北京東城二中學2025屆九年級物理第一學期期末質量檢測模擬試題含解析

北京東城二中學2025屆九年級物理第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．關于信息、能源、材料說法正確的是（）A．我國北斗導航系統(tǒng)即將組網完成，“北斗”衛(wèi)星是利用超聲波向地面?zhèn)鬟f信息的B．家用微波爐是利用電磁波來加熱食物的C．由于自然界的能量是守恒的，所以不需要節(jié)約能源D．風能、水能、地熱能叫做二次能源2．在以下四位科學家的名字中，用來命名電功單位的是（）A．法拉第B．安培C．焦耳D．歐姆3．小陽閉合開關后，發(fā)現電燈不亮，他用試電筆試如圖中的a、b、c、d四點，只有d點發(fā)光，那么可能發(fā)生的故障是A．電燈燈絲斷了B．cd間某處斷路C．ab之間某處斷路D．開關處短路4．“瓦特”是下列哪個物理量的主單位（）A．電流 B．電壓 C．電功 D．電功率5．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質量相同，燒杯內的液體質量和初溫也相同。下列說法正確的是（）A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖C．比較不同燃料的熱值，可以選擇甲、丙兩圖D．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖6．用如圖a所示的裝置既可探究電流產生的熱量與什么因素有關，又可以探究不同物質的吸熱能力；圖b是在探究A、B兩種不同液體的吸熱能力時，根據測量的數據繪制的圖象。下列分析不．正．確．的是A．若用圖a裝置探究電流產生的熱量與電阻的關系，則前提是兩瓶中液體的質量相等，甲乙電阻絲的電阻值不同，兩瓶中煤油的初溫可以不同B．研究電熱與電阻關系時，電熱的多少是通過比較兩瓶中溫度計示數的變化來判斷的，這種研究方法稱為轉換法C．若用圖a裝置探究不同物質的吸熱能力，則前提是兩燒瓶中所裝液體的質量相等，甲乙電阻絲的電阻值相同D．分析圖乙可知，B液體的吸熱能力比A液體的吸熱能力強7．下列說法中錯誤的是A．超導材料可應用于電飯鍋和遠距離輸電B．太陽的驚人能量來自于其內部的核聚變C．電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/sD．北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是通過電磁波提供定位服務的8．將規(guī)格都是“220V100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵，分別接入同一家庭電路中，通電時間相同，電流通過它們產生的熱量最多的是（）A．三個用電器產生的熱量相同B．電風扇產生的熱量最多C．電烙鐵產生的熱量最多D．電視機產生的熱量最多9．甲、乙、丙三個家用電器都正常工作10h，甲耗電10度，乙和丙各耗電5度。以下說法錯誤的是（）A．甲的實際功率一定最大B．甲的額定功率一定最大C．甲產生的電熱一定最多D．電流流過乙和丙，做的電功一定相同10．圖甲是模擬調光燈．電源電壓為4.0V；小燈泡額定電壓為2.5V，電流隨電壓變化的I﹣U圖象如圖乙所示，小燈泡兩端電壓達到0.4V時“剛亮”；鉛筆芯長15cm、阻值為30Ω，其阻值與長度成正比．回形針A固定在鉛筆芯右端，回形針P可以在鉛筆芯上自由滑動，該調光燈在使用時，以下說法錯誤的是（）A．閉合開關，移動P能連續(xù)調光B．閉合開關，P滑到距A點10cm處，小燈泡的實際功率為0.15WC．在距A點2.5cm處做標記，可以提醒P向A滑過此處，小燈泡將不安全D．小燈泡工作時，從“剛亮”到正常發(fā)光，實際功率變化范圍為0.048W～0.75W11．下列關于電路的說法錯誤的是（）A．電源是提供電能的裝置B．電路中必須有電源并且是通路時，電路中才有電流C．電流沿著“正極→用電器→負極”的方向流動D．用電器是將其他形式的能轉化為電能的裝置12．對如表給出的常溫常壓下的一些物質的密度，請根據表中數據分析下列說法中正確的是（）物質密度（kg·m﹣3）物質密度（kg·m﹣3）純水1.0×103冰（0℃）0.9×103煤油0.8×103蠟0.9×103酒精0.8×103銅8.9×103水銀13.6×103鉛11.3×103A．固體的密度一定比液體的密度大B．90cm3的水結成冰后，其密度變小，體積增大了10cm3C．不同種物質組成的物體，其密度一定不同D．質量和體積都相同的銅塊和鉛塊，銅塊一定是空心的二、填空題13．如圖所示，2018年1月12日7時18分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十六、二十七顆北斗導航衛(wèi)星。運載火箭在升空過程中，北斗導航衛(wèi)星的重力勢能_____（選填“增大”、“不變”或“減少”），_____(選填“是”或“不是”)衛(wèi)星的動能與勢能間的轉化，火箭頭部表面溫度將會急劇升高，這是通過_____的方式改變其內能的。14．家庭電路中,電冰箱、電飯煲、日光燈等家用電器的連接方式是_____聯,其中電飯煲是利用電流的_____工作的.如圖所示的A點是燈頭接導線的螺絲(燈絲完好),當電路中的開關S斷開時,站在地面上的人用手接觸電路中的A點______(選填“會”或“不會”)觸電.15．簡單電路是電源、用電器、開關和導線組成的．給充電寶充電時，充電寶相當于簡單電路中的_____；充電寶給手機充電時，充電寶相當于簡單電路中的_____．16．如圖所示的電阻箱接入電路的電阻是_____Ω。三、實驗題17．（8分）現有兩節(jié)新的干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、定值電阻R、開關、若干導線，利用給定器材連接成“伏安法測電阻”的電路。（1）請畫出圖甲所示的實物圖對應的電路圖_____。（2）閉合開關，無論怎樣移動滑片P，電流表都無示數，電壓表有示數且接近3V，其原因可能是_____。（3）排除故障后，當電壓表示數為2.4V時，電流表示數如圖乙所示，則R的阻值是________Ω。18．（8分）根據日常生活經驗我們知道，“不同顏色的物體表面對熱輻射吸收的本領不同，其中黑色物體表面對熱輻射吸收的本領最強，而白色物體表面對熱輻射吸收的本領最弱”。請你設計一個實驗，證明這一結論的正確性。(1)實驗器材：____(2)實驗步驟：____(3)實驗現象：____19．（8分）為了探究小燈泡亮度與實際功率的關系，某校物理興趣小組設計了如圖甲所示的實驗電路，標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω，電源電壓6V不變，可供選用的滑動變阻器有“10Ω1A”的R1和“20Ω1A”的R2。（1）為了完成實驗，你認為應該選用的滑動變阻器是______。（選填“R1”或“R2”）（2）請用筆劃線代替導線將圖甲的實驗電路補充完整。（要求：滑動變阻器滑片向左移動時，燈泡變暗）。（________）（3）電路正確連按后，閉合開關，他們發(fā)現小燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，你認為造成這一現象的原因可能是_______。（選填字母）A．電流表斷路B．小燈泡短路C．小燈泡燈絲斷了D．滑動變阻器短路（4）排除故障后，當滑動變阻器的滑片移到某一位置時，某同學從“0﹣15V”量程的刻度線看出指針停在10V處，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向_____移（選填“左”或“右”）直到小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是______W。測量后他們對測量結果進行了誤差分析，考慮電表本身對電路的影響，該實驗所測小燈泡電功率偏________(選填“大”或“小”)。（5）根據收集到的實驗數據，同學們得出了燈泡亮度與實際功率的關系。在分析論證過程中，勤于思考的小明發(fā)現小燈泡在不同亮度下，它兩端的電壓與電流的比值不一樣，他根據多組實驗數據描繪出的I﹣U圖像如圖丙所示，主要原因是：燈絲電阻隨溫度而變化，若小燈泡的額定功率P0與某次工作時的實際功率P1滿足P0＝4P1，則以下關于額定電壓U0與實際電壓U1的數值關系，你認為最有可能的是_______。A．U0＝1.5U1B．U0＝2U1C．U0＝3U1D．U0＝4U1（6）有同學認為利用該電路也可以探究導體中電流和導體兩端電壓的關系，你認為這種說法________(選填“合理”或“不合理”)，理由是________________。四、作圖題20．（8分）請在如圖中用筆畫線代替導線連接電路，所連接的電路應符合安全用電的原則。（______）21．（8分）如圖甲所示是一種“一開五孔”插座（面板上有開關、兩孔插座和三孔插座各一個）的正面圖，開關控制這個插座，它的優(yōu)點是可以消除因插頭頻繁插拔而產生的安全隱患，如圖乙是這種插座的背面示意圖。請用筆畫線代替導線，完成圖中的電路連接（插座已完成部分電路的連接）。要求開關S控制燈泡。（________）五、計算題22．（10分）太陽能熱水器內盛有30kg的水，在陽光照射下，水的溫度從20℃升高到40℃．求：（1）水吸收了多少熱量？（2）熱水器內的水吸收的熱量相當于完全燃燒多少質量的焦炭放出的熱量？（已知焦炭的熱值為3.0×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）。23．（12分）將一個掛在彈簧測力計下的物體完全浸入盛滿水的容器中（未碰到容器底及側壁），溢出了0.5千克的水，彈簧測力計的示數為3.1牛，取10N/kg。求：（1）物體受到的浮力；（2）物體受到的重力；（3）物體的體積。

參考答案一、選擇題1、B【詳解】A．衛(wèi)星信號是利用電磁波向地面?zhèn)鬟f信息的，聲波是聲音，不能在真空中傳播，故A錯誤；B．家用微波爐是利用電磁波來工作的，故B正確；C．雖然能量是守恒的，但是能量在轉化過程中，一部分能量不能再次利用，故仍需節(jié)約能源，故C錯誤；D．風能、水能、地熱能叫做一次能源，不是二次能源，故D錯誤。2、C【詳解】A．法拉第最早發(fā)現電磁感應現象，但法拉第不是物理量的單位，故A不符合題意；B．以安培的名字命名的是電流的單位，故B不合題意；C．以焦耳的名字命名的是機械功、電功及能的單位，故C符合題意；D．以歐姆的名字命名的是電阻的單位，故D不合題意。故選C。3、B【詳解】只有在cd間某處斷路時，燈泡和火線斷開a、b、c三點試電筆的氖管不發(fā)光，d點的試電筆的氖管發(fā)光．所以，選B．4、D【詳解】A．電流在國際單位制中的單位是安培，簡稱安，故A錯誤；B．電壓在國際單位制中的單位是伏特，簡稱伏，故B錯誤；C．電功在國際單位制中的單位是焦耳，簡稱焦，故C錯誤；D．電功率在國際單位制中的單位是瓦特，簡稱瓦，故D正確。故選D。5、C【詳解】AB．為了比較不同液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質量和溫度的變化相同，通過比較加熱時間，進而判斷兩種液體比熱容的大小關系，應選擇甲和丙兩圖進行實驗，故AB錯誤；CD．為了比較不同燃料的熱值要用不同的燃料，應加熱同一種液體，讓液體的質量相同，通過溫度計的示數高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應選擇甲和乙兩圖進行實驗，故C正確，D錯誤?！军c睛】燃料的熱值大小不能直接測量，需要通過液體吸收熱量的多少來體現燃料燃燒放出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質量和升高的溫度有關，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質量相同，通過溫度計的示數高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小；為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質量相同，溫度計的示數變化相同時，通過比較加熱時間比較吸熱多少，進而判斷兩種比熱容的大小關系。6、D【解析】A.探究電流產生的熱量與電阻的關系，要控制的變量有：兩瓶中同種液體的質量相等，通電時間相同，電流相同，研究甲乙電阻絲的電阻值大小與兩瓶中煤油的溫度變化的關系，因此兩瓶中煤油的初溫可以不同，故正確，不符合題意；B.研究電熱與電阻關系時，電熱這個物理量不好測量，電熱的多少可以通過比較兩瓶中溫度計示數的變化來判斷的，這種研究方法稱為轉換法，故正確，不符合題意；C.若用圖a裝置探究不同物質的吸熱能力，則前提是兩燒瓶中所裝不同種液體，液體質量相等，甲乙電阻絲的電阻值相同，比較兩瓶中溫度計示數的變化來判斷，故正確，不符合題意；D.分析圖乙可知，AB兩種液體吸收相同的熱量，B液體升溫快，A液體升溫慢，A液體的吸熱能力強，故錯誤，符合題意。故選D.7、A【詳解】A．超導材料電阻是零，所以不可以應用于電飯鍋，可以應用于遠距離輸電，故A錯誤；B．太陽內部時刻都在發(fā)生著核聚變，太陽的驚人能量來自于其內部的核聚變說法正確；C．電磁波在真空中的傳播速度與光的傳播速度系統(tǒng)都是3×108m/s，故C正確；D．北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是通過電磁波提供定位服務的，故D正確；8、C【詳解】A．三個用電器的規(guī)格相同，通電時間相同，消耗的電能相同，但電流通過它們產生的熱量不同，故A不符合題意；B．三種用電器中，電風扇主要將電能轉化為機械能，電視機將部分電能轉化為光能，電烙鐵將電能全部轉化為熱能，電流通過電烙鐵產生的熱量最多，故B不符合題意；C．電風扇主要將電能轉化為機械能，電視機將部分電能轉化為光能，電烙鐵將電能全部轉化為熱能，電流通過電烙鐵產生的熱量最多，故C符合題意；D．電風扇主要將電能轉化為機械能，電視機將部分電能轉化為光能，電烙鐵將電能全部轉化為熱能，電流通過電烙鐵產生的熱量最多，故D不符合題意。故選C。9、C【詳解】AB．甲、乙、丙三用電器都正常工作，說明實際功率等于額定功率，根據可知，工作時間相同，消耗的電能越多，功率越高，故AB正確，不符合題意；C．電流通過三用電器時消耗的電能不一定都轉化為內能，因此不能確定電熱的多少，C錯誤，符合題意；D．乙和丙消耗的電能相同，則電流通過乙、丙做的電功相同，D正確，不符合題意。10、B【解析】（1）當鉛筆芯電阻全部接入電路中時，根據串聯電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓，根據圖象讀出符合要求的電流和電壓，然后判斷燈泡是否能發(fā)光，然后判斷移動P時能否連續(xù)調光；（2）鉛筆芯長15cm、阻值為30Ω，其阻值與長度成正比，據此求出P滑到距A點10cm處和P滑到距A點2.5cm處接入電路中的電阻，根據串聯電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓，根據圖乙讀出符合要求的電流和電壓，根據求出小燈泡的實際功率，燈泡兩端的電壓大于額定電壓下時將不會安全；（3）根據求出小燈泡“剛亮”和正常發(fā)光時的功率，然后得出小燈泡工作時，從“剛亮”到正常發(fā)光時的實際功率變化范圍．【詳解】A、當鉛筆芯電阻全部接入電路中時，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，其各處的電流相等，由可知，電源的電壓：，即，由圖乙可知，燈泡兩端的電壓UL=0.4V，通過燈泡的電流IL=0.12A，即電阻全部接入電路中時小燈泡兩端電壓達到0.4V“剛亮”，所以，閉合開關，移動P能連續(xù)調光，故A正確，不符合題意；B、因鉛筆芯長15cm、阻值為30Ω，其阻值與長度成正比，所以P滑到距A點10cm處，接入電路中的電阻：，則電源的電壓：，即，由圖象可知，此時燈泡兩端的電壓UL′=0.8V，通過燈泡的電流IL′=0.16A，則此時小燈泡的實際功率：，故B錯誤，符合題意；C．P滑到距A點2.5cm處，接入電路中的電阻：，則電源的電壓：，即，由圖象可知，燈泡兩端的電壓UL″=2.5V，通過燈泡的電流IL′=0.3A，此時燈泡正常發(fā)光，所以，在距A點2.5cm處做標記，可以提醒P向A滑過此處，小燈泡兩端的電壓超過額定電壓將不安全，故C正確，不符合題意；D．小燈泡“剛亮”時的實際功率：，小燈泡正常發(fā)光時的實際功率：，所以，小燈泡工作時，從“剛亮”到正常發(fā)光，實際功率變化范圍為0.048W～0.75W，故D正確，不符合題意．故選B．11、D【詳解】A.電源在電路中是提供電能的裝置，故A項與題意不相符；B.電路中產生電流的條件有兩個，一是有電源，二是電路為閉合回路，故B項與題意不相符；C.物理學中把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，按照這個規(guī)定，在電源外部，電流方向是沿著“正極→用電器一負極”的方向流動，故C項與題意不相符；D.用電器是消耗電能的裝置，它將電能轉化為其他形式的能，故D項錯誤與題意相符．12、B【分析】通過表中冰和蠟的密度，可直接對此選項作出判斷；比較一下水和冰的密度可得出結論；比較一下冰和蠟的密度即可得出結論；利用密度公式，結合圖表中給出的鉛和銅的密度即可判斷正誤?！驹斀狻緼．水銀是液體，比多數固體的密度都大，故A錯誤；B．根據可得，90cm3的水的質量為結成冰后，其密度變小，質量不變，根據可得，冰的體積則體積增大了100cm3﹣90cm3=10cm3故B正確；C．由表中可知，冰和蠟的密度相同，但它們不是同一種物質組成的，故C錯誤；D．根據可得，ρ鉛＞ρ銅，m鉛=m銅，則V鉛＜V銅，鉛塊一定是空心的，故D錯誤。故選B?！军c睛】此題主要考查學生對密度及其特性的理解和掌握，此類題給定信息題解決的關鍵是在于從所給信息中抽象出相應的物理問題。二、填空題13、增大不是做功【詳解】[1]北斗導航衛(wèi)星在升空過程中，北斗導航衛(wèi)星的質量不變、高度增加，所以重力勢能增大；[2]北斗導航衛(wèi)星在升空過程中，北斗導航衛(wèi)星的質量不變，速度也沒減小，即動能沒有減少，所以不是衛(wèi)星的動能轉化成了重力勢能；[3]火箭頭部與空氣摩擦，克服摩擦做功，內能變大，這是通過做功的方式改變其內能的。14、并熱效應會【詳解】家庭電路中，電冰箱、電飯煲、日光燈等全部并聯，各用電器都能在額定電壓下工作，而且互相不影響；電飯鍋工作時電能轉化為內能，電飯鍋是利用電流熱效應工作的；斷開開關，A處還和火線相連，接觸A點，相當于接觸火線，因此會發(fā)生觸電事故．15、用電器電源【詳解】(1)在給充電寶充電的過程中，充電寶相當于電路組成中的用電器，電能轉化為充電寶電池中的化學能．(2)當充電寶與手機相連時，充電寶相當于該電路的電源，供手機工作，在這個過程中，化學能轉化為電能．【點睛】電路由電源、開關、導線、用電器組成，充電寶充電的過程中電能轉化為化學能，對外供電的過程中化學能轉化為電能．16、1783【解析】由圖可知，電阻箱接入電路的阻值為R＝1×1000Ω+7×100Ω+8×10Ω+3×1Ω＝1783Ω。三、實驗題17、定值電阻斷路8【詳解】(1)[1]根據實物圖可知，定值電阻與滑動變阻器串聯，電流表測通過定值電阻R的電流，電壓表與定值電阻并聯，測定值電阻兩端的電壓，根據一一對應原則畫圖如下：(2)[2]閉合開關，無論怎樣移動滑片P，發(fā)現電流表始終無示數，電壓表有示數且接近電源電壓3V，其原因可能是定值電阻R斷路，電壓表串聯入電路了；(3)[3]排除故障后，當電壓表示數為2.4V時，電流表示數如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，故通過定值電阻的電流為0.3A，由歐姆定律可得定值電阻的阻值R===818、見解析見解析見解析【詳解】(1)[1]實驗器材：相同的燒杯、水、相同大小和厚度的白布和黑布、溫度計、鐵架臺。(2)[2]實驗步驟：在兩個燒杯內分別加入等量的水，分別用白布和黑布包好；將溫度計掛在鐵架臺上，并浸在水中；將該裝置放在陽光下曝曬一定時間，觀察燒杯內水溫的變化。(3)[3]實驗現象：過一段時間后，發(fā)現包黑布的燒杯中水溫升得高。19、R2見解析所示B右0.65偏大C不合理小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的改變而改變，無法控制電阻一定【詳解】(1)[1]標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω，由歐姆定律，其額定電流約為：，電源電壓6V不變，燈正常發(fā)光時，由串聯電路的規(guī)律及歐姆定律，變阻器連入電路的電阻為：，故選用“20Ω1A”的變阻器，即R2；(2)[2]滑動變阻器滑片向左移動時，燈泡變暗，即電流變小電阻變大，故變阻器右下接線柱連入電路中，燈的額定電壓為2.5V，故電壓表選用小量程與燈并聯，如下所示：；(3)[3]A．若電流表斷路，整個電路斷路，兩表都沒有示數，不符合題意；B．若小燈泡短路，燈泡不發(fā)光，電壓表示數為0，電路為通路，電流表有示數，符合題意；C．若小燈泡燈絲斷了，小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表與電源連通測電源電壓，電壓表有示數，不符合題意；D．若滑動變阻器短路，電流表有示數，電壓表有示數，不符合題意；(4)[4]燈在額定電壓下正常發(fā)光，排除故障后，當滑動變阻器的滑片移到某一位置時，某同學從“0-15V”量程的刻度線看出指針停在10V處，則對應小量程的電壓為2V，小于燈的額定電壓2.5V，應增大燈的電壓，根據串聯電路電壓的規(guī)律，應減小變阻器的電壓，由分壓原理，應減小變阻器連入電路中的電阻大小，故滑片向右移動，直到電壓表示數為額定電壓；[5]此時電流表的示數如圖乙所示，電流表選用