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專題26半命題作文(自選一題完成,時間40分鐘,共100分)1.(2022·重慶·中考試題)按要求作文中華文化博大精深、源遠流長。文化在唐詩宋詞的意蘊里,在書法國畫的神韻里,在春聯(lián)燈謎、月餅粽子的民俗里,在善良誠信、謙讓友愛的品行里……請以“里的文化”為題,把題目補充完整后作文。要求:①不少于500字;②凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;③不得抄襲;④除詩歌外,文體不限。【范文】餃子里的文化說起中國傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù),而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。春節(jié)是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,是象征團結(jié)、興旺,對未來寄托新的希望的佳節(jié),如何慶賀這個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。其中有一個風俗習慣就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子,便自己動上手。想吃餃子就要包餃子,這包餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了進去。剛開始水倒少了,揉出來的面拿起來向下掉面渣。又加了點水之后,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時候?。∮旨恿艘稽c干的面粉,面總算弄好了??墒且宦爧寢屨f面還要放半個小時,真等的我不耐煩了。面好了,我等不及的沖到面旁邊,拿出一小塊面學著媽媽以前包餃子的動作把面揉成一個細長條。結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細的還好揉了好長時間終于揉好了。接下來開始把面切成小塊,再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小,便準備搟皮了。我一手拿著小餅,一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎,像媽媽那樣搟皮好難啊,我實在學不會最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯。該包餃子了,媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學著包餃子。包出一個餃子之后突然覺得包餃子不是那么困難。終于包好了開始煮了,我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在鍋里的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說不出的開心。霎時,我覺得我離中國的傳統(tǒng)文化也近了一步。我愛中國傳統(tǒng)文化!【試題解讀】本題考查半命題作文。1.審題立意。題目“里的文化”,“文化”的含義是人類社會相對于經(jīng)濟、政治而言的精神活動及其產(chǎn)物,分為物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化。從概念看,很抽象,且很寬泛,好像無從下手。根據(jù)材料“文化在唐詩宋詞的意蘊里,在書法國畫的神韻里,在春聯(lián)燈謎、月餅粽子的民俗里,在善良誠信、謙讓友愛的品行里”,可知文化包括生活、技藝、建筑、器具、文藝、道德素養(yǎng)等等??蓮闹羞x取一個方面的具體人、事、物等來立意和選材,就能扣緊題目,如古箏、茶藝、水餃等。立意上,應表達對傳統(tǒng)文化的喜愛、自豪、贊美、傳承等,進而表現(xiàn)文化自信。2.選材構(gòu)思。文體適合寫成記敘文。根據(jù)材料的提示,將文化的內(nèi)涵,縮小定位在一個具體的點上,如書法、剪紙、月餅等,然后回憶自己與此相關的事件,或參觀欣賞、或親手制作,寫出“我”和它的故事,要寫清楚,與之發(fā)生故事的來龍去脈,重點寫出這一文化元素的特點和自己的感悟。字里行間要包含喜愛和贊美之情??捎米湔嘛@志法點明并升華主題,不僅體現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的喜愛與贊美,更要表達文化自信和對美好未來的期盼和向往。2.(2022·湖北荊門·中考試題)作文?!皬男乃挥饩?。”(孔子)“真正的自由是自律的自由,不是放縱的自由?!保_翔)新冠肺炎疫情期間我們不愿戴口罩、測體溫,志愿者對我們說“不”;上學路上我們橫穿馬路,交警對我們說“不”;閑暇時我們沉迷手機,父母和老師對我們說“不”……請以“_____對我說‘不’”為題目寫一篇作文。要求:①請將題目補充完整;②文體不限,詩歌除外;③表達要有真情實感,不得套作抄襲;④文章中不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名,可用化名代替;⑤文章不少于600字,認真書寫,力求工整、美觀?!痉段摹坑H人對我說“不”在生活中,家人往往會約束我們的行為,使我們不能隨心所欲地支配自己的時間,不能自由地活動,當然會心生怨念。但事后,我們總能感悟到這些約束的背后,往往都包含對我們濃濃的愛。炎炎夏日中,酷暑難耐,汗流浹背的我們,最渴望的,莫過于與伙伴相約,一同去河中游泳、戲水??稍谖覀儭叭蔽溲b”準備出發(fā)之時,外婆總會出來阻撓?!安辉S去!要去,就得讓我陪著去!”不管我怎樣爭辯、發(fā)誓,外婆的態(tài)度依然堅決,“不準就是不準!”為了能去小河邊,我只好極不情愿地答應了外婆的要求——讓她跟著。在小河中玩耍時,一雙威嚴的眼睛時刻盯著我,稍有大膽的冒險嘗試,立馬就被厲聲喝止。玩得太不爽,太憋屈了!因此,我對外婆這一約束,有著深深的不滿。長大后,當看到一則又一則關于因獨自去水庫而溺水身亡的新聞,我又不禁感到幸運。正是外婆這一約束,才保證了我的安全,保證了全家的歡樂幸福,才有家人其樂融融。對此,我終于感悟到,外婆的約束是幸福的約束。
在學習期間,舅舅保管著我和姐姐的手機。即使是假期,每天也只能“碰”一小會兒??吹狡渌瑢W周末都能整天抱著手機,不禁對舅舅這一約束產(chǎn)生抱怨:為何學習比我好的能玩,比我差的能玩,偏偏我就不能玩?為此,我曾與家人有過很激烈的爭吵??刹还芪覀冊鯓悠蚯笈c哭鬧,舅舅總是對此笑而不語,“刀槍不入”。只好在心里一直咒罵:可惡!可惡!
但在后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),我難以抵抗這小小“魔盒”散發(fā)出的誘惑。如果沒有家人的提醒、約束,我可能會沉迷其中,不可自拔。此時,我才明白舅舅的良苦用心:正是因為我們的抵抗力差,他才替我們管住手機,約束我,讓我們安心學習。我終于感悟到,舅舅的約束是幸福的約束。
親人們對我說的這個“不”,是一種幸福的約束,帶著家人的關愛與期望,陪伴我們健康成長?!驹囶}解讀】本題考查半命題作文。第一,審題。材料孔子說“從心所欲,不逾矩”,的意思是隨心所欲而不越出規(guī)矩,強調(diào)我們雖可以隨心所欲但是也是要在規(guī)矩的范圍內(nèi),強調(diào)了“規(guī)矩”。羅翔說“真正的自由是自律的自由,不是放縱的自由”,說的是可以有自由,但也是在“自律”的范圍內(nèi),也是在說要有“規(guī)矩”。新冠肺炎疫情期間我們不愿戴口罩、測體溫,志愿者對我們說“不”,是為了我們的健康給我們的“規(guī)矩”。上學路上我們橫穿馬路,交警對我們說“不”,是為了我們的安全給我們的“規(guī)矩”。閑暇時我們沉迷手機,父母和老師對我們說“不”,是為了我們的未來給我們的“規(guī)矩”。所以以上材料給了我們的啟示是:沒有規(guī)矩,不成方圓,我們要堅守規(guī)則。第二,立意。立意的重點應該在于“說‘不’”,可寫父母老師出于關愛的“說‘不””,如“媽媽的嘮叨”“爸爸的規(guī)矩”“老師的思想教育”等。也可寫有助于成長進步的“說‘不’”,如嚴格要求終獲成功。也可以寫社會的“說‘不’”,如法規(guī)制度的約束下的幸福。還可以是來自于自身的“說‘不’”,如堅持早起,減肥,體育鍛煉等。第三,選材。文章的體裁應該是記敘文,要有具體的事例,最好選擇自己親身經(jīng)歷的事件,印象比較深刻,素材要盡量小、真、新,對于素材的處理要突出前后的變化,要有起伏,前后對比中方能更好的展現(xiàn)情感的濃烈,引發(fā)共鳴,打動讀者。3.(2022·貴州六盤水·中考試題)根據(jù)要求寫作文。習近平出席紀念五四運動100周年大會并發(fā)表重要講話,他說:“奮斗是青春最靚麗的底色?!币灿腥苏f:“溫暖是家庭最明晰的底色”。請以“是我的底色”為題,寫一篇文章。要求:①將題目寫在作文格的第一行;②文章貼近生活,言之有物;③認真書寫,力求工整、美觀;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。【范文】奮斗是我的底色夜已深,人已靜,整個城市靜止了喧囂,屋外偶爾傳來幾聲蟲鳴。一輪明月,溫柔地散發(fā)著微光,透過窗戶,清風徐來,雖是初夏但仍有微涼,接過媽媽親手遞來的熱牛奶,在感動中瞬間回想起這三年來的點點滴滴……仍記得那次考試失利的時候,因為考試之前沒有進行充分的復習,再加上自己做題不專心、不細致,結(jié)果導致成績大面積下滑。面對老師失望的目光、同學們的質(zhì)疑、父母的擔憂,我整個人都迷失了方向,整天垂頭喪氣、無精打采,剎那間我仿佛沒有了人生方向,生活沒有了追求。媽媽看了我這個狀態(tài),找我談了談:“孩子,你還記得蘇軾的名言嗎?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”我輕聲吟誦。媽媽說:“在面對挫折時,我們定要保持樂觀豁達的心態(tài),相信自己,堅韌不拔才能豪邁的迎接挑戰(zhàn)!”老師也告訴我說:“現(xiàn)在所有的努力都是為了成就未來優(yōu)秀的自己?;蛟S你在山腳仰視過,說不定你會喜歡那種感覺為了獲得這種感覺,奮斗去吧,去攀登學習的高峰吧?!本瓦@樣,在老師的關懷和父母的鼓勵下,我次次收拾心情、整理思緒重新找回自己。重拾信心、堅定信念、堅持不懈是我這三年來的常態(tài)習慣,我習慣并喜歡這樣的生活,也開始慢慢的學著奮斗,去鉆研難題。終于“功夫不負有心人”,這三年來,我收獲了很多,不僅在學業(yè)上,而且也學會了如何在逆境中成長。培養(yǎng)保持自己青春歲月的奮斗精神,感謝老師、感謝父母、感謝歲月,讓我不負我的青春!縱然在學習上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我堅信奮斗終有收獲,終將迎來云霞滿天。步一個腳印,追求風雨過后的海闊天空,欣賞那絢爛的輝煌,我們攀登高峰,堅韌不拔,一同向山頂出發(fā),回頭再看來時的路必有感慨萬千青春本是人生寶貴之時,此時不奮斗,更待何時?初一的我們,在美好中靜靜等待;初二的我們,在靜怡中蓄勢待發(fā);初三的我們,在拼搏中喜獲成功!奮斗,才是青春的底色!一陣輕風吹過,我聞到中考將近的味道,似乎也聞到中考后甜蜜的味道。同學們,讓我們身披堅甲,以筆為矛,以書為盾,決勝考場,給自己初中生涯畫上圓滿的句號吧!加油,少年!青春,奮斗!【試題解讀】本題考查半命題作文。(1)審題立意?!暗咨贝虻椎念伾?。本題為比喻義,應指最基本的性格、品德、意志品質(zhì)等,如倔強、誠實、頑強等?!拔业摹敝脯F(xiàn)實中的自己,不是虛擬的自己,也不是未來的自己,更不是他人?!笆恰北硎九袛啵挚隙ê妥院赖囊馑?。根據(jù)材料“他說:‘奮斗是青春最靚麗的底色。’也有人說:‘溫暖是家庭最明晰的底色’”,補題,應填表示美好的性格、品德、意志品質(zhì)等,如善良是我的底色、拼搏是我的底色等。立意上,應表達對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。易寫成記敘文。(2)選材構(gòu)思。應先根據(jù)對題意的理解,完成補題,如寧靜是我的底色、奮斗是我的底色等。然后,敘寫與自己與補題有關的故事。如禮貌是我的底色,應寫自己在不同場合是如何表現(xiàn)得有禮貌的,這個“底色”給你帶來那些不一樣的禮遇和收獲。要寫清楚時間、地點、人物,起因、經(jīng)過和結(jié)果;扣住補題用心理描寫出自己的感受,用議論抒情語句點明這個“底色”對你的影響或作用。4.(2022·湖南張家界·中考試題)當一個人做自己喜歡的事時,就會不畏艱辛,全心投入,樂在其中。我想,你也一定有這樣的經(jīng)歷和感受。請你以“_____,讓我樂在其中”為題,寫一篇文章。要求:①自選文體。(詩歌除外)②內(nèi)容具體充實,不少于600字。③書寫規(guī)范、工整,卷面整潔。④不得抄襲。⑤文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名?!痉段摹孔x書,讓我樂在其中我愛讀書。每當捧起一本書,我就像在知識的海洋里暢游,與古人交談,與智者暢談,有種說不出的快感!尤其是欣賞名家名著,我常常是如癡如醉,愛不釋手。讀朱自清的作品,我感受到人性之美和自然之美;讀魏巍的作品,我領略到了人類的美好品質(zhì);讀楊朔的作品,又感覺自己仿佛在欣賞一幅幅精美的圖畫,讓人流連忘返;讀《西游記》,我懂得了如何對待前進途中的困難和挫折;讀《紅巖》,我知道了今天的幸福生活來之不易……只要一有時間,我就如饑似渴地讀起書來,特別是周末和節(jié)假日,更是我啃“大部頭”的黃金時間。我愛讀書,甚至到了走火入魔的地步。有一次,朋友約我去看電影。出發(fā)前,我忽然找不著電影票了!我坐立不安,急得像熱鍋上的螞蟻,眼看電影就要開演了,我和朋友都很沮喪。媽媽看我急得滿頭大汗的樣子,便責怪道:“你呀,看書入了迷,連個電影票都看不好,上回給你一百元,你竟然當書簽使了?”“對呀!”我一拍腦門,“可不,準是看書時順手塞進書里了……”我欣喜地從床頭的一本書中找出了電影票,拔腿就往外跑。剛出門,我又像忘了什么似的大聲喊道:“媽,把床頭翻開的那本書折住,回來我還看呢!”聽了我的話,媽媽哭笑不得。我愛讀書,每讀一本書,我都獲益匪淺。或是讓我悟出了人生的真諦,或是叫我體會到拼搏中的苦和樂,或是給我憧憬未來的信心。書就如同一劑強心劑;一劑清醒劑,讓我振奮,讓我自省。讀書陶冶了我的情操,豐富了我的知識,使我得到健康的成長。我酷愛讀書并沒有影響我的學習成績,相反,我的寫作水平還得到了很大的提高。在我生命的航程中,書是浩瀚的大海,我是海上的一葉扁舟,我終日在大海中遨游。我明白:只有讀書,才能不斷地完善自己,才能在人生道路上勇往直前,開拓屬于自己的未來。【試題解讀】這是一篇半命題作文,題目是“_____,讓我樂在其中”。審題立意。半命題作文,首先要把題目補充完整。題目中“我”表明敘寫的內(nèi)容一定要與自己相關,要抒發(fā)自己的真情實感。“樂在其中”的意思是:喜歡做某事,并在其中獲得樂趣?!捌洹弊炙?,也是補題的內(nèi)容。“其”可以指某件事,如:讀書、寫作、幫助別人、旅游、鍛煉等;可以是特定的人,如岳飛、文天祥、李清照等?!皹贰敝傅氖且环N心理活動,所以行文中要適當貫穿心理活動描寫。選材構(gòu)思。材料的選擇要貼近生活,這樣才能寫出真情實感。比如寫“讀書,讓我樂在其中”“跳舞,讓我樂在其中”等,要具體詳盡地寫出為什么“讀書”“跳舞”讓“我”樂在其中,從中“我”收獲了什么,最好能寫出自己獨特的情感體驗或人生感悟。體裁方面,文章較適合寫記敘文。5.(2022·湖南岳陽·中考試題)寫作知音,《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)解釋為“真正了解自己的人”。作家丁立梅送知音一朵云。你會給你的知音送什么呢?送的禮物又蘊含著你怎樣的志趣呢?請以“送你_______”(把題目補充完整)為題,或自擬題目,以“分享,或勸慰,或感謝,或道歉,或鼓勵……”為寫作目的,寫一篇文章。要求:①明確寫作目的;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于600字;④不得抄襲,不得套作,不得泄露個人信息?!痉段摹克湍阋欢涓卸骰ǔ砷L路上,因為有你,充滿甜蜜;生命中,因為有你,充滿幸福。媽媽,送你一朵感恩花,感謝你,給予我生命;感謝你,給予我愛!感謝有你,我的媽媽。每天清晨,你總是早早起床,當我還在睡意朦朧時就能聞到飯香。和著這撲鼻而來的香味,你總是會來到我床邊,愛憐地把我叫醒。忙碌了一天,夜晚時分,我總是和著“嘩嘩”流水聲入睡,美夢時,殊不知,你還在為一天留下的狼藉而埋頭收拾。感謝有你,我的媽媽。每當我留戀地離開被窩后,發(fā)現(xiàn)上學快遲到了,急得手忙腳亂時,你總會專門開車送我上學。由于你是新手上路,常常遇到堵車、熄火,這時你總會緊鎖眉頭,仿佛要上學的人不是我而是你??吹轿移桨蚕萝囎呷胄iT后,你才會安心地離開。每一次我獨立乘車上學時,你也會送我到車站,直到公交車離開你的視線,你才回家。感謝有你,我的媽媽。你不顧工作一天后的疲倦,每天仔細地給我檢查作業(yè)、講解難題。有太多學習壓力的我有時還不斷朝你發(fā)脾氣,可你仍耐心地一遍又一遍地講解,直到我把問題弄清楚。有時,太難的題連你也不懂,你會通過各種途徑尋求解題思路。正是你這種“打破沙鍋問到底”的精神,時刻激勵著我,學習要耐心、學習要細心、學習要用心。感謝有你,我的媽媽。你為了讓我有更好的學習環(huán)境,放棄了老家安穩(wěn)的、令人羨慕的工作陪我來到了廈門?;貞泝簳r的我總是不爭氣,不懂事,經(jīng)常惹你生氣,但是無論春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,你總是陪伴著我,呵護著我,生怕我有半丁點的傷害。你的愛在我的生命里穿梭,源源不斷。親愛的媽媽,我要感謝你的太多太多!我要感恩你,我要報答你,但我還小,我只能用我最誠實的心,好好學做人;用最赤誠的心,認真學做事;用最快樂的心,努力學習,健康成長,爭取用優(yōu)異的成績來回報你!有朝一日,我長大了,你年邁了,我會陪在你身邊,就像你照顧我一樣來回報你!送你一朵感恩花,我的媽媽!感謝你,成長路上有你真好!【試題解讀】本題考查學生半命題作文的能力。(1)審題立意。本題是材料加半命題作文,要求以“送你_______”為題或根據(jù)提示語自擬題目寫一篇文章。首先要讀懂提示語,“你會給你的知音送什么呢?送的禮物又蘊含著你怎樣的志趣呢?”告訴我們“你”可以是個特定的人,也可以是某個群體,但他(她)或他(她)們一定是你的“知音”;其次將作文題目補充完整,題目橫線處可以填“一朵花”“一個禮物”“一個微笑”“一片森林”“一片?!薄耙欢湓啤薄耙话褌恪薄耙粔K糖”“一支筆”“一個彩虹”……以表達分享、勸慰、尊敬、感謝、贊賞、道歉、鼓勵、關心、愛護等情感。(2)構(gòu)思選材。比如以“送你一朵花”為題寫作,“一朵花”可以喻指生活中人情的美好,比如來自你的關心、問候、鼓勵等。“送你一朵花”就是要善于發(fā)現(xiàn)生活中普通人的閃光點,并用自己的方式來表達對對方的尊敬、贊賞或者關心、愛護之意等。寫作時要注意寫作對象的確定,重點突出“花”的實際意義?!澳恪比绻莻€特定的人,“送你一朵花”就可以是對某人的鼓勵、關心、愛護,也可以是對某人的感恩、尊敬等;“你”如果是某個群體,“送你一朵花”就可以是對弱勢群體的關懷、幫助,也可以是讓內(nèi)心布滿陰霾的人群的心靈充滿陽光的行動等。6.(2022·廣西河池·中考真題)請以“還有一種幸福叫_______”為題目,寫一篇文章。要求:(1)把題目補充完整后作文。(2)文體不限(詩歌、戲劇除外),600字以上。(3)不得抄襲本試題卷中的閱讀材料,文中如出現(xiàn)地名、校名、人名均以“XX”代替?!痉段摹窟€有一種幸福叫付出曾經(jīng)有一位詩人說過:幸福,是一個未解之謎,它沒有一個固定的答案,似乎人間萬物都有著一種自己對于幸福的感覺。確實如此,小草的幸福是染綠了一塊土地,蠟燭的幸福是燃燒自己照亮了他人,鳥兒的幸福自然是在蔚藍的天空下自由飛翔。那么,我的幸福又會是什么呢?思之再三,似乎沒有答案。但是,從那一天起,我找到了屬于自己的幸?!瓉硇腋>褪且环N付出后的快樂。記得去年清明節(jié)的時候,我跟隨父母去了老家,看望年老多病的爺爺奶奶。臨行之際,我忽然冒出一個想法,為何不帶上一包花的種子,將它們?nèi)鲈诶霞以洪T口,讓爺爺奶奶也能看到鮮花盛開的美麗。剛到老家的時候,恰好快到中午了。我顧不得休息,就帶上一把鏟子,開始在大門口的菜地里忙碌起來,希望幾個月后,爺爺奶奶看到花團錦簇的美麗,身體也會好起來。時間過得可真快,一忙碌就是一個中午。雖然那時是春天,可是中午的太陽也挺熱的。當把那些種子都埋進土壤時,我已經(jīng)是滿頭大汗。于是,我便站在樹陰下乘涼。沐浴著帶著泥土氣息的春風,我極目凝望著前方一派生機的田野,仿佛看到了三個月后的花兒朵朵的燦爛。此時春風暖暖,麗日融融,我的心中竟然泛起一絲幸福的漣漪。清明小長假轉(zhuǎn)眼就過去了,懷揣這份幸福的感覺,我離開了老家。一晃三個月過去了,暑假也來臨了。聽著濃濃樹蔭間蟬兒的吟唱,我驀然想起,種在老家土壤里的那些花也應該開放了吧。想象著我摯愛的爺爺奶奶置身于一片鮮花的芬芳之中,看著這些花兒怒放的樣子,一定很開心。想到這兒,我的心里竟漾起了一陣幸福的浪花。說來真巧,過了幾天,爺爺在電話中告訴說,我上次種的那些花,前幾天陸續(xù)都開了,有紅的花、黃的花……各種顏色都有,好看極了。他還說,感謝我替他們種花。當我聽到這些話時,漫過心頭的滿滿的都是幸福的喜悅。哦!這種幸福叫付出。想到這,我美美的笑了,仿佛自己就徜徉于一片芬芳之中了?!驹囶}解讀】本題是一篇半命題作文。第一,審題:“還”字表示這種幸福和我們平時理解的幸福不一樣?!靶腋!保煌娜藢π腋S胁煌睦斫?。幸福是追求到的,不是等到的,那些敢于追求的人,往往會得到幸福;幸福是沒有公式的,幸福只是一種感覺。根據(jù)自己的生活體會擬題,如“還有一種幸福叫珍惜”表達因為珍惜而得到的幸福體會;再如“還有一種幸福叫等待”,表達等待中獲得的幸福感。據(jù)此分析作文即可。第二,文體選擇和選材:可以寫記敘類的文章??梢匝a充題目為“還有一種幸福叫做珍惜”“還有一種幸福叫做奉獻”“還有一種幸福叫做給予”……比如以“還有一種幸福叫做給予”為例寫作,給予,要比拿快樂,不是所有的人都能在人生的舞臺上光鮮亮麗、耀眼奪目,有這樣一類人,他們默默無聞地奉獻,把自己的時間與精力都給予了社會,獲得了人們的尊重與敬仰,實現(xiàn)著自己的價值,這也是一種幸福。所以如果寫成記敘文,可以刻畫一個這樣默默無聞、無私奉獻的人,通過一件或者幾件具體的事件,表達“給予也是一種幸福”這一主題。如果寫成議論文,則可以論述為什么說“給予也是一種幸?!保选敖o予”與“幸?!钡霓q證關系論述清楚。7.(2022·廣東廣州·中考試題)請以《我是如此地熱愛_______》為題,寫一篇文章。要求:①把題目補充完整,然后作文;②文體自選;(詩歌除外)③600字以上;④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。【范文】我是如此地熱愛閱讀我愛讀書。每當捧起一本書,我就像在知識的海洋里暢游,與古人交談,與智者暢談,有種說不出的快感!尤其是欣賞名家名著,我常常是如癡如醉,愛不釋手。讀朱自清的作品,我感受到人性之美和自然之美;讀魏巍的作品,我領略到了人類的美好品質(zhì);讀楊朔的作品,又感覺自己仿佛在欣賞一幅幅精美的圖畫,讓人流連忘返;讀《西游記》,我懂得了如何對待前進途中的困難和挫折;讀《紅巖》,我知道了今天的幸福生活來之不易……只要一有時間,我就如饑似渴地讀起書來,特別是周末和節(jié)假日,更是我啃“大部頭”的黃金時間。我愛讀書,甚至到了走火入魔的地步。有一次,朋友約我去看電影。出發(fā)前,我忽然找不著電影票了!我坐立不安,急得像熱鍋上的螞蟻,眼看電影就要開演了,我和朋友都很沮喪。媽媽看我急得滿頭大汗的樣子,便責怪道:“你呀,看書入了迷,連個電影票都看不好,上回給你一百元,你竟然當書簽使了?”“對呀!”我一拍腦門,“可不,準是看書時‘順手牽羊’塞進書里了……”我欣喜地從床頭的一本書中找出了電影票,拔腿就往外跑。剛出門,我又像忘了什么似的大聲喊道:“媽,把床頭翻開的那本書折住,回來我還看呢!”聽了我的話,媽媽哭笑不得。我愛讀書,每讀一本書,我都獲益匪淺?;蚴亲屛椅虺隽巳松恼嬷B,或是叫我體會到拼搏中的苦和樂,或是給我憧憬未來的信心。書就如同一劑強心劑;一劑清醒劑,讓我振奮,讓我自省。讀書陶冶了我的情操,豐富了我的知識,使我得到健康的成長。我酷愛讀書并沒有影響我的學習成績,相反,我的寫作水平還得到了很大的提高。在我生命的航程中,書是浩瀚的大海,我是海上的一葉扁舟,我終日在大海中遨游。我明白:只有讀書,才能不斷地完善自己,才能在人生道路上勇往直前,開拓屬于自己的未來?!驹囶}解讀】本題考查半命題作文。第一,審題立意。要求以“我是如此地熱愛_______”為題寫一篇文章。寫作時應明確熱愛的具體對象,如熱愛讀書,熱愛運動等。“我”限制了作文的寫作人稱,是第一人稱,限制了選材范圍,要從自己的生活選材?!盁釔邸笔穷}眼,限制了文章的主題情感和基調(diào),對寫作對象是熱愛的情感。從題目上看,本文適合寫記敘文,通過具體的事件或者細節(jié),寫自己對某個對象的熱愛的情感。第二,選材構(gòu)思。為什么熱愛這個對象呢?這是文章要通過具體的事件或細節(jié)來重點展示和表達的。這種愛一定是內(nèi)在的,是心靈上的感受,要深入的挖掘愛的原因,否則容易寫的空洞。如,寫熱愛讀書,因為讀書是一種享受生活的藝術。當自己枯燥煩悶時,讀書能使自己心情愉悅;當自己心情愉快時,讀書能讓自己發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓自己更加享受生活。又如,寫自己熱愛籃球,從小就進行籃球訓練,因為打籃球既能鍛煉自己的體魄,也能磨練自己的意志,更能強化自己的團隊協(xié)作能力……總之,圍繞自己熱愛的事物,寫出真情實感。8.(2022·江蘇蘇州·中考真題)作文。賞留園,覓得江南園林的故事;習方言,解鎖傳統(tǒng)文化的密碼;訪博物館,洞見人類文明的星火……大千世界,學問無處不在,但它常常隱藏在物之后,事之中,需要我們用心去探尋,去發(fā)現(xiàn)。請以“學問藏在_______里”為題,寫一篇文章。要求:(1)將題目補充完整;(2)文體不限;(3)不少于600字;(4)文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名?!痉段摹繉W問藏在滄浪亭里那—山一水、一亭一物、一動一靜,滄浪亭的每一隅都蘊含著學問。若非細心之人,如何洞察到呢?姑蘇的樹葉被夏日染黃,我們穿過馬路、越過小橋、繞過人群,終于來到了心馳神往的“滄浪亭”。在這里,我們將領略這座園林的魅力。古樸的白墻灰瓦,訴說著屬于它的過往。那潺潺流水,像極了它的名字,《滄浪歌》中“滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足。”,一陣風吹來,送來縷縷清涼。不知是哪位大家,有如此雅致,建了這所園林,讓后人仰慕不已。經(jīng)老人介紹,這是蘇舜欽取名并修建的園林。時光讓我們回到了北宋,來到了汴京城內(nèi),那—場荒謬的彈劾,說他監(jiān)守自盜,被罷官,旅居蘇州。這一沉重打擊,讓蘇舜欽看到吏政不清,買下廢園,取名“滄浪亭”,以滄浪之水,來排解內(nèi)心的悲憤,借以抒懷。一陣風吹來,清涼依舊,但這水中蘊含的學問,令人沉思。既然政治不得已,不如隨世沉浮,取得自勝之道。那正廳的桌椅,雕刻精致,那盛開的花朵,似乎經(jīng)過雨的滋潤,剛剛展開一樣。秋風吹過,送來縷縷的桂花香,若不是人來人往的驚動,讓人感覺這香就是那雕刻的花。那精致的茶幾,還有那支撐花盆的幾案,令人暗自叫絕。老人說,你看這些幾案、桌椅,沒有用一個釘子,而且這些家具已經(jīng)好幾百年了??次覀凅@詫,他笑著說:“古人打造家具,用隼鉚結(jié)構(gòu),相互掣肘,又毫無痕跡,而且選材、打磨、安裝,一件或花上半年到幾年的時間呢!“這些話語敲打著我們的心,我們佩服古人的傳統(tǒng)工藝的智慧,也驚詫他們的審美,更佩服的是他們的“慢功夫”,慢功夫,才能出細活啊。是啊,這一景一物,一山一水中藏著的為人哲學、處世之道、做事態(tài)度的學問,讓我們終生受益啊?,F(xiàn)代快速的生活,讓我們來不及停留,有時候,我們需要停下來,去聆聽、去觀看、去思考人生的學問。夕陽西下,從園子出來,我們依然似乎在夢中巡游,在畫中暢游。不僅僅是園子的美,藏在其中的學問,更美?!驹囶}解讀】本題考查半命題作文。首先是審題?!皩W問”意為指在學習和實踐中得到的知識。這個知識淺層次可以指單純的學科知識,但更適合的是收獲的成長感悟,人生哲理?!安亍敝覆幻黠@的,需要用心去觀察、學習、體會的?!拔镏?,事之中”,這道題的限制很少,補題時可以選擇背后藏有學問的事件,也可以選擇背后藏有學問的事物。其次是選材。可以選擇由事件得出感悟。如在自己的學琴曲折中獲得學問。從最初的羨慕彈琴的姿態(tài)音樂美,萌生學琴的愿望。到開始學琴體驗到樂理的艱澀,練琴的枯燥,產(chǎn)生退卻之意,受到先學的姐姐的鼓勵和鞭策,決定再堅持堅持,終于有了第一次舞臺大的展示,雖不完美,但堅定了自己的信心。最后感悟到不管是干什么都不是僅憑興趣就能成功的,還需要由面對挫折的勇氣,堅持的毅力,方能成功。也可以選擇由一物得出感悟。如在一次游歷滄浪園時,背眼前的美景所震撼。在了解了滄浪園之后,更是被歷代園主高潔正直的品質(zhì),建園工匠高超的技藝所折服。感悟到古代建筑中蘊含的民間智慧,古代士人高尚情操的代代傳承。最后是寫法。寫事件要注意突出事件中蘊含哲思的關鍵情節(jié),如學琴時學姐的鼓勵和鞭策。寫事物也要突出這一事物蘊含學問的特點。如有與滄浪園有關的歷史典故,工匠特殊的建造工藝等。9.(2022·四川達州·中考真題)閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。在百年大變局、祖國正復興的歷史關口,仰望星漢蒼穹,無數(shù)的熱血青年灑汗九州,踔厲前行。蘇翊鳴踏一滑板,馳騁冰雪,閃耀冬奧;韋東奕攜一水一饅頭,解碼數(shù)學王國神秘;王亞平乘“神十三”,奔向太空,打開新世界大門……“我們是五月的花海,用青春擁抱時代!”祖國向前,青春向上。時代需要我們,我們必不負時代!這是一份責任,更是一份擔當。講述你我的青春故事,譜寫你我的人生華章。上面語段引發(fā)了你怎樣的思考?請以“我的____________故事”為題寫一篇文章。要求:①在寫作之前,請先將題目補充完整:②不得抄襲套用:③卷面整潔、不少于600字:④文中不能泄露個人信息(真實的人名、校名、地名等)?!痉段摹课业膭钪竟适氯松谑?,幾多挫折,幾多磨煉,猶如浮萍在大水來臨之際,起起浮浮,隨流而下,可為什么不像蓮藕一樣,植根于淤泥中,張開荷葉迎接困難呢?文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。實現(xiàn)遠大理想的過程是痛苦的,但不去經(jīng)歷,理想就只是停留在“想”這個階段,只有去付諸實踐,才有可能實現(xiàn)目標。自詡作為一名中學生的我,面對前途一片茫,我的夢想是什么?初中畢業(yè)后,我該何去何去何從?面對他人在描述閑情閑致時,引用陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,我卻只能支吾出一句“我們應該以悠閑的心態(tài),看待世事情”;當別人在領獎臺上領獎時,我只能當綠葉,為他們鼓掌。我不甘,為什么我們的時間一樣,他人卻比自己學習更好,更優(yōu)秀?母親的一句話點醒了我:“他們都很有志向,在揮灑汗水,描繪出自己的勵志人生。”于是,我開始了自己的勵志之旅。我開始學習優(yōu)秀的人的作息規(guī)律及學習慣,在他們的基礎上,增加一些對自己有利的,補足自己的缺點,可是,世事難料!世上也沒有一件事情是可以直接獲得成功的,我在一個小考上失利了,當?shù)弥煽兒螅腋用悦A耍腋冻隽伺秃顾?,為什么沒有收獲到成果?此時,老師講找我談了話,她對我說:“你是個好孩子,這段時間我看得出你在努力,雖然這次考差了,但是你要汲取經(jīng)驗,吸收教訓,還要明白,成功不是一趨而就的?!甭犕昀蠋煹脑?,我茅塞頓開,愛迪生經(jīng)歷無數(shù)次失敗,才研制出燈泡,我又怎能因為這一次小小的挫折,就丟失了信心,而被打趴下?,F(xiàn)在,我的成績已經(jīng)和之前的不能相比,人生態(tài)度和自身心境發(fā)生了質(zhì)的變化,也明白了人生在世,不能平淡地終其一生,應該散發(fā)出自己的光彩。我也用自己的行動證明了,功志就是在追隨光的同時,散發(fā)自己的光,就是像鵬振翅翱翔于九天,努力追尋自己的詩和遠方……【試題解讀】本題考查半命題作文。第一,審題。這是一道半命題作文。題目的關鍵詞是“故事”,意味著寫一件事或幾件事,來表現(xiàn)一個主題。寫“故事”,就要寫出故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,最好做到一波三折,故事中一定要有“我”的出現(xiàn),盡量表現(xiàn)初中的生活體驗。同時還要有生活的樂趣。再結(jié)合材料“祖國向前,青春向上。時代需要我們,我們必不負時代!這是一份責任,更是一份擔當。講述你我的青春故事,譜寫你我的人生華章”可知,橫線上所填的詞語應選擇一些積極向上給人正能量的詞語,例如:成長、勵志、青春、學習等。第二,立意。人生難免有困難,但依舊要憧憬美好的未來,但憧憬不是幻想,唯有活在當下,做好當下應該做的事,做好那不遠的未來要求我在當下應該做好的事,奔向更好的日子,才不負青春,不愧為華夏子女。第三,選材??梢酝ㄟ^歷史興亡的故事,或者是現(xiàn)實生活中的見聞,自己的親身經(jīng)歷,寫奮斗追求路途中的曲折和艱辛,突出信念、夢想、毅力的重要性。可以引用一些名人的事例或者名言警句更具有權(quán)威性和說服力,如“唯有踏實奮斗,才能奔向更好的日子”“立足當下,贏得當下,奔向更好”;文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤等。寫作時注意要貼近生活,不能無謂地感慨,也不能寫成心靈雞湯類的“四不像”文體,更不能出現(xiàn)偏執(zhí)或者錯誤的思想,一定要傳遞積極向上的思想和情感。10.(2022·浙江麗水·中考真題)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。以筆為舟,文人墨客書寫了山水詩路;以書為舟,莘莘學子邀游著知識海洋;以夢為舟,航天英雄創(chuàng)造出太空神話。“舟”是遠行的依靠,是成長的階梯,是圓夢的翅膀。請用“以_________為舟”作為題目,寫一篇不少于500字的文章。立意自定,文體自選,可以記敘故事,可以抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見解。日要求:①把題目補充完整;②不
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