平頂山市汝州市有道實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級5月月考道德與法治試題

河南省平頂山市汝州市有道實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級5月月考道德與法治試題滿分：70分；時間：60分鐘一、選擇題（17小題，每題2分，共34分）1.滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。從中我們可以領(lǐng)悟到（）A.己所不欲，勿施于人 B.金無足赤，人無完人C.行已有恥，止于至善 D.孤則易折，眾則難摧2.梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！边@說明（）A.集體建設(shè)需要每個人的智慧 B.個人品格有助于集體的發(fā)展C.發(fā)揚個性才能實現(xiàn)自我價值 D.個人成長離不開集體的力量3.2021年“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者段凱用“短道速滑”形象地比喻科研團隊?wèi)?zhàn)斗接力的場景，三班倒，保證24小時無縫銜接。武漢生物所的新冠肺炎滅活疫苗，從啟動研發(fā)到獲批臨床試驗，僅用98天！這對我們建設(shè)美好集體的啟示是（）A.集體的發(fā)展為個人成長提供了條件 B.集體的力量來源于成員的團結(jié)協(xié)作C.集體利益為實現(xiàn)個人利益奠定基礎(chǔ) D.集體生活能培養(yǎng)我們負責(zé)任的能力4.參與集體生活對個人健康成長起著重要作用。下列選項能體現(xiàn)這一作用的是()A.參與集體生活使集體更有力量 B.在集體中能表現(xiàn)個人英雄主義C.集體生活可以培養(yǎng)小團體主義 D.在集體中能涵養(yǎng)品格發(fā)展個性5.人格完善，是在“我”和“我們”的共同生活中實現(xiàn)的。下列做法值得點贊的是（）A.針對班委會制定的手機使用規(guī)則，小冉積極思考，提出自己的意見B.學(xué)校運動會上，因為體委的安排不合自己的心意，小凱退出了比賽C.年級拓展活動中，小璐始終不參與其中，躲在角落里做自己事情D.學(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場，為了給本班同學(xué)拍攝照片，小澤在場內(nèi)隨意走動6.在一個樂隊中，不但要有“專業(yè)音”，更需要“團隊音”，當(dāng)你展示自己的“專業(yè)音”時，還需要考慮到整體的“團隊音”，否則會干擾別人。這表明()①體規(guī)則會限制個人的專業(yè)發(fā)展②展示個性能確保集體的“和聲”更美③個人意愿要服從集體的共同要求④要正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系A(chǔ).①② B.①③ C.②④ D.③④7.鐘南山院士給全國中小學(xué)生的寄語：大家時時記住，我們每個人心中除了有一個“小我”，還應(yīng)該有個“大我”，而且在危難的時刻，在非常的時刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉獻，我們自己才能保得平安……教育我們（）①正確處理個人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系②只有維護好集體利益，個人利益才有保障③保障集體利益是每個人的責(zé)任，集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果④集體應(yīng)該充分尊重和保護個人利益，個人利益的實現(xiàn)會促進集體利益A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.古語說“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@句話告訴我們（）A.集體的力量取決于成員數(shù)量的多少 B.團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力C.集體要充分尊重和保護個人利益 D.要放棄個人利益來維護集體利益9.中國載人航天研究團隊把直接參與的百余個研究機構(gòu)、配合參與的三千多個單位，緊緊地擰成一股繩，聚起托舉神舟飛天的強大力量。這主要說明，集體獲得成功要（）A.描繪愿景 B.商定規(guī)則 C.營造氛圍 D.善于合作10.我國對未成年人實施司法保護的部門有（）①公安機關(guān)②人民政府③人民法院④人民檢察院A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④11.七年級八班媛媛同學(xué)在給班主任劉老師信中說，自從擔(dān)任班級黑板報主編后，征稿、催稿，編輯、版面設(shè)計……我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，我主動與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也更加充實。這說明A.集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力B.集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力C.集體生活可以使我們的個性得到發(fā)展與完善D.集體的力量有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，健康成長12.體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志、用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺的是A.道德 B.法治 C.法律 D.法規(guī)13.為確保校園及周邊治安、交通、消防、飲食等的安全，某市建設(shè)了“花朵護衛(wèi)”工程，該工程綜合運用人防、物防等措施，為廣大師生幼兒筑起一道安全屏障?！盎ǘ渥o衛(wèi)”工程的建設(shè)（）①體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護②為未成年人營造了良好的成長環(huán)境③杜絕了未成年人出行發(fā)生交通事故④增強了未成年人自我保護意識和能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.回家過年是每個中國人的愿望，為了防控疫情，2021年春節(jié)很多人響應(yīng)政府“就地過年”倡議，放棄回鄉(xiāng)，留在工作的城市過年。對此，下列觀點正確的是（）A.個人利益和集體利益在任何時候都是有沖突的 B.要想集體利益存在，就必須拋棄個人利益C.集體是個人生存的依靠，個人的成長和發(fā)展離不開集體 D.要以集體利益為重，關(guān)鍵時刻以大局為重15.“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣?！边@一名言蘊含的做人道理是A.良好的集體是個人健康成長的重要環(huán)境B.要自覺維護集體利益,服從集體的安排C.要集思廣益,充分發(fā)揮集體聰明才智D.只要有共同目標,集體就能夠獲得成功16.我國各大電視臺、報刊等媒體在報道未成年人犯罪時，會對這些未成年人照片進行技術(shù)處理，并用化名代替真實姓名，以上采取的保護是（）A.網(wǎng)絡(luò)保護 B.社會保護 C.政府保護 D.司法保護17.未成年人的父母及其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，規(guī)范自身使用網(wǎng)絡(luò)的行為，加強對未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督，這屬于（）A.網(wǎng)絡(luò)保護 B.社會保護 C.政府保護 D.家庭保護二、非選擇題（4小題，共36分）18.同學(xué)甲憧憬的美好集體是：發(fā)展個性，體驗成功，相處融洽，共擔(dān)責(zé)任。同學(xué)乙憧憬的美好集體是：向上、活力、包容、公平、合作二人心中有對美好集體的向往，腳下有建設(shè)美好集體的行動。甲：美好集體有我在，我為集體添光彩。乙：美好集體大家盼，需要你我來共建。請你對以上兩個同學(xué)的觀點進行辨析。19.材料一為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，市里準備舉行紅歌大賽，音樂老師組織我們合唱隊每天下午第四節(jié)課進行排練，可就要期末考試了，大家都在緊張地復(fù)習(xí)，我很想在期末考試中考個好成績，可合唱隊的排練又會耽誤學(xué)習(xí)時間。我到底該怎么辦呢？材料二一天天長大的“我”，渴望獨立與自主。同時各種各樣的“我們”又在召喚“我”，提醒“我”，讓“我”應(yīng)對考驗“我”的選擇。人格的完善，是在“我”與“我們”的共同生活中實現(xiàn)的。一句話，集體生活成就我。（1）請你結(jié)合材料一回答假如你是合唱隊的一員，你的選擇是什么？并說明理由。（2）我們都生活在一定的集體中，請談?wù)劶w對我們有何價值？20.七年級（2）班是我校的“最美班集體”。以下是該班級的精彩瞬間：鏡頭一七（2）班成立伊始，在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們共同設(shè)計了班名和班級口號，制定了班訓(xùn)和班級目標等，描繪了集體的愿景。鏡頭二班里幾個喜歡踢球的同學(xué)常聚在一起，彼此有聊不完的話題，一放學(xué)就一起踢球。足球寨上，他們幾個成為球隊的頂梁柱。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，請你思考并回答下列問題：（1）七（2）班為什么要描繪美好集體愿景？（2）材料二這種現(xiàn)象是怎么產(chǎn)生的？（3）這種現(xiàn)象有什么影響？21.某校七年級學(xué)生學(xué)習(xí)了七年級下冊“走進法治天地”內(nèi)容后，開展了學(xué)習(xí)宣傳“家庭教育促進法”實踐探究活動，收集了如下材料，請你參與其中并完成下列任務(wù)：材料一2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進法》。材料二國無法不治，民無法不立。溫馨家庭，其樂融融，家庭成員各負其責(zé)；優(yōu)美校園，書聲瑯瑯，教學(xué)秩序井然；紅燈停，綠燈行，人人文明出行。有序的社