一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-我的好朋友 廣西版

/一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)——《我的好朋友》一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解并掌握人物畫的基本技巧，能夠通過(guò)線條、色彩表現(xiàn)自己的好朋友。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力及創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。3.培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)人物畫的基本技巧，如線條、色彩的運(yùn)用。2.以“我的好朋友”為主題，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。3.欣賞優(yōu)秀的人物畫作品，提高審美能力。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：掌握人物畫的基本技巧，能夠表現(xiàn)好朋友的外貌特征和個(gè)性。2.難點(diǎn)：如何通過(guò)線條、色彩表現(xiàn)好朋友的神態(tài)、情感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電腦、投影儀、畫紙、畫筆、水彩顏料等。2.學(xué)具：畫紙、畫筆、水彩顏料、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：教師向?qū)W生展示優(yōu)秀的人物畫作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞、討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.新課導(dǎo)入：教師講解人物畫的基本技巧，如線條、色彩的運(yùn)用，同時(shí)進(jìn)行示范。3.課堂練習(xí)：學(xué)生按照教師的要求，以“我的好朋友”為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。4.作品展示：教師組織學(xué)生展示自己的作品，引導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)價(jià)、交流。六、板書設(shè)計(jì)1.人物畫基本技巧線條：流暢、富有變化色彩：搭配和諧、突出重點(diǎn)2.創(chuàng)作要求主題：我的好朋友表現(xiàn)：外貌特征、個(gè)性、神態(tài)、情感七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成一幅以“我的好朋友”為主題的人物畫作品。2.寫一篇關(guān)于自己好朋友的小作文。八、課后反思本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀的人物畫作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中，注意引導(dǎo)學(xué)生掌握人物畫的基本技巧，如線條、色彩的運(yùn)用，并能夠?qū)⑦@些技巧運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中。通過(guò)作品展示、互相評(píng)價(jià)、教師點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力及創(chuàng)新精神。在今后的教學(xué)中，要繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生制定合適的教學(xué)策略，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)中得到更多的發(fā)展。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓他們?cè)诤献髦泄餐砷L(zhǎng)。一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）1.教師展示一些著名的人物畫作品，如齊白石的《蝦》、畢加索的《格爾尼卡》等，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并討論這些作品的特點(diǎn)和藝術(shù)價(jià)值。2.教師通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考：什么是人物畫？人物畫的特點(diǎn)是什么？如何通過(guò)人物畫來(lái)表達(dá)自己的情感和思想？二、新課導(dǎo)入（10分鐘）1.教師講解人物畫的基本技巧，如線條、色彩的運(yùn)用，同時(shí)進(jìn)行示范。2.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析一些人物畫的線條和色彩運(yùn)用，如人物的輪廓線、衣物的紋理、面部的表情等，讓學(xué)生了解線條和色彩在人物畫中的重要作用。三、課堂練習(xí)（10分鐘）1.教師發(fā)放畫紙和畫筆，引導(dǎo)學(xué)生按照自己喜歡的方式，用鉛筆在畫紙上勾勒出自己的好朋友的形象。2.教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)自己好朋友的特點(diǎn)和個(gè)性，如衣著風(fēng)格、興趣愛好、性格特點(diǎn)等。四、作品展示與評(píng)價(jià)（5分鐘）1.教師組織學(xué)生展示自己的作品，引導(dǎo)學(xué)生在欣賞他人作品的過(guò)程中，學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)。2.教師邀請(qǐng)學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生從線條、色彩、構(gòu)圖等方面來(lái)分析和評(píng)價(jià)自己的作品。1.教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)努力。2.教師強(qiáng)調(diào)人物畫在美術(shù)創(chuàng)作中的重要性和價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)探索和實(shí)踐。六、拓展環(huán)節(jié)（10分鐘）1.教師邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)诶L畫過(guò)程中的心得體會(huì)，以及創(chuàng)作時(shí)遇到的困難和解決方法。2.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將人物畫的技巧運(yùn)用到日常生活中，比如在給家人和朋友制作禮物時(shí)，如何通過(guò)繪畫表達(dá)自己的情感。七、作業(yè)布置（5分鐘）1.完成一幅以“我的好朋友”為主題的人物畫作品，要求運(yùn)用所學(xué)的人物畫技巧，體現(xiàn)好友的個(gè)性特點(diǎn)。2.寫一篇關(guān)于自己好朋友的小作文，可以從好朋友的興趣愛好、性格特點(diǎn)、與自己之間的趣事等方面進(jìn)行描述。2.教師鼓勵(lì)學(xué)生在家中多進(jìn)行繪畫實(shí)踐，鼓勵(lì)他們將自己的作品展示給家人和朋友，以此提高他們的自信心和成就感。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況