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四川省德陽市中江縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共24分。)1.小好同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽,心跳加速。當(dāng)聽到自己獲得第一名時,她哭了。小婷在這一過程中先后表現(xiàn)出來的情緒是()A.緊張、痛苦 B.恐懼、悲傷 C.愉快、憤怒 D.緊張、激動2.在疫情居家期間,我市持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài),要求學(xué)校積極做好心理疏導(dǎo),確保疫情期間學(xué)生心理健康,以良好的心態(tài)迎接疫情后的春暖花開。疫情期間關(guān)注學(xué)生心理健康(
)
①可以有效防止疫情期間心理煩惱的產(chǎn)生
②占用了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,得不償失
③可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,排解煩惱,使其正常學(xué)習(xí)
④可以幫助學(xué)生消除疫情期間的煩惱,使其快樂成長A.①② B.①③ C.②③D.①④3.某醫(yī)院在每間隔離病房都配置了一臺收音機(jī),患者可以定時收聽舒緩音樂;放了筆記本和筆,幫助患者宜泄內(nèi)心的情感;醫(yī)護(hù)人員還組織輕癥患者跳健身操。這有利于()①患者身心放松,盡早恢復(fù)健康②轉(zhuǎn)移患者注意,調(diào)節(jié)患者情緒③緩解患者病情,遏制病毒蔓延④增進(jìn)醫(yī)患感情,營造和諧氛圍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.4.我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界。人非草木,孰能無情。對于情感的認(rèn)識,表述準(zhǔn)確的是()①生活中各種美好的人和事,能豐富我們對生活、對人生的美好情感②情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展③任何情感都有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒④人們的情感是豐富多彩,是難以把握和認(rèn)識的A①② B.②④ C.③④ D.①③5.以下做法中,有助于我們培養(yǎng)美好情感的是()①完成一項(xiàng)自己喜歡的活動
②幫助他人③走進(jìn)博物館或大自然④沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②④6.小光代表班級參加年級辯論會,發(fā)揮失常,心理很不舒服,他決心加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取在下一次辯論會上為班級爭得榮譽(yù),對此,認(rèn)識正確的是()①小光沒有羞恥感,缺少負(fù)面情感體驗(yàn)②生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義③體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷④善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,有利于我們不斷成長A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.下列說法能體現(xiàn)集體力量對個人影響的有()①個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為②集體有助于我們獲得安全感和自信心③集體有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,獲得成長④集體力量是強(qiáng)大的,它能影響和改變每一個人A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③8.一般情況下,解決集體要求和個人意愿沖突的合理路徑是()①反思個人意愿與集體要求各自的合理性②解決沖突,奏響和諧樂章③找到解決沖突平衡點(diǎn)A.②→①→③ B.③→②→①C.①→③→② D.①→②→③9.在排解角色沖突帶來的煩惱時,我們通常會考慮()①自己更關(guān)注哪個集體②哪個角色給自己帶來的物質(zhì)利益多③自己在其中的角色和責(zé)任的重要性④自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.沒有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行,新冠肺炎疫情發(fā)生以來,為了幫助國家渡過難關(guān),無數(shù)人挺身而出,逆向而行。他們是父親,是兒子,是妻子,但走上抗疫一線,他們就都是戰(zhàn)士,用令世人矚目的抗疫成果詮釋了他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們的選擇告訴我們()①面對角色沖突,要分清主次輕重②要增強(qiáng)大局意識,局部利益服從整體利益③學(xué)習(xí)解決不同集體的角色沖突,才能感受集體生活帶來的溫暖和快樂④在任何情況下考慮個人利益都必然會傷害集體利益A①②③ B.①②④ C.①② D.③④11.聲入人心男團(tuán)成員阿云嘎突患感冒,不停咳嗽,連講話都顯得特別吃力,很多人擔(dān)心他的狀況,但是在比賽中他挺住了,傾盡全力完成了自己高音部分的任務(wù),幫助團(tuán)隊(duì)獲得第二名。阿云嘎的表現(xiàn)告訴我們()A.在集體中,每個人角色不同責(zé)任不同B.只有保持單音準(zhǔn)確,才能讓和聲更美C.堅(jiān)持集體主義,意味著犧牲個人利益D.集體的建設(shè)需要單個成員的自主行動12.下列名言哲語中體現(xiàn)個人利益與集體利益關(guān)系的是()①大河有水小河滿,大河無水小河干②輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬木林③千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)④一花獨(dú)放不春,百花齊放春滿園A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、非選擇題(36分)13.【品味情感】情境一東東喜歡看偵探小說,因此,他的邏輯思維能力很強(qiáng),有時,他根據(jù)故事情節(jié)就能夠準(zhǔn)確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗(yàn)。情境二小強(qiáng):“每當(dāng)我心情不好的時候,我總是想起電視上的一句話:快樂是一天,不快樂也是一天,為什么不天天快樂?自己心情就好起來了。”小華:“我情緒不好的時候,經(jīng)常自己跑到河邊公園對著寬闊的河面大吼幾聲,把心里的不愉快吼出來?!保?)結(jié)合情境一中東東的體驗(yàn),請例舉兩種以上你在生活中產(chǎn)生美好情感體驗(yàn)的例子。(2)小強(qiáng)和小華分別采用什么方法來調(diào)節(jié)情緒?(3)向他人傳遞情感正能量,會讓我們的生命更有意義。我們?nèi)绾蝹鬟f情感正能量?14.【美好集體你我共享】情境一在選舉班委會時,小李被同學(xué)們推選為班長,但他認(rèn)為擔(dān)心很多,怕做班長會占用大量的學(xué)習(xí)與休息時間,于是他找到班主任,極力推辭……情境二小李做了班長后,積極盡職盡責(zé),在一次班級觀察中,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)校里絕大部分時間都在學(xué)習(xí)書本知識,課外活動開展太少,不利于同學(xué)們個性特長的發(fā)揮。(1)請你運(yùn)用所學(xué)知識,從集體生活可以涵養(yǎng)品格的角度來做通小李的思想工作,使其打消顧
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