江西南昌市心遠(yuǎn)中學(xué)度2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

江西南昌市心遠(yuǎn)中學(xué)度2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列設(shè)計(jì)中不符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖的是（）A．說明CO具有還原性B．說明生成物CO2的密度比空氣大C．說明CO和Fe2O3的反應(yīng)需要加熱D．可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染2．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．水的電解實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸餾的方法可以將海水淡化D．愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施3．下列有關(guān)玻璃棒的描述不正確的是A．稀釋濃硫酸時(shí)：攪拌、加速溶解 B．測溶液pH時(shí)：蘸取C．過濾時(shí)：引流 D．固體溶解時(shí)：攪拌，加速溶解4．氫氧化鈉俗稱正確的是（）A．活堿B．苛性堿C．燒堿D．消堿5．森林火災(zāi)中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）A．樹干燃燒 B．樹葉飄落 C．大樹倒塌 D．樹枝折斷6．下列曲線表達(dá)不正確是（）A．KClO3與MnO2制氧氣B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉C．硫在氧氣中完全燃燒D．一定量的銅與過量的O2共熱7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，伴隨少量白煙B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．證明溶液顯酸性，可用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)，變藍(lán)色8．證據(jù)推理是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成，下列有關(guān)推理正確的是A．某固體加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，則該固體一定是活潑金屬B．將兩只實(shí)驗(yàn)小白鼠分別放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段時(shí)間，小白鼠都死亡，說明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性C．某溶液中滴加氯化鋇溶液后，產(chǎn)生白色沉淀稀硝酸后沉淀不消失，說明此溶液一定含有硫酸根離子D．燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件，則任意使其中一種條件不具備就可以滅火9．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?yīng)的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別鐵粉和碳粉用磁鐵吸引，觀察現(xiàn)象B鑒別水和過氧化氫溶液加入二氧化錳，觀察是否有氣泡C鑒別生石灰和石灰石加水，觀察器壁的溫度變化D鑒別氮?dú)夂投趸紝Щ鹦悄緱l伸入瓶中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D10．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)說法正確的是A．金剛石、水銀、鋼都是金屬單質(zhì)B．干冰、水、四氧化三鐵都是氧化物C．空氣、冰水混合物、石灰水都是混合物D．氯酸鉀、硝酸銨、石灰石都是化合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：A水樣呈黃色，有異味B水樣渾濁，有固體小顆?！，F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行____(填操作名稱)，除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_____性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于___變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(2)通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請判斷，次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_____。(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入_______進(jìn)行檢驗(yàn)。(4)下列為凈化水的操作，其中凈化程度最高的是_______。A吸附B蒸餾C過濾D靜置沉淀(5)下圖為電解水的裝置，A、B試管中得到的氣體體積比為__，通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由__組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是初中化學(xué)課本中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，請回憶你曾經(jīng)做過的實(shí)驗(yàn)并回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)1中試管內(nèi)液體過多，液體不應(yīng)超過試管容積的_____。（2）實(shí)驗(yàn)2中最先炭化的是___（填字母）點(diǎn)。（3）實(shí)驗(yàn)3中，該操作中還缺少的儀器是______。（4）若某氣體只能用實(shí)驗(yàn)4裝置來收集，則該氣體具有____的性質(zhì)。（5）實(shí)驗(yàn)5中，可看到_____（填“上”或“下”）面支蠟燭先熄滅。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)，嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽．下面請按要求解題．(1)KIO3中碘元素的化合價(jià)為______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(結(jié)果保留三位數(shù)字)(3)正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1mg碘元素．若1000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀，那么一個(gè)正常人一天大約需要吃______克這種含碘鹽？(結(jié)果取整數(shù))14．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。I．鐵的應(yīng)用（1）下列鐵制品的應(yīng)用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____。A鐵錘B鐵鍋C菜刀（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械腳____。II．鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來。請回答下列問題：（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：_____；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能_____。Ⅲ．鐵的活動(dòng)性探究現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些？（作出猜想）①只有Fe（NO3）2②有Fe（NO3）2、AgNO3③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3（交流討論）不合理的猜想是_____（填序號）。（實(shí)驗(yàn)探究）根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象，完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_____（填序號），固體B中有_____種金屬。Ⅳ．生鐵中鐵含量的測定某課外興趣小組測定生鐵（含雜質(zhì)的鐵，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸）中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?份樣品，分別與稀硫酸反應(yīng)。測得數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456取樣品質(zhì)量（g）30.030.030.030.030.030.0取稀硫酸質(zhì)量（g）50.0100.0150.0200.0250.0300.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.20.40.60.81.01.05（1）第5次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）若配制上述濃度的稀硫酸100克，則需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____克。（4）計(jì)算該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（寫出計(jì)算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g加熱制取氧氣，隨反應(yīng)時(shí)間稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量如下表：第一次第二次第三次第四次第五次14.2g12.4g11.4g11.2g11.2g（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的氧氣為g（2）混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少g?16．稱取25.0g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)），試計(jì)算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)無法判斷CO2的密度比空氣大，所以B不符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖．2、A【解析】試題分析：A、水的電解實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的，故A錯(cuò)誤；B、生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度，故B正確；C、蒸餾得到的水是純水，用蒸餾的方法可以將海水淡化，故C正確；D、愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施，故D正確。故選A?？键c(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)；硬水與軟水；保護(hù)水資源與節(jié)約用水3、A【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí)：攪拌，防止熱量聚集，造成局部液體溫度過高，使液體飛濺；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、測溶液pH時(shí)：用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測液；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、過濾時(shí)：引流，防止液體飛濺；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、固體溶解時(shí)：攪拌，加速固體溶解；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。4、C【詳解】氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉A、活堿的“活”字錯(cuò)，應(yīng)為火堿，故A錯(cuò)誤；B、應(yīng)為苛性鈉，不是叫苛性堿，故B錯(cuò)誤；C、燒堿，故C正確；D、消堿的“消”字錯(cuò)，應(yīng)為燒堿，故A錯(cuò)誤；故選C。5、A【詳解】樹干燃燒生成新的物質(zhì)屬于化學(xué)變化；樹葉飄落、大樹倒塌和樹枝折斷只是物質(zhì)的形態(tài)、位置等發(fā)生變化，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。6、B【解析】A、KClO3與MnO2制氧氣時(shí)，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、硫在氧氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體，固體沒有剩余；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、一定量的銅與過量的O2共熱產(chǎn)生氧化銅，消耗一定質(zhì)量的氧氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。7、A【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，伴隨少量白煙，故A正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾百濁的氣體，故B不正確；C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故C不正確；D、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅色，證明溶液顯酸性，不能用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)，故D不正確。故選A。8、D【詳解】A、某固體加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，則該固體不一定是活潑金屬，可能是碳酸鹽如碳酸鈉等，故A錯(cuò)誤；B、將兩只實(shí)驗(yàn)小白鼠分別放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段時(shí)間，小白鼠都死亡，不說明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性，一氧化碳有毒性，二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸，使小白鼠窒息死亡，故B錯(cuò)誤；C、某溶液中滴加氯化鋇溶液后，產(chǎn)生白色沉淀希硝酸后沉淀不消失，此溶液不一定含有硫酸根離子，氯化鋇中的氯離子與含銀離子的溶液也能生成不溶于稀硝酸的白色氯化銀沉淀，故C錯(cuò)誤；D、燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件，則任意使其中一種條件不具備就可以滅火，故D正確。故選D。9、D【詳解】A、鐵粉可以被磁鐵吸引，碳粉不被磁鐵吸引，通過磁鐵可以鑒別二者，故A正確；

B、二氧化錳和過氧化氫溶液反應(yīng)生成氧氣，而水不反應(yīng)，所以可用加入二氧化錳，觀察是否有氣泡鑒別水和過氧化氫溶液，故B正確；

C、生石灰與水反應(yīng)放熱，會(huì)使容器器壁發(fā)燙，石灰石不溶于水，加入水中基本無熱量變化，通過加水，觀察器壁的溫度變化可以鑒別二者，故C正確；

D、氮?dú)夂投趸疾荒苋紵膊恢С秩紵?，將帶火星木條伸入瓶中，木條都會(huì)熄滅，不能鑒別二者，故D錯(cuò)誤。

故選：D。10、B【詳解】A、金剛石是非金屬單質(zhì)，水銀是汞的俗稱，是金屬單質(zhì)，鋼是鐵和碳等物質(zhì)組成的混合物，該選項(xiàng)說法不正確；

B、干冰（二氧化碳）、水、過氧化氫都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都是氧化物，該選項(xiàng)說法正確；

C、空氣是混合物，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，是純凈物，石灰水中含有水和氫氧化鈣，是混合物，該選項(xiàng)說法不正確；

D、氯酸鉀、硝酸銨都是化合物，石灰石中含有碳酸鈣和一些雜質(zhì)，是混合物，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：B?！军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾吸附物理+1肥皂水B2:1氫氧元素【詳解】(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解，明礬可以吸附雜質(zhì)沉降，則靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，活性炭能吸附水中的色素和異味，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程沒有新物質(zhì)生成，故屬于物理變化。(2)次氯酸中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，則，，故氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)。(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水。(4)吸附、過濾、靜置沉淀是除去不溶性雜質(zhì)，蒸餾是使自來水變成純水，則凈化程度最高的是蒸餾，故選B。(5)電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，則A、B試管中得到的氣體體積比為2:1，通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氧元素組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、三分之一c玻璃棒密度比空氣小，不與空氣反應(yīng)且能溶于水或與水反應(yīng)下【詳解】（1）給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；（2）酒精燈的外焰溫度最高，故最先炭化的是c；（3）過濾所需的儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒，鐵架臺(tái)，故還缺少玻璃棒；（4）若某氣體只能用實(shí)驗(yàn)4裝置來收集，即只能用向下排空氣法收集，說明該氣體密度比空氣小，不與空氣反應(yīng)，且能溶于水或與水反應(yīng)；（5）二氧化碳的密度比空氣大，故下面蠟燭先熄滅。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D59.3%5g【詳解】解（1）設(shè)碘酸鉀中碘元素化合價(jià)為x，（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；故選：D。（2）KIO3的相對分子質(zhì)量為39+127+16×3=214；碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=59.3%；(3)設(shè)一個(gè)正常人一天大約需要吃這種含碘鹽的質(zhì)量為0.1mg÷59.3%÷33.7mg×1000g≈5g14、B水蒸氣和氧氣提供熱量②①3FeSO419.6%20g98%【詳解】I．（1）分析所給三種金屬制品可以知道，鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性；（2）鐵吸收水與氧氣后會(huì)變成鐵銹，所以“雙吸劑”它能夠吸收空氣中的水分和氧氣；II．（1）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）煉鐵時(shí)要用到焦炭，它有兩個(gè)作用，煉鐵時(shí)需要高溫，焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，同時(shí)放出大量熱，可供給煉鐵使用；煉鐵時(shí)還需一氧化碳作還原劑，二氧化碳與過量焦炭反