（基礎(chǔ)篇）2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物濟(jì)南版七年級(jí)同步分層作業(yè)2.2.4動(dòng)物的行為

第1頁(yè)（共1頁(yè)）（基礎(chǔ)篇）2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物濟(jì)南版七年級(jí)同步分層作業(yè)2.2.4動(dòng)物的行為一．選擇題（共10小題）1．?huà)雰簞偝錾蜁?huì)吃奶，這屬于下列哪種行為（）A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．社會(huì)行為 D．防御行為2．唐朝詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，這句詩(shī)反映了鳥(niǎo)的（）A．攻擊行為 B．貯食行為 C．繁殖行為 D．防御行為3．一位老人，手中提著喂小雁的食物，身后追隨著一群豎一字排列的小雁（如圖），這是課本中一個(gè)動(dòng)物行為例子．請(qǐng)分析，這個(gè)例子小雁的行為就是（）A．領(lǐng)域行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．節(jié)律行為 D．遷徙行為4．下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．紅雀喂金魚(yú) B．野鴨的遷徙 C．“紅燈停、綠燈行” D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)5．對(duì)于動(dòng)物行為特點(diǎn)的敘述，不正確的是（）A．動(dòng)物行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程 B．動(dòng)物行為都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 C．動(dòng)物行為是由適應(yīng)生活環(huán)境產(chǎn)生的，對(duì)于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族延續(xù)有重要作用 D．動(dòng)物行為是動(dòng)物體的感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)產(chǎn)生的6．下列是比較常見(jiàn)的一些動(dòng)物行為，這些行為屬于先天性行為的一組是（）A．螞蟻搬家．孔雀開(kāi)屏 B．貓捉老鼠．鸚鵡學(xué)舌 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)．驚弓之鳥(niǎo) D．公雞報(bào)曉．老馬識(shí)途7．以下是動(dòng)物的某些行為，其中屬于先天性行為的是（）①被蜜蜂蜇過(guò)的猴子，不再取食蜂蜜②渦蟲(chóng)在強(qiáng)光的刺激下，轉(zhuǎn)移到光線較暗處生活③母雞孵卵④老鼠走迷宮而取道食物⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng)⑥老馬識(shí)途A．①④⑤ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①③⑥8．對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述不正確的是（）A．“嘗試與錯(cuò)誤”是常見(jiàn)的動(dòng)物學(xué)習(xí)行為 B．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的后天性行為 C．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為 D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就越少9．人們常見(jiàn)的蜻蜓“點(diǎn)水”，實(shí)際上是在進(jìn)行一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)。這種活動(dòng)是（）A．喝水 B．產(chǎn)卵 C．練飛 D．捕食10．下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是（）A．小鳥(niǎo)喂金魚(yú) B．大山雀偷飲牛奶 C．蚯蚓走迷宮 D．成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉

（基礎(chǔ)篇）2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物濟(jì)南版七年級(jí)同步分層作業(yè)2.2.4動(dòng)物的行為參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．?huà)雰簞偝錾蜁?huì)吃奶，這屬于下列哪種行為（）A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．社會(huì)行為 D．防御行為【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．【答案】A【分析】（1）先天性行為由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為。先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為?！窘獯稹拷猓簨雰簞偝錾蜁?huì)吃奶是動(dòng)物生來(lái)就有的，是由嬰兒體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】正確識(shí)記并理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。2．唐朝詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，這句詩(shī)反映了鳥(niǎo)的（）A．攻擊行為 B．貯食行為 C．繁殖行為 D．防御行為【考點(diǎn)】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)．【答案】C【分析】鳥(niǎo)類的生殖行為一般包括：占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)詩(shī)句：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”是鳥(niǎo)類的占區(qū)行為，“誰(shuí)家春燕啄春泥”中做春泥是為了筑巢，屬于筑巢行為，這都屬于動(dòng)物的繁殖行為。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的繁殖行為。3．一位老人，手中提著喂小雁的食物，身后追隨著一群豎一字排列的小雁（如圖），這是課本中一個(gè)動(dòng)物行為例子．請(qǐng)分析，這個(gè)例子小雁的行為就是（）A．領(lǐng)域行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．節(jié)律行為 D．遷徙行為【考點(diǎn)】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)．【答案】B【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．【解答】解：一位喂小雁老人，手中提著鴨食，身后跟著一群豎一字排列的小雁，此種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的覓食行為，同時(shí)一群豎一字排列的小雁，是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。因此選項(xiàng)B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．4．下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．紅雀喂金魚(yú) B．野鴨的遷徙 C．“紅燈停、綠燈行” D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．【答案】C【分析】（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．【解答】解：ABD、紅雀喂金魚(yú)、野鴨的遷徙、蜘蛛結(jié)網(wǎng)，都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是先天性行為，ABD不正確；C、“紅燈停、綠燈行”，是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．5．對(duì)于動(dòng)物行為特點(diǎn)的敘述，不正確的是（）A．動(dòng)物行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程 B．動(dòng)物行為都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 C．動(dòng)物行為是由適應(yīng)生活環(huán)境產(chǎn)生的，對(duì)于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族延續(xù)有重要作用 D．動(dòng)物行為是動(dòng)物體的感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)產(chǎn)生的【考點(diǎn)】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)；動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．【答案】B【分析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為．【解答】解：A、動(dòng)物行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程，A正確。B、動(dòng)物的先天性行為都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)中獲得的行為，B錯(cuò)誤。C、動(dòng)物行為是由適應(yīng)生活環(huán)境產(chǎn)生的，對(duì)于動(dòng)物個(gè)體的生存和種族延續(xù)有重要作用，C正確。D、動(dòng)物行為是動(dòng)物體的感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)產(chǎn)生的，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是動(dòng)物行為概念、特點(diǎn)．6．下列是比較常見(jiàn)的一些動(dòng)物行為，這些行為屬于先天性行為的一組是（）A．螞蟻搬家．孔雀開(kāi)屏 B．貓捉老鼠．鸚鵡學(xué)舌 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)．驚弓之鳥(niǎo) D．公雞報(bào)曉．老馬識(shí)途【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．【答案】A【分析】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，分析作答．【解答】解：A、螞蟻搬家、孔雀開(kāi)屏為動(dòng)物的一種本能，為先天性行為，故A選；B、貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌都是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，為后天性行為，即學(xué)習(xí)行為，故B不選；C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)為動(dòng)物的一種本能，為先天性行為，驚弓之鳥(niǎo)為后天性行為，故C不選；D、公雞報(bào)曉、老馬識(shí)途為后天性行為，即學(xué)習(xí)行為，故D不選；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】知道先天性行為是動(dòng)物的一種本能，而學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)而形成的一種新的行為活動(dòng)．7．以下是動(dòng)物的某些行為，其中屬于先天性行為的是（）①被蜜蜂蜇過(guò)的猴子，不再取食蜂蜜②渦蟲(chóng)在強(qiáng)光的刺激下，轉(zhuǎn)移到光線較暗處生活③母雞孵卵④老鼠走迷宮而取道食物⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng)⑥老馬識(shí)途A．①④⑤ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①③⑥【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．【答案】B【分析】此題可以從動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特征以及區(qū)別方面來(lái)分析解答．【解答】解：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。②渦蟲(chóng)在強(qiáng)光的刺激下，轉(zhuǎn)移到光線較暗處生活、③母雞孵卵、⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng)是動(dòng)物的一種本能，都屬于先天性行為；而①被蜜蜂蜇過(guò)的猴子，不再取食蜂蜜、④老鼠走迷宮而取道食物、⑥老馬識(shí)途是在后天的學(xué)習(xí)中獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】明確動(dòng)物各種行為的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵．8．對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述不正確的是（）A．“嘗試與錯(cuò)誤”是常見(jiàn)的動(dòng)物學(xué)習(xí)行為 B．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的后天性行為 C．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為 D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就越少【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．【答案】C【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入?！窘獯稹拷猓合忍煨孕袨槭侵竸?dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等。是動(dòng)物生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為?！皣L試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物在后頭的學(xué)習(xí)中和在生活經(jīng)驗(yàn)中獲得到的行為，動(dòng)物越高等?！皣L試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就越少。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。9．人們常見(jiàn)的蜻蜓“點(diǎn)水”，實(shí)際上是在進(jìn)行一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)。這種活動(dòng)是（）A．喝水 B．產(chǎn)卵 C．練飛 D．捕食【考點(diǎn)】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)．【答案】B【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蜻蜓“點(diǎn)水”的意義。解答時(shí)可以從繁殖行為的概念、特點(diǎn)方面來(lái)切入?！窘獯稹拷猓悍敝承袨椋号c動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。蜻蜓“點(diǎn)水”，實(shí)際上是雌蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是知道蜻蜓點(diǎn)水的目的。10．下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是（）A．小鳥(niǎo)喂金魚(yú) B．大山雀偷飲牛奶 C．蚯蚓走迷宮 D．成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．【答案】A【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和后天性行為區(qū)別．解答時(shí)可以從先天性行為、后天性行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．【解答】解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等。先天性