河南省信陽市息縣2023-2024學年六年級下學期期末語文試卷

第1頁（共1頁）河南省信陽市息縣2023-2024學年六年級下學期期末語文試卷一、積累與運用（25分）1．（8分）為了能讓更多的人全面了解息縣，有同學制作了名片送給大家。請根據(jù)名片上的拼音和語境，把名片補充完整。息縣，位于河南省東南部，被譽為“中華第一縣”。在這里，您會認識在各lǐngyù有所建樹的名人，您會感受到濃厚的làngmàn文化氛圍，您會領略到壯麗的自然景觀。無論是尋找歷史的足跡，還是品味傳統(tǒng)文化，息縣都將給您帶來bùkěsīyì的驚喜和體驗。熱情的息縣人民歡迎您！在浪潮中激流勇進，在巨變中揚帆起航，在時代中抓住jīyù，在發(fā)展中巨變的息縣，正以wànxiànggēngxīn的姿態(tài)譜寫時代華章。讓我們一起走進這個美麗的地方吧！相信您會chèdǐ愛上這里！2．（2分）息縣全民喜迎各地游客，下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．百年老店展示特色產(chǎn)品，賓客們見微知著，從中了解息縣的人情風貌。 B．公園里花團錦簇，姹紫嫣紅，大家都走馬觀花，享受春日的美好。 C．美麗息縣，歡迎五湖四海遠道而來的朋友。 D．社區(qū)老年舞蹈隊的表演震驚全場，引人入勝，游客紛紛駐足觀賞。3．（1分）近年來，息縣積極探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展之路，讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字活起來、潮起來。息縣人勇于創(chuàng)新，真可謂（）A．莫道君行早，更有早行人。 B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C．常將有日思無日，莫把無時當有時。 D．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。4．（6分）??寒食節(jié)（清明節(jié)）作為傳統(tǒng)節(jié)日，還流傳著一種文字游戲“飛花令”。校園里，同學們正在進行著以“柳”字為主題的飛花令：“春城無處不飛花，”“昔我往矣，?！薄白钍且荒甏汉锰?，。”其中一同學接不上令，搖了搖頭：“，事非經(jīng)過不知難?！币慌缘睦蠋焺傁虢恿?，邊上的一個同學脫口而出：“渭城朝雨浥輕塵，?！崩蠋熉犃?，笑著說：“真是‘青，，而青于藍’?！?．（5分）請你根據(jù)要求，寫出圖書館中人們的狀態(tài)。（1）讀句子，想想加點部分在表達上有什么特點，仿寫句子。例：這個房間還沒有巴掌大，怎么能住下三個人呢？人們在圖書館安靜地看書，（2）仿照例句，抓住外貌與神態(tài)寫出人物特點。例：衣衫襤褸、腳上穿著破舊草鞋的老班長看到這種情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。圖書館角落里坐著的人：6．（3分）根據(jù)句子意思在橫線上填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。節(jié)日期間，息州各個景點迎來了大批國內(nèi)外游客。濮公山礦山公園人頭攢動，息州杉海景區(qū)，龍湖公園，古賴國文化園。二、閱讀與理解（35分）7．（10分）對比閱讀。【文段一】在臘八那天，家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的，可是細一想，它倒是農(nóng)業(yè)社會一種自傲的表現(xiàn)——這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會?！疚亩味砍鯇W喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢?。?）文段二中，作者提到了“小孩子”“大孩子”“老孩子”，下列選項中說法不恰當?shù)囊豁検茿.這三個詞語都在寫孩子，所以語義重復，可做刪減。B.這三個詞語替代了不同年齡階段的人，表現(xiàn)出臘八粥老少咸宜的特點。C.這三個詞語用得既風趣俏皮，又親切可愛，表現(xiàn)出老老少少對臘八粥的喜愛，使讀者倍感生活的溫馨。（2）比較閱讀兩個文段，下列說法不恰當?shù)囊豁桝.兩個文段都在寫臘八粥。文段一是從食材這個角度進行介紹，而文段二則是從食材、香味、口感等方面進行描寫。B.兩個文段都表達出作者對臘八粥的喜愛之情。文段一融喜愛于平和之中；文段二則加入了飽滿的感情，將喜愛之情表露無遺。C.兩個文段的語言都特色鮮明。文段一中，老舍先生的語言是感情充沛的；而文段二中，沈從文先生的語言是平實自然的。（3）下面兩個句子，作者都將自己對臘八粥的喜愛之情融入其中。你更喜歡哪一句？請談談理由。①這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。②把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。我更喜歡第句，因為。（4）仿照文段二寫一種你喜愛的食物，可以結合食物的外觀、材料、味道、做法等特點表達喜愛之情。8．（11分）對手，你好①狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。②牧場主又請來醫(yī)生對羊群進行防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。③原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因此格外健壯，老弱病殘則填入狼口，疫病源也就不復存在了。④這是個真實的故事，十分耐人尋味。在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難?，F(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。⑤有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理對國家亦然。當年七國稱雄，秦國便圖強自新，后來六國并入秦國的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在，我們公認：競爭是個好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著你銳意進取，否則就會被淘汰出局。⑥人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和放縱，最終因罪入獄。美國輿論驚呼“是拳王自己打倒了自己”。可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的“十八盤”，是人最艱難的選擇。⑦在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上，我們不妨說一聲：“對手，你好。”（1）本文的主要意思是說A.沒有狼群就沒有羊群。B.對手的存在非常重要。C.拳王泰森的對手是自己。D.人類要保護生物，不讓生物鏈隔斷。（2）下面對文章內(nèi)容理解正確的一項是A.戰(zhàn)國七雄的存在，是因為這七個國家彼此幫助，互相支持。B.泰森擊敗了所有對手，終于笑傲群雄，立于不敗之地。C.狼患的存在，讓羊群慘遭厄運。D.“十八盤”是泰山上最難攀登的一段路。本文中的“十八盤”指的是我們要視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己的艱難選擇。（3）文段中為了說明有對手的重要性，列舉了三件事情，請用簡潔的語言分別概括。①②③（4）下面兩則材料，如果作為本文引用的例子，放在哪一段里合適？A.第③段B.第⑤段C.第⑥段D.第⑦段①一位體育健將曾經(jīng)說過：“沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手”②據(jù)傳，康熙皇帝曾在宴會上端起酒杯說：“這杯酒敬我的敵人。”話音一落，宴會上的眾大臣目瞪口呆。康熙接著說：“是他們逼著我建立了豐功偉績，沒有他們，就沒有今天的朕，我感謝他們。”9．（14分）臨刑前的較量地窖深處，一個人側身靠著墻角一動不動。徐鵬飛上前兩步，不慌不忙地用十分平和的聲音招呼道：“許先生！”側坐的人，沒有回答。徐鵬飛又上前一步，殷切地喊道：“許云峰許先生！”側坐的人，這才回轉瘦弱無力的身體，用炯炯的目光，打量著面前的特務。從離開渣滓洞到這潮濕黑暗、與世隔絕的地窖，將近一年。他的身體被折磨得衰弱不堪。臉色蒼白，隆起的顴骨顯得十分突出。可是，他的兩只眼睛，仍然炯炯有神，帶著永不熄滅的威力，直視著任何危險與威脅，毫無畏縮?！拔姨氐貋砀嬖V許先生一個好消息。”徐鵬飛笑了笑，“我可以把真實情況全部奉告：重慶已經(jīng)危在旦夕……我想，許先生聽到這個消息，一定很高興吧？”“當然高興。”許云峰毫不掩飾，由衷地笑了?！笆聦嵧耆缭S先生預料的那樣……”徐鵬飛又說道，“當局準備了炸藥、雷管、定時炸彈。一旦共軍進入市郊，重慶這座有名的山城，也許就不存在了……”許云峰忽然朗聲地笑了。笑聲使徐鵬飛心頭一驚，更使他不安，他再也不能控制剛才那狠毒而故作鎮(zhèn)定的心境了。“將在黎明前消失，許先生聽了，恐怕很難高興吧？”“我絲毫不擔心?！痹S云峰朗聲說道，“我確信，在黎明前消失的不是山城，而是見不得陽光的鬼魅！雨過天晴，山城必將完整地歸還人民。”“還有一點小消息，我也不想隱瞞。”徐鵬飛再次露出奸笑，“共產(chǎn)黨的勝利就在眼前，可是看不見自己的勝利，這是多么令人遺憾的事！我不知道此時此地，許先生到了末日，又是何心情？”許云峰無所謂地笑了笑：“這點，我完全可以奉告。我選擇了革命道路，變成使反動派害怕的人，我感到自豪。我已看見了無產(chǎn)階級在中國的勝利，我感到滿足。風卷殘云般的革命浪潮，我感到無窮的力量。人生自古誰無死？可是一個人的生命和永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那是無上的光榮！這就是我此時此地的心情?！痹S云峰直視對方，嘴角微微一動，露出笑意：“你此刻的心情，又是如何？”聽到這意外的問話，徐鵬飛一時茫然不知所措。許云峰不想再講下去。死亡，對于革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地站在高高的石階上，忽然回頭，對跟隨在后的特務朗聲命令道：“走！前面帶路。”（1）根據(jù)文章內(nèi)容填空。①“鬼魅”在文中指。②“不知道怎么辦才好。形容受窘或發(fā)急”可用文中的一個詞來表示：。（2）讀短文，借助表格梳理許云峰聽到三個消息和發(fā)出的三次笑聲，并探究其原因。消息重慶危在旦夕②③笑聲①朗聲地笑④許云峰“朗聲地笑”是因為。（3）選文第1、2自然段中，作者同時用“瘦弱無力”“衰弱不堪”與“炯炯的目光”“炯炯有神”來描寫許云峰，是否矛盾？寫出你的理解。（4）文章中的人物對話非常精彩，你從許云峰的話中體會到了什么？為什么徐鵬飛會茫然不知所措？三、整本書閱讀（10分）10．（2分）下面是魯濱遜一則日記中的幾句話，排序正確的是（）①這是因為我非常關心自己在夜晚的安全，以免遇到野獸或者野人的襲擊。②我在那里畫了一個半圓圈作為宿營的地方，決定沿著那半圓圈安上兩層木樁，盤上纜繩，外面加上草皮，做成一個堅固的城堡。③我?guī)缀跽煸诎渡献邅碜呷ィ瑢ふ乙粋€適合居住的地方。④傍晚，我終于在一個小山的下面找到了我的棲身之地。A．④②③① B．③①④② C．②①④③ D．①②③④11．（2分）閱讀分享會上，幾個同學談了自己的讀書心得，下列哪一項說法是不合適的？（）A．先大致了解名著的寫作背景，幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。 B．如果覺得名著讀起來比較難，可以換著讀通俗易懂的流行讀物。 C．遇到人物關系比較復雜的情況，可畫一個人物圖譜，以便查閱。 D．讀到特別喜歡的段落，可以摘抄在筆記本中，豐富自己的積累。12．（6分）除了《魯濱遜漂流記》，我們還讀過很多中外名著，請選擇一個角色，仿照例子，設計微信名和個性簽名，并說明設計依據(jù)。人物微信名個性簽名設計依據(jù)魯濱遜趕海追夢少年堅定信念，永不言棄，以夢為帆，逐夢前行！魯濱遜喜歡航海和冒險，從小就夢想著環(huán)游世界。在現(xiàn)實中，他抵御自然風暴的襲擊，與海盜做抗爭……我看到了一個愿意為夢想不懈努力、勇往直前的人！①②③④四、語文與生活（5分）13．（5分）我們今天的幸福生活離不開革命先輩的浴血奮戰(zhàn)。同學們計劃在劉鄧大渡淮紀念館開展“奮斗的歷程”綜合性實踐活動，邀請你來參加。（1）請圍繞本次活動，參考活動一、活動二，再設計兩個活動。活動一：革命詩詞朗誦會活動二：革命人物故事會活動三：活動四：（2）活動中，同學們搜集了許多記錄中國共產(chǎn)黨人以及中華民族堅韌不拔精神的紅色詩詞，下列選項中不符合要求的一項是A.取義成仁今日事，人間遍種自由花。B.紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。D.不到長城非好漢，屈指行程二萬。（3）說說心里話：用一兩句話向革命先烈表達崇敬之情。五、習作與表達（35分）14．（35分）任選一題習作。（1）息縣，鐘靈毓秀，人文薈萃。在這次“我是息縣小主人，大美息縣我宣傳”主題實踐活動中，你一定發(fā)現(xiàn)了身邊許多美的人、事、物，請以“_____，真美”為題，寫一篇習作。注意圍繞中心意思，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達真情實感。字數(shù)不少于450字。（2）在你心中，未來的息縣會是怎樣的？人們的生活環(huán)境是否有非同一般的變化？這些變化會使息縣人的生活有怎樣的經(jīng)歷？請以“未來的息縣”為題，放飛想象，創(chuàng)編科幻故事，讓你的故事把讀者帶進一個神奇的未來世界。注意內(nèi)容要具體、重點要突出，字數(shù)不少于450字。參考答案與試題解析一、積累與運用（25分）1．（8分）為了能讓更多的人全面了解息縣，有同學制作了名片送給大家。請根據(jù)名片上的拼音和語境，把名片補充完整。息縣，位于河南省東南部，被譽為“中華第一縣”。在這里，您會認識在各lǐngyù領域有所建樹的名人，您會感受到濃厚的làngmàn浪漫文化氛圍，您會領略到壯麗的自然景觀。無論是尋找歷史的足跡，還是品味傳統(tǒng)文化，息縣都將給您帶來bùkěsīyì不可思議的驚喜和體驗。熱情的息縣人民歡迎您！在浪潮中激流勇進，在巨變中揚帆起航，在時代中抓住jīyù機遇，在發(fā)展中巨變的息縣，正以wànxiànggēngxīn萬象更新的姿態(tài)譜寫時代華章。讓我們一起走進這個美麗的地方吧！相信您會chèdǐ徹底愛上這里！【解答】故答案為：領域浪漫不可思議機遇萬象更新徹底2．（2分）息縣全民喜迎各地游客，下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．百年老店展示特色產(chǎn)品，賓客們見微知著，從中了解息縣的人情風貌。 B．公園里花團錦簇，姹紫嫣紅，大家都走馬觀花，享受春日的美好。 C．美麗息縣，歡迎五湖四海遠道而來的朋友。 D．社區(qū)老年舞蹈隊的表演震驚全場，引人入勝，游客紛紛駐足觀賞?！窘獯稹緼.見微知著：見到事物的一點苗頭，就能料到它的發(fā)展趨勢或看到它的本質(zhì)。與語境相符。B.走馬觀花：比喻匆忙、粗略地觀察事物。與語境不相符。C.五湖四海：泛指全國各地，也指世界各地。這個詞常用來形容廣泛的范圍或不同地方的人匯集在一起。與語境相符。D.引人入勝：吸引人進入美妙的境界。多指風景或文藝作品非常吸引人。與語境相符。故選：B。3．（1分）近年來，息縣積極探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展之路，讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字活起來、潮起來。息縣人勇于創(chuàng)新，真可謂（）A．莫道君行早，更有早行人。 B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C．常將有日思無日，莫把無時當有時。 D．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！窘獯稹緼.“莫道君行早，更有早行人”的意思是：不要以為自己行動得早，其實還有比你行動得更早的人。它強調(diào)了無論何時總有人走在你的前面，告誡人們不要自滿，要時刻保持謙遜和進取的心態(tài)。B.“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是：雖然好的藥物多數(shù)帶有苦味，但卻有利于治?。欢甭手艺\的勸告雖然聽起來刺耳，但對行動有益。這句話強調(diào)了接受不愉快的真相和批評對于個人成長和問題解決的重要性。C.“常將有日思無日，莫把無時當有時”這句話的意思是，在生活富裕、條件好的時候，要時常想到過去困難時的經(jīng)歷，保持節(jié)儉和居安思危的態(tài)度，不要過度消費和浪費；而在遇到困難或資源匱乏時，也不要后悔過去沒有好好準備，而是應該積極面對現(xiàn)實，尋找解決問題的方法。這句話強調(diào)了無論在何種情況下，都應該保持理性和積極的生活態(tài)度，既不過度奢侈也不妄自菲薄，珍惜并合理利用手中的資源，為未來做好準備。D.“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊”的意思是說，如果對人民有利，就不一定非要效法古人的制度或做法；如果對事情有益，就不必遵循舊的規(guī)矩或傳統(tǒng)。這句話強調(diào)了在處理問題和制定政策時，應以實際情況和效果為導向，不必拘泥于傳統(tǒng)的規(guī)則或古人的做法。它鼓勵創(chuàng)新和變革，只要這些變革對人民有利，對事情的進展有幫助。根據(jù)以上句子意思，結合題目要求，息縣人勇于創(chuàng)新的精神可用“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊”來形容。故選：D。4．（6分）??寒食節(jié)（清明節(jié)）作為傳統(tǒng)節(jié)日，還流傳著一種文字游戲“飛花令”。校園里，同學們正在進行著以“柳”字為主題的飛花令：“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”“昔我往矣，楊柳依依?！薄白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都?！逼渲幸煌瑢W接不上令，搖了搖頭：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！币慌缘睦蠋焺傁虢恿?，邊上的一個同學脫口而出：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”老師聽了，笑著說：“真是‘青，取之于藍，而青于藍’?！薄窘獯稹俊按撼菬o處不飛花，寒食東風御柳斜”出自韓翃的《寒食》，全詩為：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。“昔我往矣，楊柳依依”出自《采薇（節(jié)選）》，全詩為：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”出自韓愈的《早春呈水部張十八員外》，全詩為：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難：需要知識的時候，才悔恨自己讀書太少，沒有親身體驗過的事就體會不到它的困難。勸誡人們多讀書，多積累知識，多實踐，多取得真知?！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新”出自王維的《送元二使安西》，全詩為：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。“青，取之于藍，而青于藍”出自《荀子》，意思是：青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。這句話比喻學生如果能用功研究學問，堅持不懈地努力，就可以比他的老師更有成就。故答案為：寒食東風御柳斜楊柳依依絕勝煙柳滿皇都書到用時方恨少客舍青青柳色新取之于藍5．（5分）請你根據(jù)要求，寫出圖書館中人們的狀態(tài)。（1）讀句子，想想加點部分在表達上有什么特點，仿寫句子。例：這個房間還沒有巴掌大，怎么能住下三個人呢？人們在圖書館安靜地看書，靜得能聽見掉下一根針的聲音。（2）仿照例句，抓住外貌與神態(tài)寫出人物特點。例：衣衫襤褸、腳上穿著破舊草鞋的老班長看到這種情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。圖書館角落里坐著的人：他們靜靜地坐在圖書館的角落，臉上帶著一絲淡淡的微笑，手中捧著一本厚厚的書籍。他們的眼神專注而深邃，仿佛要把每一個字句刻印在心中，品味著書中的每一個細節(jié)。【解答】（1）仿寫一個夸張句即可。如：人們在圖書館安靜地看書，靜得能聽見掉下一根針的聲音。（2）仿照例句，抓住外貌與神態(tài)寫出人物特點。如：圖書館角落里坐著的人：他們靜靜地坐在圖書館的角落，臉上帶著一絲淡淡的微笑，手中捧著一本厚厚的書籍。他們的眼神專注而深邃，仿佛要把每一個字句刻印在心中，品味著書中的每一個細節(jié)。故答案為：（1）靜得能聽見掉下一根針的聲音。（2）他們靜靜地坐在圖書館的角落，臉上帶著一絲淡淡的微笑，手中捧著一本厚厚的書籍。他們的眼神專注而深邃，仿佛要把每一個字句刻印在心中，品味著書中的每一個細節(jié)。6．（3分）根據(jù)句子意思在橫線上填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。節(jié)日期間，息州各個景點迎來了大批國內(nèi)外游客。濮公山礦山公園人頭攢動，息州杉海景區(qū)人潮涌動，龍湖公園游人如織，古賴國文化園人流如潮?！窘獯稹咳祟^攢動：形容人很多，擁擠不堪。通常指在一個相對較小的空間或地區(qū)內(nèi)，大量的人聚集在一起。人潮涌動：形容人流量非常大，像潮水一樣洶涌流動。通常用于描述某個地方（如商場、車站、旅游景點等）在特定時期（如節(jié)假日、促銷活動時）的熱鬧場景。游人如織：形容游人很多，絡繹不絕。通常用于描繪旅游景點或公共休閑場所人氣旺盛的景象。人流如潮：形容行人密集，川流不息。通常用來形容街道上行人眾多，如同潮水般流動不止。故答案為：人潮涌動游人如織人流如潮。二、閱讀與理解（35分）7．（10分）對比閱讀?！疚亩我弧吭谂D八那天，家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的，可是細一想，它倒是農(nóng)業(yè)社會一種自傲的表現(xiàn)——這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會?！疚亩味砍鯇W喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢?。?）文段二中，作者提到了“小孩子”“大孩子”“老孩子”，下列選項中說法不恰當?shù)囊豁検茿A.這三個詞語都在寫孩子，所以語義重復，可做刪減。B.這三個詞語替代了不同年齡階段的人，表現(xiàn)出臘八粥老少咸宜的特點。C.這三個詞語用得既風趣俏皮，又親切可愛，表現(xiàn)出老老少少對臘八粥的喜愛，使讀者倍感生活的溫馨。（2）比較閱讀兩個文段，下列說法不恰當?shù)囊豁桟A.兩個文段都在寫臘八粥。文段一是從食材這個角度進行介紹，而文段二則是從食材、香味、口感等方面進行描寫。B.兩個文段都表達出作者對臘八粥的喜愛之情。文段一融喜愛于平和之中；文段二則加入了飽滿的感情，將喜愛之情表露無遺。C.兩個文段的語言都特色鮮明。文段一中，老舍先生的語言是感情充沛的；而文段二中，沈從文先生的語言是平實自然的。（3）下面兩個句子，作者都將自己對臘八粥的喜愛之情融入其中。你更喜歡哪一句？請談談理由。①這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。②把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。我更喜歡第②句，因為第②句不僅運用了擬人的修辭手法，形象生動地寫出了作者對臘八粥的喜愛之情，而且語言風趣俏皮，感情充沛。（4）仿照文段二寫一種你喜愛的食物，可以結合食物的外觀、材料、味道、做法等特點表達喜愛之情?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容理解與概括。A.有誤?！靶『⒆?，大孩子，老孩子”三個稱呼的妙處在于它們可以形象地表達一個人在不同年齡段的特點，也反映出人們對年齡段的劃分和認知。不能刪減。B、C、D正確。故選A。（2）本題考查內(nèi)容理解與概括。A、B正確。C.有誤。兩個文段的語言都特色鮮明。文段一中，老舍先生的語言是平實自然的；而文段二中，沈從文先生的語言是感情充沛的。故選C。（3）本題考查句子的理解與分析。從①和②句選擇一句進行賞析即可。如：句子②“把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了?！辈粌H運用了擬人的修辭手法，形象生動地寫出了作者對臘八粥的喜愛之情，而且語言風趣俏皮，感情充沛。（4）本題考查仿寫句子。仿照文段二寫一種自己喜愛的食物，結合食物的外觀、材料、味道、做法等特點表達喜愛之情即可。如：我最喜歡吃的一道菜就是糖醋里脊了，想起酸甜酥脆的糖醋里脊，我的口水都要流出來了。它是以豬里脊肉為主要食材，搭配面粉、淀粉、白糖、番茄醬等佐料制作而成，其色澤金黃、口感酸甜爽口，外酥里嫩。不要說吃，就是看一眼這色香味俱全的糖醋里脊就讓人口水直流了，更不要說大口大口地吃了。故答案為：（1）A；（2）C；（3）②第②句不僅運用了擬人的修辭手法，形象生動地寫出了作者對臘八粥的喜愛之情，而且語言風趣俏皮，感情充沛；（4）我最喜歡吃的一道菜就是糖醋里脊了，想起酸甜酥脆的糖醋里脊，我的口水都要流出來了。它是以豬里脊肉為主要食材，搭配面粉、淀粉、白糖、番茄醬等佐料制作而成，其色澤金黃、口感酸甜爽口，外酥里嫩。不要說吃，就是看一眼這色香味俱全的糖醋里脊就讓人口水直流了，更不要說大口大口地吃了。8．（11分）對手，你好①狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。②牧場主又請來醫(yī)生對羊群進行防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。③原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因此格外健壯，老弱病殘則填入狼口，疫病源也就不復存在了。④這是個真實的故事，十分耐人尋味。在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難?，F(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。⑤有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理對國家亦然。當年七國稱雄，秦國便圖強自新，后來六國并入秦國的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了?，F(xiàn)在，我們公認：競爭是個好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著你銳意進取，否則就會被淘汰出局。⑥人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和放縱，最終因罪入獄。美國輿論驚呼“是拳王自己打倒了自己”?？梢?，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的“十八盤”，是人最艱難的選擇。⑦在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上，我們不妨說一聲：“對手，你好?！保?）本文的主要意思是說BA.沒有狼群就沒有羊群。B.對手的存在非常重要。C.拳王泰森的對手是自己。D.人類要保護生物，不讓生物鏈隔斷。（2）下面對文章內(nèi)容理解正確的一項是DA.戰(zhàn)國七雄的存在，是因為這七個國家彼此幫助，互相支持。B.泰森擊敗了所有對手，終于笑傲群雄，立于不敗之地。C.狼患的存在，讓羊群慘遭厄運。D.“十八盤”是泰山上最難攀登的一段路。本文中的“十八盤”指的是我們要視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己的艱難選擇。（3）文段中為了說明有對手的重要性，列舉了三件事情，請用簡潔的語言分別概括。①羊群失去對手，感染流行疫病，大批死亡。②秦兼并六國后失去對手，二世而亡。③泰森失去對手后，放縱自己，最終因罪人獄。（4）下面兩則材料，如果作為本文引用的例子，放在哪一段里合適？A.第③段B.第⑤段C.第⑥段D.第⑦段①一位體育健將曾經(jīng)說過：“沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手”B②據(jù)傳，康熙皇帝曾在宴會上端起酒杯說：“這杯酒敬我的敵人?！痹捯粢宦?，宴會上的眾大臣目瞪口呆?？滴踅又f：“是他們逼著我建立了豐功偉績，沒有他們，就沒有今天的朕，我感謝他們?！盌【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容分析。結合“現(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手”“在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切”分析，文章主要寫對手的存在非常重要。故選：B。（2）本題考查文章內(nèi)容理解分析。A.有誤，結合“有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理對國家亦然。當年七國稱雄，秦國便圖強自新……”分析，可知選項錯誤；B.有誤，結合“美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和放縱，最終因罪入獄”分析，可知選項錯誤；C.有誤，結合“原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然‘優(yōu)生優(yōu)育’的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因此格外健壯，老弱病殘則填入狼口，疫病源也就不復存在了”分析，可知選項錯誤；D.正確。故選：D。（3）本題考查文章內(nèi)容概括。結合“狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大”，①概括為：羊群失去對手，感染流行疫病，大批死亡；結合“當年七國稱雄，秦國便圖強自新，后來六國并入秦國的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了”，②概括為：秦兼并六國后失去對手，二世而亡；結合“美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和放縱，最終因罪入獄”，③概括為：泰森失去對手后，放縱自己，最終因罪人獄。（4）本題考查句子位置分析。第⑤段第—句話引出了“有對手，保持警惕，才不失活力”，后面寫“這個道理對國家亦然”，并列舉秦失去對手二世而亡的事例，這說明兩者中間還缺少一個對手對個體影響的事例。①剛好列舉劉翔成功的事例，表達了“沒有對手就沒有動力”的意思，因此應該放在第⑤段。故選：B。第⑦段整體表達了對手對我們的影響及應該向對手表達感謝，與②康熙說明對手對自己事業(yè)的幫助，表達對對手的感謝相符，因此應該放在第⑦段。故選：D。故答案為：（1）B；（2）D；（3）①羊群失去對手，感染流行疫病，大批死亡；②秦兼并六國后失去對手，二世而亡；③泰森失去對手后，放縱自己，最終因罪人獄；（4）①B；②D。9．（14分）臨刑前的較量地窖深處，一個人側身靠著墻角一動不動。徐鵬飛上前兩步，不慌不忙地用十分平和的聲音招呼道：“許先生！”側坐的人，沒有回答。徐鵬飛又上前一步，殷切地喊道：“許云峰許先生！”側坐的人，這才回轉瘦弱無力的身體，用炯炯的目光，打量著面前的特務。從離開渣滓洞到這潮濕黑暗、與世隔絕的地窖，將近一年。他的身體被折磨得衰弱不堪。臉色蒼白，隆起的顴骨顯得十分突出。可是，他的兩只眼睛，仍然炯炯有神，帶著永不熄滅的威力，直視著任何危險與威脅，毫無畏縮?！拔姨氐貋砀嬖V許先生一個好消息?！毙禊i飛笑了笑，“我可以把真實情況全部奉告：重慶已經(jīng)危在旦夕……我想，許先生聽到這個消息，一定很高興吧？”“當然高興?！痹S云峰毫不掩飾，由衷地笑了?！笆聦嵧耆缭S先生預料的那樣……”徐鵬飛又說道，“當局準備了炸藥、雷管、定時炸彈。一旦共軍進入市郊，重慶這座有名的山城，也許就不存在了……”許云峰忽然朗聲地笑了。笑聲使徐鵬飛心頭一驚，更使他不安，他再也不能控制剛才那狠毒而故作鎮(zhèn)定的心境了?！皩⒃诶杳髑跋?，許先生聽了，恐怕很難高興吧？”“我絲毫不擔心?！痹S云峰朗聲說道，“我確信，在黎明前消失的不是山城，而是見不得陽光的鬼魅！雨過天晴，山城必將完整地歸還人民。”“還有一點小消息，我也不想隱瞞?！毙禊i飛再次露出奸笑，“共產(chǎn)黨的勝利就在眼前，可是看不見自己的勝利，這是多么令人遺憾的事！我不知道此時此地，許先生到了末日，又是何心情？”許云峰無所謂地笑了笑：“這點，我完全可以奉告。我選擇了革命道路，變成使反動派害怕的人，我感到自豪。我已看見了無產(chǎn)階級在中國的勝利，我感到滿足。風卷殘云般的革命浪潮，我感到無窮的力量。人生自古誰無死？可是一個人的生命和永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那是無上的光榮！這就是我此時此地的心情?！痹S云峰直視對方，嘴角微微一動，露出笑意：“你此刻的心情，又是如何？”聽到這意外的問話，徐鵬飛一時茫然不知所措。許云峰不想再講下去。死亡，對于革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地站在高高的石階上，忽然回頭，對跟隨在后的特務朗聲命令道：“走！前面帶路?！保?）根據(jù)文章內(nèi)容填空。①“鬼魅”在文中指國民黨反動派。②“不知道怎么辦才好。形容受窘或發(fā)急”可用文中的一個詞來表示：不知所措。（2）讀短文，借助表格梳理許云峰聽到三個消息和發(fā)出的三次笑聲，并探究其原因。消息重慶危在旦夕②國軍準備炸毀山城③自己即將死亡笑聲①由衷地笑朗聲地笑④無所謂地笑許云峰“朗聲地笑”是因為他確信在黎明前消失的不是山城，而是見不得陽光的鬼魅。（3）選文第1、2自然段中，作者同時用“瘦弱無力”“衰弱不堪”與“炯炯的目光”“炯炯有神”來描寫許云峰，是否矛盾？寫出你的理解。（4）文章中的人物對話非常精彩，你從許云峰的話中體會到了什么？為什么徐鵬飛會茫然不知所措？【解答】（1）①本題考查詞義。①根據(jù)語境“我確信，在黎明前消失的不是山城，而是見不得陽光的鬼魅”，可知這里有特指為：國民黨。②考查字詞解釋。不知所措：不知道怎么辦才好。形容受窘或發(fā)急。（2）本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)短文中“我可以把真實情況全部奉告：共軍分兩路入川，國軍全線潰退，重慶已經(jīng)危在旦夕……我想，許先生聽到這個消息，一定很高興吧？”“‘當然高興’許云峰毫不掩飾，由衷地笑了?！笨芍?，國軍全線潰退，許云峰由衷地笑了；從“當局準備了炸藥、雷管、定時炸彈。一旦共軍進入市郊，重慶這座有名的山城，也許就不存在了……”“許云峰忽然朗聲地笑了?！笨芍?，國軍準備炸毀山城，許云峰朗聲地笑了；從“共產(chǎn)黨的勝利就在眼前，可是看不見自己的勝利，這是多么令人遺憾的事！我不知道此時此地，許先生到了末日，又是何種心情？”“許云峰無所謂地笑了笑：‘這點，我完全可以奉告。我選擇了革命道路，成為使反動派害怕的人，我感到自豪；我已看見了無產(chǎn)階級在中國的勝利，我感到滿足；風卷殘云般的革命浪潮，我感到無窮的力量。人生自古誰無死？可是一個人的生命和永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，我感到無上的光榮！這就是我此時此刻的心情?！笨芍?，得知自己即將死亡，許云峰無所謂地笑了。根據(jù)短文中“‘我絲毫不擔心?！S云峰朗聲說道，‘我確信，在黎明前消失的不是山城，而是見不得陽光的鬼魅！雨過天晴，山城必將完整地歸還人民?！笨芍?，許云峰“朗聲地笑”是因為他確信在黎明前消失的不是山城，而是見不得陽光的鬼魅。（3）本題考查描寫手法。根據(jù)短文中“側坐的人，這才回轉瘦弱無力的身體，用炯炯的目光，打量著面前的特務。從離開渣滓洞到這潮濕黑暗、與世隔絕的地窖，他已經(jīng)被關了將近一年。他的身體被折磨得衰弱不堪，臉色蒼白，隆起的顴骨顯得十分突出?！笨芍?，第⑤自然段主要是對人物的外貌描寫，從“瘦弱無力”“衰弱不堪”與“炯炯的目光”“炯炯有神”可知，雖然敵人將許云峰的身體折磨得衰弱不堪，但不能摧毀他的意志和對革命事業(yè)的堅定信心，從目光里迸發(fā)出的是堅定的信念，敵人永遠摧不垮他的革命意志。所以不矛盾。（4）本題考查內(nèi)容理解與概括。從短文中“我可以把真實情況全部奉告：共軍分兩路入川，國軍全線潰退，重慶已經(jīng)危在旦夕……我想，許先生聽到這個消息，一定很高興吧？”“我絲毫不擔心?！薄拔掖_信，在黎明前消失的不是山城，而是見不得陽光的鬼魅！雨過天晴，山城必將完整地歸還人民?！薄肮伯a(chǎn)黨的勝利就在眼前，可是看不見自己的勝利，這是多么令人遺憾的事！我不知道此時此地，許先生到了末日，又是何種心情？”“這點，我完全可以奉告。我選擇了革命道路，成為使反動派害怕的人，我感到自豪；我已看見了無產(chǎn)階級在中國的勝利，我感到滿足；風卷殘云般的革命浪潮，我感到無窮的力量。人生自古誰無死？可是一個人的生命和永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，我感到無上的光榮！這就是我此時此刻的心情?！笨梢泽w會到許云峰對革命事業(yè)必定勝利的信心，對黨的無限忠誠，抱定了為革命事業(yè)而犧牲的大無畏精神。結合“我確信，在黎明前消失的不是山城，而是見不得陽光的鬼魅（mèi）！罪惡的血手將最后被人民縛??！雨過天晴，山城必將完整地歸還人民”可知答案。故答案為：（1）①國民黨反動派；②不知所措；（2）①由衷地笑；②國軍準備炸毀山城；③自己即將死亡；④無所謂地笑；他確信在黎明前消失的不是山城，而是見不得陽光的鬼魅；（3）不矛盾。雖然敵人將許云峰的身體折磨得衰弱不堪，但不能摧毀他的意志和對革命事業(yè)的堅定信心，從目光里迸發(fā)出的是堅定的信念，敵人永遠摧不垮他的革命意志。（4）我體會到許云峰對革命事業(yè)必定勝利的信心，對黨的無限忠誠，抱定了為革命事業(yè)而犧牲的大無畏精神勝利者會遭到和城市同歸于盡的命運。三、整本書閱讀（10分）10．（2分）下面是魯濱遜一則日記中的幾句話，排序正確的是（）①這是因為我非常關心自己在夜晚的安全，以免遇到野獸或者野人的襲擊。②我在那里畫了一個半圓圈作為宿營的地方，決定沿著那半圓圈安上兩層木樁，盤上纜繩，外面加上草皮，做成一個堅固的城堡。③我?guī)缀跽煸诎渡献邅碜呷?，尋找一個適合居住的地方。④傍晚，我終于在一個小山的下面找到了我的棲身之地。A．④②③① B．③①④② C．②①④③ D．①②③④【解答】排列句子時，應首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關鍵性的詞語，根據(jù)這些有標志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎之上，再讀語段，檢查確定。仔細閱讀句子，“我?guī)缀跽煸诎渡献邅碜呷?，尋找一個適合居住的地方”首先寫出了魯濱遜在做什么事情，然后“這是因為我非常關心自己在夜晚的安全，以免遇到野獸或者野人的襲擊“交代原因，接著“傍晚，我終于在一個小山的下面找到了我的棲身之地”寫出了自己找了居住的地方，最后“我在那里畫了一個半圓圈作為宿營的地方，決定沿著那半圓圈安上兩層木樁，盤上纜繩，外面加上草皮，做成一個堅固的城堡“講述事情的結尾。故選：B。11．（2分）閱讀分享會上，幾個同學談了自己的讀書心得，下列哪一項說法是不合適的？（）A．先大致了解名著的寫作背景，幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。 B．如果覺得名著讀起來比較難，可以換著讀通俗易懂的流行讀物。 C．遇到人物關系比較復雜的情況，可畫一個人物圖譜，以便查閱。 D．讀到特別喜歡的段落，可以摘抄在筆記本中，豐富自己的積累?！窘獯稹緼、C、D合適。B.不合適。因名著的深厚知識沉淀一般情況難以被領會，我們可以結合時代背景多讀多思考，不能因為難就放棄。故選：B。12．（6分）除了《魯濱遜漂流記》，我們還讀過很多中外名著，請選擇一個角色，仿照例子，設計微信名和個性簽名，并說明設計依據(jù)。人物微信名個性簽名設計依據(jù)魯濱遜趕海追夢少年堅定信念，永不言棄，以夢為帆，逐夢前行！魯濱遜喜歡航海和冒險，從小就夢想著環(huán)游世界。在現(xiàn)實中，他抵御自然風暴的襲擊，與海盜做抗爭……我看到了一個愿意為夢想不懈努力、勇往直前的人?、贉?索亞②正義的小冒險家③生命就是一場大冒險！④湯姆?索亞不喜歡學校里的生活，他向往加人綠林好漢，還約著小伙伴一起去當海盜，過新鮮刺激的生活，具有冒險家精神。同時，湯姆?索亞又是正義、勇敢的，他在法庭上說出了墓地謀殺案的真相，指認了真正的兇手?！窘獯稹俊稖?索亞歷險記》主要講述了小頑童湯姆?索耶及其伙伴在密西西比河沿岸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)圣彼得堡附近的一些荒唐冒險活動。他是個小頑童，他討厭功課，不守教規(guī)，打架惹事，小小年紀就談起了戀愛。不過，他可是揭發(fā)一樁殺人罪惡，還找到了海盜的藏寶哦！主人公湯姆聰明活潑，天真淘氣；他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和刻板庸俗的生活環(huán)境；喜歡調(diào)皮搗蛋，打架逃學，出風頭，談戀愛；夢想著過上海盜式的刺激、冒險生活。結合內(nèi)容作答即可。故答案為：①湯姆?索亞；②正義的小冒險家；③生命就是一場大冒險?、軠?索亞不喜歡學校里的生活，他向往加人綠林好漢，還約著小伙伴一起去當海盜，過新鮮刺激的生活，具有冒險家精神。同時，湯姆?索亞又是正義、勇敢的，他在法庭上說出了墓地謀殺