陜西省咸陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)第一次月考試卷

九年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)第一次月考試卷

一、完形填空（共20小題，計(jì)20分）

1.閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，從各小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最正確等

案，使短文連貫完整。

Aprofessortoldhisstudentstogointothecityslums（貧民窟）tostudythelifeof200boys.Heaskedthemto

1reports（報(bào)告）abouteachboy'slifeandfuture.Mostofthestudentswrote,"Hedoesn'thaveany

hope."

Twenty-fiveyears2,anotherprofessorreadabouttheearlierreports.Hetoldhisstudents

to3whathappenedtotheboys.Theytriedveryhardandfoundthat176of4

boyshadbecomesuccessfulasdoctors,teachersorscientists.

Theprofessorwasvery5anddecidedtostudyitfurther.Luckily,allthemenwerelivingin

thesamecityandhewasabletovisitandaskeachone/'Whatmadeyou6?"Theyall

answered,"Therewasagoodteacher."

Theteacherwas7livingthere,sotheprofessorfoundherandaskedtheoldlady8

shehadpulledthoseboysoutoftheslum,andchangedthemintosuccessfulpeople.Theteacher's9

begantoshineandsaidwithasweetsmile,"It'sreallyveryeasy.I10thoseboys.I'mproudof

them."

1.A.readB.studyC.writeD.talk

2.A.laterB.beforeC.agoD.during

3.A.searchB.findoutC.lookforD.invent

4.A.aB.anC.theD./

5.A.gladB.surprisedC.worriedD.sad

6.A.surprisingB.successfulC.famousD.known

7.A.alreadyB.evenC.stillD.until

8.A.howB.whereC.whenD.why

9.A.faceB.eyesC.mouthD.ears

10.A.taughtB.lovedC.helpedD.heard

2.閱讀下面一篇短文，理解大意，然后從各小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最正確答案，使短文連貫完整。

Mr.Whiteisablindmanwholikestravelingalone.However,asablindman,hehasmetalotof

1duringhistrips.

OnceMr.WhitetraveledtoTexas.Itwashisfirsttimetogothere.Ontheplane,hesatnexttoawomanwho_

2Texas.Thewomantoldhimthateverythingwas3andbetterinhercity.WhenMr.

Whitearrived,hefounda4anddecidedtospendthenightthere.

Afterdinner,Mr.Whitewenttoawinebar（酒吧）andorderedaglassofwine.Whenthewaiter（效勞員）

broughthimone,hewas5."Wow!Howbig!"hesaid.Mr.Whitedoesn'tdrinkoften,

6hewasalittledrunk（喝醉）afterdrinkingthewine.Hewantedtogototherestroom,soheasked

anotherwaiterfor7"Turnrightattheinformationdeskanditistheseconddoorontheright,"

saidthewaiter.

WhenMr.Whitewalkedpastthefirstdoor,hefelldown.Hemissed(錯(cuò)過(guò))the8andwent

towardsthethirddoorinstead.Hewalkedforwardandthen9intotheswimmingpool.At

thattimehe10thateverythingtherewasbigger."Don'tflush(沖洗)！Don'tflush!"he

shoutedassoonashegothisheadabovewater.

1.A.animalsB.troublesC.strangersD.visitors

2.A.camefromB.heardfromC.lookedatD.arrivedat

3.A.smallerB.newerC.olderD.bigger

4.A.museumB.restaurantC.hotelD.supermarket

5.A.nervousB.surprisedC.upsetD.bored

6.A.althoughB.untilC.orD.so

7.A.addressesB.directionsC.ordersD.suggestions

8.A.secondB.thirdC.fourthD.fifth

9.A.gotB.turnedC.fellD.jumped

10.A.rememberedB.dreamedC.discoveredD.hoped

二、閱讀理解(共15小題，計(jì)20分)

3.閱讀下面短文，從各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出能答復(fù)所提問(wèn)題或完成所給句子的一個(gè)最正確答案。

Thebestwayoflearningalanguageisbyusingit.ThebestwayoflearningEnglishistalkinginEnglishas

muchaspossible.Sometimesyouwillgetyourwordsmixedupandpeoplewillnotunderstandyou.Sometimes

peoplewillsaythingstooquicklyandyoucan'tunderstandthem.Butifyoukeepyoursenseofhumor,youcan

alwayshaveagoodlaughatthemistakes.Don'tbeunhappyifpeopleseemtobelaughingatyourmistakes.Itis

muchbetterforpeopletobelaughingatyourmistakesthantobeangrybecausetheydon'tunderstandwhat

youaresaying.ThemostimportantruleforlearningEnglishis,"Don'tbeafraidofmakingmistakes,everyone

makesmistakes."

(1)Thebestwayoflearningalanguageis.

A.torememberthegrammarrules

B.touseitasoftenasyoucan

C.totrynottogetyourwordsmixedup

D.tomakealotofmistakes

(2)Whenpeoplelaughatyourmistakes,.

A.youshouldbeangrywiththem

B.youmuststoptalkingatonce

C.youshouldkeepyoursenseofhumor

D.youmustbeverycarefulnexttime

(3)ThemostimportantruleforlearningEnglishis.

A.totrytomakefewermistakes

B.nottobeafraidofmakingmistakes

C.tobebravetotalktoothersinEnglish

D.bothBandC

4.閱讀下面短文，從各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出能答復(fù)所提問(wèn)題或完成所給句子的一個(gè)最正確答案。

Thatmorning,Pastor(牧師)Tiptonspokeabouttheprogramonhelpingneedychildren.Whentheservice

ended,Ipickedoneoftheletterswrittenbyneedykids.Mychildwasaboy.Hewantedapairofpopularsports

shoes,black,size9.

ThenIwenttohavecoffeewithaheavyheart.AfterIpaidallmybills(賬單)thismonth,Ionlyhad30dollars

leftnow.Iwouldn'tfindthepopularsportsshoesforthatprice.Thesituationbroughtsomethingpainfultomy

mind.

Inmyfirstyearofteaching,Ilikedafirst-graderCameron.HisfatherhadnojobbutCameronalwayssmiled.

Ourschoolhadaprogram.TeacherswouldgivegiftstoneedystudentsonChristmasmorning.OnCameron's

wishlistwasascooter(踏板車(chē)).SoIboughtitandleftitintheschoolofficewithothergifts.

AftertheChristmasholiday,IlearnedCameronhadgotonlyabook.IrememberedI'dwrittenhisname.SoI

wenttoasktheheadmaster.ThenhetoldmeCameron'sparentsprobablyreturnedthescootertothestoreand

gotthemoney.HowsadIfelt!

ButhowcouldIletdownthisboy?Thenextday,Istoppedatastore.Aftercheckingtheshelvestwice,I

foundapairofblacksportsshoes,size9attheverybottomofoneshelf.ThepricewasS24.99.ThenIsentthe

shoesout.Weekslater,athank-youcardarrived,togetherwithaphotoofaboyproudlywearingapairofblack

sportsshoes.Afeelingofhappinessfilledmyheart.

(1)Whydidthewriterdrinkcoffeewithaheavyheartthatday?

A.Shefoundthereweresomanyneedykids.

B.Shecouldhardlyaffordtheboy'sshoes.

C.Shereceivedaletterfromaneedyboy.

D.Shecouldhardlypayherbills.

(2)Camerondidn'tgetthescooteratChristmasprobablybecause__.

A.thewriterforgottowritethereceiver'sname

B.hisfamilyrefusedtoacceptthingsfromothers

C.theschoolsentittoanotherneedykidbymistake

D.hisparentsreturnedittothestoreforthemoney

(3)Thestorymainlytellsus.

A.helpingpeopleinneedmakesushappy

B.itdoesn'tmatterhowmuchpresentscost

C.Christmaspresentsareimportanttopoorchildren

□.parentsshouldpaymoreattentiontotheirchildren

5.閱讀下面短文，從各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出能答復(fù)所提問(wèn)題或完成所給句子的一個(gè)最正確答案。

InlateMarch,2021,FudanUniversityPresspublished(出版)abookcalledCOVID-19,FromBasicsToClinical

PracticeinChinese.ZhangWenhong,theleadingexpertoftheShanghaiteamtreatingCOVID-19patientsat

ShanghaiHuashanHospital,helpedfinishthebookbyleadingateam.

TohelpothercountriesknowmoreabouttreatingCOVID-19patients,FudanUniversityPressdecidedto

translate(翻譯)thebookintootherlanguages.OnMarch27,thepressbegantolookfortranslationvolunteers.

Withinfivedavs,itreceivedemailsfromhundredsofvolunteershomeandabroad.Theywerefromallover

thecountryaswellassomeforeigncountriesliketheUS,theUK,Spain,AustraliaandEgypt.

ThepressfinallychosethirteenvolunteersfromChinaandtherestoftheworldtotranslatethebookinto

English.Eachvolunteerneededtotranslatearound15,000Chinesecharacterswithinaweek."We'vealso

decidedtotranslatethebookintoFrench,German,Spanish,ItalianandPersian.Wewillraceagainsttimeto

chooseandorganizevolunteersforthesetranslations,"saidZhangYongbinfromFudanUniversityPress.

Ofthetranslationvolunteers,aroundthreeintenwereuniversitystudents.Theothersweredoctors,medical

workers,languageteachers,etc.JiaHueiChen-Xu,a24-year-oldmedicalstudentfromSpain,volunteeredto

helptranslatethebookintoSpanish.Shesaidshepaidmoreattentiontosomethinginthebook.Inheropinion,

itwouldprovidenewideasforresearchersaroundtheworld.

(1)WhatdoweknowaboutZhangWenhong?

A.Hecompletedthebookbyhimself.

B.HeworkedasadoctorinShanghai.

C.HetranslatedthebookintoChinese.

D.HeworkedatFudanUniversityPress.

(2)Whatdoestheunderlinedsentencetellus?

A.Fewforeignersreadthebook.

B.ltwaseasytotranslatethebook.

C.ltwasdifficulttolookforvolunteers.

D.Manypeopleshowedinterestinthetranslationwork.

(3)WhatcanwelearnfromParagraph3?

A.AIIvolunteerscomefromChina.

B.ZhangYongbincouldspeakFrenchwell.

C.Thebookwillbetranslatedintosixlanguages.

D.Thereare15,000Chinesecharactersinthebook.

(4)WhatdidJiaHueiChen-Xuthinkofthebook?

A.ltwouldhelpmedicalworkerswiththeirresearch.

B.ltwouldhelpstudentslearnaboutmedicalworkers.

C.ltwouldbequitepopularwithuniversitystudents.

D.ltwouldtakevolunteersalotoftimetotranslate.

6.根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最正確選項(xiàng)。其中有兩項(xiàng)是多余選項(xiàng)。

Streetstalls(攤位)aremakingacomebackinChinaafterthegovernmentannounced(宣布)itssupportin

streetstallstothepublic.

Chengduhassetupatleast36,000streetstallssincetheendofMay.Changchunreportedthatit

wouldencourageandsupporttheopeningofnightmarkets.YichanginHubeiProvincehasallowedstorestoset

uproadsidestalls.

Infact,streetstallsarenotnewinChina.Later,tohaveamorebeautifulenvironment,manycities

madestrictrulesoverstreetstalls.Sotherewerefewerandfewerstreetstalls.

Therearenewrulesforthereturnofstreetstalls.Forexample,peopleinChengducanonlysetupstreetstalls

inspecialareassothattheywouldnotaffecttraffic.Therearealsonewtypesofstreetstalls.Inanight

marketcalled"AnyiNightMarket"inShanghai,therearenotonlyfoodsellers,butalsodesignersandartists

sellingtheirownworks.

Streetstallsarewelcomedbythepublic.Formanypeople,theycanrelaxandenjoythemselvesinstreetstalls

afteraday'swork.

A.Manycitieshavesetanexample.

B.Itwasnoteasytosetupstreetstalls.

C.Forsellers,it'sagoodchancetomakemoney.

D.What'smore,sellerscan'tleavegarbageontheground.

E.Buttheyarenotthesameastheyweremanyyearsago.

F.Asweallknow,manypeoplelovetogoshoppingonline.

G.Yearsago,theywereeverywherefromtownstocitiesacrossthecountry.

三、完成句子。根據(jù)所給漢語(yǔ)意思，用單詞或短語(yǔ)完成以下英文句子。（共5小題，計(jì)10

分）

7.在課堂上，我們的美術(shù)老師讓我們畫(huà)了一些葡萄。

Ourartteacheraskedustopaintsomeinclass.

8.大多說(shuō)人生來(lái)就有好的聽(tīng)覺(jué)。

Mostpeoplegoodhearing.

9.你能告訴我從這兒到博物館有多遠(yuǎn)嗎？

Canyoutellmefromheretothemuseum?

10.現(xiàn)在他對(duì)打籃球更感興趣了。

Nowheisplayingbasketball.

IL杰克是一個(gè)非常聰明的孩子，而且能夠明智地學(xué)。

Jackisaverysmartchild,andheisableto.

四、短文填空（共10小題，計(jì)10分）

12.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文完整正確?！裁總€(gè)單詞限用一次，每空只填一個(gè)單詞。）

politeexercisedifferencefailreasonwaithappydirecthatequick

MyfamilymovedtoAmericalastyearfromasmalltowninNorthChina.

IhadaparttimejobasainaChineserestaurant.Oneday,whenIwasservingfoodtoa

middle-agedcouple,thewifeaskedmehowIcouldbringtheirfoodso.ItoldherIalwaysrespected

theelderly.Ifoundherwhensheheardthat.Mymanagerheardmywords.Hetookmeasideandtold

methatAmericansweresensitive（敏感的）toandthedescription（描述）of"old".Ithenwalkedback

tothetableandsaidsorrytothewife.Aftertheylearnedaboutthe,theyunderstoodthat

theproblemwascausedbycultural,sotheylaughed.

IntheUSA,peoplethink"growingold"isaproblem.Theremanypeopletrytokeepthemselvesawayfrom

growingoldby,likejoggingorswimming.WhenItoldthecoupleIrespectedtheelderly,theygot

angrybecausethismadethemfeeltheytostayyoung.Theydidn'twanttohearthat.

NowIhavechangedthewayItreattheelderly.Istillrespectthem,butnowinadifferent,lessway.

五、任務(wù)型閱讀（共5小題，計(jì)10分）

13.閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，完成以下各題。

Youmusthaverememberedthestoryfromyourchildhood:anoldmanwasworriedabouthissonsbecause

theyalwaysquarreledwitheachother.Soonedayheaskedthemtobreakabundle（捆）ofchopstickstied

together.Clearly,noneofthemcould.Butwhenthebundlewasuntied,theywereabletobreakeachchopstick

easily.Why?Thisisbecauseofthepowerofunity（團(tuán)結(jié)）.

Dr.JohnMaxwell,inhisbookSuccessJourneysaysthateverysuccessisnotsomethingyoucanachievealone.

Thinkaboutit—ifattheendofalltheachievements,youfindyourselfalone,willyoucallitsuccessinareal

sense?Itisknowntoallofusthatsuccessalwaysbelongstounity.Butweoftenseemtoforgetitwhenitcomes

toindividual（個(gè)人的）success.Mostofusconsideroursuccessasapersonalthing.

Yourdreamandyoursuccessdonotbelongtoyoualone.Eventhoughyouworkhardtowardsyourdream,

therearepeoplewhoareworkingbehindyoutomakesurethatyouareabletogiveyourselfahundredpercent

energy.

Doyouthinkthatitispossiblewithoutunity?Don'tyoufeelthatthesepeoplearedoingtheirbestsothat

youcanbesuccessful?Andso,unityplaysanimportantrole,evenifyouaretalkingaboutyourpersonalsuccess.

Justlikethosechopsticks,theycan'tbebrokenonlywhentheyaretiedtogether.

So,itisyourresponsibilitytokeepunityifyoureallywanttobesuccessfulinyourtrip.Onlyifyoualways

treatthingsandpeopleseriously,youwillsucceedbecauseallthethingsandpeoplearoundyouhave

connectionsinsomeway.

（1）Howdidthewriterstartthepassage?

Thewriterdiditbytellinga（n）aboutanoldmanandhissons.

（2）WhatcanweknowfromDr.Maxwell'book?

Everysuccessisnotsomethingyoucanachievealonebutbelongsto___.

（3）Whyisyoursuccesscloselyrelatedtomanypeople?

Becausetherearepeopletosupportyou.

（4）Whatdoestheunderlinedword"trip"refertointhefifthparagraph?

Itreferstotheofeachother.

（5）Howdidthewritersupportthemainideainthepassage?

Thewriterusedasanexampletosupporttheidea.

六、補(bǔ)全對(duì)話(huà)（共5小題，計(jì)5分）

14.根據(jù)下面對(duì)話(huà)中的情境，在每個(gè)空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使對(duì)話(huà)恢復(fù)完整。

A:Excuseme!CouldyoupleasetellmewhereIcanfindagoodplacetoeat?

B:!Whatkindoffooddoyoulike?

A:.

B:WehavetwoItalianrestaurants.OneisontheMainStreet,namedGreenLand.Theotherisnexttothemovie

theatre,calledSally's.

A:?

B:Sally'sisnearerbutthefoodisexpensive.GreenLandisfartherbutthefoodisbothdeliciousandcheap.

A:I'dliketogotoGreenLand!?

B:Godownthestreetandturnleftatthethirdcrossing.ThenyouwillbeontheMainStreet.YouwillseeGreen

LandisbetweenthepostofficeandMilly'sCafe.

A:.

B:You'rewelcome.

七、書(shū)面表達(dá)（共1題，計(jì)15分）

15.根據(jù)提示，簡(jiǎn)要介紹你的朋友Tom的成長(zhǎng)變化，不少于70詞。

提示：

⑴愛(ài)好：以前喜歡打乒乓球、看電視和聊天：現(xiàn)在喜歡彈鋼琴、看書(shū)和散步；

⑵外貌：過(guò)去個(gè)子矮，短發(fā)；現(xiàn)在個(gè)子高多了，長(zhǎng)發(fā)；

⑶性格：過(guò)去外向，現(xiàn)在變得很內(nèi)向，不常說(shuō)話(huà)。

答案解析局部

一、完形填空(共20小題，計(jì)20分)

1.【解析】【分析】這篇短文主要講述了一位教授讓他的學(xué)生到城市貧民窟去調(diào)查200個(gè)男孩的生活及未

來(lái)，大多數(shù)寫(xiě)道："他沒(méi)有任何希望。"25年后，另外一位教授讀到這份早期的報(bào)告，他也讓他的學(xué)生去

了解這些男孩的遭遇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，其中176名男生非常成功，他們成為了醫(yī)生、教師和科學(xué)家。教授很驚

訝，決定進(jìn)一步研究這些男孩，什么使他們成功？他們一致認(rèn)為，一位優(yōu)秀的老師讓他們成功。

(1)句意：他讓他們寫(xiě)下關(guān)于每個(gè)男孩的生活和未來(lái)的報(bào)告。A、read閱讀，B、study學(xué)習(xí)，C、write

寫(xiě)，D、talk說(shuō)話(huà)，根據(jù)下文Mostofthestudentswrote,可知這里指"寫(xiě)報(bào)告"，故答案為C。

(2)句意：25年后，另一位教授讀到了先前的報(bào)道。A、later以后，B、before之前，C、ago以前，D、

during在......期間，根據(jù)語(yǔ)境這里指"25年后”,放在時(shí)間后面,表示"以后"用later,故答案為A。

(3)句意：他告訴他的學(xué)生們要找出這些男孩們的遭遇。A、search搜索，B、findout發(fā)現(xiàn)，主要表示

通過(guò)調(diào)查或觀察、詢(xún)問(wèn)等而查明情況或弄事實(shí)真相等，C、lookfor尋找，D、invent創(chuàng)造，根據(jù)語(yǔ)境，這

里指"查明這些男孩們的遭遇"，故答案為B。

(4)句意：他們非常努力，發(fā)現(xiàn)其中176名男孩成為了成功的醫(yī)生、教師或科學(xué)家。不定冠詞a,表示

數(shù)量"一"，定冠詞the,表示特指，這里指"這些男孩中的176名"，故答案為C。

(5)句意:教授很驚訝，決定進(jìn)一步研究。A、glad快樂(lè)的，B、surprised驚訝的，C、worried擔(dān)憂(yōu)的，

D、sad難過(guò)的，根據(jù)第一段可知"這些男孩未來(lái)是沒(méi)有希望的。"，第二段可知"176名男孩非常成功。

“由此可知，這位教授應(yīng)該是"感到驚訝的"，故答案為B。

(6)句意:是什么讓你成功的？A、surprising令人驚訝的,B、successful成功的，C、famous著名的,

D、known知名的,根據(jù)第二段176oftheboyshadbecomesuccessfulasdoctors,teachersorscientists.nJ

知，這里詢(xún)問(wèn)"什么讓你們成功？”應(yīng)選B。

故答案為Bo

(7)句意:這位老師還住在那里。A、already已經(jīng)，B、even甚至,C、still仍然，D、until直到,根據(jù)

后面sotheprofessorfoundher可知，這位老師仍然住在那里，故答案為C。

(8)句意：教授找到她，詢(xún)問(wèn)老太太她是如何把那些男孩從貧民窟中拉出來(lái)，并把他們變成成功人士

的。A、how怎么樣，詢(xún)問(wèn)方式或程度，B、where哪里，詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)，C、when什么時(shí)候，詢(xún)問(wèn)時(shí)間，D、

why為什么，詢(xún)問(wèn)原因，根據(jù)后面"It'sreallyveryeasy.Ilovedthoseboys.I'mproudofthem."可知，這里詢(xún)

問(wèn)老太太如何成功培養(yǎng)那些男孩的，故答案為A。

(9)句意：老師的眼睛開(kāi)始閃著光，帶著甜蜜的微笑說(shuō)。A、face臉，B、eyes眼睛，C、mouth嘴，D、

ears耳朵，根據(jù)動(dòng)詞shine閃耀著，這里應(yīng)該是指"眼睛"，故答案為B。

(10)句意：我愛(ài)那些男孩。A、teach—taught教，B,love—loved喜歡，愛(ài)，C、help—helped幫助，D、

hear—heard聽(tīng)到，聽(tīng)說(shuō),根據(jù)后面I'mproudofthem.我為他們感到驕傲。由此可知,這里指"我愛(ài)他們

"，故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，

最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。

2.【解析】【分析】：這篇短文主要表達(dá)了喜歡旅行的盲人懷特先生在德克薩斯旅行時(shí)遇到的許多麻煩。

(1)句意：然而，作為一個(gè)盲人，他在旅行中遇到了很多麻煩。A、animals動(dòng)物，B、troubles麻煩事，

C、strangers陌生人,D、visitors游客,根據(jù)前面asablindman以及下文描述可知,他在旅行中遇到了很

多麻煩事，故答案為B。

(2)句意：在飛機(jī)上，他坐在一位來(lái)自德克薩斯州的婦女旁邊。A、come—came,comefrom來(lái)自于，

B、hear—heard,hearfrom收到..來(lái)信，C、look—looked,lookat看著,D、arrive—arrived,arriveat至！J

達(dá)，根據(jù)后面Thewomantoldhimthateverythingwasbiggerandbetterinhercity.可以推斷出，這位婦女

來(lái)自德克薩斯州，故答案為A。

(3)句意：這位婦女告訴他在她的城市里，一切都更大，更好。A、smaller更小的，B、newer更新的，

C、older更老的，D、bigger更大的,根據(jù)第三段Wow!Howbig!可知，這里指更大的，故答案為D。

(4)句意：懷特先生到達(dá)時(shí)，他找到一家旅館，決定在那里過(guò)夜。A、museum博物館，restaurant

飯店，C、hotel賓館,D、supermarket超市，根據(jù)后面spendthenightthere可知這里指〃找到一家旅館

“，故答案為C。

(5)句意：當(dāng)侍者給他拿了一杯酒時(shí)，他很驚訝。A、nervous緊張的，B、surprised驚訝的，C、upset

心煩的，D、bored感到乏味的，根據(jù)后面Wow!Howbig!可知，這里指〃他感到驚訝"，故答案為B。

(6)句意：懷特先生不常喝酒，所以他喝了酒后有點(diǎn)醉了。A、although雖然，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，B、

until直到，C、or或者，要不然，D、so因此，所以，引導(dǎo)結(jié)果從句，根據(jù)句意，故答案為D。

(7)句意:他想去洗手間，于是他向另一個(gè)效勞員問(wèn)路。A、addresses地址,B、directions方向，C、

orders命令，D>suggestioins建議，根據(jù)后面Turnrightattheinformationdeskanditistheseconddooron

theright.可知，這里指〃問(wèn)路”,故答案為B。

(8)句意：他錯(cuò)過(guò)了第二扇門(mén)，而是朝第三扇門(mén)走去。A、second第二，B、third第三，C、fourth第

四,D、fifth第五,wenttowardsthethirddoorinstead,可知他錯(cuò)過(guò)的是第二扇門(mén)，故答案為

Ao

(9)句意：他向前走，然后掉進(jìn)了游泳池。A、get—got得到，getinto進(jìn)入,B、turn—turned變得,turn

into變成，C^fall—fell摔倒,fallinto掉進(jìn),D、jump—jumped跳，jumpinto跳進(jìn),根據(jù)后面Don'tflush

(沖洗)！DorVtflush!”可知,他掉進(jìn)了游泳池,故答案為C。

(10)句意:那時(shí)他記得那里的一切都更大了。A、remember—remembered記得,B、dream—dreamed

夢(mèng)想，C、discover—discovered發(fā)現(xiàn)，D、hope—hoped希望，根據(jù)句意，故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，

最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。

二、閱讀理解(共15小題，計(jì)20分)

3.【解析】【分析】這篇短文講述了最好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法是使用它。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好的方法是盡可能用

英語(yǔ)交談。當(dāng)別人嘲笑你的錯(cuò)誤時(shí)，不要理會(huì)他。不要害怕出現(xiàn)錯(cuò)誤因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。

⑴細(xì)節(jié)理解題。Thebestwayoflearningalanguageisbyusingit.可知，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好方法是盡

可能地使用它，應(yīng)選B。

(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Butifyoukeepyoursenseofhumor,youcanalwayshaveagoodlaughatthe

mistakes.但如果你保持幽默感，你總能對(duì)錯(cuò)誤開(kāi)懷大笑。由此可知，人們嘲笑你的錯(cuò)誤時(shí)，你應(yīng)該保持

幽默感。應(yīng)選C。

(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ThemostimportantruleforlearningEnglishis,"Don'tbeafraidofmakingmistakes,

everyonemakesmistakes."不要害怕犯錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。應(yīng)選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，首先通讀全文，了解全文大意，其次分析問(wèn)題，抓住關(guān)鍵詞句，在文中找到相

關(guān)信息，確定答案，最后再檢查一遍，確保答案正確。

4.【解析】【分析】這篇短文作者主要講述了自己幫助貧困兒童的故事。

(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段AfterIpaidallmybills(賬單)thismonth,Ionlyhad30dollarsleftnow.I

wouldn'tfindthepopularsportsshoesforthatprice.這個(gè)月我付了所有的賬單后，我只剩下30美元了。我

找不到這個(gè)價(jià)格的流行運(yùn)動(dòng)鞋?？芍?，作者沒(méi)錢(qián)為這個(gè)男孩買(mǎi)雙鞋子。應(yīng)選B。

(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段ThenhetoldmeCameron'sparentsprobablyreturnedthescootertothestore

andgotthemoney.可知，卡梅倫沒(méi)有得到作者送的圣誕禮物，因?yàn)樗母改赴阉€給商店換成了錢(qián)。應(yīng)

選D。

(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Afeelingofhappinessfilledmyheart.我心中充滿(mǎn)了幸福感。由此可知，

幫助困境中的人能讓我們很快樂(lè)。應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，首先通讀全文，了解全文大意，其次分析問(wèn)題，抓住關(guān)鍵詞句，在文中找到相

關(guān)信息，確定答案，最后再檢查一遍，確保答案正確。

5.【解析】【分析】這篇短文主要講述了復(fù)旦大學(xué)決定把它出版的?從根底到臨床實(shí)踐?翻譯成其它語(yǔ)言，

目的是更好地幫助其他國(guó)家更多地了解治療COVID-19患者，這將為世界各地的研究人員提供新的思路.

(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段ZhangWenhong,theleadingexpertoftheShanghaiteamtreatingCOVID-19

patientsatShanghaiHuashanHospital可知，張文紅是上海華山醫(yī)院的一名醫(yī)生。應(yīng)選B。

(2)語(yǔ)義猜測(cè)題。根據(jù)后面TheywerefromalloverthecountryaswellassomeforeigncountriesliketheUS,

theUK,Spain,AustraliaandEgypt.可知，許多志愿者對(duì)翻譯工作很感興趣。應(yīng)選D。

(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段ThepressfinallychosethirteenvolunteersfromChinaandtherestofthe

worldtotranslatethebookintoEnglish.以及后面We'vealsodecidedtotranslatethebookintoFrench,

German,Spanish,ItalianandPersian.可知，這本書(shū)可以翻譯成六種語(yǔ)言:英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、

意大利語(yǔ)和波斯語(yǔ)。應(yīng)選C。

(4)觀點(diǎn)題。根據(jù)最后一段Inheropinion,itwouldprovidenewideasforresearchersaroundtheworld.可

知，賈惠珍認(rèn)為這本書(shū)可能會(huì)幫助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行他們的研窕。應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，首先通讀全文，了解全文大意，其次分析問(wèn)題，抓住關(guān)鍵詞句，在文中找到相

關(guān)信息，確定答案，最后再檢查一遍，確保答案正確。

6.【解析】【分析】這篇短文主要講述了中國(guó)政府支持"地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，鼓勵(lì)開(kāi)展街頭攤位，以及一些城市開(kāi)

展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)"采取的措施。

選項(xiàng)意思：

A、許多城市都樹(shù)立了典范。

B、在街上擺攤可不容易。

C、對(duì)賣(mài)家來(lái)說(shuō)，這是個(gè)賺錢(qián)的好時(shí)機(jī)。

D、更重要的是，賣(mài)家不能把垃圾扔在地上。

E、但是它們和很多年前不一樣了。

F、眾所周知，許多人喜歡網(wǎng)上購(gòu)物。

G、多年前，它們遍布全國(guó)各地，從城鎮(zhèn)到城市。

(1)根據(jù)下文提到成都、長(zhǎng)春以及湖北省宜昌市三個(gè)城市開(kāi)展地?cái)偨?jīng)濟(jì)采取的措施。由此可知這里應(yīng)該

是“許多城市都樹(shù)立了典范?！埃瑧?yīng)選A。

(2)根據(jù)前面Infact,streetstallsarenotnewinChina.事實(shí)上,在中國(guó)擺地?cái)偛⒎切迈r事。由此可以這里

介紹地?cái)偟臍v史，"多年前，它們遍布全國(guó)各地，從城鎮(zhèn)到城市?！睉?yīng)選G。

(3)根據(jù)前面Now,thankstothegovernment'ssupport,streetstallshavereturned.在中國(guó)政府支持下，街

頭擺攤又復(fù)蘇了。以及下文Therearenewrulesforthereturnofstreetstalls.街頭擺攤有些新規(guī)。由此可

知，這里應(yīng)該是"但是現(xiàn)在的街頭擺攤和很多年前不一樣了。"，應(yīng)選E。

(4)根據(jù)前面Therearenewrulesforthereturnofstreetstalls.街頭擺攤有些新規(guī)。這是本段的中心句，

Forexample,后面列舉街頭擺攤的新規(guī)，結(jié)合選項(xiàng)，更重要的是，賣(mài)家不能把垃圾扔在地上。符合語(yǔ)

境。應(yīng)選D。

(5)根據(jù)首句Streetstallsarewelcomedbythepublic.街邊的攤位很受市民歡迎。本段中心句。前面對(duì)于

買(mǎi)家可以在街頭地?cái)偡潘尚蓍e。后面應(yīng)該是賣(mài)家掙錢(qián)的好時(shí)機(jī)。應(yīng)選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查任務(wù)型閱讀。做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出

正確答案.推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的根底上合理的分析才能得出正確的答案。

三、完成句子。根據(jù)所給漢語(yǔ)意思，用單詞或短語(yǔ)完成以下英文句子。(共5小題，計(jì)10分)

7.【解析】【分析】根據(jù)漢語(yǔ)提示，這里指"畫(huà)了一些葡萄"，paint畫(huà)畫(huà)，及物動(dòng)詞，后接名詞，充當(dāng)賓

語(yǔ)，some一些，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，grape葡萄，復(fù)數(shù)形式為grapes,故填grapes。

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英，分析句子，找出英語(yǔ)中所缺少單詞，注意識(shí)記grape的詞義和用法。

8.【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照可知此句缺少成分"生來(lái)就有"，固定搭配，bebornwith,主語(yǔ)most

people,大多數(shù)人，復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞用are,故填are：born；with,

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英，根據(jù)漢語(yǔ)提示匹配相應(yīng)的英語(yǔ)，根據(jù)語(yǔ)境確定其正確形式。

9.【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照可知，此句缺少成分"多遠(yuǎn)"。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是賓語(yǔ)從句，

從句用陳述語(yǔ)序，此句主句為一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)根據(jù)主現(xiàn)從任原那么，再根據(jù)句意可知，此處詢(xún)問(wèn)

的是客觀事實(shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)，多遠(yuǎn)howfar；從句缺少主語(yǔ)和謂語(yǔ)，根據(jù)句意可知，此處應(yīng)該用it

指代距離，謂語(yǔ)用系動(dòng)詞is；故填howfaritit。

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英。根據(jù)漢語(yǔ)意思匹配相應(yīng)的英語(yǔ)。注意賓語(yǔ)從句的連接詞，時(shí)態(tài)和語(yǔ)序。

10.【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照可知此句缺少成分"對(duì)??????更感興趣”，固定搭配，beinterestedin對(duì)......

感興趣，表示"更"，要用形容詞比較級(jí),interested,比較級(jí)為moreinterested,故填more；interested；

irio

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英，根據(jù)漢語(yǔ)提示匹配相應(yīng)的英語(yǔ)，根據(jù)語(yǔ)境確定其正確形式。

11.【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照可知此句缺少成分"明智地學(xué)"，固定搭配，beabletodosth.,能夠

做某事，beableto后接動(dòng)詞原形，學(xué)習(xí)learn,修飾動(dòng)詞要用副詞形式，明智地，wisely,故填learn

wiselyo

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英，根據(jù)漢語(yǔ)提示匹配相應(yīng)的英語(yǔ)，根據(jù)語(yǔ)境確定其正確形式。

四、短文填空(共10小題，計(jì)10分)

12.【解析】【分析】這篇短文主要講述了作者在飯店做效勞時(shí)，因文化差異而造成誤會(huì)的故事。在美國(guó)，

人們認(rèn)為"變老"是個(gè)問(wèn)題。有許多人試圖通過(guò)鍛煉，如慢跑或游泳來(lái)防止自己變老。作者意識(shí)到要以全

新觀點(diǎn)尊重老人，不能過(guò)于直接。

polite禮貌的，exercise鍛煉，difference差異區(qū)別，fail失敗，reason原因,wait等待，happy快樂(lè)的,

direct直接的，hate討厭，quick快速的。

(1)句意：我曾在一家中餐館當(dāng)效勞效勞員，wait等候，其名詞為waiter男效勞員，waitress女效勞員。

這里作者沒(méi)有提到自己的性別，因此這兩種答案都是可行的。故填waiter/waitress。

(2)句意：一天，我給一對(duì)中年夫婦端菜時(shí)，這位妻子問(wèn)我怎么這么快就把他們的菜端上來(lái)。bring帶

來(lái)，實(shí)義動(dòng)詞，要用副詞修飾，根據(jù)后面ItoldherIalwaysrespectedtheelderly.。我告訴她我一直尊重老

人。由此可知，作者上菜的速度很快，不讓老人久等。quick快速的，形容詞，其副詞為quickly,故填

quicklyo

(3)句意：當(dāng)她聽(tīng)到我的話(huà)，我發(fā)現(xiàn)她很不快樂(lè)。固定詞組findsb.+形容詞，發(fā)現(xiàn)某人......，形容詞充當(dāng)

賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),happy快樂(lè)的，其反義詞unhapy不快樂(lè)的，故填unhappy。

(4)句意：他把我拉到一邊，告訴我美國(guó)人對(duì)"老”抱歉，可知美國(guó)人討厭對(duì)"老”的描述。故填hated。

(5)句意：然后我走回桌旁，禮貌地向妻子抱歉。said說(shuō)，修飾實(shí)義動(dòng)詞，要用副詞形式，根據(jù)后面"向

這位妻子抱歉"，這里應(yīng)該是“禮貌地抱歉"，polite有禮貌的，形容詞，其副詞為politely,故填

politely。

(6)句意：得知原因后，他們明白問(wèn)題是由文化差異引起的。learnaboutsth.了解某事，后接名詞，根

據(jù)語(yǔ)境，這里指"原因"，故填reason。

(7)句意：得知原因后，他們明白問(wèn)題是由文化差異引起的。cultural文化的，形容詞修飾名詞，這個(gè)誤

會(huì)是由中西方文化差異引起的，difference區(qū)別，可數(shù)名詞，故填difference/differences。

(8)句意：有許多人試圖通過(guò)鍛煉，如慢跑或游泳來(lái)防止自己變老。固定短語(yǔ)，bydoingsth./sth.通過(guò)做

某事/某事，根據(jù)后面likejoggingorswimming,可知是在鍛煉，exercise,故答案為exercise/exerci