黑龍江省哈爾濱市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試題1（含答案）

/黑龍江省哈爾濱市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試題一、積累與運(yùn)用（25分）1.（3分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.卑劣（liè） 奠定（diàn） 瞭望（liào） 挑撥離間（bō）B.蠻橫（hèng） 彷徨（páng） 賦予（yǔ） 強(qiáng)詞奪理（qiáng）C.緬懷（miǎn） 襁褓（qiǎng） 拙劣（zhuó） 陽(yáng)奉陰違（wéi）D.墮落（duò） 卑鄙（bì） 緘默（jiān） 分崩離析（bēng）2.（3分）下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.絢麗 枷鎖 決擇 自圓其說B.摯愛 縈繞 膏藥 不修邊輻C.霧藹 狡辯 指摘 袖手旁觀D.浩劫 隕石 誣蔑 相輔相成3.（3分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.大雁知道，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。B.文化自信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。C.中國(guó)是美國(guó)最大的國(guó)際學(xué)生生源國(guó)，約占在美留學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一左右。D.蕭紅中學(xué)舉辦與策劃的經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)有著積極作用。4.（3分）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.演講詞，是指在公眾場(chǎng)合就某一問題或某一事件等公開發(fā)表自己的見解的講話文稿。B.聞一多，現(xiàn)代著名詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，主要作品有詩(shī)集《紅燭》《死水》。C.柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，宋代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河?xùn)|集》。D.記，是古代的一種文體，往往通過記人、記事、記物、寫景來抒發(fā)作者的感情或見解。5.（3分）結(jié)合語(yǔ)境，下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①這個(gè)固定的縱線叫“經(jīng)”，來回動(dòng)的橫線叫“緯”。②古人織布，先將幾根縱線固定。然后用梭子牽著橫線來來回族地織。③“經(jīng)”原指織布機(jī)上的縱線。④“典”原指春秋戰(zhàn)國(guó)以前的公文體制，也指文章和言辭的莊重高雅。⑤“緯”是動(dòng)的，“經(jīng)”是不動(dòng)的。⑥所以，“經(jīng)”常常引申為“不變”，是可以經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的。綜上所述，文化經(jīng)典就是可以經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的莊重高雅的文章或言辭。這些文章或言辭可以讓人感動(dòng)，可以給人啟迪，可以激發(fā)人們旺盛的生命活力。A.②③①⑥⑤④ B.③②①④⑥⑤C.②①⑤③④⑥ D.③②①⑤⑥④6.（3分）綜合性學(xué)習(xí)4月23日是世界讀書日，哈爾濱市蕭紅中學(xué)結(jié)合“讀書文化節(jié)”活動(dòng)，開展了“閱讀點(diǎn)亮人生，書香浸潤(rùn)校園”系列活動(dòng)，初三學(xué)年舉辦了“《經(jīng)典常談》閱讀交流會(huì)”。請(qǐng)完成以下任務(wù)。（1）《經(jīng)典常談》是__________為青少年撰寫的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，全書共13篇，介紹了《說文解字》《周易》等經(jīng)典著作，系統(tǒng)介紹了中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展與歷史脈絡(luò)。（2）《經(jīng)典常談》的《詩(shī)第十二》一章中，作者說杜甫是“繼往開來的詩(shī)人”，杜甫寫“民間的實(shí)在痛苦，社會(huì)的實(shí)在問題，國(guó)家的實(shí)在狀況，人生的實(shí)在希望與恐懼”。請(qǐng)結(jié)合以上觀點(diǎn)和你所學(xué)過的杜甫詩(shī)歌作品，與同學(xué)們分享你的閱讀感悟。7.（7分）按課文原文填空。古詩(shī)詞如同繁星閃爍，照亮我們的心海。生活中，總有一些女孩，她們優(yōu)雅嫻靜，宛如《詩(shī)經(jīng)》中那“（1）____________________，君子好逑”的絕美畫卷。茫茫人海中，若有幸遇見一位心靈相通的摯友，揮手告別之際的難舍之情，便如李白筆下的“揮手自茲去，（2）____________________”般令人動(dòng)容。但我們依然堅(jiān)信，即使相隔千山萬水，友情也能跨越時(shí)空，正如王勃所言：“（3）____________________，天涯若比鄰”。春暖花開之時(shí)，漫步于寺廟的蜿蜒小徑，欣賞著花木繁盛的美景，便能感受到常建詩(shī)句中“（4）____________________，禪房花木深”的寧?kù)o與深遠(yuǎn)。公園里，看到老人和小孩盡享天倫之樂的場(chǎng)景，不禁讓人想到陶淵明筆下的“（5）____________________，并怡然自樂”的溫馨畫面。然而，生活并非總是如此美好。杜甫以現(xiàn)實(shí)主義筆觸描繪了安史之亂下石壕村老婦一家的苦難。三子參軍，二子陣亡的悲慘遭遇，詩(shī)人用詩(shī)句“（6）____________________，____________________”展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與罪惡，令人深感同情和悲痛。二、閱讀（45分）（一）閱讀《小石潭記》，完成8-10題。（9分）①?gòu)男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。8.（2分）解釋下列文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）怡然： （2）清：9.（4分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）日光下澈，影布石上（2）斗折蛇行，明滅可見。10.（3分）“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句在全文中的作用是什么？（二）閱讀《漢字書法》，回答11-14題。（10分）漢字書法①漢字書法不但是一門獨(dú)立的藝術(shù)形式，而且以它特有的風(fēng)韻影響了左右芳鄰。②它首先影響的是中國(guó)畫。中國(guó)畫骨子里其實(shí)也是一種線的藝術(shù)，講究用豐富的線條來勾勒物體的輪廓，歷來主張以線造型，以形傳神。細(xì)線顯剛，曲線見柔，折轉(zhuǎn)表示銳利，波彎顯示綿軟，不同的用線可以表現(xiàn)畫家獨(dú)特的感受和情趣。③漢字書法又影響了中國(guó)傳統(tǒng)建筑。古建筑必有題字，必有匾額，必有楹聯(lián)，必有中堂，必有山名、水名、堂名、亭名，沒有這些，就仿佛美人頭上缺簪，公子額前少玉，就會(huì)覺得意未到，情未盡。④漢字書法又是與武術(shù)相通相連的。武與字通，自古而然。君不見電影《英雄》與《臥虎藏龍》中都有武家書法的鏡頭在，雖然不免有些藝術(shù)的夸張，但絕非憑空想象。別的且不言，只說書法與武術(shù)兩者的境界與追求，就有絕大的相似之處。兩者都非常講究功、法、氣、韻、美。⑤漢字書法也影響到中國(guó)古典小說。書法中一筆一劃的線性結(jié)構(gòu)、繁簡(jiǎn)復(fù)雜的筆畫與中國(guó)古典小說以線式結(jié)構(gòu)為主的形式極為相似。古典小說雖然空間感十分自由，但它的結(jié)構(gòu)形態(tài)依然是線式的。它不喜歡甚至拒絕時(shí)空顛倒，而堅(jiān)持依時(shí)而敘，依時(shí)而言。小說的結(jié)構(gòu)固然有繁有簡(jiǎn)，基本形態(tài)卻萬變不離其宗。簡(jiǎn)單成一線的如《西游記》，就屬于單一型線式結(jié)構(gòu)。孫悟空就是引線的金針，孫悟空“走”到哪里，故事便“跟”到哪里。復(fù)雜一點(diǎn)的如《水滸傳》，故事情節(jié)呈水脈系結(jié)構(gòu)。小說先是以不同人物為線索分別來寫，最后歸于聚義梁山，小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)就像河流一樣，條條支流匯于一處。更復(fù)雜的則是《紅樓夢(mèng)》，《紅樓夢(mèng)》的結(jié)構(gòu)形態(tài)是網(wǎng)狀的，人物事件千頭萬緒，縱橫交錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)天成。⑥可以這樣說，漢字書法是一切中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的基礎(chǔ)，雖然它對(duì)其他種種藝術(shù)形式的影響大小有差，彰隱有別，多少有異，但那基礎(chǔ)性作用則是毋庸置疑的。⑦中國(guó)書法承載著華夏文明而一路鋪展。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既保持歷史本色，又有創(chuàng)造性的活力。人們說它在幾千年中華文化里成了活標(biāo)本。中國(guó)書法以漢字為依附，以獨(dú)到的書寫方式，呈現(xiàn)了別樣的精神，至今在藝術(shù)的世界里仍具有鮮活的生命力。在其所形成的藝術(shù)世界里，似乎簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這一筆那一畫，經(jīng)過微妙的整合，居然能夠凸現(xiàn)出中國(guó)人尊崇的美學(xué)極致，蘊(yùn)藏著可以教人無窮回味的智慧。11.（3分）漢字書法因其特有的風(fēng)韻影響到了哪些領(lǐng)域？（答出三點(diǎn)即可）12.（2分）分別指出下面兩句話所運(yùn)用的說明方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫一種說明方法）（1）漢字書法不但是一門獨(dú)立的藝術(shù)形式，而且以它特有的風(fēng)韻影響了左右芳鄰。（）（2）君不見電影《英雄》與《臥虎藏龍》中都有武家書法的鏡頭在，雖然不免有些藝術(shù)的夸張，但絕非憑空想象。（）13.（2分）結(jié)合上下文，說說第⑦段加點(diǎn)詞“活標(biāo)本”在文中的含義。14.（3分）為什么說古典名著《水滸傳》“故事情節(jié)呈水脈系結(jié)構(gòu)”？（三）閱讀《墻角里的愛》，回答15-19題。（15分）墻角里的愛①老鄉(xiāng)大將搬家。在整理一堆舊書籍的時(shí)候，大將蹲在地上嗚嗚大哭起來。②大將打開的是一個(gè)筆記本，上面記著日常開支，一筆一筆，清晰到一塊錢的早餐，三塊錢的午餐。稍后，大將給我講了關(guān)于他和父親的一段往事。③大將的家在徐州鄉(xiāng)下的一個(gè)村子里，在他的記憶里，父親一直在徐州火車站附近打短工，難得回家一次。④大將考上西安的一所大學(xué)時(shí)，父親從銀行取出一包錢，一張一張沾著口水?dāng)?shù)，數(shù)了一次又一次。⑤大一的時(shí)候，大將迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常整晚耗在校外的網(wǎng)吧里。暑假回家，大將在村里待了幾天，感覺特別無聊，就忐忑地對(duì)父親提出，想去他那里玩幾天，至少那里有網(wǎng)吧。父親竟然破天荒地答應(yīng)了。⑥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大將就看到父親等在火車站的出口。經(jīng)過一年大學(xué)生活的洗禮，大將第一次感覺父親在人群中是那么扎眼——衣服破舊，還寬大得有些不合身。他提醒父親，衣服太舊了。父親說，出力干活的，又不是坐辦公室，穿那么新干嗎？他又說，那也太大了啊。父親又說，衣服大點(diǎn)，干活才能伸展開手腳，不然，一伸手，衣服就撕破了。⑦父親把大將帶回住處，就忙著干活去了。大將悄悄跟在父親身后，他想看看父親是做什么的。七彎八拐，大將跟隨父親來到了徐州冷庫(kù)。大將看到父親從門衛(wèi)那里推出了自己的手推車。正在這時(shí)，一輛大貨車進(jìn)入大院，父親和大伙一起，跟在車后擁了進(jìn)去。幾分鐘后，大將看到了父親，他弓著腰扛著的紙箱，走幾步，停一下，用系在手腕處的毛巾擦額頭的汗，再前行幾步，把背上的紙箱放到手推車上，接著又奔向大貨車，幾秒鐘后，又弓著腰扛來一個(gè)紙箱。如此反復(fù)七次之后，父親推著那輛車向冷庫(kù)走去，弓著腰，雙腿蹬得緊緊的，幾十米外的大將甚至看得到父親腿上的青筋。⑧大將當(dāng)天下午就回了家。他不再想著上網(wǎng)了，他的眼前總是晃動(dòng)著父親暴著青筋的腿。這一天，大將下決心戒掉網(wǎng)癮，做個(gè)好兒子，好學(xué)生！⑨但他的這種想法，很快成為過眼云煙。在玩伴的鼓動(dòng)下，終于，他又一次走進(jìn)了網(wǎng)吧，從家里帶來的錢，很快就沒了。⑩大將給媽媽打電話，說前段時(shí)間生了一場(chǎng)病，帶來的錢花完了。?第三天下午，西安突然降溫，正在宿舍里和同學(xué)打牌的大將接到電話，說校門口有人找他。大將跑到校門口，看到了父親。五十多歲的父親，像個(gè)七十歲的老人，老態(tài)龍鐘，一臉的疲憊，身上依然穿著破舊的衣服，還背著一床棉絮。大將把父親帶入校園里，才小聲問他：“你怎么來了，我給媽留了賬號(hào)，你把錢打入那個(gè)卡上就行了。你跑這么遠(yuǎn)，還背著這個(gè)破東西?！?父親討好地對(duì)他笑著，說：“聽你媽說，你前段時(shí)間病了，現(xiàn)在怎么樣了，好了沒？當(dāng)時(shí)多帶點(diǎn)錢就好了。要吃好點(diǎn)，照顧好自己，你不用擔(dān)心生活費(fèi)，只要你能吃出好身體，學(xué)出好成績(jī)，就是再多的生活費(fèi)，你爸也掏得起。天冷了，這是你媽媽用自己種的棉花給你做的棉胎?！贝髮肃橹f：“已經(jīng)……好了……”?在通往教學(xué)樓的路上，父親說：“看到你好好的，我也就放心了，把生活費(fèi)給你，我就回去。不影響你?！贝髮⒔舆^父親遞過來的錢，正想說帶父親到學(xué)校的招待所住，父親又說了，“再有兩個(gè)月就放寒假了吧？我這次給你帶了三千塊，你剛生病，要吃好點(diǎn)，把身子養(yǎng)壯點(diǎn)，才能有精力上好學(xué)?！备赣H止住腳步，“你回去吧！”大將知道父親的脾氣，就不再說什么。他走出很遠(yuǎn)，回頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父親還站在原地，朝他揮手。他想起讀高中的時(shí)候，每次父親送他去縣城的學(xué)校，都是這個(gè)場(chǎng)景，淚就溢滿了眼睛。?干癟的錢包終于鼓了起來，一周不見的“魔獸”又在呼喚大將。晚飯過后，大將又去了校外的網(wǎng)吧。五個(gè)小時(shí)的兇猛廝殺之后，大將要回宿舍了。和往常一樣，他又來到了校外的一棵大榕樹下，從那兒翻墻進(jìn)校。?就在他翻上墻頭的那一刻，他的心一下子疼了起來！昏黃的路燈，照著他的父親，他偎在那個(gè)墻角，身下墊著不知從哪里揀來的破紙箱。此刻，他正把身上的棉衣裹了又裹，而自己高中時(shí)圍過的圍巾，緊緊地纏在父親頭上。?大將說到這里，又忍不住放聲大哭起來。哭了好一會(huì)兒，大將又接著說：“后來我媽告訴我說，我爸聽說我病了，就不顧一切地要來看我，買不到座位票，又舍不得買臥鋪，站了二十多個(gè)小時(shí)來到西安。為了省下住宿的錢，在我們學(xué)校的墻角下蹲了一夜……因?yàn)槲抑栏赣H的固執(zhí)，我那時(shí)就是叫醒他，他也會(huì)堅(jiān)持著在那里。我悄悄回了宿舍，可我的心里卻一直疼著，想到他裹緊衣服的動(dòng)作，我就心疼。我連夜把所有的關(guān)于游戲的賬號(hào)全部刪掉了。?從那以后，我再也沒有進(jìn)過網(wǎng)吧，再也不浪費(fèi)一分錢。也就是從那一天起，我準(zhǔn)備了這個(gè)記賬本，也開始把以前落下的學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)回來?！?大將的父親于去年春天去世了，給大將留下了三十七萬元的存款。大將的父親是許多貧困父親的縮影，他們的愛深沉而又無私。幸運(yùn)的是，他的孩子看到了墻角里的愛，而我知道，還有很多孩子想不到，也看不到墻角里的愛。15.（4分）文章第①段和第⑥段都寫到大將“大哭”，結(jié)合課文內(nèi)容說說他兩次大哭的原因各是什么？16.（3分）結(jié)合上下文，說說第⑦段劃線句有何作用？17.（2分）文中第②段，“父親討好的對(duì)他笑著”，父親為什么要“討好”兒子？18.（3分）結(jié)合文章內(nèi)容分析最后一段加點(diǎn)詞，“幸運(yùn)”指的是什么？19.（3分）如何理解文章標(biāo)題“墻角里的愛”的含義？（四）閱讀《品讀經(jīng)典，培養(yǎng)高尚心靈》，回答20-23題。（11分）品讀經(jīng)典，培養(yǎng)高尚心靈①林語(yǔ)堂曾說，“讀書，開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣識(shí)見，養(yǎng)性靈?！弊x書可以使人增長(zhǎng)學(xué)問見識(shí)，領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖牡览?，即“開茅塞，除鄙見”，這是閱讀大多數(shù)書籍都可以帶來的好處。讀書還可以“養(yǎng)性靈”，這種好處，則非品讀經(jīng)典而不可得。品讀經(jīng)典，可以養(yǎng)成知識(shí)豐富、道德高尚、情趣健康的性靈，可以讓人生從浮躁走向?qū)庫(kù)o、從淺陋走向優(yōu)雅?？傊?，品讀經(jīng)典，可以培養(yǎng)高尚心靈。②何謂經(jīng)典？唐代史學(xué)家劉知幾說：“自圣賢述作，是曰經(jīng)典?！彼J(rèn)為，古代圣賢所述所作的就是經(jīng)典。這個(gè)解釋有些道理。圣賢的思想往往能夠洞穿古今，必然是經(jīng)典。但問題又來了，圣賢何以成為圣賢？實(shí)際上，還是靠其著述留存后世，為后人所接受、認(rèn)可、推崇。有學(xué)者曾總結(jié)過經(jīng)典的特性：傳世性、權(quán)威性、耐讀性、累積性?？梢哉f，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，關(guān)鍵在于其蘊(yùn)含的思想精髓能觸及人們的心靈。它們代表著時(shí)代精神，能夠穿越時(shí)空、啟迪后人。因而，經(jīng)典是歷史選擇出來的最具價(jià)值的書籍。③品讀經(jīng)典，可以感受圣賢哲人的思考?？鬃铀鶑?qiáng)調(diào)的“仁者愛人”，一直是中華民族寶貴的精神財(cái)富，在今天依然具有不可替代的價(jià)值。又如，品讀馬克思、恩格斯的經(jīng)典著作，不僅有助于我們用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來研究人類社會(huì)的各種現(xiàn)象和問題，而且可以引發(fā)我們對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的深入思考，啟迪智慧，蕩滌心靈。④品讀經(jīng)典，可以領(lǐng)略古人的風(fēng)采。品讀經(jīng)典，人們可以穿越到遙遠(yuǎn)的古代，仿佛身臨歷史現(xiàn)場(chǎng)?！妒酚洝分星G軻刺秦王，一番悲壯，一幕驚險(xiǎn)。從《史記》中可以看出，作者司馬遷的追求是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。他將失敗的英雄項(xiàng)羽列入“本紀(jì)”，為匈奴作列傳，還專辟《貨殖列傳》記錄那些在當(dāng)時(shí)為世人所不屑的商人。品讀這部歷史經(jīng)典，我們可以讀出并且學(xué)習(xí)司馬遷的大氣魄、大胸懷。⑤品讀經(jīng)典，可以給人以美的享受?！八^伊人，在水一方”，人美景也美；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！弊屓烁械叫燮婀妍?，境界闊大；“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，讓人感到清新舒曠，意境悠長(zhǎng)。閱讀敘事文學(xué)作品，就如同步入歷史人物長(zhǎng)廊：劉蘭芝、焦仲卿的悲劇讓人感嘆，巾幗英雄花木蘭的形象令人嘆奇，梁山泊一百單八好漢的忠義令人回腸蕩氣，等等。文學(xué)經(jīng)典往往也是歷史經(jīng)典。例如，杜甫的“三吏”“三別”，書寫了安史之亂的歷史場(chǎng)景，通過劇烈的情感沖突，使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的思考和共鳴。一部《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)大廈將傾的歷史趨勢(shì)……⑥品讀經(jīng)典未必能讓人學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能，但可以培養(yǎng)高尚的心靈。經(jīng)典蘊(yùn)含的深刻哲思、美妙文辭，給人帶來的并非單一的啟迪，而是多元的文化熏陶，使我們?cè)跐撘颇袣赓|(zhì)得到提升、心靈得到洗禮、心胸變得開闊、見識(shí)更加高遠(yuǎn)。（選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）20.（3分）請(qǐng)寫出本文的中心論點(diǎn)。21.（2分）選文第⑤段運(yùn)用了______________和_____________兩種論證方法。22.（3分）結(jié)合全文內(nèi)容說一說，品讀經(jīng)典有哪些好處。23.（3分）文章開頭引用林語(yǔ)堂的話，其作用分析有誤的一項(xiàng)是（）A.是證明論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)。 B.引出中心論點(diǎn)。C.使論點(diǎn)更有說服力。 D.激發(fā)讀者閱讀興趣。三、作文（50分）24.從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文讀下面的詩(shī)歌，按要求作文你那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我生命深處點(diǎn)燃了烈焰?！└?duì)枴读魑灱飞厦娴男≡?shī)，揭示了饋贈(zèng)的意義。請(qǐng)以“你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我”為題，寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）。②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名（2）給材料作文當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜，許多初涉世事的年輕人由于對(duì)自我認(rèn)識(shí)不足又個(gè)性張揚(yáng)，所以四處碰壁，經(jīng)常遇上不順之事。在印度的一個(gè)學(xué)校，每個(gè)新生進(jìn)學(xué)校之前，都必須先通過一個(gè)只有1.5米高、0.4米寬的小門。這個(gè)小門普通人根本無法抬頭挺胸地進(jìn)去，只有低頭側(cè)身，才能勉強(qiáng)通過。這個(gè)“小門”的存在至少要告訴我們：人生有時(shí)需要低頭，方能迎來更廣闊的未來；在求學(xué)的道路上，謙虛是我們要上的第一課；低頭不等于失去尊嚴(yán)，尊嚴(yán)應(yīng)該是我們每個(gè)人骨子里的堅(jiān)韌……請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲。②題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

語(yǔ)文答案1.A2.D3.B4.C5.D6.（1）朱自清（2）例：杜甫詩(shī)歌《春望》中的詩(shī)句“烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！狈从吵鰪V大人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，期望和平安定的美好愿望。顯示出詩(shī)人憂國(guó)憂民，感時(shí)傷懷的情懷。（引用詩(shī)句1分，感悟賞析1分）7.（1）窈窕淑女（2）蕭蕭班馬鳴