云南省思茅市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

云南省思茅市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

shènzhòngchéngdùcāngyingzhéxuéshūshì

(

)(

)(

)(

)(

)

chóngdiézhújiànzhuāngjiabēicǎnzīrùn

(

)(

)(

)(

)(

)2）.回顧《鳥(niǎo)鳴澗》，完成練習(xí)。

（1）全詩(shī)緊扣一個(gè)“_________”字，詩(shī)人通過(guò)描寫____________、___________、___________、山鳥(niǎo)等景物，描繪出一幅寧?kù)o優(yōu)美的山中春夜圖，表現(xiàn)出詩(shī)人_________的心境。

（2）詩(shī)句“____________，___________”，描繪了月亮初出，驚飛睡鳥(niǎo)，不時(shí)鳴叫的畫面，來(lái)反襯出春山月夜山澗幽寂的特點(diǎn)，這是運(yùn)用了_____________的寫法。3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

神機(jī)(

)算(

)(

)無(wú)聲響(

)云(

)

三頭六(

)半(

)半(

)(

)云(

)霧4）.藺相如、廉頗給你留下了怎樣的印象？結(jié)合具體事例說(shuō)一說(shuō)。

______________________5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在學(xué)習(xí)時(shí)，我們要多思多問(wèn)，正如漢代王充所說(shuō)：“_____，_________，_______?！敝挥卸嗨级鄦?wèn)，才能取得成功。

（2）世間萬(wàn)物各有所長(zhǎng)，也各有不足，我們要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。這讓我突然想起了《雪梅》中的詩(shī)句：_________，_________。

（3）女娃游于東海，__________，故為精衛(wèi)，常__________，以__________。

（4）王維的山水詩(shī)《鹿柴》寫得有“聲”有“色”，詩(shī)中寫“聲”的詩(shī)句是“__________，___________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子分號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．太陽(yáng)曬著地面，有些地區(qū)吸收熱量多，那里的空氣比較熱；有些地區(qū)吸收熱量少，那里的空氣就比較冷。B．我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。C．班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打；副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。2）.一位同學(xué)圍繞題目“歡聲笑語(yǔ)滿校園”選了以下材料，能表達(dá)中心意思的是（）

①下課了，不管是操場(chǎng)上，走廊上，都有同學(xué)們活潑的身影，綻放的笑臉。②李老師講課語(yǔ)言幽默富有激情，她的課堂常常有熱烈的掌聲和歡呼聲。③操場(chǎng)邊有一棵高大的梧桐樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。④“哈哈……哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣的歡笑聲A．①②③B．①②④C．②③④3）.“媽、奶、姐、妹”這些字的意思都與什么有關(guān)？（）A．男性B．女性C．中性D．水性4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.【妙語(yǔ)連珠】用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。

（1）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。

_____________________________________

（2）它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

遙知不是雪月涌大江流

千山鳥(niǎo)飛絕為有暗香來(lái)

星垂平野闊百年樹(shù)人

十年樹(shù)木萬(wàn)徑人蹤滅2）.連線巧搭配。

一道軍艦谷像黃金粒粒香春季

一群稻田采桑養(yǎng)蠶有插秧夏季

一艘小溪花開(kāi)草長(zhǎng)蝴蝶飛秋季

一方大雁農(nóng)事了，笑盈盈冬季6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)這是我第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢?

(

)老師選我當(dāng),我真自豪。

(

)隨著國(guó)歌,紅旗上升。

(

)我向國(guó)旗走去。2）.按順序排列句子。

()我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬上了山頂。

()秋游那天，老師帶著我們?nèi)ヅ郎健?/p>

()這次秋游磨練了我們的意志。

()我們站在山頂往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒那么大。

()天快黑了，我們慢慢地往山下走去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．金文是鑄刻在銅器上的文字，又稱為銅器銘文。(

)

2．“”這個(gè)字是品德的“品”。(

)

3．龜甲和獸骨在以前是藥鋪將其碾成粉末用作治療創(chuàng)傷的藥材。(

)

4．“琵琶”和“枇杷”是一種東西，只是寫法不同。(

)

5．研究中華姓氏的書籍就可以將一個(gè)姓氏的來(lái)源完全了解。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。春夜洛城閨笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情!前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)：“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)？為什么？

___________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我愛(ài)寫話。

提示：這是什么季節(jié)？

圖上有哪些人？

他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

心情如何呢？

仔細(xì)觀察圖片，把你看到的、想到的寫下來(lái)。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。宋有狙公者，愛(ài)狙，養(yǎng)之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。損其家口，充①狙之欲。俄而匱②焉，將限其食，恐眾狙之不馴于己也。先誑③之曰：“與若芋④，朝三而暮四，足乎？”眾狙皆起而怒。俄而曰：“與若芋，朝四而暮三，足乎？”眾狙皆伏而喜?！咀ⅰ竣俪洌簼M足。②匱：缺乏，不足。③誑（kuáng）：欺騙，迷惑。④茅（xù）：櫟實(shí)。1．在《古漢語(yǔ)常用字典》中，“損”字的義項(xiàng)如下：①減少②損害③喪失?！皳p其家口”中損”，應(yīng)選的一項(xiàng)是（填序號(hào)）()。

2．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）宋有狙公者者：______（2）狙亦得公之心得：______

（3）俄而匱焉而：______（4）恐眾狙之不馴于己也之：______

3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

與若芋，朝四而暮三，足乎？

______________________

4．出自選段的一個(gè)成語(yǔ)是什么？有什么寓意？

______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀感悟：閱讀文段，完成練習(xí)。刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。刺猬的身體像一只老鼠，但比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利。刺猬的四肢很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷成一團(tuán)。這時(shí)，看到那些可怕的硬刺，連兇猛的野豬也拿刺猬沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺保護(hù)自己，還用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，跑到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮里，一翻身就背著瓜溜走了。1．短文是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“”在文中畫出來(lái)。

2．文中畫波浪線的比喻句把________比作________。

3．短文在描寫刺猬的外形時(shí)，先寫身體，再寫頭，然后寫________和________接著寫________、________、爪子和硬刺。

4．刺猬的頭的特點(diǎn)是_________，牙齒的特點(diǎn)是_________，刺的特點(diǎn)是_________。

5．刺猬的刺有哪些作用呢？

______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀一讀，根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①不言不語(yǔ)②三言兩語(yǔ)③千言萬(wàn)語(yǔ)④一言不發(fā)

⑤少言寡語(yǔ)⑥豪言壯語(yǔ)⑦甜言蜜語(yǔ)⑧自言自語(yǔ)

（1）話很多叫(

)（2）好聽(tīng)的話叫(

)

（3）一句話也不說(shuō)叫(

)（4）話很少叫(

)

（5）自己跟自己說(shuō)話叫(

)（6）氣魄很大的話叫(

)

這個(gè)騙子說(shuō)了那么多(

)，就是想哄孩子跟他走。

種葫蘆的人(

)：“我的葫蘆長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”

爺爺平時(shí)(

)，只是喜歡種種花、寫寫字。2）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“______”劃出來(lái)。

（1）一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條在空中翩