大班上學期開學家長會 （一）

家長會大二班上學期1524班級情況本學期工作安排和教學重點孩子們安全方面家長配合的內(nèi)容及要求目錄3幼兒一日作息時間班級情況1一、班級情況尊敬的各位家長大家好！今年我們班共有幼兒20名，其中男孩10人，女孩10人，經(jīng)過中班一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，大部分幼兒能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等。很多孩子在行為習慣方面、回答問題方面、動作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的進步?，F(xiàn)在，我班絕大多數(shù)幼兒在園情緒穩(wěn)定愉快；隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。特別會表現(xiàn)在上課時一個問題下去，舉手的幼兒寥寥無幾，要么就是舉手了卻沒有想好怎么回答問題。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習慣，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭強玩具等。也有的幼兒沒有學會自我約束，經(jīng)常打擾別人或和其他幼兒打鬧。還有部分幼兒動手制作能力較差，不愛動手、懶得動手，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強，比如他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。本學期工作安排和教學重點2本學期是大班的第一學期，我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。在教學中，我們主要是圍繞《五大領(lǐng)域活動》及《主題活動》這兩本教材開展活動，另外還有拼音和五五分十。為了促進幼兒的全面發(fā)展，在本學期結(jié)合五大領(lǐng)域開展各種活動，開展健康、語言、社會、科學、藝術(shù)（新增設(shè)體智能課程）的體育戶外活動，積極探索各種教學模式，使各項教學活動能有效實施。同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習慣。健康領(lǐng)域教學目標懂得用恰當?shù)姆椒ū磉_情感，學會調(diào)整自己的情緒情緒情感遵守作息時間，學會管理自己的物品，愛護自己的物品生活衛(wèi)生習慣學習單腳跳慢跑身體鍛煉知道一些預防疾病的知識和安全常識，掌握簡單的自救方法安全保健語言領(lǐng)域教學目標傾聽欣賞表達表現(xiàn)知道專心聽講的重要性，學會注意力集中地傾聽。能有禮貌的與人交談，交談中努力做到不跑題。愿意閱讀文字書，對書寫文字符號感興趣。前閱讀前書寫社會領(lǐng)域教學目標1.自我意識2.人際交往3.社交常識科學領(lǐng)域教學目標科學常識科學態(tài)度與方法數(shù)形時空知識動植物與生活環(huán)境的關(guān)系，產(chǎn)生保護生態(tài)環(huán)境的情感探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象和科學現(xiàn)象，獲取有關(guān)科學經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，感知它們對人們生活的重要藝術(shù)領(lǐng)域教學目標能積極主動地參加各種音樂活動，獲得美的體驗，增強自信。1知道用恰當?shù)穆曇?、表情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容、情緒和情感，提高表現(xiàn)歌曲的能力。3欣賞風格不同的音樂、舞蹈作品，能大膽嘗試用多種形式表達對作品的感受和理解2嘗試用不同的方法創(chuàng)造性地表達對音樂作品的理解4感受欣賞表現(xiàn)創(chuàng)造幼兒一日作息時間時間內(nèi)容7:30-8:30幼兒入園、晨檢、晨間活動8:30-9:00早操9:00-9:15早點、自由活動9:15-9:50集中活動9:50-10:35區(qū)域活動10:35-11:10戶外活動11:10-12:00午餐、飯后看書或散步12:00-14:30午睡14:30-15:00起床、盥洗、喝水、吃水果15:00-15:30游戲活動15:30-15:50點心15:50-16:30戶外活動、離園前儀表整理16:30-17:30離園接待3我們一起排排好老師講課我在聽我的小巧手我的小巧手我們的教育觀點自然吸收大觀課程批評教育讓孩子隨興趣自然發(fā)展，是啟蒙教育.全部生活和學習活動,不僅限于課堂嚴愛，不縱容孩子，當孩子犯錯誤就適當?shù)呐u教育關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題4.（一）讓孩子做好上小學的心理準備01家長可以讓孩子接觸身邊的小學生，了解小學生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。和孩子正式談話。讓孩子知道為什么要上學、怎樣對待上學、以“我要上學了”為榮。激發(fā)孩子上學興趣，解決他們的疑惑，及早就滿懷興奮與期盼，02（二）一系列安全教育1我園實行接送打卡，采用刷卡制度。每天早上幼兒入園時刷一下，離園時刷一下。憑卡接送，因此，也希望家長妥善保管，不要遺失。如有的家長放學沒時間來接孩子的，有請別人代接孩子的，一定要給當班老師交代。2平時我們一般會組織游戲活動，所以孩子的鞋請家長選擇方便易穿脫的鞋子，盡量不要穿有鞋帶的鞋和拖鞋入園。3開飯前我們都會組織幼兒洗手，有個別幼兒吃飯容易挑食，也有的幼兒容易把飯菜吃掉在衣服上桌子上，還有的幼兒會邊吃邊玩。請家長在家?guī)椭變喊堰@些不好的習慣改掉。4關(guān)于幼兒吃藥需中午吃藥的幼兒，請家長每天給孩子帶一天的劑量放在藥盒，把需要吃的劑量知會保育員或當班老師，并認真填寫服藥登記。游戲安全接送安全飲食衛(wèi)生安全帶藥入園安全（三）培養(yǎng)孩子的獨立意識和自我服務能力家長要讓孩子學會自我管理02遇到困難和問題要自己想辦法解決01要培養(yǎng)孩子的時間觀念04孩子不僅要盡快適應新的學習要求03（四）加強孩子學習方面的自我管理能力注意力0102030405記憶力觀察力自控力思維力培養(yǎng)孩子的注意力聽的習慣與能力是衡量孩子學習能力的標準之一。（人的學習方式主要有3種，手、眼睛、耳朵）許多成績優(yōu)異的孩子，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習慣，傾聽是一種促和很自然的接受方式。培養(yǎng)孩子的注意力進入一個新的交際圈，表達自然就顯得重要起來。通常一個善于表達的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。孩子從幼兒園小班到大班，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要,因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。家長要進行有針對性培養(yǎng)，如讓孩子主動與小朋友打招呼，與別的孩子玩時能謙讓，讓孩子學會與家長溝通，會把想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事六、要讓孩子學會承受挫折，忍耐，分享

由于受寵和失寵而產(chǎn)生的受挫感由于家庭過份溺愛，在幼兒園受到限制而產(chǎn)生的失挫感渴望得到認可卻一直沒有得到關(guān)注而產(chǎn)生的受挫感教育孩子正確面對挫折家長的評價要具體，要讓孩子能正確認同自己的優(yōu)缺點，認同別人的優(yōu)點。同時給與孩子一個具體并能達到的努力目標，鼓勵孩子完成目標01/家長要對孩子形成一個正確評價讓孩子學會正確的自我暗示：沒有表揚我，不等于我做的不好下次我會做的更好。也要讓他知道您對他的每一個進步都有所關(guān)注，并感到自豪和驕傲02/讓孩子明白大人沒表揚我不代表我做的不好家長配合的內(nèi)容及要求5給家長的建議1、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學習環(huán)境給孩子準備獨立的學習小空間少看電視，多陪孩子看圖書010203孩子寫作業(yè)時家長忌在家中看電視、玩電腦2、欣賞孩子、不橫向比較孩子1.做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求2.用發(fā)展的眼光去看待孩子，把孩子的過去和現(xiàn)在進行縱向參照，及時肯定孩子再小再細微的成功和進步給家長的建議3、多說幾遍“我相信你能行”給家長的建議1.潛在的激勵力量您可以不斷強調(diào)這句話，并在孩子退縮畏難時用它來鼓勵孩子2.做挑戰(zhàn)的事您在日常生活中可以讓孩子做一些需要“跳一跳才可以摘到果子”的事3.體驗快感當孩子感受到克服困難的喜悅和成功的快樂時，他會“我真行！”“原來我也可以干！”的體驗4、自信是正視弱點，揚長避短給家長的建議您應該讓孩子樹立這樣的理念：任何人都會有不懂或不會的地方，也都有比別人厲害的本領(lǐng)，大人和小孩都是一樣的。對于他的弱項，只要他盡力而為就可以了，對于他的長處，那您就應該鼓勵孩子，使之更強、更好給家長的建議大班孩子已經(jīng)有能力自己解決一定的問題和矛盾。孩子將來總要進入社會的，我們不能對他們永遠保護，所以就讓他在幼兒園這