版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練:統(tǒng)計1.(2012福建)“六?一”前夕質(zhì)監(jiān)部門從某超市經(jīng)銷的兒童玩具、童車和童裝中共抽查了300件兒童用品,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制出的不完整的統(tǒng)計表和扇形圖;類別兒童玩具童車童裝抽查件數(shù)90請根據(jù)上述統(tǒng)計表和扇形提供的信息,完成下列問題:(1)分別補全上述統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;(2)已知所抽查的兒童玩具、童車、童車的合格率為90%、85%、80%,若從該超市的這三類兒童用品中隨機購買一件,請估計購買到合格品的概率是多少?【答案】解:(1)童車的數(shù)量是300×25%=75,童裝的數(shù)量是300-75-90=135;兒童玩具占得百分比是(90÷300)×100%=30%。童裝占得百分比1-30%-25%=45%。補全統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖如下:類別兒童玩具童車童裝抽查件數(shù)9075135(2)∵兒童玩具中合格的數(shù)量是90×90%=81,童車中合格的數(shù)量是75×85%=63.75,童裝中合格的數(shù)量是135×80%=108,∴從該超市的這三類兒童用品中隨機購買一件,購買到合格品的概率是。2.(2012湖北)“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).請根據(jù)以上信息回答:(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?(2)將兩幅不完整的圖補充完整;(3)若居民區(qū)有8000人,請估計愛吃D粽的人數(shù);(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.【答案】解:(1)60÷10%=600(人).答:本次參加抽樣調(diào)查的居民有600人。(2)喜愛C粽的人數(shù):600-180-60-240=120,頻率:120÷600=20%;喜愛A粽的頻率:180÷600=30%。據(jù)此補充兩幅統(tǒng)計圖如圖:(3)8000×40%=3200(人).答:該居民區(qū)有8000人,估計愛吃D粽的人有3200人。(4)畫樹狀圖如下:∵共有12種等可能結(jié)果,第二個吃到的恰好是C粽的情況有3種,∴第二個吃到的恰好是C粽的概率是。答:他第二個吃到的恰好是C粽的概率是。3.(2012四川成都10分)某校將舉辦“心懷感恩·孝敬父母”的活動,為此,校學(xué)生會就全校1000名同學(xué)暑假期間平均每天做家務(wù)活的時間,隨機抽取部分同學(xué)進行調(diào)查,并繪制成如下條形統(tǒng)計圖.(1)本次調(diào)查抽取的人數(shù)為_______,估計全校同學(xué)在暑假期間平均每天做家務(wù)活的時間在40分鐘以上(含40分鐘)的人數(shù)為_______;(2)校學(xué)生會擬在表現(xiàn)突出的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中,隨機抽取兩名同學(xué)向全校匯報.請用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結(jié)果,并求恰好抽到甲、乙兩名同學(xué)的概率.【答案】解:(1)50;320。(2)列表如下:∵共有12種情況,恰好抽到甲、乙兩名同學(xué)的是2種,∴P(恰好抽到甲、乙兩名同學(xué))=。【考點】頻數(shù)分布直方圖,用樣本估計總體,列表法或樹狀圖法,概率。【分析】(1)把各時間段的學(xué)生人數(shù)相加即可:8+10+16+12+4=50(人);用全校同學(xué)的人數(shù)乘以40分鐘以上(含40分鐘)的人數(shù)所占的比重,計算即可得解:1000×(人)。(2)列表或畫樹狀圖,然后根據(jù)概率公式計算即可得解。4.(2012四川宜賓8分)為了解學(xué)生的藝術(shù)特長發(fā)展情況,某校音樂組決定圍繞“在舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動項目中,你最喜歡哪一項活動(每人只限一項)”的問題,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中一共抽查了名學(xué)生,其中,喜歡“舞蹈”活動項目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為,喜歡“戲曲”活動項目的人數(shù)是人;(2)若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”活動項目任選兩項設(shè)立課外興趣小組,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項活動的概率.【答案】解:(1)50;24%;4。(2)設(shè)舞蹈、樂器、聲樂、戲曲的序號依次是①②③④,畫樹狀圖:∵任選兩項設(shè)立課外興趣小組,共有12種等可能結(jié)果,故恰好選中“舞蹈、聲樂”兩項活動的有2種情況,∴故恰好選中“舞蹈、聲樂”兩項活動的概率是。5.(2012四川)某校八年級為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機抽取該年級部分學(xué)生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行了統(tǒng)計,其結(jié)果如下表,并繪制了如圖10所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:求出樣本容量,并補全直方圖;該年級共有學(xué)生500人,請估計全年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的次數(shù);已知A組發(fā)言的學(xué)生中恰有1位女生,E組發(fā)言的學(xué)生中有2位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學(xué)生寫報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率?!敬鸢浮拷猓海?)∵由發(fā)言人數(shù)直方圖可知B組發(fā)言人為10人,又已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,∴E組發(fā)言人為4人。又∵由發(fā)言人數(shù)扇形統(tǒng)計圖可知E組為8%,∴發(fā)言人總數(shù)為4÷8%=50人?!嘤缮刃谓y(tǒng)計圖知A組、C組、D組分別為3人,15人,13人?!郌組為50-3-10-15-13-4=5人?!鄻颖救萘繛?0人。補全直方圖為:(2)∵在統(tǒng)計的50人中,發(fā)言次數(shù)大于12的有4+5=9人,∴在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的頻率為9÷50=18%?!嗳昙?00人中,在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的次數(shù)為500×18%=90(次)。(3)∵A組發(fā)言的學(xué)生為3人,∴有1位女生,2位男生。∵E組發(fā)言的學(xué)生:4人,∴有2位女生,2位男生。∴由題意可畫樹狀圖為:∴共有12種情況,所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的情況有6種,∴所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率為。6.(2012遼寧)某中學(xué)對本校500名畢業(yè)生中考體育加試測試情況進行調(diào)查,根據(jù)男生1000米及女生800米測試成績整理、繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖(圖①、圖②),請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:(1)該校畢業(yè)生中男生有▲人,女生有▲人;(2)扇形統(tǒng)計圖中a=▲,b=▲;(3)補全條形統(tǒng)計圖(不必寫出計算過程);(4)若本校500名畢業(yè)生中隨機抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生該項測試成績在8分以下的概率是多少?【答案】解:(1)300;200。(2)12;62。(3)補圖如圖所示:(4)隨機抽取的學(xué)生的測試成績在8分以下的概率是10%。7.(2012六盤水)假期,六盤水市教育局組織部分教師分別到A.B.C.D四個地方進行新課程培訓(xùn),教育局按定額購買了前往四地的車票.如圖1是未制作完成的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:(1)若去C地的車票占全部車票的30%,則去C地的車票數(shù)量是張,補全統(tǒng)計圖.(2)若教育局采用隨機抽取的方式分發(fā)車票,每人一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么余老師抽到去B地的概率是多少?(3)若有一張去A地的車票,張老師和李老師都想要,決定采取旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方式來確定.其中甲轉(zhuǎn)盤被分成四等份且標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4,乙轉(zhuǎn)盤分成三等份且標(biāo)有數(shù)字7、8、9,如圖2所示.具體規(guī)定是:同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向的兩個數(shù)字之和是偶數(shù)時,票給李老師,否則票給張老師(指針指在線上重轉(zhuǎn)).試用“列表法”或“樹狀圖”的方法分析這個規(guī)定對雙方是否公平.【答案】解:(1)30。補全統(tǒng)計圖如下:(2)余老師抽到去B地的概率是。(3)根據(jù)題意列表如下:∵兩個數(shù)字之和是偶數(shù)時的概率是?!嗥苯o李老師的概率是。∴這個規(guī)定對雙方公平。8.(2012新疆)為了解“陽光體育”活動情況,我市教育部門在市三中2000名學(xué)生中,隨機抽取了若干學(xué)生進行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的活動),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計圖:根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有人;在扇形圖中,表示“C”的扇形的圓心角為度;(2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中的m;(3)若要從該校喜歡“B”項目的學(xué)生中隨機選擇100名,則喜歡該項目的小華同學(xué)被選中的概率是多少?【答案】解:(1)300;108。(2)∵抽取的學(xué)生中喜歡“C”項目的學(xué)生數(shù)為300-60-69-36-45=90(人)。∴補全條形統(tǒng)計圖如下:∵m%=×100%=20%,∴m=20。(3)喜歡B項目的有2000×=460(人),∴小華被抽中的概率為。9.(2012青海)西寧市教育局自實施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分成四類:A—特別好、B—好、C—一般、D—較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了名同學(xué);(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)為了共同進步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表或畫樹狀圖的方法列出所有等可能的結(jié)果,并求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.【答案】解:(1)20。(2)C組人數(shù)為:20×25%=5人,所以,女生人數(shù)為5-3=2人。D組人數(shù)為:20×(1-15%-50%-25%)=20×10%=2人,所以,男生人數(shù)為2-1=1人。補全統(tǒng)計圖如圖;(3)畫樹狀圖如圖:∴所有等可能結(jié)果:男男、男女、女男、女女、女男、女女。又∵所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的結(jié)果有3種,∴P(一男一女)=。10.(2012黑龍江牡丹江7分)在創(chuàng)建“綠色環(huán)境城市”活動中,某城市發(fā)布了一份2012年l至5月份空氣質(zhì)量抽樣調(diào)查報告,隨機抽查的30天中,空氣質(zhì)量的相關(guān)信息如下:空氣污染指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~250空氣質(zhì)量指數(shù)優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染天數(shù)61532請根據(jù)圖表解答下列問題(結(jié)果取整數(shù)):(1)請將圖表補充完整;(2)填空:根據(jù)抽樣數(shù)據(jù),估計該城市的空氣質(zhì)量級別為的天數(shù)最多.(3)請你根據(jù)抽樣數(shù)據(jù),通過計算,預(yù)測該城市一年(365天)中空氣質(zhì)量級別為優(yōu)和良的天數(shù)共約有多少天(4)請你根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,向有關(guān)部門提出一條創(chuàng)建“綠色環(huán)境城市”的建議.【答案】解:(1)將圖表補充完整如下:空氣污染指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~250空氣質(zhì)量指數(shù)優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染天數(shù)615432(2)良。(3)∵365×(20%+50%)≈256(天),∴預(yù)測該城市一年(365天)中空氣質(zhì)量級別為優(yōu)和良的天數(shù)共約有256天。(4)①采用“綠色化學(xué)”工藝,使工業(yè)原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì);②推廣使用乙醇汽油,減少有害氣體的排放;③推廣使用衛(wèi)生的一次性發(fā)泡塑料餐具,方便居民生活;④增加綠化面積,建設(shè)生態(tài)園林城市。等等(一條即可,答案不唯一)。11.(2012黑龍江)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如何是每位教師非常關(guān)注的問題.為此,某校教師對該校部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣分為三個層次,A層次:很感興趣;B層次:較感興趣;C層次:不感興趣);并將調(diào)查結(jié)果繪制成了圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了名學(xué)生;(2)將圖①、②補充完整;(3)將圖②中C層次所在扇形的圓心角的度數(shù);(4)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請你估計該校1200名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣(包括A層次和B層次).
【答案】解:(1)200。(2)C層次的人數(shù)為:200-120-50=30(人);所占的百分比是:30200×100%=15%。B層次的人數(shù)所占的百分比是1-25%-15%=60%。∴將圖①、②補充完整如下:(3)C層次所在扇形的圓心角的度數(shù)是:360×15%=54°。(4)根據(jù)題意得:(25%+60%)×1200=1020(人)。答:估計該校1200名學(xué)生中大約有1020名學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣。12.(2012廣西貴港9分)某學(xué)校有1500名學(xué)生參加首屆“我愛我們的課堂”為土主題的圖片制作比賽,賽后隨機抽取部分參賽學(xué)生的成績進行整理并制作成圖表如下:頻率分布統(tǒng)計表頻率分布直方圖分數(shù)段頻數(shù)頻率303001050402060708090100分數(shù)/分頻數(shù)10354060≤x<70400.4070≤x<8035b80≤x<90a0.1590≤x<100100.10請根據(jù)上述信息,解答下列問題:(1)表中:a=___________,b=___________;(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;(3)如果將比賽成績80分以上(含80分)定為優(yōu)秀,那么優(yōu)秀率是多少?并且估算該校參賽學(xué)生獲得優(yōu)秀的人數(shù)。【答案】解:(1)15;0.35。(2)補全頻數(shù)分布直方圖如下:(3)優(yōu)秀率=(0.15+0.10)×100%=25%。∵1500×25%=375(人),∴估計該校參賽學(xué)生獲得優(yōu)秀的人數(shù)為375人。13.(2012貴州)近幾年興義市加大中職教育投入力度,取得了良好的社會效果。某校隨機調(diào)查了九年級a名學(xué)生升學(xué)意向,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)a=;[來源:學(xué)§科§網(wǎng)](2)扇形統(tǒng)計圖中,“職高”對應(yīng)的扇形的圓心角α=;(3)請補全條形統(tǒng)計圖;(4)若該校九年級有學(xué)生900名,估計該校共有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職高。【答案】解:(1)40。(2)108°。(3)∵普高:60%×40=24(人),職高:30%×40=12(人),∴補全條形統(tǒng)計圖如圖:(4)∵900×30%=270(名),∴該校共有270名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職高。14.(2012北京)某課外小組的同學(xué)們在社會實踐活動中調(diào)查了20戶家庭某月的用電量,如下表所示:用電量(度)120140160180200戶數(shù)23672則這20戶家庭該月用電量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是【】A.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《肺細胞病理學(xué)》課件
- 《用圖表展示數(shù)據(jù)》課件
- 廣東省汕尾市海豐縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷
- 《胃造瘺護理》課件
- 養(yǎng)老院老人健康監(jiān)測人員激勵制度
- 拆除太陽能熱水器的協(xié)議書(2篇)
- 2024年塔吊租賃合同及施工安全協(xié)議3篇
- 2025年鄭州貨車從業(yè)資格考試題庫
- 2025年黑河貨運從業(yè)資格證考試
- 《HELLP綜合征與HUS》課件
- 保護區(qū)宣傳總結(jié)匯報
- 《腳手架規(guī)范》JGJ130-2011(新)課件
- 會展策劃與展覽設(shè)計實操手冊
- 電力系統(tǒng)安全風(fēng)險評估與防控
- 醫(yī)療安全不良事件警示教育
- 《意外險險種培訓(xùn)》課件
- 《民族區(qū)域自治制度》課件
- 《唐代詩歌李賀》課件
- 高速公路服務(wù)區(qū)環(huán)境管理整頓
- 危險性較大的專項施工方案審批表
- 最小應(yīng)急單元應(yīng)急演練預(yù)案
評論
0/150
提交評論