期末專(zhuān)題復(fù)習(xí)十講十練：名著閱讀（專(zhuān)題精練）（解析版）

名著閱讀1．（2022·浙江杭州·八年級(jí)期末）中國(guó)紅軍長(zhǎng)征，就是革命年代的紅色馬拉松。重走長(zhǎng)征路，能讓我們銘記歷史，傳承精神。(1)這是同學(xué)們繪制的“紅軍長(zhǎng)征路線圖”，請(qǐng)你補(bǔ)全A、B、C三處地點(diǎn)。(2)紅色基因歷久彌新。班級(jí)將舉辦“紅星閃耀”主題演講賽，請(qǐng)你結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》或《長(zhǎng)征》的內(nèi)容，從下面三個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè)關(guān)鍵詞，寫(xiě)一段演講詞。勇者

信仰

相助我選擇關(guān)鍵詞：________，________________________________________________。【答案】(1)A.瑞金

B.遵義

C.瀘定橋(2)

示例1：勇者。

紅軍面對(duì)困難，堅(jiān)定不移，把個(gè)人生死置之度外，勇敢無(wú)畏。如在“飛奪瀘定橋”中，橋上面木板被撬走，下面是湍急的河流，對(duì)面是敵軍的機(jī)槍陣地，紅軍戰(zhàn)士不畏炮火，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。示例2：信仰。紅軍面對(duì)艱苦的環(huán)境，用心中的信仰創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上的奇跡。他們翻越數(shù)座大雪山，渡過(guò)幾十條河流，穿過(guò)遍布沼澤的草地，徒步二萬(wàn)五千里，最終突破敵軍的重重包圍。信仰的力量成就了紅軍不可戰(zhàn)勝的磅礴氣勢(shì)。示例3：相助。紅軍將士們意志堅(jiān)定，互相鼓勵(lì)、扶持，他們不放棄任何一個(gè)受傷的戰(zhàn)友，在艱苦的環(huán)境里互相加油打氣，為了戰(zhàn)友的安危甘于犧牲自己，最終完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的創(chuàng)舉，詮釋了長(zhǎng)征精神?！窘馕觥浚?）本題考查對(duì)對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。1933年9月，國(guó)民黨軍調(diào)集各路兵力，向中央革命根據(jù)地發(fā)起第五次“圍剿”，以消滅中央紅軍，最終摧毀新生蘇維埃政權(quán)。面對(duì)敵人的第五次“圍剿”，蘇區(qū)軍民雖作出了很大的努力和犧牲，但因政治策略及軍事戰(zhàn)略錯(cuò)誤，導(dǎo)致中央蘇區(qū)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。1934年5月下旬，中共中央書(shū)記處會(huì)議在瑞金召開(kāi)，作出撤出中央蘇區(qū)，實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的決策。1934年9月，國(guó)民黨軍隊(duì)推進(jìn)到中央蘇區(qū)的腹地，呈現(xiàn)合圍紅都瑞金的態(tài)勢(shì)，中國(guó)工農(nóng)紅軍與蘇區(qū)民眾也展開(kāi)了紅都保衛(wèi)戰(zhàn)。10月5日至8日，中革軍委派員與國(guó)民黨南路軍總司令陳濟(jì)棠談判，并達(dá)成讓路協(xié)議。10月10日，中華蘇維埃共和國(guó)黨、政、軍、群中央機(jī)關(guān)編成紅軍野戰(zhàn)軍從瑞金出發(fā)，開(kāi)始戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。1935年1月15日至17日，中共中央政治局在遵義召開(kāi)了擴(kuò)大會(huì)議，結(jié)束了“左”傾教條主義錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，開(kāi)始確立以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，具有偉大的歷史意義。1935年5月，北上抗日的紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，只有一座鐵索橋可以通過(guò)。這座鐵索橋，就是紅軍北上必須奪取的瀘定橋。在此紅軍與敵人展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗，奪取了瀘定橋。（2）本題考查對(duì)名著主題的探究。選擇其中一個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合內(nèi)容闡述理由即可。示例：信仰?！都t星照耀中國(guó)》中的紅軍一方面軍一共爬過(guò)18座山脈，渡過(guò)24條河流，經(jīng)過(guò)12個(gè)省份，占領(lǐng)過(guò)62座大小城市，突破10個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍，開(kāi)進(jìn)和順利穿過(guò)6個(gè)不同的少數(shù)民族地區(qū)。中國(guó)工農(nóng)紅軍勝利完成長(zhǎng)征保存了革命的火種。他們把廣大人民的根本利益看得高于一切，他們有著堅(jiān)定革命信念，正義事業(yè)必然勝利的理想。讓人深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨人為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高信仰。2．（2022·浙江寧波·八年級(jí)期末）漫步網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館，分享你的名著閱讀體會(huì)，選擇其中一個(gè)專(zhuān)題，補(bǔ)全下表。紀(jì)實(shí)文學(xué)專(zhuān)題作品《紅星照耀中國(guó)》或《長(zhǎng)征》專(zhuān)題專(zhuān)題一：閱讀紅色經(jīng)典的意義專(zhuān)題二：紀(jì)實(shí)作品的讀書(shū)方法分享結(jié)合名著內(nèi)容談閱讀紅色經(jīng)典的意義①___________________________結(jié)合名著內(nèi)容談紀(jì)實(shí)作品的讀書(shū)方法②____________________【答案】【示例】專(zhuān)題二，紀(jì)實(shí)作品的讀書(shū)方法：①清楚地把握作品所寫(xiě)的事實(shí)，比如《紅星照耀中國(guó)》，它真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。②利用序言、目錄或者搜索網(wǎng)上別人的評(píng)論了解作品的整體印象。比如《紅星照耀中國(guó)》，此書(shū)一出版便引起轟動(dòng)。③把握書(shū)中事實(shí)之后，還要弄清楚作者的意圖所在，善于辨別作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與態(tài)度。比如《紅星照耀中國(guó)》，作者帶著疑慮去采訪，采訪結(jié)束后，形成自己的觀點(diǎn)，預(yù)言“紅色中國(guó)”一定會(huì)獲得勝利?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)名著內(nèi)容的理解。示例：專(zhuān)題一，閱讀紅色經(jīng)典的意義：《紅星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神。本書(shū)匯聚了救國(guó)救民時(shí)代里的愛(ài)國(guó)主義家國(guó)情懷和革命樂(lè)觀主義精神，能喚醒我們對(duì)革命歷史的記憶，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史責(zé)任感。其中長(zhǎng)征給我們的啟示，不僅僅是一個(gè)軍隊(duì)有了艱苦奮斗的精神，積極樂(lè)觀，勇往直前的精神就能成就事業(yè)。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)人，只要有了長(zhǎng)征精神，就一定能成功。3．（2022·浙江寧波·八年級(jí)期末）科普名著專(zhuān)題，除了必讀書(shū)《昆蟲(chóng)記》，關(guān)于兩本推薦書(shū)《星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》，假如老師要求至少讀其中一本，你首選哪本？為什么？【答案】【示例】我選《寂靜的春天》，這本是不尋常的書(shū)，在世界范圍內(nèi)引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)。作者生動(dòng)而嚴(yán)肅，描寫(xiě)因過(guò)度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染生態(tài)破壞，最終給人類(lèi)帶來(lái)不堪重負(fù)的災(zāi)難，給人留下深刻印象，也喚起我們讀者的環(huán)保緊迫感。【解析】本題考查對(duì)名著主要內(nèi)容的理解概括。示例：我選《星星離我們有多遠(yuǎn)》，這本書(shū)寫(xiě)“中國(guó)唐代科學(xué)家第一次進(jìn)行了子午線的實(shí)測(cè)工作；后來(lái)的科學(xué)家們利用三角網(wǎng)，測(cè)定出了子午線的長(zhǎng)度，更精確地測(cè)出了地球的形狀。古希臘的天文學(xué)家伊巴谷初步測(cè)量出了月球到地球的距離；法國(guó)天文學(xué)家拉卡伊和他的學(xué)生拉朗德利用三角法測(cè)量出了月亮到地球的距離；后來(lái)的科學(xué)家先用雷達(dá)，再用激光精確地測(cè)量出了月亮到地球的距離”，為我們展示了天文學(xué)家如何兢兢業(yè)業(yè)，利用各種巧妙方法測(cè)量天體距離的歷程。作者用陳述故事的方式把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過(guò)程放到科學(xué)原理的敘述中，這樣既介紹了科學(xué)知識(shí)又饒有興味地襯托出歷史人物和背景，極大激我們的閱讀興趣。4．（2022·浙江紹興·八年級(jí)期末）《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。在法布爾的筆下，小小的昆蟲(chóng)們無(wú)一不是身懷技藝的行家里手。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，從備選項(xiàng)中選擇最合適的昆蟲(chóng)，補(bǔ)全“蟲(chóng)蟲(chóng)行業(yè)榜”。蟲(chóng)蟲(chóng)行業(yè)榜歌唱家：①______

稅務(wù)官：②____

麻醉師：泥蜂舞蹈家：歐洲粉蝶

泥瓦工：長(zhǎng)腹蜂

裁剪工：切葉蜂備選：A．豌豆象

B．螳螂

C．蟋蟀

D．狼蛛【答案】

C

A【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。①空：根據(jù)《昆蟲(chóng)記》原文中對(duì)蟋蟀的描述“蟋蟀它之所以如此聲名在外，主要是因?yàn)樗淖∷?，還有它出色的歌唱才華，它既能發(fā)出柔和的低聲，又能發(fā)出高亢的聲調(diào)”可知，蟋蟀被稱(chēng)為是歌唱家；故選C。②空：根據(jù)《昆蟲(chóng)記》原文內(nèi)容“我們好好瞧瞧豌豆象這個(gè)稅務(wù)官是如何賣(mài)力地干活兒的。我是個(gè)主動(dòng)納稅者，我任由豌豆象自由行事：我正是為了它才在我的荒石園物中播種了幾壟它所偏愛(ài)的植物種子”可知，作者將豌豆象成為“稅務(wù)官”；故選A。5．（2022·浙江紹興·八年級(jí)期末）閱讀下面語(yǔ)段，完成題目?！炯住坑捎诓粨尵蜎](méi)有吃的，紅軍就不得不為了幾頭牛羊打仗。毛澤東告訴我，他們當(dāng)時(shí)流行一句話叫“一條人命買(mǎi)頭羊”。他們?cè)诓孛竦乩锸崭钋囡诰蛱鸩撕吞}卜等蔬菜，據(jù)毛澤東說(shuō)，蘿卜大得可以一個(gè)“夠15個(gè)人吃”。他們就是靠這種微不足道的給養(yǎng)過(guò)大草地。毛澤東幽默地對(duì)我說(shuō)：“這是我們唯一的外債，有一天我們必須向藏民償還我們不得不從他們那里拿走的給養(yǎng)?！薄疽摇窟@是紅軍長(zhǎng)征以來(lái)，中央軍委的領(lǐng)導(dǎo)們第一次在飯館聚餐。吃了沒(méi)多一會(huì)兒，毛澤東覺(jué)得分成兩張桌子不熱鬧，就喊：“合兵！合兵！”于是大家七手八腳地把兩張桌子合起來(lái)，然后再次舉起了酒碗：“為勝利到達(dá)陜北蘇區(qū)干杯！”不喜喝酒的毛澤東有些醉意了。他把辣子、醬油和醋抹在一塊西瓜上，說(shuō)這是“五味俱全”，然后大口吃起來(lái)，還熱情地邀請(qǐng)大家也這么吃。毛澤東一再邀請(qǐng)，張聞天嘗了一口，連說(shuō)：“太辣，太辣?！泵珴蓶|說(shuō)：“吃辣子的人最革命嘛?！蓖砩?，領(lǐng)導(dǎo)們都睡在了一大隊(duì)的駐地。半夜時(shí)分，毛澤東走出屋子，仰頭看天上的星星。他看見(jiàn)了耿飚之后，說(shuō)：“有一個(gè)大隊(duì)在這里，敵人不敢來(lái)?！惫㈧f(shuō)：“說(shuō)是一個(gè)大隊(duì)，實(shí)際上只有四個(gè)連?！泵珴蓶|甩著胳膊畫(huà)了一個(gè)大圓圈，說(shuō)：“不要嫌少，等咱們站穩(wěn)了腳，會(huì)猛烈地?cái)U(kuò)大，然后，再打出去！”這兩段文字都寫(xiě)到了革命領(lǐng)袖毛澤東，請(qǐng)判斷哪一段出自《紅星照耀中國(guó)》，哪一段出自《長(zhǎng)征》，并簡(jiǎn)述理由。出自《紅星照耀中國(guó)》的是語(yǔ)段①____________

出自《長(zhǎng)征》的是語(yǔ)段②____________判斷理由：______________________________________________________【答案】

甲

乙

理由：片段甲中的“我”是斯諾，作者斯諾跟隨隊(duì)伍長(zhǎng)征，通過(guò)第一人稱(chēng)視角描寫(xiě)自己與毛澤東的相處經(jīng)歷來(lái)展現(xiàn)毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)范；片段乙中作者王樹(shù)增通過(guò)第三人稱(chēng)視角，在遵循真實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)濃墨重彩的人物描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)范，有著濃厚的文學(xué)色彩?！窘馕觥俊都t星照耀中國(guó)》又稱(chēng)《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來(lái)和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象。在“紅星”向世界傳播的70多年時(shí)間里，書(shū)中，斯諾跟隨隊(duì)伍長(zhǎng)征，通過(guò)第一人稱(chēng)視角描寫(xiě)自己與毛澤東的相處經(jīng)歷來(lái)展現(xiàn)毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)范；帶給世界的不僅是一個(gè)真實(shí)的“紅色中國(guó)”，還包括大量的新聞?wù)掌⒚珴蓶|的長(zhǎng)征律詩(shī)、《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》的歌詞等。王樹(shù)增的《長(zhǎng)征》從人類(lèi)文明發(fā)展的高度重新認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)征的重要意義，是紅軍長(zhǎng)征70年以來(lái)，第一部用紀(jì)實(shí)的方式最全面的反映長(zhǎng)征的文學(xué)作品；王樹(shù)增查閱了大量的史料，實(shí)地采訪了許多老紅軍戰(zhàn)士，通過(guò)第三人稱(chēng)視角展開(kāi)敘述，書(shū)中的許多重大事件和資料都是首次披露；在書(shū)中，作者弘揚(yáng)了長(zhǎng)征體現(xiàn)出來(lái)的國(guó)家統(tǒng)一精神和不朽的信念力量；此外，作者還講述了在這一偉大壯舉許多感人小事，讓我們通過(guò)豐富的細(xì)節(jié)更加親近地去接觸長(zhǎng)征的歷史。根據(jù)作品敘述的視角，甲段有“對(duì)我說(shuō)”，“我”是斯諾，用的是第一人稱(chēng)；乙段則是第三人稱(chēng)；不難判斷出甲段是《紅星照耀中國(guó)》，乙段是《長(zhǎng)征》。6．（2022·浙江臺(tái)州·八年級(jí)期末）小文認(rèn)為斯諾過(guò)于真實(shí)地記錄革命黨人的生活瑣事，這削弱了國(guó)人心中景仰的英雄形象。你是否贊同這種說(shuō)法？請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》中選擇你喜愛(ài)的英雄人物及其事件來(lái)闡述理由?！敬鸢浮俊臼纠?】我不贊同。例如賀龍，書(shū)中真實(shí)地記錄了他生活不講究規(guī)矩，有一次視察青島海軍學(xué)校，他卻走近儀仗隊(duì)問(wèn)家常，就餐時(shí)不在食堂里坐著，卻在院子里與學(xué)員蹲成一圈吃飯，以致于蘇聯(lián)顧問(wèn)很不高興。但這正說(shuō)明他與士兵打成一片，并不影響他留下的“用一把菜刀在湖南建立了一個(gè)蘇區(qū)”的佳話，以及他顧全大局、嚴(yán)格執(zhí)行軍令、英勇無(wú)畏的大將風(fēng)范?！臼纠?】我不贊同。例如毛澤東，書(shū)中真實(shí)地記錄了他很不在意自己的形象，第一次接見(jiàn)外國(guó)記者斯諾，就一邊跟斯諾談天說(shuō)地，一邊很自然地解開(kāi)褲腰帶捉虱子，還用指甲把吸滿(mǎn)了血的虱子擠破，擠得啪啪直響。其實(shí)這正體現(xiàn)了他不拘小節(jié)、質(zhì)樸純真的性格，并不影響他善于謀略、精力過(guò)人的英雄形象，以及他創(chuàng)建蘇維埃政權(quán)的豐功偉績(jī)?！窘馕觥靠疾槊宋?。對(duì)題目中的觀點(diǎn)應(yīng)持反對(duì)的態(tài)度，然后結(jié)合名著中的某一人物及其相關(guān)細(xì)節(jié)表述原因即可。如：我不贊同。例如朱德，書(shū)中真實(shí)記錄了他的生活和穿著都和普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個(gè)冬天以南瓜充饑，另外一個(gè)冬天則以牦牛肉當(dāng)飯，從來(lái)不叫苦，很少生病。他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。這正說(shuō)明他平易近人，關(guān)心戰(zhàn)士，但這并不影響他執(zhí)著追求，意志堅(jiān)定，有偉大的人格魅力和罕見(jiàn)的人品，以及他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得反帝反封建斗爭(zhēng)的勝利。7．（2022·浙江臺(tái)州·八年級(jí)期末）科普作品中的“科學(xué)精神”往往給讀者留下深刻的印象。下列哪部作品中“對(duì)生命的敬畏”讓你印象深刻？請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要闡述這種精神。A．《昆蟲(chóng)記》

B．《星星離我們有多遠(yuǎn)》

C．《寂靜的春天》【答案】【示例1】《昆蟲(chóng)記》中法布爾用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性，體現(xiàn)了他對(duì)生命的敬畏。比如：他不愿意在解剖室里觀察動(dòng)物，而選擇在蔚藍(lán)的天空下，在鳴蟬的歌聲中探究禪的習(xí)性，充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)；他把自己當(dāng)試驗(yàn)品，不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，研究昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性、繁衍和死亡等，充滿(mǎn)了對(duì)生命的尊重?！臼纠?】《星星離我們有多遠(yuǎn)》中科學(xué)家對(duì)未知世界的不懈探求，體現(xiàn)了對(duì)生命的敬畏。比如：科學(xué)家們?yōu)榱苏鞣b遠(yuǎn)的天體，進(jìn)行了一場(chǎng)規(guī)模宏大、歷程漫長(zhǎng)的接力跑。各種測(cè)量的方法、復(fù)雜的天體知識(shí)背后，是對(duì)生命起源和演化的探究，也是對(duì)“未知生命”的好奇和探索?！臼纠?】《寂靜的春天》中，作者尖銳地指出殺蟲(chóng)劑的使用會(huì)嚴(yán)重影響人類(lèi)及生態(tài)環(huán)境，也建議用對(duì)環(huán)境沒(méi)有危害的生物控制法來(lái)代替化學(xué)方法，其遠(yuǎn)見(jiàn)和膽識(shí)令人佩服，喚醒了民眾的環(huán)保意識(shí)，也招來(lái)一些工業(yè)巨頭的指責(zé)，引起美國(guó)國(guó)會(huì)的重視。她對(duì)公眾生命的關(guān)注，對(duì)拯救地球的責(zé)任感，都體現(xiàn)了對(duì)生命的敬畏與思索?！窘馕觥靠疾槊喿x?！独ハx(chóng)記》：法布爾沒(méi)采用解剖法，而是采取觀察與實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性，帶給我們不一樣的昆蟲(chóng)世界。其中對(duì)于昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美?！熬瓦@樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條”，可知螳螂對(duì)生命的熱愛(ài)，值得人類(lèi)的尊重與敬畏；“小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”，可知小甲蟲(chóng)一心為了兒女，無(wú)私奉獻(xiàn)值得贊揚(yáng)與敬畏；螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng)，它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。由此可知，昆蟲(chóng)也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面，而這正是讓人心懷敬畏的地方?！缎切请x我們有多遠(yuǎn)》：《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書(shū)是科普名家卞毓麟所寫(xiě)的，它是一一本寫(xiě)天文學(xué)的書(shū)。天文學(xué)是一門(mén)奧妙無(wú)窮，令人神往的學(xué)科。作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過(guò)程娓娓道來(lái)，介紹了從近處的月亮到極遠(yuǎn)處的類(lèi)星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。作品文筆流暢，故事性強(qiáng)，是難得的天文科普佳作。牛頓用三棱鏡分解了太陽(yáng)光的方法，發(fā)現(xiàn)了光譜，將奇思妙想付諸實(shí)踐的探索精神值得敬畏；“1912年，美國(guó)哈佛天文臺(tái)的一位女天文學(xué)家勒維特正在秘魯?shù)囊蛔煳呐_(tái)研究大小麥哲倫星云。她觀測(cè)了小麥云里的25顆造父變星，一一記錄下他們的光變周期(從2天-120天)和視星等(從12.5等-15.5等)。結(jié)果，她驚喜地發(fā)現(xiàn)：光變周期越長(zhǎng)的造父變星亮度也越大，非常有規(guī)律。勒維特不斷觀測(cè)才有了驚喜發(fā)現(xiàn)，這種求真求實(shí)的精神值得敬畏；從三角法測(cè)量我們離月球的距離，到雷達(dá)測(cè)月再到激光測(cè)月，用的時(shí)間越來(lái)越少，誤差也越來(lái)越小，知道現(xiàn)在的2到3厘米?？梢?jiàn)，一代一代的科學(xué)家們兢兢業(yè)業(yè)不斷探索，不斷實(shí)踐的精神值得敬畏?！都澎o的春天》：是美國(guó)科普作家蕾切爾卡遜創(chuàng)作的科普讀物，該書(shū)講述的是農(nóng)藥對(duì)人類(lèi)環(huán)境的危害。它描述了人類(lèi)可能將面臨一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是這本不尋常的書(shū)，在世界范圍內(nèi)引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)。它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷。這種恐懼與不安不僅僅籠罩著這些動(dòng)物，同樣會(huì)籠罩著人類(lèi)，它們的今天就是我們的明天，我們不僅要敬畏自然，更要敬畏生命。8．（2022·浙江寧波·八年級(jí)期末）根據(jù)表格中動(dòng)物的習(xí)性及動(dòng)物名稱(chēng)，完成閱讀卡片。動(dòng)物名稱(chēng)（1）________________意大利蟋蟀（3）_____________生活習(xí)性運(yùn)送糞球時(shí)會(huì)有同伴相助，但有時(shí)也會(huì)偷盜同伴的糞球（2）_________地下“潛伏”四年，陽(yáng)光下歌唱五個(gè)多星期【答案】

圣甲蟲(chóng)

喜歡在夜間活動(dòng)，經(jīng)常在夏季的夜晚鳴唱。很少在地上生活，在各種小灌木上，再高高的草叢中，跳來(lái)蹦去。

蟬【解析】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。（1）圣甲蟲(chóng)，俗稱(chēng)屎殼郎，大多數(shù)圣甲蟲(chóng)營(yíng)糞食性，以動(dòng)物糞便為食，有“自然界清道夫”的稱(chēng)號(hào)?！独ハx(chóng)記》中這樣描述：“一只圣甲蟲(chóng)制成了糞球之后，便爬出紛亂熙攘的群體，倒退著推動(dòng)自己的戰(zhàn)利品離開(kāi)工地，最晚趕來(lái)的那些圣甲蟲(chóng)有一個(gè)在它的身旁，剛開(kāi)始在制作自己的糞球，便突然放下手中的活計(jì)，奔向滾動(dòng)著的糞球，助那個(gè)幸運(yùn)的擁有者一臂之力……理由很簡(jiǎn)單，純粹是想打劫。那個(gè)熱心同伴假借著幫一把手，其實(shí)是心懷叵測(cè)，一有機(jī)會(huì)便搶走糞球。”（2）意大利蟋蟀，它的活動(dòng)季節(jié)是夏季，它的體型與眾不同，發(fā)聲很有特點(diǎn)，《昆蟲(chóng)記》作者法布爾在夏季的夜晚傾聽(tīng)意大利蟋蟀的鳴唱，感覺(jué)十分美好?！独ハx(chóng)記》中這樣描述：“它細(xì)長(zhǎng)，瘦弱，蒼白，幾乎全白，正適合夜間活動(dòng)的習(xí)慣要求。你捏在手里都生怕把它捏碎。它在各種小灌木上，在高高的草叢中，跳來(lái)蹦去，很少待在地上生活。從七月一直到十月，它們?nèi)章鋾r(shí)分開(kāi)始歌唱，一直唱到大半夜，是一場(chǎng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)。”據(jù)此回答其生活習(xí)性即可。（3）結(jié)合原著《昆蟲(chóng)記》中的描述：“蠐螬進(jìn)入地下以后，就開(kāi)始了四年的地下生活”“經(jīng)過(guò)四年的地下生活，蠐螬終于變成了蟬，可是蟬的生命卻只有一個(gè)月之久，這就是蟬的一生”等內(nèi)容可知，在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期的是“蟬”。9．（2022·浙江寧波·八年級(jí)期末）《長(zhǎng)征》前言中記載：參加長(zhǎng)征的紅軍隊(duì)伍，指揮員的平均年齡不足二十五歲，戰(zhàn)斗員的年齡平均不足二十歲，十四歲至十八歲的戰(zhàn)士至少占百分之四十。這樣一支年輕的隊(duì)伍歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，支撐起了新中國(guó)的光明未來(lái)。請(qǐng)結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》，從內(nèi)在精神、士氣斗志、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、政治軍事領(lǐng)導(dǎo)等方面，任選一個(gè)方面，說(shuō)說(shuō)紅軍這樣一支隊(duì)伍，為什么能夠從長(zhǎng)征路上堅(jiān)持下來(lái)？【答案】【示例一】從內(nèi)在精神上看，紅軍具有樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、有勇氣的精神力量。他們可以忍受風(fēng)吹雨打、食物粗糲、住所簡(jiǎn)陋，長(zhǎng)期艱苦的生活，如睡在硬炕上，甚至沒(méi)有草墊，每人只有一條棉毯；難得有桌子或書(shū)桌，把磚頭或石頭堆起來(lái)就當(dāng)椅子用；飲食極為簡(jiǎn)單，五點(diǎn)鐘起床，晚上九點(diǎn)鐘吹“熄燈號(hào)”睡覺(jué)。每天的時(shí)間表很有規(guī)律，所有這些活動(dòng)，使士兵們十分忙碌而又十分健康。長(zhǎng)此以往，能夠在戰(zhàn)士們中間擰成一股勁兒，形成團(tuán)結(jié)樂(lè)觀、積極向上的精神力量?！臼纠繌氖繗舛分旧峡矗t軍在提升士氣上頗有方法。比如，時(shí)不時(shí)地便會(huì)以團(tuán)為單位，上政治課，以發(fā)言、糾正、討論、補(bǔ)充等形式，痛斥日本、指責(zé)國(guó)民政府不反抗，或說(shuō)起紅軍戰(zhàn)斗時(shí)民眾的反應(yīng)，從而鼓舞戰(zhàn)士們的士氣，投入到下一場(chǎng)戰(zhàn)斗中。【示例三】從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上看，紅軍多采用游擊戰(zhàn)術(shù)，按照彭德懷的總結(jié)歸納，戰(zhàn)術(shù)原則最大的特點(diǎn)便是優(yōu)勢(shì)機(jī)動(dòng)，如游擊隊(duì)在交戰(zhàn)之前，不論主動(dòng)或是被動(dòng)，必須制訂出縝密的詳細(xì)的進(jìn)攻計(jì)劃，特別是撤退計(jì)劃；在實(shí)際戰(zhàn)斗中，游擊戰(zhàn)線必須具有最大的彈性。一旦看出他們對(duì)敵人兵力或準(zhǔn)備或火力的估計(jì)如有錯(cuò)誤，游擊隊(duì)員應(yīng)夠像發(fā)動(dòng)進(jìn)攻那樣迅速地脫離接觸而后撤。這樣可以最大程度地保存紅軍的實(shí)力?！臼纠摹繌恼诬娛骂I(lǐng)導(dǎo)上看，以彭德懷為例，常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。這樣不搞特殊化的行為，能與最普通的戰(zhàn)士建立起深厚的感情。整體上看，紅軍指揮員中的傷亡率很高。他們向來(lái)都同土兵并肩作戰(zhàn)，團(tuán)長(zhǎng)以下都是這樣。當(dāng)高級(jí)指揮員在日常生活中，克己奉公，以身作則、自然可以在戰(zhàn)土中間樹(shù)立起威望，當(dāng)投入戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)士們也能夠舍身忘我地投入與戰(zhàn)斗中。【解析】本題考查名著內(nèi)容。首先從所給的內(nèi)在精神、士氣斗志、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、政治軍事領(lǐng)導(dǎo)等方面，任選一個(gè)方面，然后結(jié)合名著內(nèi)容，分析紅軍這支隊(duì)伍，能夠從長(zhǎng)征路上堅(jiān)持下來(lái)的原因即可。【示例一】?jī)?nèi)在精神：紅軍具有樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義精神。他們大多來(lái)自被受壓迫的貧困家庭，長(zhǎng)期艱苦的生活，如飲食極為簡(jiǎn)單，生活條件簡(jiǎn)陋，五點(diǎn)鐘起床，晚上九點(diǎn)鐘吹“熄燈號(hào)”睡覺(jué)。使士兵們形成團(tuán)結(jié)樂(lè)觀、積極向上的精神力量?！臼纠渴繗舛分荆杭t軍在提升士氣上頗有方法。從第八章的“政治課”中，詳細(xì)記錄了紅一軍團(tuán)第二師第二團(tuán)一個(gè)連隊(duì)上政治課的情形，可總結(jié)為：時(shí)不時(shí)地便會(huì)以團(tuán)為單位，上政治課，以發(fā)言、糾正、討論、補(bǔ)充等形式，痛斥日本、指責(zé)國(guó)民政府不反抗，或說(shuō)起紅軍戰(zhàn)斗時(shí)民眾的反應(yīng)，從而鼓舞戰(zhàn)士們的士氣，投入到下一場(chǎng)戰(zhàn)斗中。【示例三】戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)：從第八章的“游擊戰(zhàn)術(shù)”中，可知紅軍多采用游擊戰(zhàn)術(shù)。彭德懷總結(jié)歸納了游擊戰(zhàn)術(shù)必須遵守的十條原則，如游擊隊(duì)如果領(lǐng)導(dǎo)的好，所采用的主要進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)就是奇襲，必須避免打陣地戰(zhàn)。必須掌握牽制佯攻、騷擾伏擊等分散注意的戰(zhàn)術(shù)等。【示例四】政治軍事領(lǐng)導(dǎo)：以賀龍為例，他愛(ài)護(hù)部下、平易近人；在長(zhǎng)征路上背著許多受傷的部下行軍；即使他還在當(dāng)國(guó)民黨的將領(lǐng)時(shí)，他的生活也跟他的部下一樣簡(jiǎn)單。這樣不搞特殊化的行為，能和戰(zhàn)士建立起深厚的感情。他們向來(lái)都同土兵并肩作戰(zhàn)，團(tuán)長(zhǎng)以下都是這樣。10．（2022·浙江溫州·八年級(jí)期末）根據(jù)對(duì)《昆蟲(chóng)記》的理解，補(bǔ)全表格內(nèi)容。插圖蜘蛛捕食蜜蜂蜣螂加工糞球細(xì)節(jié)蜘蛛的眼神（1）____________用意插圖突顯了蜘蛛的眼神，再現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界里弱肉強(qiáng)食的情形，體現(xiàn)了《昆蟲(chóng)記》作者對(duì)生命尊重和贊美的態(tài)度。（2）____________【答案】

梯子、水（漆）桶和鐵鍬等。

示例：插圖中出現(xiàn)了人類(lèi)的工具，表現(xiàn)了法布爾多用擬人的手法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的特點(diǎn)，體現(xiàn)了蜣螂勞動(dòng)時(shí)的智慧與趣味?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)名著主旨的理解。（1）仔細(xì)觀察圖片，從圖片中可以看出蜣螂身旁的梯子、水桶和鐵鍬等人類(lèi)工具，這是細(xì)節(jié)；（2）根據(jù)《昆蟲(chóng)記》中描寫(xiě)，蜣螂加工糞球是為了繁殖，撫育下一代，不難理解是為了展現(xiàn)其母愛(ài)的偉大無(wú)私。據(jù)此分析作答即可。示例：通過(guò)蜣螂身側(cè)梯子的展現(xiàn)，呈現(xiàn)出昆蟲(chóng)世界里為了子女克服惡劣環(huán)境及各種困難，想盡一切辦法，直到孩子們平安長(zhǎng)大。體現(xiàn)了《昆蟲(chóng)記》作者對(duì)母愛(ài)的偉大、無(wú)私的贊美。11．（2022·浙江紹興·八年級(jí)期末）法國(guó)作家羅曼·羅蘭把法布爾稱(chēng)為“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”，請(qǐng)結(jié)合下面的片段說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。在我們那片地區(qū)，最引人注目的便是象態(tài)橡栗象。它的名字起得真妙！讓人產(chǎn)生好多聯(lián)想??！??！瞧它那副滑稽相，嘴上還叼著一只長(zhǎng)煙斗哩！這煙斗細(xì)如馬鬃，棕紅色，幾乎筆直，其長(zhǎng)無(wú)比，以致橡栗象只好斜著身子，讓它伸直，免得折斷，像頭前伸出一支長(zhǎng)矛似的。這么長(zhǎng)的一根尖樁，這么一個(gè)怪鼻子，橡栗象用它來(lái)干什么呀？……用不著看著橡栗象干活兒，我們也可以猜測(cè)到它的奇形怪狀的長(zhǎng)嘴上有一個(gè)類(lèi)似我們用來(lái)鉆堅(jiān)硬物體的鉆頭。它的大顎是兩個(gè)鉆石尖，構(gòu)成鉆頭端的高強(qiáng)度齒甲。這種象蟲(chóng)仿照菊花象，但其條件要比后者差，它們用這種鉆頭來(lái)開(kāi)道，以便安放自己的蟲(chóng)卵。【答案】法布爾寫(xiě)象態(tài)橡栗象，讓我們知道了象態(tài)橡栗象怪鼻子的秘密：是用來(lái)開(kāi)道，安放蟲(chóng)卵的。這樣寫(xiě)讓們加深對(duì)象態(tài)橡栗象的了解。另一方面，他的語(yǔ)言生動(dòng)形象又風(fēng)趣幽默。把怪鼻子比作“長(zhǎng)煙斗”，“長(zhǎng)矛”，“鉆頭”，形象地寫(xiě)出了怪鼻子又長(zhǎng)又尖又硬的特點(diǎn)。連用三個(gè)“！”，表明了作者對(duì)象態(tài)橡栗象無(wú)比的喜愛(ài)之情，又顯得親切。用設(shè)問(wèn)，一問(wèn)一答，將秘密慢慢揭曉，極其吸引人。法布爾不愧為掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)法布爾的理解。法布爾對(duì)于象態(tài)橡栗象進(jìn)行了非常的細(xì)心描繪，生動(dòng)地介紹了象態(tài)橡栗象怪鼻子的秘密：是用來(lái)開(kāi)道，安放蟲(chóng)卵的。從“嘴上還叼著一只長(zhǎng)煙斗哩”，可以看出運(yùn)用了比喻的修辭，把怪鼻子比作“長(zhǎng)煙斗”，再結(jié)合下文“像頭前伸出一支長(zhǎng)矛似的”“類(lèi)似我們用來(lái)鉆堅(jiān)硬物體的鉆頭”，可知形象地寫(xiě)出了怪鼻子又長(zhǎng)又尖又硬的特點(diǎn)?！跋鹄跸笥盟鼇?lái)干什么呀？……它們用這種鉆頭來(lái)開(kāi)道，以便安放自己的蟲(chóng)卵”，運(yùn)用設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答，交代了象態(tài)橡栗象怪鼻子的秘密。這些都源于他持之以恒地戶(hù)外研究，探索這些小動(dòng)物的秘密，所以可以說(shuō)法布爾不愧為掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師。12．（2022·浙江紹興·八年級(jí)期末）請(qǐng)結(jié)合下表中紀(jì)實(shí)作品《紅星照耀中國(guó)》的節(jié)選文字，完成表中兩項(xiàng)任務(wù)。紅軍現(xiàn)在到達(dá)了甘肅邊境。前面仍有幾場(chǎng)戰(zhàn)斗，任何哪一仗如果打敗，都可能是決定性的失敗。在甘肅南部部署了更多的南京、東北、回民軍隊(duì)要攔阻他們，但是他們還是闖過(guò)了所有這些障礙，在這過(guò)程中還俘獲了回民騎兵的幾百匹馬，原來(lái)一般都認(rèn)為這些騎兵能一舉把他們消滅掉的。他們精疲力盡，體力已達(dá)到無(wú)法忍受的程度，終于到達(dá)了長(zhǎng)城下的陜北。一九三五年十月二十日，即他們離開(kāi)江西一周年的日子，一方面軍先鋒部隊(duì)同早在一九三三年就已在陜西建立了蘇維埃政權(quán)小小根據(jù)地的二十五、二十六、二十七軍會(huì)師。他們現(xiàn)在只剩下了二萬(wàn)人不到，坐下來(lái)以后方始明白他們的成就的意義。【任務(wù)一】請(qǐng)結(jié)合選文加點(diǎn)部分文字，簡(jiǎn)析紀(jì)實(shí)作品的基本特點(diǎn)。①_________________________【任務(wù)二】閱讀紀(jì)實(shí)作品，要善于體會(huì)和辨別作者對(duì)于事實(shí)的立場(chǎng)態(tài)度。請(qǐng)結(jié)合選文劃線部分內(nèi)容，寫(xiě)出作者的立場(chǎng)態(tài)度。②_________________________【答案】

任務(wù)一：“一九三五年十月二十日”“一九三三年”等具體的時(shí)間，“二萬(wàn)人不到”寫(xiě)的是長(zhǎng)征最后的人數(shù)，都說(shuō)明事件的真實(shí)性，體現(xiàn)了紀(jì)實(shí)作品“用事實(shí)說(shuō)話”的特點(diǎn)。

任務(wù)二：“闖過(guò)”“俘獲”“終于”等詞來(lái)形容紅軍英勇頑強(qiáng)，字詞行間都表達(dá)作者對(duì)紅軍的肯定與贊美?！窘馕觥浚?）此題考查學(xué)生對(duì)名著中重點(diǎn)片段的閱讀賞析理解能力?！都t星照耀中國(guó)》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，該書(shū)絕大部分素材來(lái)自作者采訪的第一手資料，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合對(duì)本書(shū)的整體感知，結(jié)合本書(shū)的體裁，通過(guò)對(duì)加點(diǎn)部分文字的分析，可知“一九三五年十月二十日”“一九三三年”，交代了具體的時(shí)間，“二萬(wàn)人不到”寫(xiě)的是長(zhǎng)征最后的人數(shù)，這都體現(xiàn)信息是具體的、可靠的，記敘的內(nèi)容是真實(shí)的，這體現(xiàn)了紀(jì)實(shí)作品“用事實(shí)說(shuō)話”的特點(diǎn)。（2）此題考查學(xué)生對(duì)名著中精彩片段的閱讀賞析理解能力。解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合對(duì)本書(shū)的整體感知，通過(guò)對(duì)劃線部分中詞語(yǔ)的感情色彩進(jìn)行分析可以判斷作者的立場(chǎng)態(tài)度，貶義詞表示嘲笑諷刺，褒義詞表示贊揚(yáng)崇敬，進(jìn)而概括出作者在字里行間蘊(yùn)含的立場(chǎng)和情感態(tài)度。語(yǔ)段中“闖過(guò)”一詞，表現(xiàn)紅軍在南京、東北、回民軍隊(duì)要攔阻他們時(shí)勇敢無(wú)畏；“俘獲”表現(xiàn)了對(duì)紅軍俘獲了回民騎兵幾百匹馬的肯定，“終于”形容了紅軍在精疲力盡，體力已達(dá)到無(wú)法忍受的程度下的堅(jiān)韌，很明顯作者是站在紅軍的立場(chǎng)上，表現(xiàn)對(duì)紅軍的贊美和肯定。13．（2022·浙江浙江·八年級(jí)期末）根據(jù)名著內(nèi)容，完成下列任務(wù)。(1)完成小安《紅星照耀中國(guó)》的讀書(shū)筆記。“中國(guó)共產(chǎn)黨人是什么樣的人？”“有什么不可動(dòng)搖的力量推動(dòng)他們豁出性命去擁護(hù)這種政見(jiàn)？”斯諾帶著大量問(wèn)題，深入采訪、探究紅色中國(guó)產(chǎn)生、發(fā)展的原因。他用較多筆墨描寫(xiě)共產(chǎn)黨人童年反抗的經(jīng)歷：徐海東反抗富家子的欺凌；毛澤東①；彭德懷踢翻霸道祖母的煙盤(pán)。斯諾將它們記錄下來(lái)，一方面基于紀(jì)實(shí)作品②的特點(diǎn)，另一方面也隱含觀點(diǎn)：這些經(jīng)歷將不屈與反抗的品質(zhì)浸潤(rùn)共產(chǎn)黨人的骨髓，是他們抗日、反圍剿，走過(guò)長(zhǎng)征之路的重要原因之一。(2)請(qǐng)結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》或《長(zhǎng)征》內(nèi)容，探究長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。【答案】(1)①童年反抗專(zhuān)制的父親（或以逃學(xué)反抗粗暴嚴(yán)厲的教員）；②真實(shí)性(2)示例一：不怕困難犧牲，一往無(wú)前的精神。面對(duì)敵人飛機(jī)大炮的圍追堵截，紅軍戰(zhàn)士以鋼鐵般的毅力和超人般的勇氣，血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、強(qiáng)渡大渡河、勇奪瀘定橋、爬雪山過(guò)草地。最終走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。正體現(xiàn)了這種精神。示例二：堅(jiān)定信仰，忠于理想的精神。面對(duì)敵人飛機(jī)大炮的圍追堵截，紅軍戰(zhàn)士以鋼鐵般的毅力和超人般的勇氣，血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、強(qiáng)渡大渡河、勇奪瀘定橋、爬雪山過(guò)草地。紅軍的勝利，靠的是將士們堅(jiān)定信念，忠于理想的精神。示例三：獨(dú)立自主，實(shí)事求是的精神。長(zhǎng)征的起始和初期，領(lǐng)導(dǎo)人屢犯錯(cuò)誤。直到遵義會(huì)議，確定了毛澤東在黨內(nèi)的核心地位，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始獨(dú)立自主、實(shí)事求是地探討軍事和組織調(diào)整。最終才有了長(zhǎng)征的偉大勝利?！窘馕觥浚?）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解。毛澤東成長(zhǎng)時(shí)期富有反抗性，善于通過(guò)斗爭(zhēng)為自己爭(zhēng)取合法權(quán)益，善于思考，有質(zhì)疑精神。毛澤東對(duì)父親的專(zhuān)制不滿(mǎn)，做了很多抗?fàn)帲幻珴蓶|反抗粗暴嚴(yán)厲的教員，帶領(lǐng)同學(xué)去池塘游泳；毛澤東先后在4所私塾的4個(gè)老師門(mén)下讀書(shū)，對(duì)這種私塾封建式教育難以接受；毛澤東在韶山讀到一本帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的小冊(cè)子，為國(guó)家的前途感到擔(dān)憂(yōu)。紀(jì)實(shí)作品是記錄人與事真實(shí)情況的作品，其基本特點(diǎn)是用事實(shí)說(shuō)話?！都t星照耀中國(guó)》是斯諾通過(guò)采訪、對(duì)話和實(shí)地考察得來(lái)的“事實(shí)”，將它們記錄下來(lái)，體現(xiàn)了紀(jì)實(shí)作品的真實(shí)性。（2）本題考查對(duì)名著的理解分析能力。斗志昂揚(yáng)的革命樂(lè)觀主義精神，是“長(zhǎng)征精神”。飛奪瀘定橋時(shí)，紅軍面臨的困難重重，上方有敵機(jī)的轟炸，后有追兵的追擊，前方有機(jī)槍掃射，下面是湍急的水流，再加上瀘定橋上的木板被撬走一半，只留下空鐵鎖，紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱藙倮?，自告奮勇，不怕?tīng)奚癔傋?、像神一樣地?qiáng)渡大渡河。他們身上表現(xiàn)出來(lái)的那種不畏艱難困苦，勇于犧牲的精神，無(wú)論在人力面前，或者是在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認(rèn)失敗。那種斗志昂揚(yáng)的革命樂(lè)觀主義精神，就是“長(zhǎng)征精神”。不怕困難犧牲，一往無(wú)前的精神，是“長(zhǎng)征精神”。湘江之戰(zhàn)，是關(guān)系到中央紅軍生死存亡的一戰(zhàn)，中央紅軍在湘江上與國(guó)民黨軍苦戰(zhàn)五晝夜，紅軍戰(zhàn)士用單一簡(jiǎn)陋的裝備，用血肉之軀抵擋敵軍的飛機(jī)和重炮的狂轟濫炸和瘋狂進(jìn)攻，最終強(qiáng)渡湘江，突破了國(guó)民黨的四道封鎖線，粉碎了蔣介石圍殲中央紅軍于湘江以東的企圖。他們身上體現(xiàn)的這種臨難奮戰(zhàn)，迎難而上，不畏艱難，勇于犧牲的精神，就是“長(zhǎng)征精神”；堅(jiān)定信仰，忠于理想的精神，是“長(zhǎng)征精神”。紅軍戰(zhàn)士血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、強(qiáng)渡大渡河、勇奪瀘定橋、爬雪山過(guò)草地。紅軍的勝利，靠的是將士們堅(jiān)定信念，忠于理想的精神；長(zhǎng)征路上，最艱難的是爬白雪皚皚的雪山，過(guò)茫茫的草原，前有惡劣的地理環(huán)境，后有國(guó)民黨軍隊(duì)的圍追堵截。紅軍戰(zhàn)士卻本著對(duì)革命理想的堅(jiān)定信念，克服糧食匱乏，衣服單薄，缺醫(yī)少藥以及長(zhǎng)途行軍后帶來(lái)的身體極度疲憊等困難，成功翻越了10余座海拔1000米以上的大雪山，3次穿越了大草地。這種不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神，鑄就了偉大的過(guò)雪山、草地精神，也是“長(zhǎng)征精神”的集中體現(xiàn)。14．（2022·浙江浙江·八年級(jí)期末）下列兩個(gè)語(yǔ)段都描寫(xiě)蟈蟈，請(qǐng)推測(cè)哪一段出自《昆蟲(chóng)記》，并說(shuō)明理由。A.（蟈蟈）雜食，但以捕食其它昆蟲(chóng)為主。在饑餓時(shí)能自相殘殺。由于它能捕食一些害蟲(chóng)，所以應(yīng)合理捕捉利用。植物方面除取食各種綠色植物外，也取食窩頭、米飯、豆腐、饅頭、炸餅等。另外其卵營(yíng)養(yǎng)成分很高，可食炒其卵，油炸蟈蟈也是一道美味佳肴。B．我捉了不少雌雄的蟈蟈關(guān)在我的金屬網(wǎng)罩里。這種昆蟲(chóng)非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)，兩片大翼輕盈如紗。關(guān)于食物，我給它們?nèi)n苣葉，它們吃了一點(diǎn)兒，但不喜歡。我必須另找食物，它們大概是要鮮肉吧，但究竟是什么呢？【答案】示例⑴：B為《昆蟲(chóng)記》內(nèi)容。因?yàn)榉ú紶柕摹独ハx(chóng)記》有高超的寫(xiě)作技巧，極具文學(xué)性。在B中，作者用“白色的絲帶”、“身材優(yōu)美”等詞，把蟈蟈當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，“兩片大翼輕盈如紗”則用比喻手法寫(xiě)出蟈蟈翼輕盈的質(zhì)感。而A的語(yǔ)言較為平實(shí)，不符合法布爾作品的特點(diǎn)，故選B。示例⑵：B為《昆蟲(chóng)記》內(nèi)容。因?yàn)榉ú紶栍袊?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究態(tài)度。在B文中，作者捉了不少蟈蟈關(guān)在金屬網(wǎng)罩中觀察，給它們吃萵苣葉，它們不喜歡，就另找食物。最后還發(fā)出了疑問(wèn)“但究竟是什么呢？”，我們從這些細(xì)節(jié)能夠看出作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究態(tài)度。而A則是一個(gè)答案的呈現(xiàn)，缺少觀察的過(guò)程，所以選B。示例⑶：B為《昆蟲(chóng)記》內(nèi)容。因?yàn)榉ú紶柕淖髌诽幪幯笠缰鴮?duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。B中，蟈蟈們不愛(ài)吃萵苣葉，他就“必須”另找食物就能體現(xiàn)這一點(diǎn)。而A中，蟈蟈卵營(yíng)養(yǎng)成分很高，可食炒其卵，油炸蟈蟈也是一道美味佳肴，則是把蟈蟈當(dāng)做食物。所以選B?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)名著的理解。結(jié)合題干內(nèi)容，兩個(gè)語(yǔ)段都描寫(xiě)蟈蟈，請(qǐng)推測(cè)哪一段出自《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》一書(shū)描述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。在書(shū)中，法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲(chóng)性，用通俗易懂、生動(dòng)有趣和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等，既表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。《昆蟲(chóng)記》文字清新，結(jié)合語(yǔ)段B內(nèi)容，“這種昆蟲(chóng)非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)，兩片大翼輕盈如紗”，根據(jù)“非常漂亮”“身材優(yōu)美，苗條均勻”可知，作者把蟈蟈當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，“兩片大翼輕盈如紗”運(yùn)用比喻手法寫(xiě)出蟈蟈翼輕盈的質(zhì)感，可以感受到語(yǔ)言的自然有趣，語(yǔ)調(diào)輕松幽默詼諧。結(jié)合語(yǔ)段A可知，語(yǔ)言較為平實(shí)；結(jié)合語(yǔ)段B內(nèi)容，“它們大概是要鮮肉吧，但究竟是什么呢”，基于事實(shí)的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)。“我給它們?nèi)n苣葉，它們吃一點(diǎn)，但不喜歡，我必須另找食物”，字里行間都透露出作者對(duì)生命尊敬與熱愛(ài)。而語(yǔ)段A中，“蟈蟈卵營(yíng)養(yǎng)成分很高，可食炒其卵，油炸蟈蟈也是一道美味佳肴”可知，作者把蟈蟈當(dāng)做食物，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)生命的尊重；結(jié)合語(yǔ)段B內(nèi)容，“我捉了不少雌雄的蟈蟈關(guān)在我的金屬網(wǎng)罩里”“它們大概是要鮮肉吧，但究竟是什么呢？”可知，法布爾有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究態(tài)度，他通過(guò)觀察獲得第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫(xiě)出來(lái)，揭開(kāi)昆蟲(chóng)世界的一個(gè)又一個(gè)奧秘。結(jié)合語(yǔ)段A內(nèi)容，“植物方面除取食各種綠色植物外，也取食窩頭、米飯、豆腐、饅頭、炸餅等”可知，語(yǔ)段A是一個(gè)答案的呈現(xiàn)，缺少觀察的過(guò)程；所以語(yǔ)段B出自《昆蟲(chóng)記》。15．（2022·浙江臺(tái)州·八年級(jí)期末）下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲(chóng)記》后寫(xiě)給法布爾筆下昆蟲(chóng)的小詩(shī)，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在代表昆蟲(chóng)的字母后填寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。A．圣甲蟲(chóng)

a.我以為你是兇猛八腳怪，沒(méi)想到你是溫柔好母親。B．螳螂

b.別看它小巧漂亮，它已準(zhǔn)備麻醉對(duì)方！C．蜘蛛

c.身后那條黑色的細(xì)線，其實(shí)是我剛剛狼吞虎咽下的美食。D．螢火蟲(chóng)

d.為什么與自己的姐妹同類(lèi)相殘？為什么當(dāng)媽媽前性情大變？A．______

B．_______

C．______

D．______【答案】

A-c

B-d

C-a

D-b【解析】本題考查名著內(nèi)容。A.圣甲蟲(chóng)：俗稱(chēng)屎殼郎，常以糞便或腐殖質(zhì)為食，體黑色或黑褐色，大中型昆蟲(chóng)。圣甲蟲(chóng)一旦把糞球運(yùn)進(jìn)地窖中，就日夜不停地吃著，并且后面還不斷地排泄，排泄物像一條黑色細(xì)線。與c項(xiàng)描述特點(diǎn)相符合；B.螳螂：它的胸前有一對(duì)呈鐮刀狀的捕捉足，可以折疊，用來(lái)捕捉食物。頭部呈三角形，比較靈活。復(fù)眼比較大，在頭部?jī)蓚?cè)。它的腹部比較肥大。在繁殖期間交尾后，雌性會(huì)吃掉雄性。d項(xiàng)“為什么當(dāng)媽媽前性情大變”即指雌螳螂在繁殖期間交尾后，會(huì)吃掉雄螳螂；C.蜘蛛：母蟹蛛自從產(chǎn)了卵以后，就不吃不喝，不眠不休，只是靜靜地待在卵上，一刻不離地守護(hù)著它們。直到生命垂危的時(shí)候，懷里仍死死地抱著孵有卵的巢，直到身體縮成僵硬的一團(tuán)。與a項(xiàng)描述的特點(diǎn)相符合；D.螢火蟲(chóng)：在捕捉獵物前，總是要先給獵物打一針麻醉藥，就像人類(lèi)奇妙的外科學(xué)那樣，在動(dòng)手術(shù)前，先讓病人受麻醉而不感到痛苦一樣。等到獵物失去知覺(jué)，螢火蟲(chóng)就可以好好地享用獵物。與b項(xiàng)描述的特點(diǎn)相符合；故正確的選項(xiàng)搭配為：A-c，B-d，C-a，D-b。16．（2022·浙江臺(tái)州·八年級(jí)期末）有人說(shuō)：“生活之所以前進(jìn)，是因?yàn)橛邢Ｍ?；沒(méi)了希望，絕望就會(huì)把生命毀掉?！闭?qǐng)結(jié)合下面任意一部名著的情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。A．《駱駝祥子》

B．《紅星照耀中國(guó)》

C．《朝花夕拾》【答案】示例：希望能讓人勇敢活下去，沒(méi)了希望，人也就毀滅了。祥子從農(nóng)村來(lái)到城市，想通過(guò)勞動(dòng)改變自己的命運(yùn)，擁有一輛自己的洋車(chē)，這是祥子的希望。烈日下拉車(chē)，暴雨中拉車(chē)，祥子一直用他的勤勞和堅(jiān)韌在等待新生活的開(kāi)啟。然而“三起三落”的經(jīng)歷、小福子的去世，讓祥子希望落空，他開(kāi)始自暴自棄，成為了一具行尸走肉，他的人生從此失去意義。【解析】本題考查名著情節(jié)兼語(yǔ)言表達(dá)。所給句子包含兩個(gè)意思：希望讓人前進(jìn)，絕望可以把生命毀掉。結(jié)合名著情節(jié)來(lái)談對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)。示例1：希望能讓人勇敢地活下去，即使面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，也勇往直前，絕不退縮?！都t星照耀中國(guó)》中，紅軍第五次反圍剿失敗后，開(kāi)始了艱苦卓絕的長(zhǎng)征。過(guò)草地的過(guò)程中，紅軍要面對(duì)陷入沼澤泥潭失去生命的危險(xiǎn)，要忍饑挨餓，吃青稞面、野草根，甚至用樹(shù)皮、皮帶充饑。在這種艱難的條件下，紅軍戰(zhàn)士克服困難，不怕?tīng)奚瑘F(tuán)結(jié)互助。因?yàn)閼?zhàn)士們心中有革命的信念，充滿(mǎn)希望。示例2：沒(méi)了希望，絕望就會(huì)把生命毀掉。范愛(ài)農(nóng)是一位覺(jué)醒的知識(shí)分子，魯迅在日留學(xué)時(shí)與他相識(shí)，在回國(guó)后和他成為朋友。范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿(mǎn)黑暗社會(huì)、追求革命。辛亥革命失敗后范愛(ài)農(nóng)備受打擊迫害，失去希望的他內(nèi)心痛苦、悲涼，最終在大風(fēng)雨中不幸落水而死。17．（2022·浙江金華·八年級(jí)期末）閱讀《昆蟲(chóng)記》，完成后面小題(1)《昆蟲(chóng)記》不僅是了不起的科普作品，更是一部文筆優(yōu)美、富有哲思的文學(xué)作品。請(qǐng)你比較百度百科·蜣螂和《昆蟲(chóng)記·西緒福斯蟲(chóng)》關(guān)于甲蟲(chóng)制作糞球的文字，概括其語(yǔ)言特點(diǎn)。比較對(duì)象比較內(nèi)容語(yǔ)言特點(diǎn)百度百科“蜣螂”產(chǎn)卵后，雌雄共同推曳糞土將卵包裹而轉(zhuǎn)成丸狀。①《昆蟲(chóng)記·西緒福斯蟲(chóng)》對(duì)應(yīng)語(yǔ)段夫妻雙雙以同樣高漲的熱情，共同參與為兒子們準(zhǔn)備面包的勞動(dòng)，揉面團(tuán)，運(yùn)回家，入烤爐，樣樣都干。前爪上的小刀用力一劃，一塊大小正合適的糞食切下來(lái)，供它們加工用。這時(shí)候，做父親的和做母親的齊心協(xié)力，共同擺弄切下的小糞塊，輕輕地拍打，加力按壓，制作成大疏豆粒般的小丸。②(2)閱讀下面兩則材料，請(qǐng)你結(jié)合《昆蟲(chóng)記》中法布爾著力探究的某個(gè)具體案例，具體闡述法布爾精神。材料一：有一回，為了捕捉一只昆蟲(chóng)制作標(biāo)本，法布爾追著蟲(chóng)子跑了幾百米，就在要捉住蟲(chóng)子的一剎那，他擔(dān)心自己會(huì)因奔跑的慣性而用力過(guò)猛，碰壞了小蟲(chóng)子的腿，就故意摔了一跤，減緩沖力。這一跤差點(diǎn)跌斷了法布爾的一條腿。材料二：有一年，法布爾得了一場(chǎng)重病。他躺在冷冰冰的屋子里，看到床邊的墻角有幾只小蟲(chóng)子快凍僵了。法布爾小心地把它們捧起來(lái)，放在自己懷里。蟲(chóng)子有了暖氣，漸漸蘇醒了，在他的身上爬來(lái)爬去。法布爾看著看著高興起來(lái)，連病痛都慢慢消失了?！敬鸢浮?1)①簡(jiǎn)潔直白（答“平實(shí)”“簡(jiǎn)明準(zhǔn)確”也可）②生動(dòng)形象（答“幽默有趣”等也可）(2)示例一：法布爾人性關(guān)照蟲(chóng)性，具有包含敬畏生命、熱愛(ài)大自然、勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)求真的精神。法布爾怕碰壞小蟲(chóng)子的腿，故意自己摔跤；看見(jiàn)墻角小蟲(chóng)子快凍僵了，就小心捧起放在自己懷里體現(xiàn)他敬畏生命，窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，與昆蟲(chóng)為伍，與昆蟲(chóng)為伴，心中充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，體現(xiàn)他熱愛(ài)大自然、勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)求真的精神。示例二：法布爾人性關(guān)照蟲(chóng)性，具有包含敬畏生命、熱愛(ài)大自然、勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)求真的精神?！独ハx(chóng)記》不是觀察的原始記錄，而是在經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程后寫(xiě)就的。像關(guān)于金步甲被同類(lèi)吞食的探究，經(jīng)歷了反復(fù)地觀察與實(shí)驗(yàn)，探究出這是金步甲的婚俗使然，雄性金步甲是已經(jīng)對(duì)交尾感到滿(mǎn)足的雌性伴侶的犧牲品，體現(xiàn)出他勇于探索、堅(jiān)持不懈、嚴(yán)謹(jǐn)求真的科學(xué)精神?！窘馕觥?1)考查賞析《昆蟲(chóng)記》的語(yǔ)言。百度百科中的表達(dá)，“產(chǎn)卵”“雌雄”“推曳糞土”“轉(zhuǎn)成丸狀”等詞語(yǔ)說(shuō)明了蜣螂制作食物的過(guò)程，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，富有科學(xué)性?！独ハx(chóng)記》中的表述，“夫妻雙雙以同樣高漲的熱情，共同參與為兒子們準(zhǔn)備面包的勞動(dòng)，揉面團(tuán)，運(yùn)回家，入烤爐，樣樣都干”“做父親的和做母親的齊心協(xié)力，共同擺弄切下的小糞塊，輕輕地拍打”運(yùn)用擬人的修辭手法，“大疏豆粒般的小丸”運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了西緒福斯蟲(chóng)制作食物的過(guò)程，表達(dá)了他們對(duì)子女的摯愛(ài)，語(yǔ)言幽默有趣，細(xì)致傳神。(2)本題考查理解法布爾精神。結(jié)合材料分析。材料一“他擔(dān)心自己會(huì)因奔跑的慣性而用力過(guò)猛，碰壞了小蟲(chóng)子的腿，就故意摔了一跤，減緩沖力。這一跤差點(diǎn)跌斷了法布爾的一條腿”寫(xiě)法布爾寧可冒著跌斷自己一條腿的危險(xiǎn)故意自己摔跤，也怕碰壞小蟲(chóng)子的腿的行為，表現(xiàn)了他敬畏生命、熱愛(ài)大自然，以人性的光輝去關(guān)照昆蟲(chóng)的可貴品質(zhì)；材料二“看到床邊的墻角有幾只小蟲(chóng)子快凍僵了。法布爾小心地把它們捧起來(lái)，放在自己懷里”同樣寫(xiě)他對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏；“法布爾得了一場(chǎng)重病”“蟲(chóng)子有了暖氣，漸漸蘇醒了，在他的身上爬來(lái)爬去。法布爾看著看著高興起來(lái)，連病痛都慢慢消失了”寫(xiě)他不顧自己病重，也要與昆蟲(chóng)為伍，與昆蟲(chóng)為伴，去體察昆蟲(chóng)的感受，體現(xiàn)他勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)求真的精神。18．（2022·浙江杭州·八年級(jí)期末）“自古英雄出少年?！毕聢D為《紅星照耀中國(guó)》中的插圖，請(qǐng)結(jié)合人物事件及形象為插圖配寫(xiě)文字。（100字左右）【答案】示例：一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的少年，一張張燦爛無(wú)比的笑臉。爬雪山，過(guò)草地，彰顯他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)；設(shè)崗哨，問(wèn)路人，體現(xiàn)他們的盡職盡責(zé)。為自尊，找來(lái)斯諾寫(xiě)名字；要自強(qiáng)，號(hào)手勤務(wù)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。時(shí)時(shí)刻刻為紅軍，一心一意跟黨走。信仰支撐著理想，紅星照耀著中國(guó)?！窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換。由題目可知，本照片選自《紅星照耀中國(guó)》，根據(jù)圖片上一張張燦爛無(wú)比的笑臉可知，這些人是一個(gè)個(gè)小紅軍戰(zhàn)士。和他們相關(guān)的情節(jié)有：過(guò)草地時(shí)，陳賡同志碰到一個(gè)跟他一樣掉隊(duì)的小紅軍，陳賡讓他上馬騎一會(huì)兒，他拒絕上馬并拒絕送他的糧食，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小紅軍戰(zhàn)士已經(jīng)倒在了草地上；13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中被水沖走了。為了讓大家有足夠的干糧吃，她堅(jiān)持沒(méi)告訴戰(zhàn)友們，裝成沒(méi)事發(fā)生一樣；斯諾在百家坪交通處用不禮貌的“喂”稱(chēng)呼兩個(gè)孩子，結(jié)果不被理睬，改口稱(chēng)“同志”后，便得到了他們的原諒；在保安，一位十三四歲的小通訊員特意找到斯諾，希望斯諾不要把自己的名字寫(xiě)錯(cuò)，以免影響到外國(guó)同志對(duì)紅軍的印象；從衣著上來(lái)看，“紅小鬼們”的衣服大多只有灰色，他們的軍服都太大了，不合身。但“紅小鬼”沒(méi)有一個(gè)人抱怨，仿佛只要有綴著紅星的帽子，就是完美的軍服了。“有革命的地方都是好地方！”“和同志們?cè)谝黄鹗裁炊疾豢??！庇辛诵闹械男叛?，就很滿(mǎn)足，他們很樂(lè)觀；他們是認(rèn)真盡職的。斯諾寫(xiě)到，有一個(gè)職位就是檢查旅客有無(wú)通行證，那個(gè)小鬼碰到彭德懷，要檢查他的通行證，他說(shuō)他是彭德懷，通行證就是他寫(xiě)的。但是那“紅小鬼”卻說(shuō)即使他是朱德司令，他們也不管，沒(méi)有通行證，就要逮捕彭德懷，無(wú)奈之下，彭德懷只好自己寫(xiě)一張通行證，“小鬼”才放他走等等。由此概括其事件和形象即可。19．（2022·浙江麗水·八年級(jí)期末）“有取有舍”是自然界及人類(lèi)社會(huì)生存與發(fā)展的重要法則，請(qǐng)?jiān)凇独ハx(chóng)記》、《紅星照耀中國(guó)》中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容，講述一個(gè)取舍的事例及對(duì)你的啟發(fā)與影響?！敬鸢浮渴纠唬何疫x擇《紅星照耀中國(guó)》，作者埃德加?斯諾冒著生命危險(xiǎn)，穿越重重封鎖，深入根據(jù)地，了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。根據(jù)采訪和考察得來(lái)的第一手資料，寫(xiě)成了《紅星照耀中國(guó)》。讓我懂得了堅(jiān)持真理的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難，我們一旦確定目標(biāo)，就心無(wú)旁騖、排除萬(wàn)難，舍棄無(wú)關(guān)的東西，才能達(dá)到目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)理想，甚至創(chuàng)造奇跡。示例二：蟹蛛將卵袋產(chǎn)于葉面或樹(shù)干上，雌蛛為了守護(hù)孩子平長(zhǎng)成長(zhǎng)，常伏在卵袋上守護(hù)，舍棄了自己的生命。昆蟲(chóng)世界的取舍告訴我們動(dòng)物們會(huì)不自覺(jué)地選擇最有利于后代繁衍、種族延續(xù)的行為，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不能夠只顧眼前利益或個(gè)人利益，而是要最大限度地為集體、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【解析】本題考查名著閱讀的啟發(fā)。要求在《昆蟲(chóng)記》《紅星照耀中國(guó)》中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容，講述一個(gè)取舍的事例及對(duì)你的啟發(fā)與影響?？蛇x擇《昆蟲(chóng)記》中某一昆蟲(chóng)或《紅星照耀中國(guó)》中的某一人物，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。如：《紅星照耀中國(guó)》中的周恩來(lái)，是一個(gè)“書(shū)生出身的造反者”，知識(shí)與信仰完全一致。周恩來(lái)為民族解放而背棄封建官僚階級(jí)，能體現(xiàn)他革命決心的堅(jiān)定。他本是一個(gè)世家子弟，從小就表現(xiàn)出驚人的文學(xué)天才，但是他并沒(méi)有按照命運(yùn)的安排做一個(gè)學(xué)者，而是投身于革命的洪流，為了勞苦大眾而放棄優(yōu)越的生活條件。周恩來(lái)的經(jīng)歷，展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的精神風(fēng)貌和理想追求。從周恩來(lái)的身上，我懂得了為了理想信念，不能怕吃苦，不能怕受累，有時(shí)候?qū)幙缮釛壥娣纳?，也要去拼搏奮斗。如：《昆蟲(chóng)記》中，描述圣甲蟲(chóng)滾糞球的過(guò)程。它小心翼翼地、一步一步地、艱難萬(wàn)分地往上滾動(dòng)那巨大的糞球。過(guò)斜坡的時(shí)候，稍一協(xié)調(diào)不好，糞球滾落下去，把它也連帶著摔下去了。然后，它又開(kāi)始往上爬，不一會(huì)兒又摔了下去，它隨即又往上爬。經(jīng)過(guò)數(shù)次努力，最后終于通過(guò)了危險(xiǎn)路段?？芍ゼ紫x(chóng)想方設(shè)法地向斜坡上滾動(dòng)巨大的糞球，即便一次又一次地從斜坡上滾落，但是它從未放棄過(guò)努力，不達(dá)目的誓不罷休。圣甲蟲(chóng)滾糞球是為了給后代儲(chǔ)存口糧。它了為后代的成長(zhǎng)，舍棄了自己舒服輕松的生活，這啟發(fā)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中應(yīng)不懼艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈，持之以恒，方能成功。20．（2022·浙江·寧波市第七中學(xué)八年級(jí)期末）《紅星照耀中國(guó)》的作者埃德加·斯諾這樣評(píng)價(jià)周恩來(lái)：“個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物?！闭Z(yǔ)文老師要求大家對(duì)這句話的理解進(jìn)行交流，請(qǐng)你結(jié)合名著具體內(nèi)容將自己的理解與大家分享?！敬鸢浮渴纠褐芏鱽?lái)的“個(gè)人的魅力”體現(xiàn)在：①面目英俊，不脫孩子氣。②生活簡(jiǎn)樸，愛(ài)整潔，吃苦耐勞。如住處陳設(shè)簡(jiǎn)單，打掃得很干凈。③單純熱情、平易近人，溫和文雅，如他熱情接待斯諾，替他起草有趣旅程；陪斯諾田園散步；愛(ài)護(hù)“紅小鬼”。④有才學(xué)，言行深思熟慮。如講英語(yǔ)相當(dāng)準(zhǔn)確：在南開(kāi)大學(xué)讀書(shū)期間成績(jī)優(yōu)異。⑤有著堅(jiān)定的革命決心和戰(zhàn)斗意志。如他是一個(gè)書(shū)生出身的造反者：背棄了中國(guó)古代的基本哲學(xué)中庸和面子哲學(xué)。周恩來(lái)的“領(lǐng)袖的自信”體現(xiàn)在：①任何一個(gè)新聞工作者都可以到蘇區(qū)訪問(wèn)，見(jiàn)到什么都可以報(bào)道。②無(wú)線電通訊部門(mén)的密碼從來(lái)沒(méi)有給國(guó)民黨破譯過(guò)。③在周恩來(lái)的司令部門(mén)前只有一“個(gè)”哨兵。④他用革命決心和堅(jiān)定的馬克思主義理論知識(shí)來(lái)改變舊中國(guó)的面貌。【解析】本題考查根據(jù)名著人物形象理解句子的能力。要認(rèn)真閱讀原著，了解內(nèi)容，根據(jù)人物形象分析理解句子?！皞€(gè)人的魅力”指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。周恩來(lái)的“個(gè)人的魅力”體現(xiàn)在：他面目英俊，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情；他生活簡(jiǎn)樸，愛(ài)整潔，吃苦耐勞。如住處陳設(shè)簡(jiǎn)單，打掃得很干凈；他單純熱情、平易近人，溫和文雅，如他熱情接待斯諾，替他起草有趣旅程；當(dāng)斯諾和周恩來(lái)一起安靜地走在鄉(xiāng)間田埂上時(shí)，他走得很輕松愉快，像他身邊的“紅小鬼”一樣，對(duì)生命充滿(mǎn)了熱愛(ài)；他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他有才學(xué)，言行深思熟慮。如講英語(yǔ)相當(dāng)準(zhǔn)確，在南開(kāi)大學(xué)讀書(shū)期間成績(jī)優(yōu)異?！邦I(lǐng)袖的自信”指領(lǐng)導(dǎo)具有胸懷理想、堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。周恩來(lái)的“領(lǐng)袖的自信”體現(xiàn)在：他有著堅(jiān)定的革命決心和戰(zhàn)斗意志。他是中國(guó)人中間最罕見(jiàn)的一種人，一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。他是一個(gè)書(shū)生出身的造反者。他用革命決心和堅(jiān)定的馬克思主義理論知識(shí)來(lái)改變舊中國(guó)的面貌。他允許任何新聞工作者到蘇區(qū)訪問(wèn)，見(jiàn)到什么都可以報(bào)道。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇區(qū)無(wú)線電通訊部門(mén)的密碼從來(lái)沒(méi)有給國(guó)民黨破譯過(guò)。周恩來(lái)是平易近人，溫和文雅，冷靜理智，知行合一，生活樸素的領(lǐng)袖。21．（2022·浙江寧波·八年級(jí)期末）下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲(chóng)記》后寫(xiě)給法布爾筆下昆蟲(chóng)的小詩(shī)，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在代表昆蟲(chóng)的字母后填上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。A．螞蟻

a.身后那條黑色的細(xì)線，其實(shí)是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。B．螢火蟲(chóng)

b.為什么與自己的姐妹同類(lèi)相殘？為什么當(dāng)媽媽前性情大變？C．圣甲蟲(chóng)

c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真實(shí)的身份原來(lái)是瘋狂搶劫犯。D．螳螂

d.早知你要將我吮吸進(jìn)肚中，我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。A____

B______

C______

D_____【答案】

c

d

a

b【解析】考查對(duì)名著內(nèi)容的理解和識(shí)記。（1）《昆蟲(chóng)記》中介紹一種紅螞蟻，紅螞蟻是一種既不會(huì)找食物，也不會(huì)干活的螞蟻，甚至連放在面前的食物也不會(huì)自己吃，為了自己能夠生存下去，紅螞蟻只好用不道德的方法去搶黑螞蟻的幼蟲(chóng)放在家里喂養(yǎng)，等到那些黑螞蟻長(zhǎng)大了以后，紅螞蟻就把黑螞蟻當(dāng)作奴隸，黑螞蟻只好把紅螞蟻一生當(dāng)國(guó)王一樣伺候，紅螞蟻等黑螞蟻老了以后就會(huì)再去在搶一批黑螞蟻的幼蟲(chóng)放在家里喂養(yǎng)；故A—c。（2）《昆蟲(chóng)記》中的螢火蟲(chóng)是以允吸動(dòng)物的肉為生的，螢火蟲(chóng)最喜歡允吸的是蝸牛的肉，螢火蟲(chóng)把蝸牛的肉允吸的干干凈凈只剩下一個(gè)空殼在里面；故B—d。（3）《昆蟲(chóng)記》中圣甲蟲(chóng)也被稱(chēng)為金龜子，它是最大和最著名的蜣系食糞蟲(chóng)的一種。月牙形頂殼的前有六顆細(xì)尖的牙齒，它們不僅是挖掘工具和切割工具，又是插、舉、拋、甩糞料中無(wú)養(yǎng)分植物纖維的叉子，而且還可以當(dāng)耬耙，把好吃的東西全都耬過(guò)來(lái)。圣甲蟲(chóng)一旦把糞球運(yùn)進(jìn)地窖中，就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄，排泄物像一條黑色細(xì)線，如同鞋匠的細(xì)臘繩！故C—a。（4）《昆蟲(chóng)記》中螳螂是食肉性昆蟲(chóng)，平時(shí)吃蝗蟲(chóng)、蒼蠅、蚊子、蝶、蛾等害蟲(chóng)，因而是益蟲(chóng)。生性殘暴好斗，缺食時(shí)常有大吞小和雌吃雄的現(xiàn)象。交配后母螳螂通常會(huì)吃掉公螳螂；故D—b。22．（2022·浙江湖州·八年級(jí)期末）如果魯迅有機(jī)會(huì)采訪法布爾，進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，那么他們之間會(huì)進(jìn)行怎樣的交流呢？請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面文字，補(bǔ)全兩人對(duì)話?！敬鸢浮浚?）尊敬的魯迅先生，您好。解剖學(xué)家把昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚，確實(shí)清楚地觀察到了它們的器官，但器官的功能在生命體已死亡的前提下是觀察不到的，如果你多了解我一下，就會(huì)知道我關(guān)注的是昆蟲(chóng)活生生的生命過(guò)程，因?yàn)槲矣X(jué)得只有在自然的環(huán)境中，長(zhǎng)時(shí)間追蹤觀察，才能了解到昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性。（2）先生，如果您也和我一樣長(zhǎng)久地和昆蟲(chóng)們待在一起，你就會(huì)和我一樣，發(fā)現(xiàn)它們是鮮活的，強(qiáng)勁的生命本能就是它們的智慧，就像蟋蟀是從不隨遇而安的，蟹蛛有偉大的母性，所以，人不能妄自尊大，也要向動(dòng)物真誠(chéng)的學(xué)習(xí)，用“蟲(chóng)性”來(lái)涵養(yǎng)我們的人性，您說(shuō)呢？【解析】考查名著閱讀和語(yǔ)言表達(dá)。(1)根據(jù)魯迅說(shuō)的話可知，此空應(yīng)根據(jù)《昆蟲(chóng)記》法布爾觀察昆蟲(chóng)的方法來(lái)填寫(xiě)。法布爾雖然沒(méi)有解剖學(xué)作為觀察的基礎(chǔ)，但他卻是長(zhǎng)期在自然的環(huán)境中，追蹤觀察昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。如他趴著地上觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連看了三四個(gè)小時(shí)，以致四周?chē)鷿M(mǎn)了人，他都不曾發(fā)現(xiàn)。他爬上果樹(shù)看蜣螂而忘了時(shí)間，直到有人喊“抓小偷！”他才從昆蟲(chóng)王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。他在普溫斯教書(shū)時(shí)，經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲(chóng)。有一次，他大清早就躺在一塊石頭上。幾個(gè)農(nóng)婦早上去摘葡萄時(shí)看見(jiàn)他，到黃昏收工時(shí)，發(fā)現(xiàn)法布爾還在那兒。據(jù)此擬寫(xiě)即可。如：魯迅先生，解剖學(xué)家把昆蟲(chóng)肢解成一個(gè)個(gè)器官，這樣固然能加深對(duì)昆蟲(chóng)構(gòu)造的了解，但未免過(guò)于殘酷了些。我關(guān)注的不是昆蟲(chóng)的生理構(gòu)造，而是昆蟲(chóng)的世界，深入到昆蟲(chóng)的生活當(dāng)中，了解他們的本能與習(xí)性，我把它們看作是我的朋友，而我就是它們中間的一員。如此，我當(dāng)然觀察得就很精到了。(2)根據(jù)魯迅說(shuō)的話可知，他對(duì)法布爾“以人性關(guān)照蟲(chóng)性”提出了質(zhì)疑。結(jié)合《昆蟲(chóng)記》內(nèi)容來(lái)表示反駁即可。在法布爾筆下，那些昆蟲(chóng)明顯具備了人的性格特點(diǎn)。蟋蟀在地下蟄伏多年，只為了從地面鉆出后幾天的長(zhǎng)鳴；螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人；蟋蟀是杰出的建筑師……這些無(wú)一不閃現(xiàn)著人性的光輝。據(jù)此擬寫(xiě)即可。如：魯迅先生，事實(shí)上，如果您也像我一樣經(jīng)處累月的觀察昆蟲(chóng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，昆蟲(chóng)的世界與人類(lèi)的世界一般無(wú)二。它們有著自己的智慧與生存手段。甚至它們身上會(huì)具有人所不具備的物質(zhì)。以人性觀照蟲(chóng)性，會(huì)讓我們收獲很多樂(lè)趣；以蟲(chóng)性反觀社會(huì)，又會(huì)讓我們多一些思考，您說(shuō)呢？23．（2022·浙江湖州·八年級(jí)期末）《紅星照耀中國(guó)》是一部文筆優(yōu)美、紀(jì)實(shí)性強(qiáng)的報(bào)道性作品。溫儒敏評(píng)價(jià)它“保存了歷史的真實(shí)與豐滿(mǎn)”，結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)斯諾是如何做到這一點(diǎn)的？【答案】示例：在《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)中，斯諾先生通過(guò)自己的采訪，經(jīng)歷了多次的實(shí)地考察，得到了第一手資料，在作品中，融入他最真切的感受和體驗(yàn)，通過(guò)斯諾先生自己的發(fā)現(xiàn)撰寫(xiě)了這部紀(jì)實(shí)作品，符合“真實(shí)性”；同時(shí)，作品內(nèi)容豐富，反映了革命根據(jù)地政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等各方面的情況，人物眾多，如毛澤東、朱德、周恩來(lái)等個(gè)性鮮明，形象立體，作品還擅長(zhǎng)場(chǎng)景描摹，氣勢(shì)磅礴，如“飛奪瀘定橋”等戰(zhàn)斗場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，讓人印象深刻，可以用“豐滿(mǎn)”概括。所以說(shuō)斯諾先生做到了“真實(shí)與豐滿(mǎn)”。（能從兩個(gè)方面具體回答，意思對(duì)即可）【解析】《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》，是美國(guó)記者埃德加