松原市2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題【帶答案】

吉林省松原市2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1.良渚遺址主要集中在浙江省杭州市境內，地處長江下游，屬于新石器時代晚期文化遺存，與其地域特點最接近的遺址是（）A.元謀人遺址 B.北京人遺址C.半坡遺址 D.河姆渡遺址【答案】D【解析】【詳解】河姆渡人生活在長江流域浙江余姚，D項正確；元謀人生活在云南，排除A項；北京人生活在北京，排除B項；半坡居民生活在陜西西安，排除C項。故選D項。2.“黃河滾滾波浪翻，九曲蜿蜒十八彎；三過家門皆不入，后人仰瞻會稽山?！贝嗽娰潛P的人物是（）A.堯 B.舜 C.禹 D.啟【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“三過家門皆不入”，為了治水三過家門不入的是大禹，C項正確；堯與治水無關，排除A項；舜與治水無關，排除B項；啟與治水無關，排除D項。故選C項。3.“得民心者得天下，失民心者失天下”，統(tǒng)治者的殘暴統(tǒng)治能夠導致政權滅亡，以下不是亡國之君的是（）A.桀 B.湯 C.紂 D.周幽王【答案】B【解析】【詳解】商湯建立商朝，B項符合題意，選擇B項；桀是夏朝的亡國之君，A項不符合題意，排除A項；紂是商朝的亡國之君，C項不符合題意，排除C項；周幽王是西周的亡國之君，D項不符合題意，排除D項。故選B項。4.《詩經(jīng)》記載“維師尚父，時維鷹揚。涼彼武王，肆伐大商，會朝清明?！薄拔渫酢薄八练ゴ笊獭钡臎Q戰(zhàn)地點是（）A.阪泉 B.涿鹿 C.牧野 D.洛邑【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，牧野之戰(zhàn)是公元前1046年，周武王伐紂，雙方在牧野大戰(zhàn)，商朝滅亡，符合“肆伐大商”主旨，C項正確；阪泉之戰(zhàn)中黃帝打敗炎帝，炎黃聯(lián)盟形成。涿鹿之戰(zhàn)中，炎黃部落打敗蚩尤部落。在這一過程中華夏族逐漸形成。排除A項；涿鹿之戰(zhàn)是炎黃部落打敗蚩尤部落的戰(zhàn)爭。排除B項；洛邑與這場戰(zhàn)爭無關，排除D項。故選C項。

5.某同學要參觀我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家都城遺址，他應該去的地方是（）A.咸陽 B.長安 C.洛陽 D.成都【答案】A【解析】【詳解】結合所學知識，我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家是秦，都城在咸陽，A項正確；長安是漢唐的首都，排除B項；洛陽不是秦的都城，排除C項；成都不是秦的都城，排除D項。故選A項。6.公元前209年，秦朝人去集市買米，要用的貨幣是（）A.五銖錢 B.鏟幣C.刀幣 D.圓形方孔半兩錢【答案】D【解析】【詳解】據(jù)所學知識，公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，秦始皇統(tǒng)一六國后，下令廢除六國的貨幣，以秦國的圓形方孔半兩錢作為標準貨幣，而在全國流通，公元前209年處于秦朝統(tǒng)治時期，因此使用的貨幣為圓形方孔半兩錢，D項正確，漢武帝時期統(tǒng)一鑄造五銖錢，排除A項；鏟幣是商周時期的青銅鑄幣，排除B項；刀幣是春秋戰(zhàn)國時期的青銅鑄幣之一，排除C項。故選D項。7.儒學居主導地位開始于A.西漢 B.夏朝 C.商朝 D.秦朝【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學可知，西漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)，有利于中央集權的加強。儒家思想被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想，故A符合題意；夏朝、商朝沒有形成儒家思想，故BC不合題意；秦朝實行焚書坑儒，故D不合題意；故此題選A。8.標志著西域正式歸屬中央政權的事件是（）A.張騫出使西域 B.秦長城的修筑C.西域都護的設置 D.班超經(jīng)營西域【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學知識可知，公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務，標志著西域正式納入我國的管轄范圍。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割一部分，C項正確；張騫出使西域是在西域正式歸屬中央政權之前，排除A項；秦長城的修筑與西域歸屬中央無關，排除B項；班超長期經(jīng)營西域是在西域正式歸屬中央政權之后，排除D項。故選C項。9.秦漢時期，全國的經(jīng)濟重心在（）A.珠江流域 B.長江流域 C.黃河流域 D.淮河流域【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，秦漢時期，北方和南方的經(jīng)濟發(fā)展不平衡。黃河流域經(jīng)濟發(fā)達。是全國經(jīng)濟重心，而江南地廣人稀，農(nóng)業(yè)落后，C正確；ABD不符合題意，排除。故選C。10.與“南北朝時期”“宣揚佛教”“雕刻藝術”等信息相關的文化成果是（）A.甲骨文 B.青銅器 C.繪畫 D.石窟【答案】D【解析】【詳解】與“南北朝時期”“宣揚佛教”“雕刻藝術”等信息相關的文化成果是石窟，為了宣傳佛教，南北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟，D項正確；甲骨文是商朝時期的文字，排除A項；青銅器與“宣揚佛教”無關，排除B項；繪畫在題干中沒有強調，排除C項。故選D項。二、歸納列舉題（共20分）11.根據(jù)提示寫出相對應的著作或作品。（1）道家經(jīng)典一例——（2）提出“治未病”理論——（3）被稱為“天下第一行書”——【答案】（1）《老子》（《道德經(jīng)》（2）《傷寒雜病論》（3）《蘭亭集序》【解析】【詳解】（1）結合所學知識可知，老子是道家學派的代表人物，道家的經(jīng)典有《老子》（《道德經(jīng)》（2）東漢末年張仲景寫成的《傷寒雜病論》，發(fā)展了中醫(yī)的理論和治病原則，總結了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對癥治療。他還發(fā)展了“治未病”思想，提倡預防疾病。（3）東晉的王羲之將書法藝術提高到一個新階段，他的代表作《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。12.根據(jù)提示寫出相對應的戰(zhàn)爭或戰(zhàn)役。（1）項羽與劉邦為爭奪帝位展開的爭戰(zhàn)史稱——（2）使匈奴再無力與西漢對抗——（3）為曹操統(tǒng)一北方打下基礎——（4）東晉以少勝多使前秦土崩瓦解的戰(zhàn)役——【答案】（1）楚漢之爭（2）漠北戰(zhàn)役（3）官渡之戰(zhàn)（4）淝水之戰(zhàn)【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，（1）項羽與劉邦為爭奪帝位展開的爭戰(zhàn)史稱——楚漢之爭。秦朝滅亡后，劉邦和項羽為爭奪帝位，展開歷時四年的戰(zhàn)爭，史稱“楚漢之爭”。項羽雖勢力強大，卻剛愎自用（鴻門宴：項莊舞劍、意在沛公），一味依賴武力；劉邦注重收攬民心（約法三章），善用人才，力量逐漸由弱變強。最終，劉邦軍隊將項羽及部下包圍在垓下（四面楚歌、霸王別姬），項羽兵敗自刎，劉邦取得了最終的勝利。（2）使匈奴再無力與西漢對抗——漠北戰(zhàn)役。公元前119年，漢武帝派大將衛(wèi)青，霍去病反擊匈奴，即漠北戰(zhàn)役，解除了匈奴對西漢的威脅，鞏固了邊防。（3）為曹操統(tǒng)一北方打下基礎——官渡之戰(zhàn)。公元200年袁紹與曹操展開了官渡之戰(zhàn)。曹操以少勝多，大敗袁軍。為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎。（4）東晉以少勝多使前秦土崩瓦解的戰(zhàn)役——淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)是公元383年前秦與東晉的戰(zhàn)爭。結果東晉以少勝多，大敗前秦。淝水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。東晉取得暫時穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件。13.根據(jù)提示寫出相對應的內容。（1）迄今世界上出土的最重的青銅器——（2）古代東西方往來的大動脈——（3）使西晉從此衰落的動亂——【答案】（1）司母戊鼎（2）絲綢之路（3）八王之亂【解析】【詳解】依據(jù)所學可知，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，重達832.84千克；絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿易、文化交流起到了極大的促進作用；晉武帝的兒子晉惠帝在位時，手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”，這場內亂對社會造成巨大災害，八王之亂歷時十幾年，西晉從此衰落。因此答案為（1）司母戊鼎（2）絲綢之路（3）八王之亂。三、材料分析題（共34分）14.閱讀下列圖文材料，回答問題。（1）寫出材料一中A處的官職名稱?！翱な亍焙汀翱h令”這兩個官職的出現(xiàn)與秦朝的哪一地方制度有關？（2）材料二中的內容反映了在誰的建議下，漢武帝頒布的什么政令？起到了怎樣的效果？（3）談談以上措施起到的共同作用?！敬鸢浮浚?）丞相?？たh制。（2）主父偃。“推恩”。諸侯王從此一蹶不振,中央大大加強了對地方的控制。（3）加強了中央集權,對社會發(fā)展起促進作用等。（符合題意即可）【解析】【小問1詳解】根據(jù)圖一并結合所學知識可知，秦始皇統(tǒng)一全國，創(chuàng)立大一統(tǒng)的中央集權制度。皇帝之下，設有中央政權機構，由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領，分別掌握行政、軍事和監(jiān)察事務，最后的決斷權由皇帝掌控。在地方上，建立由中央直接管轄的郡縣制?？〉滦姓L官稱郡守，在郡下設縣，縣的長官稱為縣令或縣長。因此圖一A處的官職名稱是丞相?！翱な亍焙汀翱h令”這兩個官職的出現(xiàn)與秦朝的郡縣制地方制度有關?！拘?詳解】根據(jù)圖二西漢的政治建制并結合所學知識可知，漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟為侯國，由皇帝封號。這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小。中央對地方控制大大加強。因此圖二內容反映在主父偃建議下，漢武帝頒發(fā)“推恩令”，最終到達了諸侯王從此一蹶不振,中央大大加強了對地方的控制?！拘?詳解】根據(jù)上述材料秦朝政治建制和西漢政治建制并結合所學知識可知，這些措施共同作用是加強了中央集權,對社會發(fā)展起促進作用等。15.閱讀下列材料，回答問題。材料一：宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑爵秩等級,各以差次名田宅,臣妄衣服以家次。有功者顯榮,無功者雖富無所芬華?！妒酚浘砹?商君列傳第八》材料二：北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏,夫土者,黃中之色,萬物之元也;宜改姓元氏。諸功臣舊族自代來者,姓或重復,皆改之?！顿Y治通鑒卷一百四十》（1）材料一描述是“商君”在哪一方面的措施？這一措施起到了怎樣的直接作用？（2）材料二是哪一改革中的什么具體措施？寫出這次改革的意義一點。（3）你從以上兩則材料中獲得怎樣的認識？【答案】（1）軍事。提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。（2）北魏孝文帝改革。改鮮卑姓為漢姓。促進了民族交融,也增強了北魏的實力。（一點即可）（3）改革是社會發(fā)展動力；改革促進國家發(fā)展和強大；應堅持改革創(chuàng)新等。（符合題意即可）【解析】【小問1詳解】第一問，根據(jù)材料一“宗室非有軍功論,不得為屬籍”可知，材料一描述的是“商君”在軍事方面的措施。第二問，根據(jù)所學可知，獎勵軍功提高了軍隊的戰(zhàn)斗力?！拘?詳解】第一問，根據(jù)材料二信息“魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏,夫土者,黃中之色,萬物之元也;宜改姓元氏”和所學可知，材料二是北魏孝文帝改革；具體措施是改鮮卑姓為漢姓。第二問意義，根據(jù)所學可知，孝文帝改革促進了民族交融,也增強了北魏的實力。【小問3詳解】根據(jù)兩則材料的信息和所學，主要圍繞改革對國家、社會的發(fā)展、創(chuàng)新等作用方面進行概括即可：改革是社會發(fā)展的動力；改革促進國家發(fā)展和強大；應堅持改革創(chuàng)新等。16.閱讀下列材料，回答問題。材料一：西漢文、景兩代君主以個人品格和治國智慧，在承繼漢初政策的基礎上，實行一系列改革措施，兩代君主統(tǒng)治四十余年間，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，垂范后世，所形成的治世局面已經(jīng)成為一個代表政治成功的特殊文化符號。材料二：西漢末年至新莽時期，社會危機四伏，他乘機壯大自己的勢力，最終統(tǒng)一了中國，重建了漢室天下。他以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢復、發(fā)展社會生產(chǎn)，緩和西漢末年以來的社會危機，為東漢200年的統(tǒng)治奠定了基礎，出現(xiàn)了治世局面。（1）材料一中文、景兩代君主承繼的“漢初政策”指的是西漢初年實行的哪一政策？寫出"所形成的治世局面"的名稱。（2）材料二中的“他”指的是誰？材料二中的“治世局面”指的是什么？（3）以上兩個治世局面的形成原因有哪些？（寫出一例）【答案】（1）休養(yǎng)生息政策。文景之治。（2）劉秀（光武帝）。光武中興。（3）統(tǒng)治者的勵精圖治；以民為本；重視農(nóng)業(yè)；發(fā)展經(jīng)濟等。（符合題意即可）【解析】【小問1詳解】第一問，根據(jù)所學可知，為了鞏固政權和穩(wěn)定社會局勢，西漢初年實行休養(yǎng)生息政策。第二問，根據(jù)所學可知，所形成的治世局面被稱為文景之治。【小問2詳解】第一問，根據(jù)材料二“西漢末年至新莽時期，社會危機四伏，他乘機壯大自己的勢力，最終統(tǒng)一了中國，重建了漢室天下”和所學可知，材料二中的“他”指的是劉秀。第二問，根據(jù)材料二“采取一系列措施，恢復、發(fā)展社會生產(chǎn)，緩和西漢末年以來的社會危機，為東漢200年的統(tǒng)治奠定了基礎，出現(xiàn)了治世局面”和所學可知，材料二中的“治世局面”指的是光武中興?！拘?詳解】根據(jù)材料一、二信息和所學，主要從政治、經(jīng)濟等措施進行分析即可：統(tǒng)治者的勵精圖治；以民為本；重視農(nóng)業(yè)；發(fā)展經(jīng)濟等。四、綜合探究題（共26分）17.中華文明源遠流長，綿延不斷，在科技領域取得了一系列成就。請結合所學知識，回答問題。水利工程（1）公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建的哪一水利工程使成都平原成為“天府之國”？造紙技術（2）造紙術促進了人類文明的傳播和發(fā)展,寫出東漢時期改進造紙工藝的人物。他改進的紙有哪些優(yōu)點？（寫出兩點）農(nóng)業(yè)著作（3）我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是什么？它的作者是誰？科學名家（4）祖沖之是著名科學家，他在數(shù)學領域的哪一成就領先世界近千年？（5）以上探究給我們帶來哪些有益的啟迪？【答案】（1）都江堰。（2）蔡倫。紙的質量大大提高，原料易找,價格便宜,易于推廣。（兩點即可）（3）《齊民要術》。賈思勰。（4）把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字。（5）感受到中國古代人民的智慧與創(chuàng)造力;為中國古代輝煌的科技成就而驕做;科技發(fā)展推動社會進步;大力發(fā)展科技等。（符合題意即可）【解析】【小問1詳解】根據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)國后期，秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟的過程中。注重興修水利。公元前256年，蜀郡郴守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。李冰等經(jīng)過精心設計，選擇高山與平原的交接處，利用地勢和河道，建造了這座大型的水利工程。都江堰的修建使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”?！拘?詳解】根據(jù)所學知識可知，西漢時期，人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法。東漢時，宦官蔡倫總結前人經(jīng)驗，改進造紙工藝,用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，紙的質量大大提高。這種紙原料易找，價格便宜,易于推廣。此后紙的使用日益普遍，逐漸取代簡帛，成為人們廣泛使用的書寫材料，便利了典籍的流傳。世界各國的造紙術大都是從中國輾轉流傳過去的。造紙術的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一?！拘?詳解】根據(jù)所學知識可知，我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，是北朝賈思勰撰寫的《齊民要術》。賈思勰曾任郡太守，非常重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他整理古書中記載的農(nóng)業(yè)知識，采集民間歌謠諺語，汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗，自己還在生產(chǎn)實踐中證明和豐富了這些經(jīng)驗?！洱R民要術》一書總結了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術，內容十分豐富。賈思勰強調農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時;要改進生產(chǎn)技術和工具，還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等寶貴思想?！拘?詳解】根據(jù)所學知識可知，祖沖之是南朝的--位杰出科學家，他在數(shù)學、天文歷法和機械制造方面都有重大成就。他治學嚴謹，從不盲從。三國時期魏國的數(shù)學家劉徽，最早提出了具有“極限”思維的圓周率的正確計算方法，并求得圓周率為3.1416。祖沖之運用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字，即3.1415926和3.1415927之間。這項|成果領先世界近千年?！拘?詳解】本題為開放型題目，言之有理即可。如：感受到中國古代人民的智慧與創(chuàng)造力;為中國古代輝煌的科技成就而驕做;科技發(fā)展推動社會進步；大力發(fā)展科技等。18.三國兩晉南北朝時期是一個大分裂的時代，也是一個大融合的時代。請結合所學知識，回答問題?！揪植拷y(tǒng)一】（1）魏、蜀、吳建立后，形成了哪一局面？寫出為這一局面形成奠定基礎的戰(zhàn)役。【政權并立】（2）420——489年，