少先隊工作學(xué)期總結(jié)8篇

少先隊工作學(xué)期總結(jié)8篇少先隊工作學(xué)期總結(jié)篇1

本我們本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，真正讓少先隊員當(dāng)家作主，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列活動?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，豐富了隊員們的學(xué)習(xí)生活，起到了很好教育作用。現(xiàn)將開展情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視少先隊工作的開展情況，多次開會研究制定方案，圍繞主題，積極探索，因地制宜地制定計劃。并將籌備工作落實到位，努力營造良好的氛圍。在本學(xué)期期間，還得到縣四班領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)，縣委書記潘育偉還在“六?一”節(jié)的活動中，對學(xué)生進(jìn)行了熱情洋溢的鼓勵與祝福，使活動取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

本學(xué)期，我們在總結(jié)歷年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受少先隊員們歡迎的項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的慶“六?一”文藝演出、也有學(xué)校儀仗隊的訓(xùn)練、美術(shù)興趣小組、小制作小組等各種形式的活動，還配合縣團(tuán)委進(jìn)行了愛護(hù)家園、清潔家園的城鄉(xiāng)清潔工程大掃除活動，以及參加了縣宣委的科普知識展板活動。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

我大隊部一方面配合學(xué)校利用校園廣播、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的'健康成長提供堅強的社會保障；另一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

可以說，本學(xué)期的少先隊活動是豐富多彩的，陪伴孩子們度過了一學(xué)期愉快的業(yè)余生活，同學(xué)們在增長見識和提高動手動腦能力的同時，臉上還洋溢著燦爛、幸福的笑容。本學(xué)期的一系列少先隊活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大教師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有打開成功之門的金鑰匙”。

輔導(dǎo)員：xxx

20xx年7月5日

少先隊工作學(xué)期總結(jié)篇2

本學(xué)期，努力加強少先隊工作，切實加強少年兒童思想品德教育，加強少先隊自身建設(shè)。少先隊大隊部以學(xué)校自助長進(jìn)教育研究為切入口，本著讓教育適應(yīng)每個智障孩子的發(fā)展的理念，圍繞“自助學(xué)習(xí)、快樂生活、建康發(fā)展”的培智少先隊的工作目標(biāo)，帶領(lǐng)著每個特殊孩子在活動中感悟了快樂，自助中尋求了發(fā)展。

一、少先隊隊伍建設(shè)為基石

雛鷹的翅膀雖然折了，但是他們一樣渴望飛翔；特殊隊員雖然身體殘疾，但是他們一樣參加到少先隊豐富多彩的的活動中來。少先隊工作能否開展得成功更加取決于少先隊的兩支隊伍的素質(zhì)。因此加強輔導(dǎo)員與隊干部的培訓(xùn)與考核是少先隊工作正常運作的關(guān)鍵。

大隊部在每月一次的文明班級評比中，根據(jù)每月隊工作的主題有針對性地進(jìn)行總結(jié)、表揚并頒發(fā)流動紅旗；同時還與輔導(dǎo)員一起學(xué)習(xí)少先隊研究、輔導(dǎo)員等雜志上的好經(jīng)驗和上級少工委的精神并及時地結(jié)合到平時的工作中去；除此之外還及時征詢中隊輔導(dǎo)員對少先隊工作的意見，做到少先隊工作的開展能切實地以隊員為本。為了讓輔導(dǎo)員接受更多的新理念，讓每個輔導(dǎo)員對自己的工作有了更深層次思索。

隊干部建設(shè)也是少先隊工作順利開展中一個必不可少的環(huán)節(jié)。因此我們不僅制定了隊干部的職責(zé)和崗位制度，還定期召開大、中、小隊干部會議。會議上和他們一起討論學(xué)校的少先隊工作及他們在工作中的一些得失；與他門一起學(xué)習(xí)少先隊活動等雜志上和鄰校隊干部開展活動的好方法、好經(jīng)驗；并對他們的各項能力進(jìn)行考核與評定，真正地讓隊干部的主導(dǎo)能力有飛躍性的進(jìn)步，使他們成為了隊活動開展中的主力軍，輔導(dǎo)員的好助手，同學(xué)們的好榜樣。少先隊工作的管理是少先隊工作得以順利開展的堅實后盾，為此規(guī)范化管理是少先隊工作成敗的關(guān)鍵。在再抓好兩支隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，我校大隊部堅持做到每月的少先隊工作、活動都有計劃、有制度、有落實、有記錄、有總結(jié)，真正使我校少先隊工作能在管理趨向規(guī)范。

二、少先隊常規(guī)活動成系列。

大隊部注重以少先隊常規(guī)活動為抓手，使每周一次的升旗儀式，日常行為規(guī)范的測評等形成系列。著力搞好黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，培養(yǎng)隊員的愛國主義思想，自主、自立等的能力。實踐證明，只要能針對智障隊員的實際情況，采取相應(yīng)的補償措施和適當(dāng)?shù)慕M織方法，智障隊員的少先隊活動也能搞得有聲有色，隊員們也能獲得成功，獲得快樂，樹立自信。

1、每周一次的升旗儀式是對隊員進(jìn)行思想教育的良好挈機，根據(jù)特殊隊員的實際情況開展了小型多樣的主題活動：生命教育小故事；教師生命故事宣講，向隊員樹榜樣，介紹優(yōu)秀的殘疾人事跡等；傳達(dá)全國、市、區(qū)少工委的精神。雖然時間不長，但對特殊隊員的`教育卻是深遠(yuǎn)而又切合，激發(fā)他們努力進(jìn)取、積極向上的精神。

2、大隊部工作對象是少先隊員，是否遵守日常行規(guī)是大隊部工作順利開展的奠基石。雖然我們的隊員智力上有殘疾，在行規(guī)的養(yǎng)成上比普通隊員的難度高。但大隊部本著從隊員的根本出發(fā)，以“人人爭創(chuàng)示范員、班班爭當(dāng)示范班”為主題切合特殊隊員的實際開展了系列活動，使隊員自覺地克服了自身的缺陷、養(yǎng)成了良好的行規(guī)。同時也鍛煉了隊員的意志、增強了隊員的自信。

3、利用黑板報、宣傳欄、紅綠領(lǐng)巾廣播，班級網(wǎng)站等這些在傳統(tǒng)中融入培智特色的陣地，進(jìn)行少先隊活動的宣傳。我校每月出一期大隊、中隊黑板報和專欄，每周一次紅綠領(lǐng)巾廣播，主題明確，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣、圖文并茂，地對少先隊知識、活動進(jìn)行了廣泛深入的宣傳，在互動中隊員們積極嘗試，得到發(fā)展。

4、今年助殘活動圍繞“游戲”開展了系列活動，與普小學(xué)生一起玩游戲。體現(xiàn)出了“平等、融合、參與”。居市長在活動現(xiàn)場觀看后，對本次活動評價比較高。

5、“六一”結(jié)合校勞技組，開展了“慶六一，勞技才藝展示”活動，同時邀請了部分家長共同參與到本次活動中，并且評比出“勞技小能人”。

多年來，在大隊部的組織和帶領(lǐng)下，我校的這群折翅的小雛鷹也在勤奮地學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)，我們的隊員不怕困難，不怕風(fēng)雨，我們的努力已經(jīng)取得了豐碩的成果：隊員的自我意識加強了，社會適應(yīng)能力提高了，在富有創(chuàng)新精神的少先隊活動的陣地中，隊員們豐富了知識，鍛煉了能力，開闊了視野，陶冶了情操，家長臉上露出了微笑，社會也向這群兒童少年張開了懷抱，小雛鷹又能展開翅膀盡情地翱翔，在未來的日子里，我們少先隊大隊部將再接再厲，為折翅的小雛鷹提供更廣闊的空間，幫助他們飛得更高、更遠(yuǎn)。

本學(xué)期工作已接近尾聲，在本學(xué)期中，少先隊在學(xué)校的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面工作取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作情況作一小結(jié)：

一、組織分工，制定目標(biāo)計劃

為了配合學(xué)校教育教學(xué)工作，長期保持文明、衛(wèi)生的優(yōu)良環(huán)境和維護(hù)正常的教學(xué)秩序，首先建立了大隊部和確定各中隊輔導(dǎo)員。大隊部由總輔導(dǎo)員李宗達(dá)，大隊長蔣玉琦，副大隊長萬方園共三人組成，各中隊輔導(dǎo)員有白紅蘭、劉冬菊、鄭承芬、金澤林、王圣紅、李明珍、戴玉蘭、劉紅艷共8人兼班主任，隊員373人，入隊率達(dá)94.9％。開學(xué)初，大隊部就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，具體向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、活動要求，并將《日活動評分細(xì)則》和《實施方案》印發(fā)到班，讓學(xué)生清楚各自應(yīng)遵守的活動準(zhǔn)則和行為規(guī)范，同時，還由各中隊輔導(dǎo)員大力向?qū)W生宣傳教育，這樣，使學(xué)生個個都有正確的思想認(rèn)識和準(zhǔn)備。

二、組建監(jiān)督小組，加強監(jiān)督力度

本學(xué)期，我們成立了兩個監(jiān)督小組，并印發(fā)了《少先隊干部職責(zé)書》，讓干部們也清楚自己的任務(wù)和職責(zé)，使干部建設(shè)日趨成熟，干部隊伍建設(shè)日趨完善。為了保持值日干部工作的積極性和連貫性，大隊部由正副隊長掛帥，分兩周負(fù)責(zé)值勤。各部門一天三次對教室、寢室、清潔區(qū)、文明禮貌等大大小小十幾款細(xì)則，實施督促檢查，由小組作好記載表，最后將檢查的情況一天一小結(jié)，一天一公布，一周一匯總，一月一評比。同時，為了使干部能堅持常抓不懈，做到公私分明，嚴(yán)懲不待，在兩組之間互相競爭、互相協(xié)助中，每周由大隊輔導(dǎo)員組織召開一次會議，會中由每組組長評出本組在工作中最優(yōu)秀者和最差者，總結(jié)各組在工作中出現(xiàn)的不足及改進(jìn)方法，最后還由成員作自我評價，通過這一系列的活動，監(jiān)督力度特別強，同時也使學(xué)生在不自覺中形成了良好的習(xí)慣。

三、爭創(chuàng)文明班級，自覺規(guī)范行為

為了讓學(xué)生長期養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，少先隊把日?；顒釉u分與評比“月文明班級”掛鉤，按每月各項積分最高的班級為文明班級，學(xué)生為爭創(chuàng)文明班級這個集體榮譽，互相監(jiān)督違紀(jì)現(xiàn)象，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時制止或報告少先大隊部，這樣，在校內(nèi)形成了人人求上進(jìn)，個個爭進(jìn)步，學(xué)生爭創(chuàng)文明班級的競爭格局，校風(fēng)校紀(jì)大為改觀，學(xué)生日常行為日趨規(guī)范，校園面貌日新月異，文明習(xí)慣初步形成。如今，走進(jìn)校門，漫步校園，展現(xiàn)在你眼前的是：寬闊平坦的水泥大道，規(guī)劃合理的綠化小區(qū)，干凈整潔的學(xué)生宿舍，巍然聳立的教學(xué)大樓真可謂是無一處不優(yōu)美怡人，不賞心悅目。

四、開展豐富多彩的活動，著力提高學(xué)生素質(zhì)及能力

少先隊力足校園，大力挖掘活動資源，通過全體學(xué)生參與的大型集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體感及動手、動腦實踐活動的能力。本學(xué)期，學(xué)校少先隊組織開展了各項活動，通過活動的開展，陶冶了學(xué)生的情趣，凈化了校園空氣，鍛煉了學(xué)生的能力，滲透了競爭意識，收到了令人意想不到的收獲。

三月中旬，學(xué)校開展了“獻(xiàn)愛心、手拉手”演講及捐款活動，學(xué)生通過演講及捐款活動，向?qū)W校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生伸出無私的援助之手。一時間，一種樂于助人、無私奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚在校園內(nèi)慰然成風(fēng)。

四月初，學(xué)校開展了放風(fēng)箏比賽活動，全體學(xué)生帶著自己精心制作的風(fēng)箏，在各班主任的帶領(lǐng)下到河堤邊進(jìn)行風(fēng)箏放飛競賽。此活動得到了教師、家長的一致首肯。此活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐技能，而且使學(xué)生有了一個更為明亮的心空，以更飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中去。

四月中旬，學(xué)校開展了法制及交通安全知識教育講座。學(xué)校邀請兩河派出所及窯灣交警中隊的干警給全校師生講課，活動得到廣大師生的一致歡迎?；顒又袑W(xué)生不僅增加了法律、安全知識，也增強了法紀(jì)、安全意識?；顒幼詈?，學(xué)校向這四位干警頒發(fā)“胡場小學(xué)法制、安全教育校長聘書”，聘請他們擔(dān)任學(xué)校的法制、安全教育校長。

五月份，少先隊根據(jù)全國“防非”精神，為了更進(jìn)一步加強宣傳非典預(yù)防知識力度，在全校范圍內(nèi)，以班為單位，開展了防非典知識問答活動，使同學(xué)們在活動中增強防范意識，收到顯著效果。

六月初，學(xué)校開展了“三看”知識問答活動，即看世界、看中國、看湖北知識問答競賽活動。此活動培養(yǎng)了學(xué)生的世界觀點、國家意識及鄉(xiāng)土情懷。

少先隊工作學(xué)期總結(jié)篇3

今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅?，本學(xué)期工作即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我的收獲很大，下面我就結(jié)合工作實踐，談?wù)勛约涸谶@一個學(xué)期當(dāng)中關(guān)于少先隊的工作：

一、發(fā)揚民主

每個隊員投票選出自己認(rèn)為合適的隊干部。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。

在正式競選之前，我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿，結(jié)合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作，然后談自己的工作設(shè)想和計劃，請同學(xué)們能投自己一票，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。并寫了競選稿，制作了海報。張貼在班級的墻壁上。隊員們熱情很高。這樣的活動，特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識。

二、思想教育

利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。我很重視結(jié)合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)行思想教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周進(jìn)行不定期的檢查，通過晨會課及時表揚、批評，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。

三、衛(wèi)生意識

遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、中隊活動

結(jié)合學(xué)校的`要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每次主題隊課都由學(xué)生負(fù)責(zé)。有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的寫字，培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦、思維、學(xué)習(xí)的能力。

少先隊工作學(xué)期總結(jié)篇4

本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進(jìn)少先隊工作。積極開展形式多樣、豐富多彩的活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作，使少先隊組織充滿活力，現(xiàn)將所作工作作以下簡略說明：

一、做好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育：

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現(xiàn)狀——幾乎全是農(nóng)村孩子，參差不齊，行為習(xí)慣也各不相同，所以在開學(xué)初的日子里，我們各中隊輔導(dǎo)員就著力于加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習(xí)慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了少先隊大隊干部，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每周一評比，評出流動紅旗班級，并把流動紅旗班級的評比納入到考核中。此外，值日教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1-2次的系統(tǒng)檢查，檢查結(jié)果及時公布，暴露不足，宣揚典型。

二、以重大活動為契機，開展各項體驗活動。

1、10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一日，我校一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴(yán)。在隆重的隊活動中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。

2、為了豐富學(xué)生生活，增添節(jié)日氣氛，少先隊大隊部在“第二屆校園文化節(jié)”開展了系列活動?；顒臃秩髩K，首先召開全校家長會。然后進(jìn)行全校文藝匯演，讓各班學(xué)生一展風(fēng)采。最后為比賽獲獎班級和優(yōu)秀的學(xué)生頒獎。

3、組織各中隊向抗震英雄少年學(xué)習(xí)。

三、抓特色，提高學(xué)生實踐才能。

選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設(shè)好隊干部隊伍，對加強隊集體建設(shè)，活躍隊生活有著重要意義。在各中隊全面推開了學(xué)生班隊干部競選制，輪換制。廣泛設(shè)置了隊干部服務(wù)崗位，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會，提供了鍛煉成長的舞臺。

四、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)年我校進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識，提高認(rèn)識，確保校園一方水土的安寧。

總之，本學(xué)期少先隊工作雖然取得不少成績，但仍存在不少不足之處。下學(xué)期我們將更加努力，改進(jìn)自己的方法，進(jìn)一步促進(jìn)我校少先隊工作的發(fā)展。

少先隊工作學(xué)期總結(jié)篇5

一、做好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育：

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。

要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行為道德，在體驗中形成。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，我們各中隊輔導(dǎo)員就著力于加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習(xí)慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。

為此，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了30名勸導(dǎo)隊員，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。此外，護(hù)導(dǎo)老師每周對全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1—2次的系統(tǒng)檢查，檢查結(jié)果及時公布，暴露不足，宣揚典型。

二、以重大活動為契機，開展各項體驗活動。

1、堅持“主題隊會觀摩”制度主題隊會是展示學(xué)生活力成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺。為了更好地規(guī)范主題隊會儀程、組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了“中隊隊會儀式”。

2、10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一日，我校56名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴(yán)。在隆重的隊活動中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。

三、抓特色，提高學(xué)生實踐才能。

1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設(shè)好隊干部隊伍，對加強隊集體建設(shè)，活躍隊生活有著重要意義。因此，在各中隊全面推開了學(xué)生班隊干部競選制，輪換制。廣泛設(shè)置了隊干部服務(wù)崗位，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會，提供了鍛煉成長的舞臺。

2、11月21日，我們組織我校學(xué)生積極參與了安海鎮(zhèn)舉行“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生合唱比賽。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下唱出了真誠的話語表達(dá)了愛國的心聲。12月31日，我們學(xué)校還舉行了第四屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽。

四、及時總結(jié)、整理活動資料。

在做好各項工作的同時，我們還注意收集整理各項活動資料，積極利用好這一平臺，加強自我宣傳，不斷增強菌柄小學(xué)的影響力，為我校的特色教育增添了新的光彩。

少先隊工作學(xué)期總結(jié)篇6

一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo)：

本學(xué)期的重點是對一年級新生加強常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作總結(jié)如下：

1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育

本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、提高學(xué)生的各種安全意識

學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等）在不知不覺中讓學(xué)生的.安全意識也逐漸加強了起來。每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)班級小干部，工作有成效

班干部是班級管理的小助手，本學(xué)期重點培養(yǎng)了4個幫助管理班級的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來看，他們干得很出色。

4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學(xué)生，在家做個乖孩子。

5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊部開展的各項活動。

總之通過自己的努力，教育孩子們向少先隊靠攏，51名小朋友光榮的加入了少先隊組織。

少先隊工作學(xué)期總結(jié)篇7

一個學(xué)期即將結(jié)束了，回首這一學(xué)期的少先隊工作，在區(qū)少工委的關(guān)心呵護(hù)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，在所有輔導(dǎo)員老師的全力支持下，我校少先隊以養(yǎng)成教育為核心，以“開展好習(xí)慣伴我行”為活動載體，堅持“從小、就近、抓實、抓活”的原則，以扎實可行，形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性教育，樹立了良好的少先隊形象，促進(jìn)了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。一學(xué)期來，我校少先隊的工作開展得紅紅火火，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真抓好日常常規(guī)管理工作，進(jìn)一步加強全體隊員的思想道德建設(shè)。

我校的少先隊工作，始終把思想品德教育擺在首位。今年開學(xué)初，我校大隊部根據(jù)區(qū)少工委的工作意見，擬訂了本學(xué)期的少先隊工作計劃，針對我校少先隊員的行為習(xí)慣發(fā)展和成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體隊員開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們主要從以下幾方面入手：

1、規(guī)范學(xué)生的禮儀常規(guī)。

每天早上及中午由學(xué)校大隊部安排執(zhí)勤隊員到各班檢查、巡視，采用集中檢查和不定時抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)、兩操、紀(jì)律和衛(wèi)生情況，并認(rèn)真的做好記錄，每周評比，使學(xué)生親自參與學(xué)校常規(guī)管理工作，在參與活動中進(jìn)行自我教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其檢查結(jié)果作為每周文明班級評比中日常管理得分的一項重要依據(jù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。學(xué)期初，學(xué)校大隊部制定了升旗儀式安排表及升降國旗制度，大隊輔導(dǎo)員每周結(jié)合學(xué)校實際及重大節(jié)慶日，選擇有教育意義的主題作為國旗下講話的內(nèi)容，通過國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行教育。

二、完善各項制度，抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、完善了少先隊各項制度。

少先隊及各中隊除了做好學(xué)期工作計劃，還對每次主題活動做出具體的計劃。包括班隊會制度，文明禮儀管理制度，文明班、先進(jìn)班評比制度，學(xué)校、班級值日生制度，少先隊廣播制度等等，形成了制度管理、制度育人的格局。

2、升旗儀式更加亮麗。

訓(xùn)練了一批精干合格的小旗手；儀式上的師生講話水平不斷提高，主題鮮明，切合實際，教育效果好；文明班、達(dá)標(biāo)班的評比及頒牌儀式快而有序。鼓號隊更加成熟，為每次的升旗儀式增添了光彩。

3、少先隊干部培養(yǎng)卓有成效。

通過學(xué)校生活中的事務(wù)管理，如：少先隊廣播的組織、值日生的監(jiān)管、紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊會的檢查評比等，鍛煉了他們的責(zé)任意識、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。涌現(xiàn)了鄭周怡、李朱英恬、吳秋彤、余芷馨等一批充滿陽光、熱情肯干的優(yōu)秀少先隊干部。

4、班隊會實現(xiàn)了規(guī)范化。

每次班隊會，做到了形式規(guī)范、主題明確、貼近生活、生動活潑、寓教于情、寓教于樂。大隊部組織大隊干部對每次中隊會進(jìn)行檢查，從而確保了班隊會的受教育功能。

5、少先隊值周（日）管理日趨完善。

值周行政，值周教師和值周學(xué)生互相協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，政令暢通。對每天檢查的學(xué)生禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為情況作好備忘錄，將結(jié)果在全校文明行為規(guī)范評比欄公布，與考評先進(jìn)班直接掛鉤，并在每周校會上進(jìn)行講評。此項管理對促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的形成發(fā)揮了重要作用。

6、大隊委機構(gòu)。

著重培養(yǎng)了一批自立，精明，能干，以身作則的少先隊大隊干部。主要是通過會議討論活動前的準(zhǔn)備工作，并由大隊干部自己安排任務(wù)；還有平時，鼓勵大隊干部在遇到困難時首先要自己想辦法解決，解決不了再互相協(xié)助，交談解決，或是與大隊輔導(dǎo)員聊天，在一種輕松愉悅的氛圍下共同商討處理的方法。就這樣，大隊干部有了自己的主體主位，也有了克服困難的堅強毅力，處事也越來越自覺，有條理，有分寸了。

三、圍繞培養(yǎng)“好習(xí)慣伴我行”的核目心標(biāo)，以活動為載體，寓教育于活動之中。

1、本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。本學(xué)期，國旗下講話對進(jìn)校門的禮儀、上下樓梯靠右行、一進(jìn)教室就早讀、出操、課間餐、安全文明的課間、衛(wèi)生、有序排隊放學(xué)這幾個方面進(jìn)行了特別的安排。

2、充分發(fā)揮班會、中隊會的作用，開展了“好習(xí)慣伴我行”系列主題班隊會。

3、圍繞“好習(xí)慣伴我行之校園一日”，創(chuàng)編了校園好習(xí)慣兒歌，并拍成了錄像，要求學(xué)生人人會背。具體如下：

升旗禮儀歌課間禮儀歌

升降國旗要肅立，少先隊員行隊禮；課間活動不追跑，上下樓梯靠右行；

齊唱國歌情緒高，祖國永遠(yuǎn)在心里。說話走路都要輕，室外游戲講文明。

集會禮儀歌放學(xué)歌

集會排隊快靜齊，不說話來不亂擠；放學(xué)排隊講秩序，集合口令快靜齊；

仔細(xì)傾聽懂禮儀，熱情鼓掌表情意。行走出門不散隊，安全回家是第一。

學(xué)習(xí)生活“四輕”歌安全“七走”歌

說話輕輕，走路輕輕，進(jìn)校謙讓走，操場按道走，早操挺胸走，

放文具輕輕，起立坐下輕輕。樓梯靠右走，走廊慢慢走，下課有序走，

離校排隊走。

4、本學(xué)期，我們還結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，以及每月的少先隊活動主題，開展好各種活動。引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德素養(yǎng)。主要有：

（1）9月9日下午，我校全體師生組織開展了“愛在陽光下，濃濃師生情”的“獻(xiàn)詩、獻(xiàn)歌、獻(xiàn)花”的教師節(jié)慶?；顒??！袄蠋?，謝謝您！”成為全校同學(xué)共同的心聲，訴說了師生們永恒不變的愛。

（2）自啟動民族精神月活動以來，充分利用紅領(lǐng)巾電視臺、墻報、班會課、宣傳欄等多形式、多渠道地學(xué)習(xí)、感悟《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這本書，號召全體學(xué)生用實際行動學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。

9月19日，同學(xué)們觀看了紅領(lǐng)巾電視臺《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》專題節(jié)目，深受感動。9月22日，全校各班班會課《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》，再一次感受談?wù)摽拐鹁葹?zāi)精神。緊接著要求學(xué)生搜集有關(guān)圖片資料、寫讀后感，辦一期以“挺起不屈的脊梁”為主題的圖片資料、讀書心得展。

（3）為進(jìn)一步延展、拓寬學(xué)習(xí)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這項活動的內(nèi)涵，提高活動實效，我校10月份開展“學(xué)英雄，我行動”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會堅強，勇于承擔(dān)的品質(zhì)，把學(xué)英雄落實到好習(xí)慣養(yǎng)成的行動之中，在實踐中不斷成長。

（4）為了增強全校師生的安全意識，提高師生的消防、防震應(yīng)變能力，20xx年10月14日下午，我校與鐵路小學(xué)聯(lián)合舉行了安全應(yīng)急疏散演習(xí)。

次演習(xí)的特別之處是以實戰(zhàn)出發(fā)：首先帶班的老師并不都是各班班主任，而是正在上課的各任課老師，在聽到警報聲后，由他們來組織指揮正在上課的本班學(xué)生緊急疏散，而在辦公室備課的老師（包括一部分班主任）是迅速趕到指定的各樓梯口崗位，協(xié)助配合組織學(xué)生撤下樓梯，保證學(xué)生在疏散時的安全，最后由站樓梯口崗位的老師檢查各個樓道、走廊、課室，確保沒有學(xué)生后再最后撤下。兩所學(xué)校的1700多名學(xué)生和老師在短短的的三、四分鐘內(nèi)，從四個樓梯迅速有續(xù)地疏散到學(xué)校操場等安全地帶。其次在保證學(xué)生安全的前提下，模擬火災(zāi)實情，利用真實的明火，組織學(xué)生利用現(xiàn)有的紙巾、毛巾或衣服用水浸濕捂住口鼻，在老師的組織帶領(lǐng)下貓腰迅速撤離現(xiàn)場，取得了很好的演習(xí)效果，進(jìn)一步增強了師生的安全意識和自我保護(hù)能力，提高了火災(zāi)安全事故應(yīng)急防范的技能。

（5）為了加強學(xué)生的法制意識，不斷對學(xué)生進(jìn)行法律意識教育，讓每個學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法；讓每個學(xué)生在學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長的路上，依法規(guī)范自己的言行，自覺成為遵紀(jì)守法的公民，12月4日早上，我校與鐵路小學(xué)全體師生聚集在操場上，舉行守法宣誓活動。首先由桂園小學(xué)大隊輔導(dǎo)員曾老師作宣誓動員講話，曾老師通過具體事例，深入淺出的分析，讓學(xué)生深刻體會到遵紀(jì)守法的重要性。隨后，全體同學(xué)在少先隊大隊長李朱英恬同學(xué)的帶領(lǐng)下，面對國旗宣誓，嚴(yán)以律己，做一個遵紀(jì)守法的小公民。

宣誓活動結(jié)束后，我校還利用用校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等進(jìn)行廣泛的宣傳，并發(fā)動各班級開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的班隊活動，使全校師生進(jìn)一步增強法律意識、安全意識，提高自我保護(hù)能力。

（6）12月19日下午，為加強學(xué)生的知法、守法意識、加強遵守《小學(xué)生行為規(guī)范守則》的教育，我校舉辦了“律師義工進(jìn)校園”活動，邀請了羅湖律師義工梁潔女士利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺為桂園小學(xué)師生舉辦了一場校園安全法律責(zé)任知識講座。

梁潔律師就刑事違法這一專題，結(jié)合當(dāng)前社會上發(fā)生的校園事故，針對已滿14歲不滿18歲的人觸犯刑法的案例進(jìn)行分析和講解。從法律專業(yè)的角度向同學(xué)們提出倡議：爭做知法守法的小公民，尤其要明白權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，在行使權(quán)利的同時，必須履行相關(guān)義務(wù)的重要性。同時也強調(diào)加強家長和學(xué)生的安全法律知識教育。梁潔律師的講座深入淺出、通俗易懂、氣氛熱烈，受到學(xué)校師生的好評，取得了明顯的教育效果，同學(xué)們聽完后還覺得意猶未盡。舉辦這一法律講座活動可以進(jìn)一步增強我校師生的法制意識、提高法律素質(zhì)，讓法治觀念影響師生的日常行為，共同創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對進(jìn)一步推動我校法制教育工作、開展形式多樣的校園趣味普法活動起到積極的引導(dǎo)和示范作用。

回顧過去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖诤芏嗖蛔?，需要改進(jìn)的地方還很多，但是我們在桂園這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們對未來的工作充滿信心。

少先隊工作學(xué)期總結(jié)篇8

歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。又是一學(xué)年的期末，我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務(wù)。

現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下：

一、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。

二、明確中隊干部工作職能

本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時，也進(jìn)一步拓寬了少先隊工作面，以達(dá)到少先隊員共同提高的目的。

三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。每一次活動，我們的隊員都有所收獲，每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉，更加健康地成長。

四、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。

1、隊的活動不能全依賴輔導(dǎo)員老師，應(yīng)由自己動腦動手，群策群力來創(chuàng)造。自己來出點子、訂計劃；自己來布置活動場地、創(chuàng)設(shè)活動條件；自己來組織活動、主持活動；自己來檢查、總結(jié)、評比等。

2、在少先隊組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí)；一人落后，大家?guī)椭灰蝗死щy，大家關(guān)心。對伙伴熱情誠懇，不是一有問題就“告狀”，而是用集體的力量來關(guān)心、鼓勵、督促與幫助。

3、少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自神，能時刻以對員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、勉勵自己、監(jiān)督自己，能時刻為爭取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽而奮斗。爭到先進(jìn)不自滿、不停步；暫時落后不泄氣、不自棄。

五、板報，煥然一新

板報和專欄，是展示班級風(fēng)采的窗口，也是建設(shè)班級、宣傳自我的陣地，學(xué)生在參與這項工作的同時，能夠增強他們的集體榮譽感和主人翁意識。這學(xué)年我班一改以往，一個主題班班相同，創(chuàng)新意識淡薄等問題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)個性。經(jīng)過一學(xué)期來的學(xué)習(xí)與鍛煉，我校的板報水平有了明顯的提高，形成了各班自己的特色和風(fēng)格，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，視覺效果好的板報專欄，吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看，更有同學(xué)為班里出謀劃策呢！

六、取得一點成績。

一學(xué)期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我校取得了一點成績。以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。又