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文檔簡介
湖北省襄樊市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
yōu
lǜtān
wányōngjǐxī
gài
suìdàozītàijiànkāngmǐnjié
2、填空題(每題2分共5題)
1).歇后語是漢語的一種特殊語言形式。諧音歇后語巧妙利用音同或音近的漢字,變原來的字義為諧音字義,產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的表達效果。照樣子,寫一寫。
例:外甥打燈籠——照舊(舅)
隔著門縫吹喇叭——________________咸菜燒豆腐——________________
試著寫一組你在課外收集的諧音歇后語,并用它寫一句話。
歇后語:___________________
句子:_____________________2).看拼音寫詞語。
fēngzhēngdǎoméizhànfàngpáihuái
(
)(
)(
)(
)
táobìzhíxíngchūbǎnkǒngbù
(
)(
)(
)(
)3).填空。
諧音藝術(shù),在古詩、歇后語、對聯(lián)中得到充分體現(xiàn)的同時,也普遍運用于我國民間建筑、繪畫藝術(shù)中,如年畫中畫兩條魚,表示“吉慶有余”;假如畫中有喜鵲站立在梅樹枝頭,寓意______;古典宅院的門樓刻畫五只蝙蝠,寓意______。(填四字成語)4).古詩句填空。
(1)童孫未解供耕織,________________。
(2)________________,不破樓蘭終不還。
(3)遺民淚盡胡塵里,________________。5).根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。
(1)___________不立。(《左轉(zhuǎn)》)
(2)春天,孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏,讓我想到了詩句:“___________,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!毕奶?,看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬里的詩句:“接天___________,映日___________。”
(3)野火燒不盡,___________。(白居易《賦得古原草送別》)
(4)予人玫瑰,___________。
(5)若___________,若飲食,___________,勿生戚。(《弟子規(guī)》)
(6)___________誰裁出,___________似剪刀。(賀知章《詠柳》)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面選項中,有一個字的注音是錯的,請你把它找出來。()A.仆(pú)役B.正(zhēng)月C.黃燜(mēn)雞D.頭暈?zāi)垦#▁uàn)2).下面的詞語中,與其他三項表達的心情不同的是()A.悶悶不樂B.眉開眼笑C.興高采烈D.心花怒放3).讀了青蛙最后一次賣泥塘?xí)r的吆喝后,幾位同學(xué)也學(xué)著來推薦物品。想一想,聽了他們的吆喝,大家最感興趣的物品可能是()A.多好多漂亮的鉛筆盒啊!B.多好的圍巾!是我媽媽親手織的,還保暖!C.多好的書??!有序言,有童話,有小說,可以讀到各種故事,價格還低。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).句子練習(xí)
(1)比較例句加點詞語的意思,根據(jù)要求用“算賬”寫句子。
【姿態(tài)】桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。
大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。
【算賬】
(計算賬目):_____________________________
(吃虧后和人較量):_______________________
(2)仿照例子,把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
【左右為難】大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來進攻。
【欣喜若狂】______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
千里之行更進一步
百尺竿頭始于足下
一年之計在于晨
一日之計一寸金
一寸光陰在于春2).讀一讀,連一連。
彎彎的竹葉
雄偉的羽毛
潔白的天安門
青青的小路6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序。(填序號)
(
)從此以后,人們世世代代紀念海力布。
(
)有一天,海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了海嘯的消息。
(
)海力布是一個獵人,他無意中救了龍王的女兒小白蛇。
(
)小白蛇為了報答海力布,請求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海
力布。擁有這顆寶石的人能聽懂動物說的話。
(
)不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死,于是他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親
們,結(jié)果自己變成了一塊石頭。
(
)龍王把嘴里的寶石送給了海力布,并告訴他,如果他把自己聽到的話
告訴其他人,他就會變成石頭。2).給下面的句子排序。
(
)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
(
)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。
(
)小城里每一個庭院都栽了很多樹。
(
)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。7、判斷題(每題5分共1題)
1).“鼎”字一共有12筆。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀。稚子弄冰宋楊萬里稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦()。敲成玉磬()穿林響,忽作玻璃碎地聲?!咀⑨尅竣僦勺樱盒『⒆?。②鉦:古代行軍時用的金屬打擊樂器,形狀像鐘。③磬:一種用玉或石制成的打擊樂器。1.在文中括號里給加點的字注音。
2.解釋詞語
稚子(
)金盆(
)玻璃(
)
3.“敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲?!边\用的修辭手法是()A.夸張B.比喻C.?dāng)M人4.根據(jù)注釋,試著用自己的話說說兩句詩的意思。
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
_______________________________
5.讀一讀下面這句詩,想象一下在你眼前浮現(xiàn)的畫面,你從中體會到了哪些樂趣?
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
____________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).表達與交流
題目:給____的一封信
提示:可以寫給爸爸媽媽、爺爺奶奶等親人,也可以寫給自己的老師、同學(xué)、小伙伴……
要求:把題目補充完整,注意書信格式,表達真情實感。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文閱讀匡衡勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮①。衡乃穿壁②引其光,以書映③光而讀之。邑人④大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭⑤作而不求償⑥。主人怪而問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)⑦。【注釋】①逮:到,及。②穿壁:在墻上鑿洞。③映:照。④邑人:同縣的人。⑤傭:雇工。⑥償:報酬。⑦大學(xué):大學(xué)問家。1.用自己的話理解下面句子的意思。
匡衡勤學(xué)而無燭
______________________
衡乃穿壁引其光
__________________
2.匡衡到富人家做雇工為什么不要報酬?
_____________________
3.匡衡勤奮好學(xué)的故事后來成為一個成語,它是__________,再寫一個與勤學(xué)故事有關(guān)的成語:____________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀熊先生的燈具店最近熊先生開了一家燈具店,店里有各式各樣新奇的燈具。瞧,這是荷花燈,燈的形狀是一朵盛開的荷花,當(dāng)燈光亮起時,還有淡淡的荷花香;那是玉米燈,一個個燈泡就是一粒?!坝衩住?,吐著亮閃閃的“玉米穗”。有一天,海龜先生來到熊先生的燈具店。他慢吞吞地爬來爬去,覺得什么都好看,什么都新奇。他挑了一盞月亮燈,還拍了好多照片,想讓海底的朋友們開開眼界。第二天,海龜先生又來了。這次,他帶來了一大張訂單。原來,海底的朋友們都很喜歡這里的燈。水母小姐要一百盞“星星燈”,章魚先生要一盞“太陽燈”,海底幼兒園的海星園長訂了一套動物造型的燈,就連小小的寄居蟹也想要一盞“鳥巢燈”。這下可把熊先生忙壞了。他日日夜夜趕制燈具,終于按時把燈送到了海底的客戶手里。沒過幾天,海龜先生又來了。他說大家都非常滿意,還拿出了照片:水母小姐是位模特兒,她在一百盞星星燈的照耀下練習(xí)走模特步。時尚的章魚先生用柔軟的長手臂抱著太陽燈游來游去。海底幼兒園的小魚小蝦們,看到各種各樣造型的燈,興奮得歡呼起來。寄居蟹把鳥巢燈裝在了家門口,它爬進燈罩里面,感覺自己就像一只小鳥,可有意思了!熊先生高興得合不攏嘴,他把照片貼在櫥窗上。每個進店的客人都會去瞧一瞧,然后夸贊道:“哇,熊先生,你可真了不起,生意都做到海底去了!”聽了這些,熊先生又有了新招。國慶期間,熊先生的燈具店推出了新產(chǎn)品:“水母燈”飄飄悠悠的,“海星燈”一閃一閃的,“螃蟹燈”的大鉗子會發(fā)光,“小魚兒燈”忽明忽暗,就像在水里游來游去……它們有個好聽的名字:“海底世界”!1.在文中找出和下列句子意思相近的詞語。
(1)表示物體飄忽不定的樣子。(
)
(2)表示笑得很厲害,關(guān)不住嘴。(
)
2.這個故事中,我覺得最意想不到的部分是________________。
3.與《方帽子店》一課中的方帽子店相比,我認為熊先生的燈具店生意越來越好的原因是_______。
4.請仿照文中畫“”的句子寫一寫。
轉(zhuǎn)眼間,中秋節(jié)到了,熊先生的燈具店又推出了一些有趣的新產(chǎn)品:________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
挺立聳立矗立
(1)一棵棵高大的樹(
)在蜿蜒的小路上。
(2)天安門廣場上(
)著高大的人民英雄紀念碑。
(3)英雄就像一座(
)在我們面前的高山。2).選詞填空。
平靜安靜寂靜寧靜幽靜
(1)我和媽媽一起漫步在(
)的林蔭小道。
(2)一絲風(fēng)也沒有,湖面(
)得像一面鏡子。
(3)傍晚,游人散盡,這兒又恢復(fù)了(
)。
(4)六(1)班的同學(xué)正在做作業(yè),教室里(
)極了。
(5)冬天的夜晚,山村里(
)得很。13、語言表達(每題6
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