武漢市江岸區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

湖北省武漢市江岸區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題1.青春期，我們會(huì)面對(duì)一些自己難以應(yīng)對(duì)卻又不能回避的問題。下列應(yīng)對(duì)正確的是（）①面對(duì)身體的變化——欣然接受，悅納生理變化②面對(duì)網(wǎng)絡(luò)流言——獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判精神③面對(duì)異性的邀請(qǐng)——盡量回避，避免產(chǎn)生誤會(huì)④面對(duì)自己的不足——開發(fā)潛力，說謊掩蓋不足A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.“有理想敢擔(dān)當(dāng)斗志昂揚(yáng)，能吃苦肯奮斗鋼鐵脊梁，勇創(chuàng)新闖前沿自信自強(qiáng)，游書海施才華先鋒力量……”2023年央視春晚歌曲《未來我來》，歌手以青春名義向祖國(guó)告白，唱出了熱血青春范兒，讓人熱血澎湃。下面對(duì)于“青春”認(rèn)識(shí)正確的是（）A.青春的時(shí)光是短暫的，我們應(yīng)該享受青春B.青春的力量是強(qiáng)大的，任何困難都能克服C.青春的時(shí)光是精彩的，在奮斗中保持熱情D.青春具有無限的可能，只要努力就能成功3.下列詩句能體現(xiàn)出獨(dú)立思考的是（）①心之官則思，思則得知，不思則不得也②紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行③問渠那得清如許，為有源頭活水來④業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨A.①④ B.②③ C.①② D.③④4.一位學(xué)生平時(shí)喜歡喝酸奶，但是濃稠的酸奶很容易沾在蓋子上，讓她覺得很不方便。于是，她從雨傘的結(jié)構(gòu)中得到啟發(fā)，發(fā)明了一款免舔蓋酸奶吸管，解決了困擾她的問題。這位同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們，開發(fā)創(chuàng)造潛力需要（）A.揚(yáng)長(zhǎng)避短，做最好的自己 B.正確認(rèn)識(shí)自己，完善自我C.積極思考，勇于實(shí)踐探索 D.挑戰(zhàn)權(quán)威，培養(yǎng)批判思維5.在邊疆哨所、貧困山村、抗疫一線……“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂揚(yáng)的姿態(tài)奔向火熱一線，用行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)不息的精神。下列詩句能體現(xiàn)這一精神的是（）A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂6.知恥，是中國(guó)人道德的基礎(chǔ)，也是道德建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的根本問題之一。弘揚(yáng)知恥精神，就是重建中國(guó)人的道德自覺，是社會(huì)治理的根本，也是提高中國(guó)人整體人文水平、文化自覺的根本。下列行為屬于“知恥”的是（）A.小軍上課違反紀(jì)律被老師批評(píng)，當(dāng)場(chǎng)頂撞老師B.小靜遲到了，用腳踢開門，沖到自己的座位上C小江數(shù)學(xué)期中測(cè)驗(yàn)沒有及格，氣憤地把試卷撕毀D.小軒不小心把同桌的書弄壞了，主動(dòng)道歉并賠償7.每年的三月是學(xué)雷鋒月，學(xué)校志愿者們都會(huì)行動(dòng)起來，發(fā)動(dòng)愛心捐款、擦洗公交車站、慰問兒童福利院等等。這些愛心舉動(dòng)，看似微不足道，卻彰顯著人性的價(jià)值。這（）①弘揚(yáng)了“我為人人”的傳統(tǒng)美德②樹立了“行己有恥”的道德底線③體現(xiàn)了“止于至善”的精神境界④營(yíng)造了“人人為我”的社會(huì)氛圍A.①③ B.②③ C.②④ D.③④8.下面表格列舉了米娜一天的情緒變化，請(qǐng)你找出分析不正確的一個(gè)選項(xiàng)（）米娜的一天情緒類型產(chǎn)生原因A米娜發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)青春痘，感到有些郁悶哀個(gè)人的生理周期B同學(xué)夸米娜的衣服很漂亮，她感到高興喜周圍的輿論氛圍C看到英語測(cè)試分?jǐn)?shù)很低，害怕被父母教訓(xùn)懼對(duì)某件事的預(yù)期D同桌向米娜炫耀英語成績(jī)，嘲笑米娜的英語不如她怒自然環(huán)境的變化A.A B.B C.C D.D9.面對(duì)同樣美麗的風(fēng)光，大詩人李白在流放途中寫下了“楚江清若空，遙將碧海通……平生不下淚，于此泣無窮”的憂郁詩句。幾年后，他遇到大赦，重獲自由，路過此地欣喜提筆寫道：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！眮矸从匙约河鋹傊?。由此可見（）①人的情緒是多復(fù)雜多樣的②人的情緒反映著人對(duì)外界事物的態(tài)度③人的情緒總的來說消極多于積極積極④隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化A.①② B.②④C.③④ D.①③10.下列情境中，調(diào)節(jié)情緒的方法對(duì)應(yīng)正確的是（）A.“我找不到知心朋友，只能把心里話向自己說，這樣我的心里就好受多了。”這是放松訓(xùn)練法B.“我們無法改變世界，我們先要改變自己，我們改變了一個(gè)個(gè)的自己，也就改變了世界?！边@是改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法C.“遇到煩心事的時(shí)候，我就通過散散步、跳跳舞、聽聽音樂，有時(shí)候還會(huì)哭上一場(chǎng)，來進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。”這是合理宣泄法D.“在評(píng)選班干部時(shí)，我落選了，心里很不舒服。但轉(zhuǎn)念一想呀，也許是好事兒，起碼我知道自己該怎樣努力了。”這是轉(zhuǎn)移注意法11.兩個(gè)人從鐵窗望出去，悲觀的人看到滿地泥濘，樂觀的人看到滿天繁星。結(jié)合下圖漫畫，理解正確的是（）①我們要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒②情緒與個(gè)人的人生態(tài)度緊密相連③人與人之間的情緒會(huì)相互感染④要以樂觀的態(tài)度保持積極情緒A①③ B.②③ C.②④ D.③④12.《尚書大傳》：“愛人者，兼其屋上之烏。”比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到跟他有關(guān)系的人或物?！皭畚菁盀酢钡默F(xiàn)象體現(xiàn)了（）A.情感總具有盲目性和相通性 B.情感與想象力、創(chuàng)造力相關(guān)C.情感影響我們的判斷和選擇 D.情感需要表達(dá)、回應(yīng)和共鳴13.韓信受胯下之辱，后來成為大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國(guó)；司馬遷受到酷刑，寫就《史記》。這啟示我們（）①生活中某些負(fù)面情感體驗(yàn)盡管不那么美好，但對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義②負(fù)面的情感體驗(yàn)比正面的情感體驗(yàn)好③要學(xué)會(huì)承受負(fù)面情感，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力④要積極創(chuàng)造負(fù)面的情感體驗(yàn)，不斷豐盈自己的生命A.①③ B.③④ C.②④ D.①②14.以下是某位中學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的讀后感?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，有時(shí)只要遇到一點(diǎn)挫折，就想要放棄。在學(xué)習(xí)中，一次考試不如意就容易灰心泄氣，失去信心?！朵撹F是怎樣煉成的》一書中主人公的經(jīng)歷深深震撼著我，為我樹立了榜樣，啟示我：做事不要輕言放棄，遇事要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的心情和狀態(tài)，要有堅(jiān)定的信念和意志！此段讀后感告訴我們（）①有了堅(jiān)定的理想信念，就一定可以取得成功②正確認(rèn)識(shí)挫折，通過調(diào)節(jié)情緒積極應(yīng)對(duì)挫折③自信可以讓我們戰(zhàn)勝困難，樹立起底線意識(shí)④見賢思齊，通過向榜樣學(xué)習(xí)不斷地自我完善A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.【青春最好的韶華】青春模樣，是奮斗的模樣。某班開展了以“不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代”為題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與?！靖惺芮啻耗印坷蠋煄ьI(lǐng)同學(xué)們觀看了一部紀(jì)錄片，讓學(xué)生感受新時(shí)代中國(guó)青年的模樣。鄉(xiāng)村振興一線，青年才俊同鄉(xiāng)親們一起揮灑汗水，躬耕希望田野；在重大科技攻關(guān)任務(wù)中，新時(shí)代青年擔(dān)大任、挑大梁，用知識(shí)和行動(dòng)踐行初心和使命；從祖國(guó)邊防到治安消防，勇毅的青年面孔讓萬家安樂有了堅(jiān)實(shí)保障……青春身影活躍在黨和人民最需要的地方，成為新時(shí)代中國(guó)青年奮發(fā)向上的生動(dòng)寫照。（1）結(jié)合材料說明新時(shí)代中國(guó)青年的生動(dòng)寫照是什么樣的？【解答青春煩惱】小茹同學(xué)是一個(gè)單純向上的漂亮女生母親的教育使她對(duì)男女同學(xué)之間的正常交往避而遠(yuǎn)之，但開始覺醒的性別意識(shí)又使她有與男生交往的渴望。于是，在這種煎熬中，她的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降。（2）如果小茹向你求助，你會(huì)對(duì)她說些什么？【寫下青春寄語】在“邁入青春門，走好人生路”的宣誓儀式上，七（3）班的52名學(xué)生莊嚴(yán)宣誓、珍惜青春時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，為祖國(guó)、為自己的青春留下美好的記憶！（3）為使自己的青春留下美好的記憶，你打算怎么做？16.小剛總是對(duì)父母言聽計(jì)從，因此被同學(xué)取笑沒長(zhǎng)大。有同學(xué)勸他:青春期的我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,凡事要對(duì)父母說“不”。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。17.【榜樣最深的觸動(dòng)】榜樣的力量是無窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能點(diǎn)燃許多人心中的夢(mèng)想。某校七（2）班開展了關(guān)于“學(xué)習(xí)榜樣品質(zhì)”的主題系列活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)完成以下內(nèi)容。（1）請(qǐng)你根據(jù)示例仿寫下面榜樣卡片榜樣卡片榜樣事跡榜樣品質(zhì)示例：黃文秀在北京師范大學(xué)碩士生畢業(yè)后，毅然放棄大城市優(yōu)越的環(huán)境回到家鄉(xiāng)工作，并主動(dòng)申請(qǐng)到偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困村擔(dān)任第一書記。在擔(dān)任第一書記期間，她努力工作、埋頭苦干，積極開展脫貧攻堅(jiān)工作，使得全村貧困