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文檔簡介
八年級上冊《道德與法治》考點復習中考真題練習第一課豐富的社會生活核心考點1我與社會1.(2022年黑龍江齊齊哈爾)每個人都需要從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。因此,我們應()A.關愛他人,不必考慮他人感受 B.關注、了解社會,參加社會實踐C.首先對自己負責,少付出多索取 D.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書2.(2022年宜昌)北京冬奧會賽會志愿者共1.9萬名,每個志愿崗位散發(fā)的微光匯聚成耀眼奪目的光源,為奧運盛會增添了亮麗的色彩。這說明()A.服務社會需要掌握過硬的本領 B.社會進步離不開每個人的努力 C.奉獻社會需要講究策略和方法 D.志愿服務給人以精神上的關懷3.(2021年青海)意大利某洞穴專家曾一個人度過了一年多暗無天日的地下生活后,變得情緒低落,不善與人交談,喪失了交際能力。這說明了()①人的生存與發(fā)展離不開社會②我們需要在社會中獲得精神滋養(yǎng)③個人是社會的有機組成部分④社會的進步和發(fā)展離不開個人A.①② B.②③ C.③④ D.①④核心考點2在社會中成長4.(2022年江蘇蘇州)“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心?!边@句古語啟示我們要()A.關心社會發(fā)展 B.遵守社會規(guī)則 C.掌握學習方法 D.培養(yǎng)批判精神5.(2022年湖南常德)今年五一假期,常德市某校政治、體育、美術學科的師生自發(fā)組織了學科融合研學活動。()活動地點林伯渠故居活動過程研學小組在老師的陪同和引領下,自覺佩戴口罩,從景區(qū)入口徒步至林伯渠故居和塑像處,了解林伯渠為中國革命和建設而奉獻一生的事跡。同時,還共同采訪游客,分享學習體會。最后,小組代表將活動照片上傳至班級群。作為活動的參與者,你覺得此次學科融合研學活動對自己成長的作用有()①增強身體素質(zhì),豐富假期生活②培養(yǎng)集體意識,生成綜合素養(yǎng)③提升實踐能力,厚植愛國情懷④學會逃生技巧,保障生命健康A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④核心考點3養(yǎng)成親社會行為6.(2021年甘肅蘭州A)人的成長離不開社會,以下同學的行為不屬于積極融入社會的是()A.小樂陪爺爺看“蘭州鼓子”的非遺演出 B.小美與同學采摘永登苦水玫瑰C.小玉拒絕與他人交往,總是獨自在家 D.小海周末在科技館當志愿講解員7.(2022年江蘇泰州)5月22日是國際生物多樣性日,今年的主腦是“共建地球生命共同體”。某校學生在科普老師的指導下,親密接觸鬃獅蜥、捕鳥蛛等神秘動物。這一活動旨在()①增強學生探險意識和獵奇心理②幫助學生拓寬視野、增長知識③激發(fā)學生熱愛自然、關愛生命④引導學生領略神奇的生物魅力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.(2022年河南)青少年在社會中成長,應養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是()A.將撿到的100元錢捐獻給受災群眾 B.就垃圾分類問題向環(huán)保部門提建議C.在風景區(qū)的石壁上刻勵志語 D.在觀看球賽時給對手喝倒彩9.(2022年河南)青少年在社會中成長,應養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是()A.將撿到的100元錢捐獻給受災群眾 B.就垃圾分類問題向環(huán)保部門提建議 C.在風景區(qū)的石壁上刻勵志語 D.在觀看球賽時給對手喝倒彩10.(2021年湖北荊州)親社會行為是在人的社會化過程中逐步養(yǎng)成的,是有益于他人又能促進雙方交往關系協(xié)調(diào)的行為。我們要養(yǎng)成親社會行為,其原因是()①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成,要積極投身社會實踐②人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都與社會方方面面發(fā)生聯(lián)系③親社會行為有利于塑造健康人格,獲得他人和社會的接納和認可④親社會行為要求我們遵守社會規(guī)則和習俗,熱心關懷和幫助他人A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.(2021年湖南湘西土家族苗族自治州)2021年3月24日,湘西自治州教育和體育局等11個部門發(fā)布了《關于推進湘西自治州中學生研學旅行的實施意見》.研學旅行作為學校教育和校外教育銜接的有效途徑,有助于同學們拓展視野,豐富知識,提升實踐能力,加深與自然和文化的親近感.這表明()①個人的成長離不開社會②中學生要奉獻集體,服務社會③集體的力量是強大的④親社會行為在社會實踐中養(yǎng)成A.①② B.③④ C.①④ D.②③【非選題】12.(2022年綏化)材料:退休工人曹師傅是一位熱心人,熱衷于組織和參加公益活動。他經(jīng)常組織有關環(huán)保的公益講座,宣傳環(huán)保理念,還與志同道合的朋友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下,他身邊的很多人紛紛加入宣傳環(huán)保、參與環(huán)保的行列。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學知識及自身實際,回答下列問題:(1)曹師傅身上的什么品質(zhì)值得我們學習?(2)你參加過或想?yún)⒓幽男┕婊顒???)我們?yōu)槭裁匆丈鐣?/p>
參考答案:1.【答案】B【解析】本題考查個人與社會的相關知識。B:個人離不開社會,每個人都需要從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。我們關注、了解社會,參加社會實踐,故B正確;A:關愛他人要考慮他人的感受,故排除A;C:我們要多付出少索取,故排除C;D:選項是對社會的漠不關心,故排除D;故本題選B。2.【答案】B【解析】本題考查個人與社會的關系,考查學生運用所學知識分析問題的能力。分析題文,依據(jù)所學知識可知,北京冬奧會賽會志愿者共1.9萬名,每個志愿崗位散發(fā)的微光匯聚成耀眼奪目的光源,為奧運盛會增添了亮麗的色彩。這說明社會進步離不開每個人的努力,B符合題意;題文中沒有體現(xiàn)服務社會需要掌握過硬的本領、奉獻社會需要講究策略和方法、志愿服務給人以精神上的關懷,ACD不符合題意。故選:B。3.【答案】A【解析】本題考查對個人與社會的認識。①②:意大利洞穴專家的故事,體現(xiàn)了社會對個人的重要性,表明人的生存與發(fā)展離不開社會,我們需要在社會中獲得精神滋養(yǎng),故①②符合題意;③④:是個人對社會的重要性,故③④不符合題意;故本題選A。4.【答案】A【解析】本題考查在社會中成長。A:“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心?!眳⑴c社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。A符合題意;BCD:屬于中學生必備的品質(zhì),BCD與題意無關;故本題選A。5.【答案】A【解析】本題考查在社會中成長。①②③:我們要學會親近社會。題干中,學科融合研學活動,這能增強身體素質(zhì),豐富假期生活;培養(yǎng)集體意識,生成綜合素養(yǎng);提升實踐能力,厚植愛國情懷,故①②③正確;④:材料未涉及學會逃生技巧,保障生命健康,故排除④;故本題選A。6.【答案】C【解析】本題考查親社會行為。ABD:根據(jù)所學,親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成,我們要主動了解社會,關注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐,在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。據(jù)此,ABD的做法屬于積極融入社會的表現(xiàn),所以ABD不符合題意;C:小玉的做法屬于閉鎖心理的體現(xiàn),不利于形成良好的人際關系,C不屬于積極融入社會的表現(xiàn),所以C符合題意;故本題選C。7.【答案】D【解析】本題考查親社會的相關知識。我們要學會親近自然。親密接觸鬃獅蜥、捕鳥蛛等神秘動物。這一活動旨在幫助學生拓寬視野、增長知識;激發(fā)學生熱愛自然、關愛生命;引導學生領略神奇的生物魅力,故②③④正確;①:題干未表達樹立探險意識和獵奇心理,故排除①;故本題選D。8.【答案】B【解析】本題考查親社會行為。B:親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。親社會行為的表現(xiàn):宣傳環(huán)保知識,參與文明社區(qū)建設;對遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關心;對處于困境和危難的人能夠伸出援手;積極參加義務植樹活動等。分析選項可知,就垃圾分類問題向環(huán)保部門提建議屬于親社會行為。故B正確;A:撿到的錢應該尋找失主,故排除A;C:在風景區(qū)刻勵志語,這是破壞環(huán)境、損害公共財產(chǎn)的表現(xiàn),故排除C;D:喝倒彩是不禮貌的行為,故排除D;故本題選B。9.【答案】B【解析】本題考查親近社會。依據(jù)教材知識可知,我們青少年應養(yǎng)成親社會行為,積極投身社會實踐,熱心幫助他人等。A錯誤,這是拾金不昧的行為;B正確,積極參與社會治理;C錯誤,這是破壞財務的行為;D錯誤,這是不尊重他人的行為。故選:B。10.【答案】C【解析】本題考查親社會行為。②③:我們個人離不開社會,人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都與社會方方面面發(fā)生聯(lián)系;親社會行為有利于塑造健康人格,獲得他人和社會的接納和認可,所以我們要養(yǎng)成親社會的行為。故②③正確;①④:選項是親社會行為的做法,不是原因,故排除①④;故本題選C。11.【答案】C【解析】本題考查養(yǎng)成親社會行為。①④:研學旅行有助于同學們拓展視野,豐富知識,提升實踐能力表明親社會行為在社會實踐中養(yǎng)成,說明個人的成長離不開社會,要積極融入社會,①④說法正確;②③:說法正確,但與題干無關,應排除;故本題選C。12.【答案】(1)奉獻精神,不求代價與回報,強烈的社會責任感等值得我們學習。(2)去敬老院送溫暖,義務植樹等。(3)①服務社會體現(xiàn)人生價值。②只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現(xiàn)我們自身的價值。③服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展,我們的視野不斷拓展,知識豐富,觀察分析、解決問題能力,人際交往能力,道德境界不斷提高?!窘馕觥勘绢}考查的知識點是熱心公益,服務社會。要熱心公益,服務和奉獻社會,據(jù)此進行回答即可。(1)本題考查的是曹師傅身上的什
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