2025屆福建省三明市名校化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

2025屆福建省三明市名?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血，我國政府已啟動(dòng)“醬油補(bǔ)鐵工程”，這里的鐵是指A．鐵單質(zhì) B．四氧化三鐵 C．氧化鐵D鐵元素2．下列說法正確的是①“水銀”不是銀②“合金”不是金③“純堿”不是堿④“干冰”不是冰A．①②③④ B．②③④ C．①② D．③④3．空氣是一種寶貴的自然資源，下列對空氣的敘述錯(cuò)誤的是A．空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量最多的是氮?dú)釨．空氣是混合物C．空氣的組成固定不變D．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑4．一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，測得t1和t2時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量如表中所示。下列說法不正確的是物質(zhì)MNPQt1時(shí)的質(zhì)量/g519317t2時(shí)的質(zhì)量/g233x51A．x的值等于3B．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．P可能是催化劑D．M與N的質(zhì)量變化比23:35．化學(xué)用語是交流化學(xué)知識的通用語言，以下化學(xué)符號所表示意義最多的是A．C B．O C．H+ D．2H2O6．如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A．氧原子核外有6個(gè)電子B．硫元素和氧元素均為非金屬元素C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06gD．硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價(jià)7．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．鐵 B．水 C．金剛石 D．氯化鈉8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．給液體加熱B．傾倒液體C．點(diǎn)燃酒精燈D．讀取液體體積9．已知：①2Na＋Cl22NaCl②2Mg+CO22MgO＋C，下列說法不正確的是A．燃燒不一定要有氧氣參加 B．CO2不適合于所有可燃物燃燒的滅火C．NaCl是由離子構(gòu)成的 D．反應(yīng)①②中所有元素化合價(jià)均發(fā)生改變10．下列實(shí)驗(yàn)方案中，兩個(gè)方案均可行的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案一實(shí)驗(yàn)方案二A鑒別硬水和軟水取樣，分別加入等質(zhì)量的活性炭，靜置，觀察取樣，分別加入等質(zhì)量的肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的情況B分離木炭粉和鐵粉的混合物用磁鐵吸引在空氣中充分加熱C除去CO氣體中的少量CO2將混合氣體依次通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸將混合氣體通過足量的灼熱CuO粉末D證明水的組成氫氣在氧氣中燃燒電解水A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用“＞“、“＜”或“＝”填空：（1）地殼中元素含量：硅元素_____鐵元素；（2）C2H6O中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____CH2O中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）50毫升的水與50毫升的酒精混合后的體積_____100毫升。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號）（1）寫出上圖C裝置中甲儀器的名稱____________。（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為______________。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B來制取二氧化碳化學(xué)方程式表示為______________。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是_____________。（填裝置編號，下同）。（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____________（填序號）。a將燒杯換成水槽b導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出c將水換成冰水d先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，3月22日一28日是第三十二屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”（不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)）。我國紀(jì)念2019年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題：（1）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_________（填序號）A吸附B沉淀C過濾D蒸餾（2）用圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是_________，電解水的化學(xué)方程式為_____________。該實(shí)驗(yàn)說明水是由___________組成的。（3）中國水資源不豐富，且分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用___________的方法來消毒及將硬水軟化；自來水經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是___________。14．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則甲的化學(xué)式為_____；甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_____，乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．用1000t含氧化鐵80％的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96％的生鐵的質(zhì)量是多少？_______16．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫(H2O2)溶液與二氧化錳混合制取氧氣。若要制取1.6g氧氣，理論上消耗過氧化氫的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【分析】

【詳解】在日常生活常接觸到物品上的氟”、‘鐵’“鈣”等指的均是元素。故選D。2、A【詳解】①水銀不是銀，是汞，故正確；②合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬后形成的、具有金屬特性的混合物，并不是金屬金，故正確；③純堿是碳酸鈉，是有鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，所以是鹽，故正確；④干冰不是冰，是二氧化碳的固體，故正確。故選A。【點(diǎn)睛】堿的概念是其陰離子全部是氫氧根離子的化合物。3、C【詳解】A．空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%；正確B．由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；空氣是混合物；正確C．在地球歷史上，空氣成分曾經(jīng)幾度發(fā)生巨大變化，現(xiàn)在空氣約形成于3.5億年前；錯(cuò)誤D．稀有氣體的構(gòu)成原子都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易發(fā)生電子得失，因而化學(xué)性質(zhì)不活潑；正確答案：C4、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故51+9+3+17=23+3+x+51，x=3，不符合題意；B、反應(yīng)后，M、N的質(zhì)量減少，故M、N為反應(yīng)物，反應(yīng)前后P的質(zhì)量不變，P可能是催化劑，也可能不參與反應(yīng)，反應(yīng)后，Q的質(zhì)量增加，故Q為生成物，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；C、反應(yīng)前后，P的質(zhì)量不變，P可能是催化劑，不符合題意；D、M的質(zhì)量變化為：51-23=28，N的質(zhì)量變化為：9-3=6，M與N的質(zhì)量變化比為28：6=14：3，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。5、A【詳解】A、C表示1個(gè)碳原子、碳元素和碳這種物質(zhì)；B、O表示1個(gè)氧原子和氧元素；C、根據(jù)離子表示的意義，可知H+表示1個(gè)氫離子，只有一種意義；D、2H2O表示2個(gè)水分子；故選：A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)一、由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有4層含義：微觀1、表示物質(zhì)的一個(gè)分子；2、表示一個(gè)分子的構(gòu)成．宏觀：1、表示一種物質(zhì)；2、表示該物質(zhì)的元素組成二、由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有3層含義：微觀1、表示一個(gè)原子宏觀：1、表示一種物質(zhì)；2、表示該物質(zhì)的元素組成，進(jìn)行解答。6、B【解析】A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由結(jié)構(gòu)示意圖可知：氧原子核外有8個(gè)電子，故錯(cuò)誤；B、硫、氧均屬于非金屬元素，故正確；C、相對原子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06，故錯(cuò)誤；D、硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為x，則x+（﹣2）吃呢個(gè)3=0，x=+6，故錯(cuò)誤．答案：B7、D【詳解】鐵和金剛石由原子構(gòu)成；水由分子構(gòu)成；氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成。故選D。8、D【詳解】A、給物質(zhì)加熱，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、取用液體藥品，瓶塞要倒放在桌面上，傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、禁止用酒精燈引燃另一酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，符合題意。故選D。9、D【詳解】A、鈉能在氯氣中燃燒，鎂能在二氧化碳中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參加，不符合題意；B、鎂能在二氧化碳中燃燒，二氧化碳不適合所有可燃物燃燒的滅火，不符合題意；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；D、反應(yīng)①中單質(zhì)鈉中鈉元素的化合價(jià)是0，氯氣中氯元素的化合價(jià)是0，氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)是+1價(jià)，氯元素的化合價(jià)是-1價(jià)，化合價(jià)均發(fā)生改變；反應(yīng)②中，單質(zhì)鎂中鎂元素的化合價(jià)是0，二氧化碳中氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，碳元素的化合價(jià)是+4價(jià)，氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，碳中碳元素的化合價(jià)是0，氧元素的化合價(jià)沒有改變，符合題意。故選D。10、D【詳解】A、鑒別硬水和軟水，取樣分別加入等質(zhì)量的活性炭，靜置，觀察，無明顯現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、分離木炭粉和鐵粉的混合物，在空氣中充分加熱，木炭發(fā)生化學(xué)反，相當(dāng)于除去木炭，不能起到分離的作用，故B錯(cuò)誤；C、除去CO氣體中的少量CO2，將混合氣體通過足量的灼熱CuO粉末，，將CO除去，故C錯(cuò)誤；D、證明水的組成可以通過氫氣在氧氣中燃燒、電解水兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，故D正確；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、＞＞＜【分析】（1）根據(jù)地殼中元素的含量進(jìn)行分析；（2）根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算；（3）根據(jù)分子的特性進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）地殼中元素含量前五位的分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故地殼中元素含量：硅元素＞鐵元素；（2）C2H6O中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，CH2O中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故C2H6O中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞CH2O中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）因?yàn)榉肿又g有間隔，所以50毫升的水與50毫升的酒精混合后的體積＜100毫升。故答案為：（1）＞；（2）＞；（3）＜。【點(diǎn)睛】本題考查了地殼中元素的含量、根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算以及分子的特性等知識，掌握相關(guān)的知識是解答本題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶BE或CEa【詳解】（1）C裝置中甲儀器的名稱錐形瓶。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為。（3）大理石或石灰水與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其化學(xué)方程式表示為。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣為固液反應(yīng)不加熱，且氫氣難溶于水，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是BE或CE。（5）a、將燒杯換成水槽，對氣密性檢查沒有影響，故正確；b、導(dǎo)管伸入水中位置過深，壓強(qiáng)增大，可能導(dǎo)致氣體無法逸出，故錯(cuò)誤；c、將水換成冰水，溫度降低，可能導(dǎo)致氣體無法逸出，故錯(cuò)誤；d、先用手捂住試管壁，試管溫度升高，氣體逸出，再將導(dǎo)管另一端插入水中，可能無氣泡，故錯(cuò)誤。故選a四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、DH2氫元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和異味【詳解】（1）凈化程度最高的是蒸餾，幾乎可以除去所有的雜質(zhì)，吸附只能除去水中的色素和異味，沉淀只能將水中懸浮的不溶性雜質(zhì)沉降，過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)。故選D。（2）水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。b中收集到的氣體體積大，故該氣體是氫氣，電解水的化學(xué)方程式為：，水通電能分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變說明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中人們常用煮沸的方法來消毒及將硬水軟化，故填煮沸；（4）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味。14、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【詳解】（1）碳元素為質(zhì)子數(shù)為6的元素，其原子的電子排布為2，4。碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為；（2）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是碳原子的排列方式不同；（3