廣西壯族自治區(qū)欽州市浦北縣2023-2024學年七年級5月月考道德與法治試題

2024年春季學期階段性學業(yè)質量監(jiān)測七年級道德與法治道德與法治和歷史同堂分卷，閉卷考試。兩卷滿分150分，考試時間120分鐘。本試卷為道德與法治部分，滿分75分。注意事項：1．答題前，考生務必將姓名、準考證號、座位號填寫在試卷和答題卡對應位置。2．考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷上作答無效。第Ⅰ卷（選擇題共36分）下列各小題的四個備選答案中，只有一個最符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。（本卷共18小題，每小題2分，共36分）1．七年級學生李華在學習了“悄悄變化的我”之后，畫了一張思維導圖（如下圖），請你幫助他依次完成思維導圖中①②③的內容。（）A．生理變化、認知能力發(fā)展、悅納生理變化 B．思維變化、自我意識增強、關注自己外表C．生理變化、內部器官完善、悅納生理變化 D．思維變化、認知能力發(fā)展、關注自己外表2．“批判質疑”是中國學生發(fā)展的核心素養(yǎng)之一，青春期培養(yǎng)這一素養(yǎng)的意義體現(xiàn)在（）①要有質疑的勇氣，還要考慮他人的感受②一味否定，敢于說“不”，敢于向權威挑戰(zhàn)③能調動經驗，激發(fā)新的學習動機，促使我們解決問題，改變現(xiàn)狀④有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．七年級（1）班的同學外出研學，準備開始野炊，老師這樣分配了工作：男生們負責搭建營地、撿拾石頭砌爐子等重活兒；女生們負責清潔碗筷、洗水果等輕活兒。下列對老師的做法評價正確的是（）A．帶領學生實踐會耽誤學習 B．屬于性別歧視，應該隨機分配干活C．有助于消除學生間的差異 D．發(fā)揮好男女性別差異，實現(xiàn)優(yōu)勢互補4．七年級學生小雯對?；@球隊小峰有好感。每逢小峰比賽，她總是早早到場；每當小峰投進一個球，她都感到無比興奮。為了表達好感，她用自己積攢的零花錢買了一套高檔球衣送給小峰。下列看法中，不正確的是（）A．這就是愛情，小雯應該更加關注小峰，發(fā)展與小峰的戀愛關系B．小雯應把心思放在學習上，讓這段稚嫩的感情隱藏心底C．中學生在朋友交往過程中，要把握好分寸，最好不要贈送貴重禮物D．小雯要注意擴大交友范圍，發(fā)展健康的友誼5．2023年11月5日至15日，第一屆全國學生（青年）運動會（簡稱學青會）在廣西舉辦，學青會的主題口號為“逐夢新時代青春更精彩”。讓青春更精彩，需要我們（）①不負青春美好時光，崇尚標新立異 ②不斷激發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自我超越③做自信自強的少年，激發(fā)飛揚青春 ④勇敢面對青春萌動，追求真正愛情A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．2023年度感動中國人物蕭凱恩是90后，出生三個月因眼癌摘除眼球。5歲的時候，她問爸爸：“看不見是不是就沒有用？”如今20多年過去了，她已經找到了答案“天生我材必有用！”她在黑暗中追逐音樂夢想，20歲時已贏得超70個音樂比賽獎項。多年來，即使身體殘疾，她依舊經常參加義演籌集善款幫助更多的人。蕭凱恩以實際行動告訴我們（）①自強不息是取得成功的法寶 ②生命的意義需要我們自己去創(chuàng)造③唯自知者明，唯知人者智 ④每個人都能為社會做出不凡的貢獻A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．“怒氣沖天”“喜氣洋洋”“膽戰(zhàn)心驚”“欲哭無淚”與情緒基本形式對應一致的是（）A．喜怒哀懼 B．懼喜哀怒 C．怒喜懼哀 D．怒喜哀懼8．在學習情緒相關知識時，小軒和小軍表達各自的感受。小軒：“快樂的時候，我會感到精力充沛，對新鮮事物充滿好奇，走起路來步履輕盈。”小軍：“悲傷的時候，我會感到沮喪，看起來無精打采，走起路來雙腳好像綁著石頭?！鄙鲜鰞晌煌瑢W的感受共同說明（）A．青春的情緒具有波動與固執(zhí)的特點 B．負面情緒會使我們因挫折而止步不前C．情緒影響著我們的觀念和行動 D．要堅決克服和壓制自己的負面情緒9．下列關于情緒調控的方法對應正確的是（）A．遇到煩心事，我喜歡找自己的好朋友傾訴——轉移注意B．比賽前，緊張直冒汗，于是我通過深呼吸讓自己冷靜下來——合理宣泄C．心情不好時，我會通過閱讀小說來調節(jié)情緒——放松訓練D．考試不給同桌抄答案，同桌不理我，對此我感到郁悶，但轉念一想，友誼不能沒有原則，自己的行為沒有錯，便不再郁悶?！淖冋J知10．我們會因為受到老師表揚而高興，在一次次被表揚的喜悅中，我們會獲得成就感，又激勵我們更認真學習。這體現(xiàn)了情緒和情感的聯(lián)系是（）①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，情感是相對穩(wěn)定的②情緒會隨著情境的改變而變化，情感是不斷強化、逐漸積累的③情感是伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展的④情感由情緒形成穩(wěn)定的傾向而產生A．②④ B．①③ C．③④ D．①②11．“不寫作業(yè)，母慈子孝；一寫作業(yè)，雞飛狗跳。”這樣的故事每天在無數個家庭上演。盡管當時火冒三丈、發(fā)誓甩手不管了，但第二天，媽媽們又會準時坐在孩子旁邊“重復昨天的故事”。我們都知道：愛之深，責之切，媽媽的臉經?！扒甾D陰”，但媽媽的愛永不變。從這段材料中我們可以看出（）①情感相對穩(wěn)定，而情緒是短暫的、不穩(wěn)定的 ②媽媽的愛屬于負面情感體驗③情緒有明顯的外在表現(xiàn)，情感則比較深沉 ④情感與情緒毫無關系A．①③ B．①④ C．②③ D．③④12．羞恥感、焦慮感和挫敗感等會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受，但是體驗負面感受未必是件壞事。下列觀點正確的是（）①某些負面情感體驗對我們成長也有意義 ②生活中，負面情感體驗越多越好③體驗負面感受可以豐富我們的人生閱歷 ④善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④13．進入初中，小蘭變得不愛說話，時常感到自卑，但又十分渴望友情。一次讀書節(jié)活動中，小蘭細心地為大家服務，受到很多夸贊，她十分開心，漸漸變得開朗起來。由此可見（）①集體的溫暖有利于我們正確對待青春期心理矛盾 ②獲得集體的認同必須委屈自己為集體服務③在集體中，我們可以獲得安全感和歸屬感 ④幫助小蘭調控情緒是班級同學的法定義務A．①③ B．③④ C．①④ D．②④14．2023年12月21日，神舟十七號三位航天員密切協(xié)同，在空間站機械臂和地面科研人員的配合支持下，圓滿完成了天和核心艙太陽翼修復試驗等任務，并創(chuàng)造歷史，完成多個首次。這說明（）①集體可以影響甚至改變一個人 ②美好集體的建設離不開每個人的智慧和力量③集體的力量來源于成員共同目標和團結協(xié)作 ④集體的力量強大與否取決于成員數量的多少A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列選項中的概念關系能用下圖表示的是（）A．①喜怒哀懼 ②情緒 B．①自信 ②自強C．①創(chuàng)造 ②實踐 D．①集體 ②個人16．面對漫畫中的“禁止帶手機進入校園”的規(guī)定，作為學生的我們，下列行為中不可取的是（）A．理解學校規(guī)定的合理性 B．服從并配合學校的要求C．反思個人意愿的合理性 D．極力反對，悄悄將手機帶在身上17．每個人都有自己的節(jié)奏。下列對個人節(jié)奏與集體旋律的關系認識不正確的是（）A．自己的生活節(jié)奏和集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體B．自己的生活節(jié)奏和集體的旋律存在差異時，我們需要調整自己的節(jié)奏C．個人節(jié)奏與集體旋律永遠是一致的D．當我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，可能會給我們帶來煩惱18．班級里有幾個喜歡打籃球的男生經常在一起，他們每天下午放學后都要到學校操場上打球，久而久之，這幾個同學就成了形影不離的小群體，但他們很少參加班級的活動。以下對他們的建議中，合理的是（）①堅持集體主義，參加班級活動 ②小群體的節(jié)奏要融入集體生活③小群體中的成員相互鼓勵和支持 ④繼續(xù)保持，打籃球能夠鍛煉身體A．①② B．①③ C．②④ D．③④第II卷（非選擇題共39分）19．（13分）【擁抱青春共成長】任務一：【青春煩惱我有方】欣賞以下兩幅漫畫，完成相關任務。（1）兩幅漫畫共同體現(xiàn)了青春期怎樣的矛盾心理？（2分）（2）根據漫畫，運用所學知識，請你給同齡人提出化解這種矛盾心理的“金點子”。（4分）任務二：【思維發(fā)展我指引】青春期的我們思想和精神方面都發(fā)生了重要變化。七年級（2）班據此組織了一次情境交流活動，以下是三位同學的一些表現(xiàn)：同學表現(xiàn)思維小林發(fā)現(xiàn)書中的圖片有誤，向出版社提出并附上理由。①小宇刻苦鉆研，全力備戰(zhàn)自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。②娟娟在課堂上敢于向老師表達自己的不同觀點。③（3）請判斷上述三位同學的表現(xiàn)分別是哪種思維的表現(xiàn)？（3分）進入初中后，張敏同學成為學校辯論隊的一員。因為總能提出獨到的見解，老師對他贊不絕口。逐漸地，張敏聽到別人任何觀點都要反駁兩句，還認為別人都很笨。同學們對他頗有怨言，張敏卻“標榜”自己有主見。（4）結合材料和所學知識，對張敏的言行進行勸說。（4分）20．（12分）【感受情緒與情感】【認識情緒】為了進行關于中學生的情緒問題的調研，小秦和同學們在校園進行了實地調查。下面是幾個同學的回答。張飛：運動會上，我本來跑得比較慢，聽見同學們的加油聲，我加快速度，最終取得了好成績，非常激動。黎明：一天中午，我正在睡午覺，窗外有幾個小孩不停地打鬧，我非常氣憤，恨不得想揍人。黃方：本來要和同學們去踢球，可是下雨了，球踢不成了，我感到很難過……（1）以上同學的回答說明情緒受哪些因素的影響？（2分）【感悟情感】欽州市某中學根據同學們的提議，結合學校實情各年級均開設情感體驗課程。（2）請你運用“情感的作用”的相關知識對學校上述決定的必要性進行分析。（6分）【傳遞情感】2023年2月23日在北京召開“把雷鋒精神代代傳承下去——紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會，會上傳達了習近平總書記關于弘揚雷鋒精神的重要論述：“實踐證明，無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時?！崩卒h精神是永遠的正能量。雷鋒精神的內涵：熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務人民、助人為樂的奉獻精神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神．艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。（3）3月是學習雷鋒活動月，結合所學知識，說說我們應如何向雷鋒學習，傳遞情感正能量？（4分）21．（14分）【在集體生活中成長】【感受集體溫暖】小麗成績優(yōu)異，就是比較內向，在班級中經常一個人獨來獨往。數學老師讓她當數學課代表后，小麗把數學作業(yè)本及時上交、對交不上作業(yè)的同學及時督促、上課前到辦公室聯(lián)系老師……漸漸地，小麗以一個活潑開朗、主動交往、認真負責的面貌出現(xiàn)在同學面前了。（1）從小麗的變化中，你覺得集體生活對個人的成長有什么幫助？（5分）【關注集體利益】如果把集體比作一只木桶，集體的成員就是構成木桶的木板。集體利益的多少不取決于最長的那塊木板，而取決于最短的那塊木板。只要有一個集體成員沒有承擔起自己的責任，集體的利益就會從他這塊最短的木板所形成的缺口處流失。（2）根據材料說說我們應如何正確處理個人利益與集體利益的關系？（5分）【排解集體角色沖突】周六早上，陳夢妃同學收到了三條消息，令他比較煩惱？信息一陳夢妃：我已經和舞蹈老師聯(lián)系過，她只有本周日上午有時間。時間比較緊，請你安排好自己時間，務必周日上午9點前往市青少年宮三樓舞蹈房參加排練！信息二各位隊員：鑒于下周就要參加省中學生足球聯(lián)賽，學校聯(lián)系了專業(yè)的足球教練，定于本周日上午9點進行現(xiàn)場指導，請大家務必克服困難，準時參加！信息三各位學員：本周六上午停電，經協(xié)商確認，本周的課程調整到周日上午9點，請知悉！（3）如果你是陳夢妃的好朋友，請你告訴她如何排解煩惱？（4分）2024年春季學期階段性學業(yè)質量監(jiān)測七年級道德與法治參考答案及評分標準第?卷（選擇題共36分）題號123456789101112131415161718答案CDDACACCDCABACADCA第Ⅱ卷（非選擇題共39分）19．（1）反抗與依賴的矛盾心理。（2分）（2）①可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；③可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理；④可以學習自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（答對任意2點即可得4分）（3）①批判性思維。 ②創(chuàng)新思維。 ③獨立思維（或批判性思維）。（每點1分，共3分）（4）張敏的行為并不是“有主見”的體現(xiàn)，②批判應該只針對事情本身，而不是對人的攻擊，③一味地否定他人觀點，并不是真正的批判，④真正的批判要有建設性，能有效地解決問題。（答對任意2點即可得4分）20．（1）周圍輿論氛圍，自然環(huán)境。（每點1分，共2分）（2）①我們通過情感來體驗生命、體驗生活，情感讓我們的內心世界更加豐富。②情感是人最基本的精神需求。③情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。④情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。⑤情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。⑥開設情感體驗課程，使我們的情感更加豐富、深刻，我們的情懷更加寬廣、博大。（任答3點，每點2分，共6分。符合題意，言之有理酌情給分）（3）①我們可以用自己的熱情和