安徽省合肥市肥東四中學九級2025屆九年級化學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

安徽省合肥市肥東四中學九級2025屆九年級化學第一學期期末復習檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2005年澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P能封住病毒的侵占途徑，從而有效地抵抗艾滋病毒，已知維生素P的化學式為C27H30O16，關于維生素P的敘述不正確的是（）A．維生素P是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物B．維生素P由27個碳原子、30個氫原子、16個氧原子構成的C．維生素P中碳、氫、氧三種元素的質量比為162:15:128D．維生素P在足量的氧氣中充分燃燒，產物為CO2和H2O2．下表列出了不同溫度下硝酸鉀的溶解度。下列有關說法正確的是溫度/℃020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A．20℃時，100g水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大B．40℃時，100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9gC．100℃的水能溶解的硝酸鉀一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多D．20℃的硝酸鉀飽和溶液一定比60℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數小3．下列有關溶液的敘述錯誤的是（）A．溶液中的溶劑只能是水 B．糖水、鹽水都是溶液C．飽和溶液中還能再溶解其他物質 D．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物4．下列是某位同學對階段學習的有關內容的歸納，①質子數和電子數相同的微粒一定屬于同種元素；②由同一種元素組成的物質一定是單質，不可能是化合物；③動植物的呼吸和鐵絲燃燒都有氧氣參與，所以都是氧化反應；④分子.原子的本質區(qū)別是：分子可分而原子不可分；⑤含有氧元素的物質不一定是氧化物，還可能是單質或混合物；⑥同種元素在同一物質中可以顯不同的化合價。其中正確的是()A．①②④⑤ B．④⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④⑤5．下列熄滅蠟燭的方法，其對應的原理錯誤的是A．剪斷燭芯——隔離可燃物B．吹滅——降低溫度至著火點C．用杯子把蠟燭罩上——隔絕氧氣D．用濕抹布熄滅——降低溫度至著火點6．婷婷周一的早餐是：油條、豆?jié){和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的營養(yǎng)成分是A．糖類 B．蛋白質 C．油脂 D．維生素7．針對“配制一定溶質質量分數的NaCl溶液”實驗，下列做法（或說法）錯誤的是A．配制一定溶質質量分數的NaCl溶液只能選用NaCl固體和水B．若所配NaCl溶液的溶質質量分數偏小，可能是量筒量水時仰視讀數C．用藥匙取用NaCl固體時，瓶塞要倒放在桌上D．用玻璃棒攪拌，能加快固體NaCl的溶解8．除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑和操作方法均正確的是序號物質雜質所用試劑和操作方法A鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過濾BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba（NO3）2溶液，過濾CNaOH溶液Na2CO3加人適量CaCl2溶液、過濾DCO少量H2O和CO2先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸A．A B．B C．C D．D9．實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是（）A．裝置②可以較好地控制反應速率B．裝置②和③組合可以用來制取氫氣C．裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣D．裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳10．證據推理是化學核心素養(yǎng)的重要組成，下列有關推理正確的是A．某固體加入稀硫酸，產生氣泡，則該固體一定是活潑金屬B．將兩只實驗小白鼠分別放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段時間，小白鼠都死亡，說明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性C．某溶液中滴加氯化鋇溶液后，產生白色沉淀稀硝酸后沉淀不消失，說明此溶液一定含有硫酸根離子D．燃燒需要同時具備三個條件，則任意使其中一種條件不具備就可以滅火二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．判斷下列觀點是否正確，并用化學方程式證明你的結論序號觀點正確或錯誤化學方程式（1）碳燃燒不一定生成二氧化碳正確______（2）燃燒一定是化合反應____________（3）原子團在化學反應前后一定不發(fā)生改變____________三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學實驗是學生學習化學的主要途徑，也是形成科學探究素養(yǎng)的必要手段。（1）下列化學儀器對應的名稱書寫錯誤的是___A分液漏斗B集氣瓶C酒精燈D水糟（2）如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質的裝置圖，據圖回答問題：ABCD查閱資料知，過氧化鈣（CaO2）固體可用于制取氧氣方案一：；方案二：①若用方案二制取氧氣，應該選用的發(fā)生裝置是___②下列關于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是___a方案一發(fā)生的是分解反應b方案二發(fā)生的是置換反應c方案二更簡便、節(jié)能d質量相等的高錳酸鉀和過氧化鈣完全反應制取的氧氣質量相等（3）二氧化硫與二氧化碳的性質具有相似。若用裝置D證明能使藍色石蕊試紙變紅的物質是二氧化硫與水反應的生成物，而不是水或二氧化硫，從而釋或二氧化硫能形成酸雨的原因。利用D裝置完成該實驗應該采取的實驗操作順序是______①從f端通氦氣②從分液漏斗中滴加適量水③從e端通二氧化硫④將干燥的藍色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．酸與堿作用生成鹽和水的反應，叫中和反應。在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應的實驗時，反應過程溶液的pH的變化曲線如圖所示:（1）要得到此變化曲線，所進行的操作是_____（填序號）。A將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中B將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中（2）該反應的化學方程式_____。14．生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。（1）鐵容易在潮濕的空氣里生銹。主要是因為鐵和空氣中____發(fā)生作用的結果。（2）向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對應關系的是（_____）ABCD（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么___？（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產物。

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是______。②C裝置中反應的化學方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組用下圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數據見下表。加熱時間/min0t1t2t3固體質量/g3.02.252.042.04（1）當反應完全后，共制得氧氣_____g。（2）制取結束后，將剩余固體用適量水充分溶解，采取_____的方法，以回收MnO2，再烘干稱量MnO2其質量為_____g（不計過程中的損失）。（3）計算原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少？_____（精確到0.1%）16．2019年諾貝爾化學獎授予對鋰離子電池研究做出主要貢獻的三位科學家。磷酸鐵鋰(LiFePO4)是某種鋰離子電池的正極材料，不含對人體有害的重金屬元素，且穩(wěn)定性高。（1）LiFePO4中含有_____________種元素（2）LiFePO4中鐵元素和氧元素的質量比為_____________（3）LiFePO4中磷元素質量分數的計算式為_____________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、由維生素P的化學式可知它是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，正確；B、一個維生素P分子由27個碳原子、30個氫原子、16個氧原子構成的，錯誤；C、維生素P中碳、氫、氧三種元素的質量比=12×27:1×30：16×16=162:15:128，正確；D、根據質量守恒定律可知維生素P在足量的氧氣中充分燃燒，產物為CO2和H2O，正確。故選B。2、D【分析】由不同溫度下硝酸鉀的溶解度數據可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大?！驹斀狻緼、20℃時，100g水中硝酸鉀的溶解度一定，故A不正確；B、40℃時，163.9克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克，故B不正確；C、100℃的水能溶解的硝酸鉀不一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多，沒有說明水的質量，故C不正確；D、20℃的硝酸鉀的溶解度比60℃的硝酸鉀的溶解度小，20℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數一定比60℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數小，故D正確。故選D?！军c睛】溶解度是在一定溫度下，100g水中溶解溶質達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質的質量。3、A【詳解】A、溶液中的溶劑不一定是水，例如碘酒中溶質是碘，溶劑是酒精，故A錯誤；B、糖水、鹽水都是均一、穩(wěn)定的混合物，都是溶液，故B正確；C、飽和溶液只能是某種溶質的飽和溶液，而對其他的固體來說，一定是不飽和溶液，飽和溶液中還能再溶解其他物質，故C正確；D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故D正確。故選A。4、C【分析】①質子數和電子數相同的微粒不一定屬于同種元素；②由同一種元素組成的純凈物是單質，化合物是由不同種元素組成的純凈物；③氧化反應是指物質與氧發(fā)生的反應；④分子、原子的本質區(qū)別是：在化學變化中，分子可分而原子不可分；⑤氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物；⑥同種元素在同一物質中化合價可以不同。【詳解】①質子數和電子數相同的微粒不一定屬于同種元素，例如H2O和NH3分子中質子數和電子數都是10，它們不屬于同種元素，故①錯誤；②由同一種元素組成的純凈物一定是單質，但是由同一種元素組成的物質不一定是單質，還有可能是混合物；化合物是由不同種元素組成的純凈物，由同一種元素組成的物質不可能是化合物，故②錯誤；③氧化反應是指物質與氧發(fā)生的反應。動植物的呼吸和鐵絲燃燒都有氧氣參與，所以都是氧化反應，故③正確；④分子、原子的本質區(qū)別是：在化學變化中，分子可分而原子不可分，故④錯誤；⑤含有氧元素的物質不一定是氧化物，還可能是單質或混合物，例如氧氣中含有氧元素，屬于單質，O2和O3的混合物中含有氧元素，故⑤正確；⑥同種元素在同一物質中化合價可以不同，例如硝酸銨中氮元素分別顯-3、+5，故⑥正確；該同學對階段性學習的有關內容的歸納正確的是③⑤⑥，故選C。5、D【詳解】A、將燭芯剪去屬于消除可燃物滅火，對應正確；B、扇滅蠟燭，使燃著的燭心溫度降低到著火點以下，所以蠟燭熄滅，對應正確；C、用杯子把蠟燭罩上，屬于隔絕氧氣滅火，對應正確；D、濕抹布蓋火，屬于隔絕氧氣滅火，對應錯誤。故選D。【點睛】滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個即可）①消除可燃物，②隔絕氧氣（或空氣），③降溫到著火點以下。6、D【詳解】油條可以提供油脂、糖類，豆?jié){、豆腐乳等可提供蛋白質，故她的早餐中缺少的營養(yǎng)成分是維生素。故選D。7、A【詳解】A、配制一定溶質質量分數的NaCl溶液可以選用NaCl固體和水，也可以用濃溶液稀釋等其他方法；故選項錯誤，但符合題意；B、若所配NaCl溶液的溶質質量分數偏小，可能是量筒量水時仰視讀數，實際水的體積偏大，溶質質量不變，溶質質量分數偏?。还蔬x項正確，但不符合題意；C、用藥匙取用NaCl固體時，瓶塞要倒放在桌上；故選項正確，但不符合題意；D、用玻璃棒攪拌，能加快固體NaCl的溶解；故選項正確，但不符合題意。故選：A。8、D【詳解】A、鐵粉和Fe2O3都可以與稀鹽酸反應，不符合除雜原理，故錯誤；B、加入過量的Ba（NO3）2溶液，會增加新的雜質，故錯誤；C、氯化鈣可以出去碳酸鈉雜質，但是引入了氯化鈉新雜質，故錯誤；D、氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，一氧化碳不用氫氧化鈉反應，而后用濃硫酸除去水，故正確；故選D。9、C【詳解】A．裝置②固體與液體接觸后不能進行分離，不能控制反應速率，故選項說法錯誤。

B．實驗室制取氫氣常采用鋅與稀硫酸反應來制取，屬于固液常溫型，應選用的發(fā)生裝置是②；但氫氣密度比空氣的小，應用向下排空氣法收集，應選擇收集裝置④，故選項說法錯誤。

C．實驗室制取氧氣可用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，屬于固體加熱型，應選用的發(fā)生裝置是①；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選項說法正確。D．二氧化碳的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集，應選擇向上排空氣法收集，收集裝置為③，故選項說法錯誤。

故選：C。10、D【詳解】A、某固體加入稀硫酸，產生氣泡，則該固體不一定是活潑金屬，可能是碳酸鹽如碳酸鈉等，故A錯誤；B、將兩只實驗小白鼠分別放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段時間，小白鼠都死亡，不說明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性，一氧化碳有毒性，二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸，使小白鼠窒息死亡，故B錯誤；C、某溶液中滴加氯化鋇溶液后，產生白色沉淀希硝酸后沉淀不消失，此溶液不一定含有硫酸根離子，氯化鋇中的氯離子與含銀離子的溶液也能生成不溶于稀硝酸的白色氯化銀沉淀，故C錯誤；D、燃燒需要同時具備三個條件，則任意使其中一種條件不具備就可以滅火，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、錯誤錯誤【詳解】（1）碳不完全燃燒生成一氧化碳，該反應的化學方程式為：；（2）燃燒不一定是化合反應，如甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應物是兩種，不是化合反應，故錯誤，該反應的化學方程式為：；（3）原子團在化學反應前后，不一定發(fā)生變化，如氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，氯酸根離子反應后發(fā)生了變化，故錯誤，該反應的化學方程式為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、AAaac④③①②③【詳解】（1）A為長頸漏斗，A錯，故選：A。（2）①若用方案二制取氧氣，該反應不需要加熱，應該選用的發(fā)生裝置是A。選用裝置C用排空氣法收集氧氣時，氧氣密度比空氣大，應該從a端通入，故填：A；a。②a方案一一種物質生成多種物質，發(fā)生的是分解反應，正確。b方案二反應物都是化合物，發(fā)生的不是置換反應，錯誤。c方案二更簡便、節(jié)能，正確。故選A。d根據化學方程式可知，316份質量高錳酸鉀生成32份質量氧氣，144份質量過氧化鈣生成32份質量氧氣，質量相等的高鐵酸鉀和過氧化鈣完全反應制取的氧氣質量不相等，選項錯誤。故選：ac。（3）本題是驗證使石蕊變色的物質是不是二氧化硫，所以將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，從e端通二氧化硫，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色；從f端通氦氣，排出二氧化硫，接著從分液漏斗中滴加適量水，紙花仍不變色；最后再從e端通二氧化硫，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅，故填：④③①②③。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B【詳解】（1）由圖像可知，一開始pH值小于7，隨著加入溶液質量的增加，pH值逐漸增大，故所進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中。故選B。（2）該反應為氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，其化學反應方程式為：。14、水和氧氣C濃硫酸有吸水性，溶劑量增加，溶液變??；濃鹽酸有揮發(fā)性，溶質的量減少，溶液變稀。紅色固體變黑色Ca（OH）2

+CO2

=CaCO3↓+H2O【解析】【分析】【詳解】（1）鐵銹主要由三氧化二鐵水合物（Fe?O?·nH?O）和氫氧化鐵組成，主要是鐵和空氣中水和氧氣發(fā)生作用的結果。（2）A、氫氧化鋇顯堿性，pH>7，隨著酸量的增加，溶液中的堿不斷減少，pH值變小，直至恰好反應pH=7，再加入稀硫酸酸性不斷增強，pH＜7，圖象錯誤，故A不正確；B、硫酸與氫氧化鋇反應會生成水與硫酸鋇沉淀，隨著反應的進行沉淀量不斷增大，直至恰好反應，沉淀量不再改變，故溶液中鋇元素的質量不斷減少直到為0，圖象錯誤，故B不正確；C、氫氧化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇和水，硫酸鋇屬于沉淀，不能導電，水幾乎不能導電，所以氫氧化鋇與硫酸恰好完全反應時，導電性減弱到零，加入的硫酸過量時，又能導電