Unit5 Working The Land（過(guò)關(guān)檢測(cè)）含答案詳解-高中英語(yǔ)新教材導(dǎo)學(xué)案（人教版選擇性必修第一冊(cè)）

Unit5過(guò)關(guān)檢測(cè)

UNIT5過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷

第一部分知識(shí)清單破

I.核心單詞

1.vt.解決（難題）；應(yīng)付（局面）；處理

2.n.危機(jī)；危急關(guān)頭

3.vt.使增長(zhǎng)；使興旺n.增長(zhǎng)；提高；激勵(lì)

4.n.特征；特點(diǎn)；品質(zhì)adj.典型的；獨(dú)特的

5.adj.傳統(tǒng)的；習(xí)慣的

6.adj.熱切的；十分強(qiáng)烈的；激烈的

7.vt.克服；解決；戰(zhàn)勝

8.n產(chǎn)量；輸出；輸出量vt.輸出

9.vt.包括；包含；由……組成

10.n.閑暇；休閑；空閑

11.n.泥土；土壤；國(guó)土；領(lǐng)土

12.n.名望；名譽(yù)；名人；名流

13.n.炸彈vt..轟炸；對(duì)……投炸彈

14.n.味道；特點(diǎn)；特色

15.adj.有機(jī)的；不使用化肥的；有機(jī)物的

16.adj.分布廣的；普遍的；廣泛的

17.n.根；根莖；根部；根源

18.n.方面；層面

B.閱讀詞匯一明詞義

1.hybridn.

2.sorghumn.

3.broomn.

4.grainn._______

5.saltyadj.________

6.tunnel

7.wheatn.

8.pesticiden.

9.bacteriumn.

10.mineraln.

11.groceryn.[pl.]

12.domesticadj.

13.pollinatevt.

14.fertilisern.

15.strainn._________

16.yieldn.vt.vi.

c.拓展詞匯一靈活用

1.Vt.把……獻(xiàn)（給）；把……專用于；專心于―n..摯愛(ài)；關(guān)愛(ài)；忠誠(chéng)；熱心

2.vt.使相信；使確信；說(shuō)服-adj.堅(jiān)信不移的->adj.令人信服的；有

說(shuō)服力的

3.n.假定；設(shè)定；（責(zé)任的）承擔(dān)；（權(quán)利的）獲得-vt.認(rèn)為；就（職）：呈

現(xiàn)（外觀、樣子）

4.vt.&vi.擴(kuò)大；增加vt.擴(kuò)展；發(fā)展（業(yè)務(wù)）箭頭n.擴(kuò)展；膨脹

5.vt.估計(jì)；估價(jià)；估算n.估計(jì)；估算一n.評(píng)價(jià)；看法；估計(jì)

6.n.想象；視力；視野；影像一vt.想象：展望

7.vt.&vi.消化vt.領(lǐng)會(huì)；領(lǐng)悟n.摘要；文摘-n.消化；消化能力

8.n.消耗；消耗量；消費(fèi)-v.消耗；吃；喝；燒毀，毀滅

9.adj.辦完全必要的；極其重要的n.必需品；要素，實(shí)質(zhì)一adv.本質(zhì)上；根本

上

10.adj.營(yíng)養(yǎng)（物）的-adj.營(yíng)養(yǎng)豐富的；有營(yíng)養(yǎng)的-n.營(yíng)養(yǎng)；滋養(yǎng)

11n.不足；缺少；短缺—adj.缺乏；緊缺

12.vt.減輕；緩解一n.緩和；緩解

13.n.可供選擇的事物adj.可供替代的；非傳統(tǒng)的一v.（使）改變，更改

14.vt.（通常經(jīng)過(guò)努力）獲得；得到一adj.可獲得的

15.vt.產(chǎn)生；引起—n.產(chǎn)生；一代人

16.n.現(xiàn)實(shí)；實(shí)際情況；事實(shí)-adj.真實(shí)的；真正的

17.adj.城市的；都市的；城鎮(zhèn)的radj.農(nóng)村的（反義）

18.n.擴(kuò)建部分；擴(kuò)大；電話分機(jī)-v.擴(kuò)展；延長(zhǎng)；使延伸

19.adj.辦與化學(xué)有關(guān)的；化學(xué)的n.化學(xué)制品；化學(xué)品-n.化學(xué)

20.n.貧窮；貧困tadj.貧窮的；清貧的

21.n.向下（或向里）的距離；深（度）—（pl.）深淵；極限

22.adv.全部地：完整地；完全地一adj.整個(gè)的；完全的

m.重點(diǎn)短語(yǔ)

1.實(shí)現(xiàn)某人的夢(mèng)想

2.關(guān)心；喜歡；照顧，照料

3.耕種土地

4.devote...to_________________

5.處理危機(jī)

6.一個(gè).的問(wèn)題

7.overcomedifficulties__________________

8.becomprisedof_________________

9.悠閑的生活

10.遠(yuǎn)非；幾乎相反

H.__________________在內(nèi)心深處；實(shí)際上；本質(zhì)上

12.成功做......

13.makeadonation_____________________

14.在國(guó)內(nèi)外

15.憑空想出，虛構(gòu)出

16.除以外；不同于

17.commitoneselfto_____________________

18._________________呈現(xiàn)；承擔(dān)（責(zé)任）；決定做；雇用

19.金融危機(jī)

20.adaptto_________________

21.過(guò)綠色的生活

22.提升意識(shí)

23.beinwidespreaduse_______________________

24.輪流；相應(yīng)地；轉(zhuǎn)而

25.大量含有

26.不受……傷害（或影響等的）

27.例如，比如

28.nowherenear____________________

29.bepreferableto_____________________

30.使翻轉(zhuǎn)

31.抱怨

32.某人下定決心做.

33.利用；占......便宜

m.經(jīng)典結(jié)構(gòu)

i.考慮到袁隆平（研發(fā)）的雜交品種已經(jīng)讓他相當(dāng)富有，有人可能會(huì)認(rèn)為他會(huì)退休

去過(guò)悠閑的生活。

Yuan'shybridshavemadehimquitewealthy,onemightthinkhe

wouldretiretoalifeofleisure.（根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子）

【答案】□.Given□.that

【解析】

【詳解】考查條件狀語(yǔ)從句，Giventhat引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，表示“考慮到“，故填

Giventhato

2.據(jù)估算中國(guó)國(guó)內(nèi)消費(fèi)的大米大約有百分之六十由袁隆平的雜交品種產(chǎn)生的作物

組成.

_____________________________________about60percentofdomesticrice

consumptioninChinaiscomprisedofcropsgeneratedfromYuan'shybridstrains.（根據(jù)

漢語(yǔ)意思完成句子）

【答案】□.is□.estimated□.that

【解析】

【詳解】考查固定句式。根據(jù)句意可知本句使用itisestimatedthat…句式表示“據(jù)估

計(jì)……”，其中it作形式主語(yǔ)，后面的that從句是真正的主語(yǔ)，陳述的是客觀事實(shí)，

用一般現(xiàn)在時(shí)。故填①It；②is；③estimated；④that。

3.盡管年事已高，袁隆平仍然心態(tài)年輕、充滿想象…

__________________________________________,YuanLongpingisstillyoungatheart

andfullofvision.（根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子）

【答案】□.Despite□.his□.advanced□.years

【解析】

【詳解】考查介詞和形容詞。此處用“despite（介詞）+名詞”，表“盡管……”，用

形容詞advanced（后期的）修飾名詞years,形容詞作名詞的定語(yǔ)，advancedyears（年事

己高）；再根據(jù)其他漢語(yǔ)提示，故填口Despite；Dhis；□advanced；□yearso

4.隨著中國(guó)人口有望在未來(lái)幾年繼續(xù)增長(zhǎng)，政府意識(shí)到農(nóng)業(yè)的重要性。

___________________________________________tocontinuerisinginthecoiningyears,

thegovernmentunderstandstheimportanceofagriculture.（根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子）

【答案】□.With□.China's□.population□.expected

【解析】

【詳解】考查固定結(jié)構(gòu)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)“with+名詞+賓補(bǔ)”，

expect與population構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用過(guò)去分詞。句首單詞首字母要大寫(xiě)。故

填口With；DChina^；□population；□expectedo

5.從20世紀(jì)中期以來(lái)化學(xué)殺蟲(chóng)劑和人造化肥已經(jīng)廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)中。

Chemicalpesticidesandartificialfertilisersinwidespreadusein

farmingsincethemiddleofthe20thcentury.（根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子）

【答案】□.have□.been

【解析】

【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。beinuse在使用中（被……使用）。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)sincethe

middleofthe20thcentury.可知，用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)Chemicalpesticidesandartificial

fertilisers為復(fù)數(shù)，可知謂語(yǔ)動(dòng)詞用have。故填□have；Ubeen。

6.過(guò)去幾年努力工作，并利用新技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)，她已經(jīng)將業(yè)務(wù)擴(kuò)大到包括農(nóng)業(yè)旅游。

hardoverthelastseveralyears,andadvantageofnew

technologyandtheInternet,shehasexpandedherbusinesstoincludeagritourism.（根據(jù)

漢語(yǔ)意思完成句子）

【答案】□.Working□.taking

【解析】

【詳解】考查現(xiàn)在分詞。首先前2句都沒(méi)有自己的主語(yǔ)，句子用逗號(hào)隔開(kāi)，所以需

要填非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，workhard和takeadvantageof的邏輯主語(yǔ)都是she,she和動(dòng)

詞短語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞形式表示主動(dòng)，故填Working和taking。

7.采用不同的有機(jī)種植的方法的目的是種出好的食物，同時(shí)避免對(duì)環(huán)境和人們健康

的傷害。

Thegoalofusingdifferentorganicfarmingmethodsisgoodfood

damagetotheenvironmentortopeople'shealth.（根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子）

【答案】□.togrow□.while□.avoiding

【解析】

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞和連詞。togrowgoodfood做定語(yǔ)，修飾goal,故用不定

式形式，while表示“同時(shí)“，avoid和using并歹!J,故用動(dòng)名詞形式，故填togrow,while,

avoidingo

8.大城市的生活并不像人們說(shuō)的那么好。

Lifeinbigcitiesis__________________________________________________________

.（根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子）

【答案】口.1101□.all□.ifs□.cracked□.up□.to□.be

【解析】

【詳解】考查固定句型和時(shí)態(tài)。結(jié)合句意，表示“所說(shuō)的，所吹噓的"，固定句型

it'scrackeduptobe表示“像所說(shuō)的那么好”；表示“并非”短語(yǔ)為notall；根

據(jù)上文is,可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。i^iMOnotLJallDit'sDcrackedupUtoUbeo

9.我的媽媽很傳統(tǒng)，覺(jué)得很難接受我喜歡的現(xiàn)代生活方式。

Mymotherisveryconventionalandtoacceptthemodem

lifestylethatIenjoy.（根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子）

【答案】□.findsD.itD.hard

【解析】

【詳解】考查固定句型和時(shí)態(tài)。分析句子可知，本句是由and連接的兩個(gè)簡(jiǎn)單句，

and前后句主語(yǔ)一致，都是Mymother,故后句省略主語(yǔ)。根據(jù)漢語(yǔ)意思可知，句中

涉及固定句型“findit+adj.tod。sth.”,意為“發(fā)現(xiàn)做某事是……的"，it為形式賓

語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是后面的不定式。句子陳述的是客觀事實(shí)，故用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)

為Mymother,第三人稱單數(shù)形式，故find用三單形式finds,hard意為“困難的”，

形容詞詞性。故填findsithard。

IV.長(zhǎng)難句分析

l....whatconcernedhimmostwasthatfarmersoftenhadpoorharvestsandsometimesevenhada

seriousshortageoffoodtoeat.

分析：本句為主從復(fù)合句。連接詞引導(dǎo)主語(yǔ)從句；連接詞引導(dǎo)表語(yǔ)從句。

句意：……最讓他擔(dān)憂的是農(nóng)民們常常收成不好，有時(shí)甚至嚴(yán)重缺少吃的食物。

2.Theshelter,whichcouldprotectupto8000peoplefromwartimebombs,iscomprisedoftwo

largetunnelsthatwereintendedtoonedaybecomeanextensionoftheLondonUnderground.

分析：本句為主從復(fù)合句。關(guān)系詞引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句修飾主句的主

語(yǔ)o關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾先行詞tunnelso

句意：這個(gè)避難所（以前）在戰(zhàn)時(shí)能保護(hù)多達(dá)8000人不受炸彈襲擊，它由兩條大的隧道組

成，本來(lái)計(jì)劃這兩條隧道有一天會(huì)成為倫敦地鐵的延長(zhǎng)線。

3.Whydifferentcropsaregrownisbecausetheyputimportantmineralsbackintotheground,

makingitreadyagainforthenextbatchofcrops.

分析：本句為主從復(fù)合句。連接詞引導(dǎo)主語(yǔ)從句，連接詞because引導(dǎo)從句。

making…為現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。

句意：之所以種植不同農(nóng)作物是因?yàn)樗鼈儼阎匾牡V物質(zhì)返還給土地，使得土地再次為下一

批農(nóng)作物（的種植）做好準(zhǔn)備。

4.Itisnosurprisethatmorenewgraduatesarenowattractedtolifeinthecountry,wheretheycan

fulfillpersonalgoalsandcontributetotheirlocalcommunitiesratherthanjustbeingwhite-collar

professionalsinbigcities.

分析：本句為主從復(fù)合句。It為,that從句是真正的主語(yǔ)。而在主語(yǔ)從句中關(guān)系

副詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句。在定語(yǔ)從句中，表示“而不是

句意：不足為奇的是，更多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生現(xiàn)在被鄉(xiāng)村生活吸引，在那里他們能實(shí)現(xiàn)個(gè)人

目標(biāo)、為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)，而不是僅僅在大城市做白領(lǐng)專業(yè)人員。

V.必備語(yǔ)法

10.thiscouldbedonewasachallengingquestionatthetime.C根據(jù)句意填空）

【答案】How

【解析】

【詳解】考查主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意：如何做到這一點(diǎn)在當(dāng)時(shí)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性

的問(wèn)題。句子是主系表結(jié)構(gòu)，thiscouldbedone是主語(yǔ)從句，從句中缺少

方式狀語(yǔ)，用How引導(dǎo)，故填How。

11.However,itwaspossibletodevelopahybridofself-pollinatingplantssuch

asricewasamatterofgreatdebate.（根據(jù)句意填空）

【答案】whether

【解析】

【詳解】考查連詞。句意：然而，是否有可能培育出像水稻這樣的自花傳粉植物的

雜交品種，這是一個(gè)有很大爭(zhēng)議的問(wèn)題。itwaspossibletodevelopahybridof

selfpollinatingplantssuchasrice是主語(yǔ)從句，根據(jù)后面的debate可知缺“是否"的意

思，故填whether。

12.impressespeoplemostaboutYuanLongpingishisongoingabilityto

fulfilhisdreams.（根據(jù)句意填空）

【答案】What

【解析】

【詳解】考查主語(yǔ)從句連接詞。句意：袁隆平最讓人印象深刻的是他不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

的能力。分析句子成分可知，impressespeoplemostaboutYuanLongping

做主語(yǔ)，在該從句中缺少主語(yǔ)，意為“……的東西/事情”，應(yīng)用what引導(dǎo)。故填

Whato

UNIT5WORKINGTHELAND

知識(shí)清單破

I（A）1.tackle2.crisis3.boost4.characteristic5.conventional6.intense

7.overcome8.output9.comprise10.leisure11.soil12.celebrity13.

bomb14.flavour15.organic16.widespread17.root18.aspect

（B）I.雜交植（動(dòng)）物；合成物；混合動(dòng)力車2.高粱；高粱米3.掃把；掃帚；金雀花4.谷

物；谷粒；顆粒5.含鹽的；咸的6.地下通道；地道；隧道7.小麥；小麥籽8.殺蟲(chóng)劑；

除害藥物9.細(xì)菌10.礦物；礦物質(zhì)11.食品雜貨店；食品雜貨12.本國(guó)的；國(guó)內(nèi)的；家

用的；家庭的13.授粉；傳粉14.肥料15.（動(dòng)、植物的）系；品種；拉傷；壓力16.產(chǎn)

量；產(chǎn)出出產(chǎn)（作物）；產(chǎn)生（收益、效益等）屈服；讓步

（C）1.devote—>devotion2.convince—>convinced—>convincing3.assumption—>assume

4.expand—expansion5.estimate—>estimation6.vision—>envision7.Digest—>digestion8.

consumption—>consume9.essential—>essentiallylO.nutritional-^nutritious一nutrition

11.shortage—short12.alleviate-^alleviation13.alternative—alter14.attain—attainable15.

generategeneration16.reality—real17.urban—>rural18.extension—extend19.

chemical—chemistry20.poverty—poor21.depth—>depths22.entirely—entire

II.1.fulfilone'sdreams2.carefor3.worktheland4.把...用于；獻(xiàn)身；致力；專心

5.tacklethecrisis6.amatterof7.克服困難8.包括；包含；由...組成（或構(gòu)成）9.alife

ofleisurelO.farfrom1l.deepdown12.succeedindoing...13.捐贈(zèng)14.athomeand

abroad15.dreamup16.otherthan17.使自己致力于18.takeon19.financialcrisis

20.適應(yīng)21.liveagreenlife22.raiseawareness23.被廣泛使用24.inturn25.berichin

26.freeof27.forinstance28.完全沒(méi)有；遠(yuǎn)不及29.比...更合適（更可取）30.tumover

31.complainabout32.makeupone'smindtodo33.takeadvantageof

III.l.Given@that2.it@is@estimated@that3.Despite@his@advanced@years4.With

@China's@population@expected5.have@been6.Working@taking7.to

grow@while@avoiding8.not@all@it's@cracked@up@to@be9.finds@it@hard

IV.l.what；that2.which；Theshelter；that3.Why；表語(yǔ)；結(jié)果4.形式主語(yǔ)；where；rather

than

V.1.How2.whether3.What

第二部分過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷

第一部分閱讀

第一節(jié)（共15小題;每小題2.5分，滿分37.5分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

A

Iusedtobecrazyaboutthehuntingseason.Theexcitementofwaitingforaprey（獵

物）andtheprideofshowingoffthekillfascinatedme.However,everythingchangedafter

thatcoldmorning.

Earlyonthatdayofthelatefall,Isetoffaloneforthewoods,packingagun,abottleof

hotcoffeeandthreethicksandwiches.Afterfindingthefreshdeer'stracksinthesnow,I

settleddownbehindalittlebush.

Isatthereforaboutanhour.ItwasthenthatIsawhim.Adeer,abigbeautifuldeer!

Therewasnocovernearertohimthan30yards.SurelyIcouldn'tmiss!Iwaitedforhimto

realizeIwasthere.Iwaitedforhimtobeshockedandrunaway.Buthefooledme

completely.Hecametowardsme!Hewascurious,Isuppose,ormaybehewas

stupid---howelsecanyouexplainit?Well,thatdeerwalkedrightuptowhereIwassitting.

Thenhestoppedandlookedatme!

Whathappenednextishardtobelieve,butit'strue.Anditallseemedquitenatural.

Justaswhenafriendlyyoungdeercomesnearyou,Ireachedupandscratchedhishead.

Andhelikedtobescratched.Infact,hepracticallyaskedformore.Then,Ifedhimmy

sandwich!Yes,Iknowwhatadeereats,butthatdeeratemysandwich.Well,hefinally

wenthisway,downthehillandupthedeertrail.Shoothim?Notme.Youwouldn'thave

either,notafterthat.Ijustwatchedhimgo.

WhenIwasabouthalfwayback,Iheardtwoshots,followedbyadullslam（撞擊）a

fewsecondslater.Thosetwoshotsusuallymeanakill.Ihadforgottentherewereother

huntersthatday.

Thosehunterswouldneverknowtheycouldhavescratchedhishead.

13.Whydidn'ttheauthorkillthedeer?

A.Hepreferredtoshootashydeer.B.Hewasfooledbythetrickydeer.

C.Hewassympatheticforthedeer.D.Hewastooshockedtoshootthedeer.

14.Whatmostprobablyhappenedtothedeerintheend?

A.Otherhuntersshotthedeertodeath.

B.Otherhuntersscratchedthedeer'sheadtoo.

C.Thedeermanagedtoescapefrombeingshot.

D.Thedeerwouldbecomefriendswiththeauthor.

15.What'sthebesttitleofthistext?

A.AHuntinginLateFall.B.ALovelyDeer.

C.TheCruelKilling.D.TheLastHunting.

【答案】13.C14.A15.D

【解析】

【分析】這是一篇記敘文。文章主要內(nèi)容為作者遇到了自己將要狩獵的鹿，和它進(jìn)

行了一次親密接觸，最終改變了作者。

【13題詳解】

推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第三段最后一句Notme.Youwouldn'thaveeither,notafterthat.

Ijustwatchedhimgo.（不是我。在那之后你也不會(huì)有。我只是看著他走。）以及第三

段主要內(nèi)容可知，作者在喂了鹿自己的三明治后，對(duì)鹿感到同情和憐憫，因此沒(méi)有

殺死它。故選C。

【14題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中WhenIwasabouthalfwayback,Iheardtwoshots,

followedbyadullslamafewsecondslater.Thosetwoshotsusuallymeanakill.（大約在

我走到一半的時(shí)候，我聽(tīng)到兩聲槍響，幾秒鐘后傳來(lái)一聲沉悶的重?fù)?。那兩槍通?/p>

意味著一槍斃命。）可知最可能發(fā)生在鹿身上的事情是，最后其他獵人把鹿打死了。

故選Ao

【15題詳解】

主旨大意題。根據(jù)文章第一段Iusedtobecrazyaboutthehuntingseason.Theexcitement

ofwaitingforapreyandtheprideofshowingoffthekillfascinatedme.However,

everythingchangedafterthatcoldmorning.（我過(guò)去很喜歡狩獵季節(jié)。等待獵物的興奮

和炫耀獵物的自豪使我著迷。然而，在那個(gè)寒冷的早晨之后，一切都變了。）以及文

章主要內(nèi)容為作者遇到了自己將要狩獵的鹿，和它進(jìn)行了一次親密接觸，最終改變

了作者。故D選項(xiàng)“最后的狩獵”符合題意。故選D。

【點(diǎn)睛】主旨大意主要的解題策略有：

（1）標(biāo)題類。文章標(biāo)題可以是單詞，短語(yǔ)，也可以是句子，它的特點(diǎn)是：短小精悍，

多為一短語(yǔ)；涵蓋性強(qiáng)，一般要求能覆蓋全文，其確定的范圍要恰當(dāng)，既不能太大，

也不能太??；精確性強(qiáng)，不能隨意改變語(yǔ)言表意的程度及色彩。

（2）主旨類。概括主旨的方法是：先看首尾或各段開(kāi)頭再看全文找主題句，若無(wú)明

顯主題句，就通過(guò)關(guān)鍵詞句來(lái)概括（如議論文中尋找表達(dá)作者觀點(diǎn)態(tài)度的詞句，記敘

文尋找概括情節(jié)和中心的動(dòng)詞或反映人物特點(diǎn)的形容詞）。文中出現(xiàn)兩種或兩種以上

的不同觀點(diǎn)時(shí)，務(wù)必牢記作者的觀點(diǎn)才是體現(xiàn)全文中心的。此時(shí)，要注意一些轉(zhuǎn)折

詞,如but,yet,however,although,inspiteof,bycontrast,onthecontrary等。當(dāng)文章中

表示相反的觀點(diǎn)時(shí)，往往用到這些詞。答題時(shí)要弄清哪個(gè)是作者的觀點(diǎn)，排除迷惑

性信息，準(zhǔn)確歸納主旨大意。

例如文章的第3小題，此題屬于主旨大意中的（1）標(biāo)題類。答案需要理解文章后歸

納文章中心o根據(jù)文章第一段Iusedtobecrazyaboutthehuntingseason.Theexcitement

ofwaitingforapreyandtheprideofshowingoffthekillfascinatedme.However,

everythingchangedafterthatcoldmorning.（我過(guò)去很喜歡狩獵季節(jié)。等待獵物的興奮

和炫耀獵物的自豪使我著迷。然而，在那個(gè)寒冷的早晨之后，一切都變了。）以及文

章主要內(nèi)容為作者遇到了自己將要狩獵的鹿，和它進(jìn)行了一次親密接觸，最終改變

了作者。故D選項(xiàng)“最后的狩獵”符合題意。故選D。

B

Roughlythesizeofasodacan,sittingonabookshelf,arelativelyharmlessdevice（設(shè)

備）maybeturningfriendsawayfromyourhome.Theelephantinyourlivingroomisyour

Internet-connectedcamera,adevicepeopleareincreasinglyusingforpeaceofmindin

theirhomes.Butfewstoptothinkabouttheeffectthesedevicesmayhaveonhouseguests.

Shouldyoutellyourfriends,forinstance,thatthey'rebeingrecordedwhileyouallwatch

thebiggametogether?

"It'scertainlynewterritory,especiallyashomesecuritycamerasbecomeeasiertofixJ

saysLizziePost,presidentoftheEmilyPostInstitute,America'sdistinguishedmanners

advisors."Ithinkitwillbeveryinterestingtoseewhatmannersappearintermsofwhether

youtellpeopleyouhaveacameraornot,andwhetherguestshavearighttoaskthatitbe

turnedoff,ifit'snotasecurityissue.uPostwantstomakeclearthatshe'snottalkingabout

legalrights,butratherpersonalpreference.

Whenitcomestosecuritycameras,Postsaysit'sahosfsresponsibilitytomakesure

guestsfeelcomfortablewithintheirhome.Ifthehostcasuallyacknowledgesthatthereisa

cameraintheroombytellingastoryaboutit,thatmaybeenoughtoprovideanopeningfor

aguesttosayiftheyareuncomfortable.

However,ifacontractor（合約工）isworkinginyourhome,youdon'tneedtotellthem

thattherearecameraswatching.Thenagain,thecameracanalsoworkincontractors9favor.

"Ifanythingdoesgowrongwhilethey'reinthehouse,theydon'twanttobeblamedforit,”

shesays.nInfact,thecameracouldbethethingthatprovesthattheydidn'tstealthe$20,or

knockthevaseoffthetable.

16.Thevisitorsareconcernedthatthesecuritycameramay_.

A.threatentheirhealthB.spoiltheirpeaceofmind

C.disturbtheirprivacyD.affecttheirpreference

17.Whatisahosfsresponsibilityconcerningthesecuritycamera?

A.Indicatingitsposition.B.Makingtheirguestsfeelatease

C.Turningitoilintime.D.Havingacasualtalkwithguests.

18.Howcanthehomesecuritycamerabenefitcontractorsworkinginyourhome?

A.Itcanpreventtheaccidentshappening.B.Itcanprovetheirinnocence.

C.Itcanrecordtheirworkingprogress.D.Itcanmaketheirworkmoreenjoyable.

19.What'stheauthor'sattitudetowardsthesecuritycamera?

A.Negative.B.Pessimistic.C.Favorable.D.Objective.

【答案】16.C17.B18.B19.D

【解析】

【分析】這是一篇議論文。人們?cè)絹?lái)越多地在家里使用聯(lián)網(wǎng)攝像頭這種設(shè)備來(lái)獲得

內(nèi)心的平靜，但很少有人會(huì)停下來(lái)考慮這些設(shè)備可能對(duì)住客產(chǎn)生的影響。有人認(rèn)為

說(shuō)到安全攝像頭，確?？腿嗽诩依锔械绞孢m是主人的責(zé)任。如果主人通過(guò)講述一個(gè)

故事，漫不經(jīng)心地承認(rèn)房里有一臺(tái)照相機(jī)，這可能足以讓客人開(kāi)口說(shuō)他們是否感到

不舒服。

【16題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中"Ithinkitwillbeveryinterestingtoseewhatmannersappear

intermsofwhetheryoutellpeopleyouhaveacameraornot,andwhetherguestshavea

righttoaskthatitbeturnedoff,ifit*snotasecurityissue."（他說(shuō)：''我認(rèn)為，如果不

存在安全問(wèn)題，看看你是否告訴別人你有相機(jī)，以及客人是否有權(quán)要求關(guān)掉相機(jī)，

這將是一件非常有趣的事情?！保┛芍獏⒂^者擔(dān)心安全攝像頭可能會(huì)干擾他們的隱

私。故選C。

【17題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第一句Whenitcomestosecuritycameras,Postsaysit'sa

host,sresponsibilitytomakesureguestsfeelcomfortablewithintheirhome.（說(shuō)至U安全

攝像頭，波斯特說(shuō)，確保客人在家里感到舒適是主人的責(zé)任。）可知安全攝像頭，主

人的責(zé)任是讓客人感到自在。故選B。

【18題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一句Infact,thecameracouldbethethingthatprovesthatthey

didn"tstealthe$20,orknockthevaseoffthetable.（事實(shí)上，相機(jī)可以證明他們沒(méi)有

偷那20美元，也沒(méi)有把花瓶從桌子上摔下來(lái)。）可知家庭安全攝像頭可以通過(guò)證明

在家工作的合約工的無(wú)辜而使他們受益。故選B。

【19題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，作者采用第三方觀點(diǎn)對(duì)安全攝像頭進(jìn)行論述，并

沒(méi)有說(shuō)明自己支持還是反對(duì)安全攝像頭，因此作者的態(tài)度是客觀的。故選D。

C

FriendsalwaysaskwhyI,amiddle-agedwomanwithnoathletictalent,travelto

perilousplaces—thejunglesofThailandorBorneo,forexample,wherethewaterisoften

unsafeandthefoodrisky;placeswithinfectiousdiseases,poisonoussnakesandthewildest

animals;someplaceswherethelocalsarejustafewgenerationspastheadhunting.

Ineverknowhowtoanswer.Mytraveldecisionsassumedanewgravitynineyears

agoafterIsufferedastroke.Topreventanotherstroke,mydoctorstoldme,I'dhavetotake

dangerouslyhighlevelsofbloodthinner（血液稀釋劑|）fortherestofmylifeandanytravel

wouldberisky.

Ihadtothinkaboutwhatwasimportanttome:family,ofcourse,andfriends.Butthen

what?NomatterhowmanytimesIthoughtaboutit,nobucketlistwascompletewithout

travel.ThenIhadtodecidehowImightmanagetherisk.IhadtodecidehowluckyIfelt.

Myreturntotravelaftermystrokecameinbabysteps.Thefirstrealtestofmytravel

couragecameninemonthsaftermystrokewhenIjoinedmyhusband,Jack,onabusiness

triptoChina.Afterwe'dtouredtheremainsofaTangdynastytempleonahighmountain,

Jackwantedtoridedownonatoboggan（長(zhǎng)雪橇）.

Beforethestrokeitwould'veseemedlikefun.Butnow?Ihesitated.Mymentalklaxon

（高音喇叭）screamedwarningsabouttheconsequencesofacut,afall,andacrash.Then,

gainingconfidencefromwhoknowswhere,Iloweredmyselfcarefullyintothetoboggan,

whichmarkedmyadventuretravelcomeback.

Intheyearssincethen,Tvetraveledabouttwenty-fivepercentofthetime.Throughit

all,mylucksheldout-nodeadlyfalls,nocaraccidentsorseriousinfections.Forme,

adventuretravelisariskworthtaking.Travelbroadensmyworldandkeepsmeconnected

tonature.What'smore,saying"yes"totravelkeepsmeconnectedtomyself

20.Whatdoestheunderlinedword“perilous“inParagraph1probablymean?

A.Unique.B.Dangerous.

C.Historical.D.Famous.

21.Whatdidthedoctorsadvisetheauthortodo?

A.Doproperexercise.B.Enjoytherestofherlife.

C.Keepawayfromtraveling.D.Spendmoretimewithherfamily.

22.WhydidtheauthormentionhertraveltoChina?

A.Itwasherlastadventure.

B.Sherecoveredhercouragethroughit.

C.ShelikedthebeautifulsceneryinChina.

D.Itwasthemostdangerousexperienceinherlife.

23.Whatisthebesttitleforthetext?

A.AbusinesstriptoChinaB.Uniquetravelexperiences

C.WhyIstilltraveltothewildD.HowIovercamethefearofdisease

【答案】20.B21.C22.B23.C

【解析】

【分析】本文是一篇記敘文。文章講述的是去中國(guó)的一次旅行。

[20題詳解】

詞義猜測(cè)題。根據(jù)第一段中thejunglesofThailandorBorneo,forexample,wherethe

waterisoftenunsafeandthefoodrisky;placeswithinfectiousdiseases,poisonoussnakes

andthewildestanimals;someplaceswherethelocalsarejustafewgenerationspast

headhunting.“例如，泰國(guó)或婆羅洲的叢林，那里的水往往不安全，食物也很危險(xiǎn);有

傳染病、毒蛇和野生動(dòng)物的場(chǎng)所;有些地方的本地人剛剛過(guò)了獵頭的時(shí)代。”可推知

劃線詞的意思是“危險(xiǎn)的故選B。

[21題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第二段中Topreventanotherstroke,mydoctorstoldme,Fdhaveto

takedangerouslyhighlevelsofbloodthinner（血液稀釋劑）fortherestofmylifeandany

travelwouldberisky.“我的醫(yī)生告訴我，為了防止再次中風(fēng)，我的余生都必須服用高

劑量的危險(xiǎn)血液稀釋劑，任何旅行都是有風(fēng)險(xiǎn)的?！笨芍?，醫(yī)生建議作者遠(yuǎn)離旅行。

故選Co

【22題詳解】

推理判斷題o根據(jù)第四段中Thefirstrealtestofmytravelcouragecameninemonthsafter

mystrokewhenIjoinedmyhusband,Jack,onabusinesstriptoChina."中風(fēng)九個(gè)月后，

我和丈夫杰克一起去中國(guó)出差，這是對(duì)我旅行勇氣的第一次真正考驗(yàn)。''可知，作者

之所以提到她的中國(guó)之行是因?yàn)樗ㄟ^(guò)這件事恢復(fù)了勇氣。故選Bo

【23題詳解】

主旨大意題。根據(jù)最后一段中Forme,adventuretravelisariskworthtaking.Travel

broadensmyworldandkeepsmeconnectedtonature.What'smore,saying"yes"totravel

keepsmeconnectedtomyself.“對(duì)我來(lái)說(shuō)，冒險(xiǎn)旅行是值得冒險(xiǎn)的。旅行開(kāi)闊了我的

世界，使我與大自然保持聯(lián)系。更重要的是，對(duì)旅行說(shuō)“是”讓我和自己保持聯(lián)系?！?/p>

可知，本文講述的是去中國(guó)的一次旅行。故選C。

D

Primaryschoolscouldbetoldtoremovesometraditionalsubject-basedlessonsand

replacethemwith"personaldevelopment“classestoencouragechildrentoimprovetheir

socialandpracticalskill.Parents,teachersandpupils,whotookpartintheinvestigation

carriedoutforthebiggesteverofficialreviewoftheprimarycurriculum,arguedthatthe

numberofsubjectstaughttoveryyoungpeopleshouldbereduced.

Thereview,beingconductedbythegovernmenfsschooPsdirectorSirJimRose,will

considerhowtoredesigntheprimaryschooldaytohandleconcernsthattoomanypupils

leaveprimaryschoolunabletoread,writeanddomathsatthelevelexpectedofthem.It

willalsoaddresscriticismsthatpupilsareexpectedtostudysomanysubjectsthereislittle

timefbrcreativelearning.

The60focusgroupsbroughttogether1,500parents,pupilsandschoolstaffandis

expectedtoheavilyinfluencethethinkingoftheRosereview,whichthegovernmentis

promisingtoback.Insteadofabroadrangeofsubjects,pupilsshouldstudyin-depth

literacyandmathslessonsalongsideamorecreativecurriculumthatencouragespupilsto

developpersonal,learningandthinkingskills,theysay.Suchlessonsmightinclude

“healthylifestyles,sexandrelationshipseducation,drugsandalcoholeducation^^.

“Childandpersonaldevelopmentasprioritieshavebeenshamefullyneglectedinrecent

yearsintherushtohittargetsinthebasics.,,JohnBangs,headofeducationattheNational

UnionofTeachers,said,“Theworstthingwouldbetoevaluatechilddevelopmentthrough

thecurrenthighstakestestingsystem.Thatwouldweakenthecapacityofteacherstomeet

children'suniqueneeds.^^

However,theshadowschoolsminister,NickGibb,said,“Iflessonsonlifestyleare

giventhesamestatusastraditionalsubjects,itisthemostdisadvantagedchildrenwhowill

beworstafIected.^^"Childrenarenotabletopersonallydevelopandsucceedinthefutureif

theydon'thaveagraspofbasicsubjectssuchasmathsandEnglishearlyoninprimary

school.Removinghighrequirementfromtheprimarycurriculumwouldincreasethe

inequalitygapbetweenlesswell-offpupilsandtherest."Nickadded.Aspokeswomanfor

theDepartmentforChildren,SchoolsandFamilies(DCSF)said,“Thisisasummaryof

stakeholder'sview,nottheviewsoftheQualificationsandCurriculumAuthorityorthe

DCSF,andhasbeensubmittedtoSirJimRose'sreviewasevidencetoconsider.^^

24.Accordingtothefocusgroups,theresultoflearningtoomanysubjectsismostlikelyto

bethat.

A.childrenmaynothaveanyfreedom

B.childrenmaynothaveenoughtimetopursuepersonalinterest

C.childrenmaynotknow