合肥市琥珀中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】

合肥市琥珀中學(xué)教育集團(tuán)2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題卷（滿分100閉卷）一、單項(xiàng)選擇（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！毕铝嘘P(guān)于這首詩(shī)理解正確的是（）A.贊揚(yáng)了大運(yùn)河加強(qiáng)了南北交通 B.詩(shī)人認(rèn)為，隋滅亡是因?yàn)殚_(kāi)鑿大運(yùn)河C.大運(yùn)河的開(kāi)通實(shí)現(xiàn)了我國(guó)南水北調(diào) D.大運(yùn)河溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)詩(shī)句中的“至今千里賴通波”“共禹論功不較多”可知，詩(shī)人認(rèn)為大運(yùn)河至今依然發(fā)揮作用，如果沒(méi)有隋煬帝開(kāi)鑿過(guò)程的急于求成和乘龍舟下江南的事情，僅就開(kāi)鑿大運(yùn)河這一貢獻(xiàn)來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)可以和治水的大禹相提并論了，由此可知，作者贊揚(yáng)了大運(yùn)河加強(qiáng)南北交通的作用，A項(xiàng)正確；從“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”可以看出，作者的重點(diǎn)是在贊揚(yáng)大運(yùn)河溝通南北的作用，排除B項(xiàng)；在隋唐，大運(yùn)河的開(kāi)通只是加強(qiáng)了南北交通，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)南水北調(diào)，排除C項(xiàng)；大運(yùn)河溝通的是海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大水系，溝通長(zhǎng)江水系和珠江水系的是靈渠，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.唐太宗說(shuō)：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！边@說(shuō)明唐太宗（）A.認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大 B.認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)到崇尚節(jié)儉的重要性C.認(rèn)識(shí)到虛心納諫的好處 D.認(rèn)識(shí)到重視人才的必要性【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！笨芍?，唐太宗把統(tǒng)治者比作船，老百姓比作水，水既能讓船安穩(wěn)地航行，也能將船推翻吞沒(méi)，沉于水中。說(shuō)明了唐太宗認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大，A項(xiàng)正確；材料沒(méi)有涉及“崇尚節(jié)儉、虛心納諫、重視人才”的內(nèi)容，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.“開(kāi)元初，四方豐稔，城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云。”材料反映了（）A.唐高祖重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.唐太宗時(shí)期政治清明C.武則天統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)盛世局面 D.唐玄宗統(tǒng)治前期經(jīng)濟(jì)繁榮【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干開(kāi)元初，四方豐稔，城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知反映了唐玄宗通知前期的經(jīng)濟(jì)繁榮。唐玄宗統(tǒng)治前期，年號(hào)“開(kāi)元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，史稱“開(kāi)元盛世”，D項(xiàng)正確；題干“城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云”屬于商業(yè)，“開(kāi)元”是唐玄宗前期的年號(hào)，故“唐高祖重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”與題干不符排除A項(xiàng)；題干“城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云”屬于商業(yè)，唐太宗的年號(hào)“貞觀”，不是開(kāi)元，排除B項(xiàng)；“開(kāi)元”是唐玄宗統(tǒng)治前期的年號(hào)，“武則天統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)盛世局面”與材料不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.由于古代封建統(tǒng)治者采取了一些開(kāi)明務(wù)實(shí)的政策而出現(xiàn)了一些繁盛的社會(huì)局面，下列繁盛的社會(huì)局面出現(xiàn)的先后順序是（）①貞觀之治②開(kāi)元盛世③文景之治④光武中興A.①②③④ B.③①②④ C.①③②④ D.③④①②【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，盛世局面出現(xiàn)的先后順序是西漢時(shí)期的文景之治、東漢時(shí)期的光武中興、唐朝李世民時(shí)期的貞觀之治、唐玄宗前期的開(kāi)元盛世。所以排列正確的是③④①②，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)順序排列錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)順序排列錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)順序排列錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.下圖是一組唐朝時(shí)期的文物照片，這些文物的出現(xiàn)，較全面地反映唐朝時(shí)期（）A.尚武的風(fēng)氣盛行 B.婦女地位提高 C.開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣 D.藝術(shù)生活豐富【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)的一些婦女受過(guò)詩(shī)書(shū)、音樂(lè)等教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)，材料直接反映出唐代社會(huì)風(fēng)氣的開(kāi)放，C項(xiàng)正確；ABD不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.實(shí)行開(kāi)明的民族政策，得到周邊各族的擁戴，被當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)奉為“天可汗”的唐朝君主是（）A.唐高祖 B.武則天 C.唐太宗 D.唐玄宗【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗時(shí)期實(shí)行開(kāi)明的民族政策，對(duì)少數(shù)民族一視同仁，任用少數(shù)民族貴族進(jìn)行本民族管理，保留原有民族的習(xí)慣和生活方式，得到周邊各族的擁戴，被當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)奉為“天可汗”，意即各族共同的君主，C項(xiàng)正確；唐高祖沒(méi)被北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)奉為“天可汗”，排除A項(xiàng)；.武則天對(duì)少數(shù)民族主要采取軍事行動(dòng)和和親政策，沒(méi)被北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)奉為“天可汗”，排除B項(xiàng)；唐玄宗主要采取冊(cè)封少數(shù)民族政權(quán)首領(lǐng)的辦法來(lái)處理民族關(guān)系，如唐玄宗冊(cè)封渤海國(guó)首領(lǐng)為渤?？ね酰饣丶v首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王，與題意不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.他在陳橋驛兵變中黃袍加身，依靠超群的武藝和出眾的膽略建立了新王朝。他建立的王朝、王朝建立的時(shí)間及其自身所屬的民族分別是（）A.元朝960年漢族 B.元朝961年蒙古族C.北宋960年漢族 D.北宋961年蒙古族【答案】C【解析】【詳解】960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝，改國(guó)號(hào)為宋，史稱北宋，是漢族人建立的政權(quán)，C項(xiàng)正確；元朝建立時(shí)間是1271年，排除AB項(xiàng)；北宋建立時(shí)間是960年，是漢族人建立的政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.隨著電視劇《燕云臺(tái)》的播出，遼和北宋這兩個(gè)王朝又重新被拉回我們的視野。歷史上，使遼和北宋結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，并在很長(zhǎng)時(shí)間里保持著和平局面的盟約是（）A.宋金盟約 B.澶淵之盟 C.宋夏和約 D.唐蕃會(huì)盟【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，1044年，宋真宗時(shí)，遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗親征來(lái)到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。對(duì)北宋而言，澶淵之盟是屈辱的和約，加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)。但從整個(gè)中華民族的發(fā)展上來(lái)看，有積極的一面，它結(jié)束了幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，使此后的邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平穩(wěn)定的局面，有利于多民族國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一，B項(xiàng)正確；宋金盟約是北宋與金簽訂的，排除A項(xiàng)；宋夏和約是北宋與西夏簽訂的，排除C項(xiàng)；唐蕃會(huì)盟指的是唐朝與吐蕃舉行的會(huì)盟，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.下圖所示分別是契丹貨幣和西夏貨幣。從貨幣的形狀及貨幣上的文字可以看出，契丹和西夏（）A.都是在同一區(qū)域建立政權(quán) B.都是由同一民族建立的政權(quán)C.都深受漢族文化的影響 D.都深受少數(shù)民族文化的影響【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)圖片材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從貨幣的形狀及貨幣上的文字可以看出，契丹和西夏都深受漢族文化的影響，也同漢族王朝的貨幣一樣，也是圓形方孔，C項(xiàng)正確；契丹和西夏沒(méi)有在同一區(qū)域建立政權(quán)，排除A項(xiàng)；契丹族建立遼政權(quán)，黨項(xiàng)族建立西夏政權(quán)，契丹和西夏不是同一民族建立的政權(quán)，排除B項(xiàng)；契丹和西夏是受到中原文化的影響，而不是受到少數(shù)民族的影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.“王朝興廢事，盡在錢(qián)幣中”，宋王朝當(dāng)時(shí)正在逐漸興起一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)變革，而四川經(jīng)濟(jì)很好地適應(yīng)了這場(chǎng)變革，更深遠(yuǎn)地是，以后在全球范圍內(nèi)引起了一場(chǎng)貨幣革命，此后金屬貨幣逐漸被取代。這一場(chǎng)“經(jīng)濟(jì)變革”指的是（）A.江浙地區(qū)出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)工場(chǎng) B.取消節(jié)度使收稅的權(quán)力C.四川地區(qū)出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子” D.山西晉商在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)“票號(hào)”【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料中關(guān)鍵信息“宋王朝”“四川經(jīng)濟(jì)很好地適應(yīng)了這場(chǎng)變革”“在全球范圍內(nèi)引起了一場(chǎng)貨幣革命，此后金屬貨幣逐漸被取代”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子，交子的出現(xiàn)結(jié)束了以鐵錢(qián)為主的時(shí)期，用交子充當(dāng)貨幣進(jìn)行結(jié)算，攜帶方便，易于流通。所以，材料所述“經(jīng)濟(jì)變革”指的是四川地區(qū)出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”，C項(xiàng)正確；江浙地區(qū)出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)工場(chǎng)，與貨幣革命無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，在地方設(shè)立轉(zhuǎn)運(yùn)使將地方財(cái)賦收歸中央，是北宋政府加強(qiáng)對(duì)地方財(cái)政有效管理的措施，與貨幣變革無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；山西晉商在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)“票號(hào)”發(fā)生在清朝前期，北宋并未出現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.分清“史實(shí)”與“觀點(diǎn)”是學(xué)習(xí)歷史的基本能力之一。下列表述屬于“觀點(diǎn)”的是（）A.隋煬帝派人三赴琉球 B.安史之亂對(duì)唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞C.秧馬是宋代的農(nóng)業(yè)工具 D.元朝中期出現(xiàn)了銅活字印刷【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，史實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，不帶有作者自己的感情色彩；觀點(diǎn)是分析歷史事實(shí)的看法和狀態(tài)，帶有明顯的個(gè)人情感?！鞍彩分畞y對(duì)唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞”，這是對(duì)安史之亂的看法，屬于觀點(diǎn)，B項(xiàng)正確；“隋煬帝派人三赴琉球”是對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實(shí)情況，屬于史實(shí)，排除A項(xiàng)；“秧馬是宋代的農(nóng)業(yè)工具”是對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實(shí)情況，屬于史實(shí)，排除C項(xiàng)；“元朝中期出現(xiàn)了銅活字印刷”是對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實(shí)情況，屬于史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.宋朝時(shí)，春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日日益受到人們的重視。一些節(jié)日的習(xí)俗，如春節(jié)的燃放鞭炮、相互拜年，元宵節(jié)的掛彩燈、劃旱船，端午節(jié)的吃粽子、賽龍舟等，一直流傳至今。這反映了（）A.中華傳統(tǒng)文化的傳承 B.君主專制統(tǒng)治的日益強(qiáng)化C.宋朝市民文化衰落 D.儒家思想正統(tǒng)地位的動(dòng)搖【答案】A【解析】【詳解】在宋代的時(shí)候，今天的很多傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等都有了，一些節(jié)日的習(xí)俗，如春節(jié)的燃放鞭炮、相互拜年、元宵節(jié)的掛彩燈、劃旱船、端午節(jié)的吃粽子、賽龍舟等，從宋朝一直流傳至今，這反映出中華文化傳承的價(jià)值觀念，A項(xiàng)正確；君主專制統(tǒng)治的日益強(qiáng)化、宋朝市民文化的衰落、儒家思想正統(tǒng)地位的動(dòng)搖與題干無(wú)關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.“榷場(chǎng)，與敵國(guó)互市之所也”這是古代史書(shū)中對(duì)榷場(chǎng)描述，北宋與遼、西夏對(duì)峙，但相互之間的商業(yè)往來(lái)一直進(jìn)行。榷場(chǎng)的存在A.使民族間長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)不休 B.使民族間完全消除隔閡C.促進(jìn)了民族交流與融合 D.消除了民族間經(jīng)濟(jì)差距【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“‘榷場(chǎng)，與敵國(guó)互市之所也’……北宋與遼、西夏對(duì)峙，但相互之間的商業(yè)往來(lái)一直進(jìn)行”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，榷場(chǎng)是北宋與遼、西夏的邊界貿(mào)易場(chǎng)所，邊界貿(mào)易促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流，也加深了各族人民之間的了解，C正確；民族隔閡完全消除的說(shuō)法太絕對(duì)，排除B；題干材料只體現(xiàn)榷場(chǎng)是商業(yè)往來(lái)的場(chǎng)所，沒(méi)有涉及民族間長(zhǎng)期征戰(zhàn)不休、消除民族間經(jīng)濟(jì)差距的內(nèi)容，排除AD。故選C。14.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請(qǐng)問(wèn)遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征是（）A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固 B.民族政權(quán)并立 C.諸侯爭(zhēng)霸 D.繁榮與開(kāi)放【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)古代遼、宋、夏、金時(shí)期最顯著的階段特征就是民族政權(quán)并立和民族關(guān)系的新發(fā)展。遼與北宋澶淵之盟后，出現(xiàn)遼、北宋、西夏三個(gè)主要政權(quán)并立的局面，后來(lái)，遼和北宋先后被東北女真族建立的金政權(quán)滅亡，金與南宋議和，出現(xiàn)了金、南宋和西夏并立的局面，B項(xiàng)正確；統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固是明清時(shí)期的階段特征，排除A項(xiàng)；諸侯爭(zhēng)霸是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征，排除C項(xiàng)；繁榮與開(kāi)放是隋唐時(shí)期的階段特征，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)岳飛書(shū)房的場(chǎng)景，其中錯(cuò)誤的是（）A.書(shū)柜中放有蘇軾的詞集 B.另一面墻上掛著宋金和議后的《金、南宋對(duì)峙形勢(shì)圖》C.書(shū)桌上擺放著一本《資治通鑒》 D.一面墻上掛有一柄寶劍【答案】B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，岳飛被害后，南宋才與金和議，所以B項(xiàng)有誤；蘇軾是北宋詞人，南宋時(shí)期會(huì)出現(xiàn)蘇軾的詞集?！顿Y治通鑒》是北宋司馬光所著，也有可能出現(xiàn)在南宋。ACD三項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意。故選B。16.郭靖和楊康是金庸先生膾炙人口的小說(shuō)《射雕英雄傳》中的兩個(gè)重要人物。他們名字中的“靖”和“康”與下列歷史事件有直接聯(lián)系的是（）A.西夏的建立 B.蒙古滅金 C.金滅北宋 D.元朝建立【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1127年，金軍攻占開(kāi)封，宋徽宗和宋欽宗被金軍擄走，北宋滅亡，因宋欽宗的年號(hào)是靖康，史稱靖康之變。所以郭靖和楊康名字中的“靖”、“康”與金滅北宋有直接聯(lián)系，C項(xiàng)正確；西夏建立于1038年，建立者是元昊，與“靖”“康”無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；蒙古滅金與“靖”“康”無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；元朝的建立者是忽必烈，與“靖”“康”無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.《棉花帝國(guó)》一書(shū)中提到：“對(duì)于棉花，我們既熟悉又陌生。我們將它的恒久存在視為理所應(yīng)當(dāng)。”在中國(guó)歷史上，江淮和川蜀一帶對(duì)棉花的“熟悉”開(kāi)始于（）A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝【答案】A【解析】【詳解】北宋至南宋初，植棉地區(qū)尚限于廣東和福建；到南宋后期，棉花種植區(qū)已向北推進(jìn)到江淮和川蜀一帶，A符合題意；綜合上述分析可知BCD項(xiàng)不符，排除。故選擇A。18.“蘇湖熟，天下足”這句宋代流行的諺語(yǔ)，說(shuō)的是當(dāng)時(shí)江浙一帶的足?！白恪睉?yīng)是A.糧食產(chǎn)量高 B.人口增長(zhǎng)快 C.手工業(yè)興盛 D.商業(yè)貿(mào)易繁榮【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料“蘇湖熟，天下足”并結(jié)合所學(xué)可知，宋代諺語(yǔ)反映了江浙一帶糧食充足，經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方，故A正確；“蘇湖熟，天下足”的意思是江浙一帶糧食豐收，足于解決全國(guó)人口的吃飯問(wèn)題，而不是“人口增長(zhǎng)快”，B錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是糧食豐收，與“手工業(yè)、商業(yè)”無(wú)關(guān)，C、D排除。19.成吉思汗被毛澤東稱為“一代天驕”，下列屬于他的歷史功績(jī)的是A.建立元朝 B.統(tǒng)一蒙古 C.修筑長(zhǎng)城 D.開(kāi)發(fā)江南【答案】B【解析】【詳解】元朝是蒙古統(tǒng)治者忽必烈（元世祖）所建立的，排除B,秦朝秦始皇下令修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城，排除C，開(kāi)發(fā)江南不是成吉思汗，統(tǒng)一蒙古才是成吉思汗，所以答案選B。20.他在南宋滅亡后，仍然堅(jiān)持抗元，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。他是（

）A.岳飛 B.辛棄疾 C.文天祥 D.楊家將【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是有關(guān)文天祥的知識(shí)內(nèi)容?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的作者是文天祥。文天祥是南宋著名的抗元英雄。A是南宋抗金英雄，B是南宋的愛(ài)國(guó)詞人，D是北宋的抗遼英雄。故選C。21.元朝形成了一個(gè)新的民族是（）A.白族 B.回族 C.彝族 D.蒙古族【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝以來(lái)，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國(guó)一些地方定居，元朝時(shí)又有大批遷入中國(guó)，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長(zhǎng)期雜居通婚，到元朝時(shí)逐漸形成一個(gè)新的民族—回族，B項(xiàng)正確；ACD均不是元朝時(shí)期形成的民族，排除。故選B項(xiàng)。22.瓦子在宋代城市盛行的主要原因（）A.士大夫的提倡 B.市民階層不斷壯大C.農(nóng)民的需要 D.達(dá)官貴人的需要【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，“瓦子”又稱“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娛樂(lè)場(chǎng)所，宋代的市民階層不斷壯大，他們休閑娛樂(lè)場(chǎng)所就日益形成規(guī)模，所以瓦子在宋代城市盛行的主要原因是市民階層不斷壯大，B項(xiàng)正確；士大夫并沒(méi)有提倡瓦子這類娛樂(lè)場(chǎng)所，排除A項(xiàng)；瓦子這類娛樂(lè)場(chǎng)所盛行于城市之中，不是農(nóng)民的需要，排除C項(xiàng)；瓦子更多的是服務(wù)于城市中的市民階級(jí)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23.如果需要查閱五代的歷史，可以借助以下哪部著作（）A.《夢(mèng)溪筆談》 B.《資治通鑒》 C.《貞觀政要》 D.《史記》【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)克可知，北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光主持編寫(xiě)的《資治通鑒》，是一部編年體的通史巨著。這部史書(shū)300多萬(wàn)字，記述了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1300多年的歷史，縱貫中國(guó)16個(gè)朝代。所以查閱五代的歷史可以借助《資治通鑒》，B項(xiàng)正確；《夢(mèng)溪筆談》中所記述的許多科學(xué)成就均達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界的最高水平，不是歷史著作，排除A項(xiàng)；《貞觀政要》是一部記載唐太宗李世民政績(jī)及君臣論政的歷史著作，排除C項(xiàng)；《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，它記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事，不包括五代的歷史，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.一直以來(lái)，中國(guó)圖書(shū)只有手抄本，同一種圖書(shū)的復(fù)本相當(dāng)少，但唐宋以后市面上的圖書(shū)數(shù)量逐漸增多，圖書(shū)出版業(yè)慢慢興盛起來(lái)。導(dǎo)致這一變化的最主要原因是A.中外文化交流頻繁 B.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C.造紙術(shù)的推廣 D.印刷技術(shù)的革新【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干材料“中國(guó)圖書(shū)只有手抄本，同一種圖書(shū)的復(fù)本相當(dāng)少，但唐宋以后市面上的圖書(shū)數(shù)量逐漸增多……”反映了以前圖書(shū)手抄本、復(fù)本很少，是因?yàn)橛∷⒉环奖?；唐宋以后圖書(shū)的數(shù)量增多，是因?yàn)橛∷⒓夹g(shù)改進(jìn)。結(jié)合課本所學(xué)，唐朝出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)、北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。這些技術(shù)提高了印刷的速度，有大量圖書(shū)印刷出來(lái)。D正確；題干涉及的是圖書(shū)手抄本、圖書(shū)復(fù)本少到圖書(shū)多，沒(méi)有涉及到中外文化交流、商品經(jīng)濟(jì)，AB排除；造紙術(shù)是制造紙張的技術(shù)，與書(shū)本出現(xiàn)無(wú)關(guān)，C排除；故選D。25.國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中不可阻擋的歷史潮流，下列不屬于中國(guó)古代史上實(shí)現(xiàn)從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代是（）A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝【答案】C【解析】【詳解】本題為逆向選擇題，根據(jù)題干“不屬于中國(guó)古代史上實(shí)現(xiàn)從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代”和所學(xué)知識(shí)可知，唐朝是繼隋朝之后的王朝，當(dāng)時(shí)的中國(guó)就是統(tǒng)一的，唐朝不屬于中國(guó)古代史上實(shí)現(xiàn)從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝，C項(xiàng)符合題意，選擇C項(xiàng)；公元前221年，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝，A項(xiàng)不符合題意，排除A項(xiàng)；589年，隋朝滅掉了南朝最后一個(gè)朝代陳，結(jié)束了東漢末年以來(lái)近四百年分裂局面，B項(xiàng)不符合題意，排除B項(xiàng)；1279年，元軍攻滅南宋殘部，元滅南宋，完成了全國(guó)的統(tǒng)一，結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的政權(quán)分立局面，D項(xiàng)不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、辨析改錯(cuò)（10分）26.辨別下列史實(shí)的正誤，在該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“正確”；錯(cuò)誤的打“錯(cuò)誤”，并加以改正。（1）隋朝杰出工匠李冰設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋之一。（）改正：（2）唐朝閻立本《步輦圖》描繪了唐太宗接見(jiàn)松贊干布派來(lái)的求婚使者的場(chǎng)景。（）改正：（3）《大唐西域記》是根據(jù)鑒真的口述，由他的弟子記錄成書(shū)的，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。（）改正：（4）11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族首領(lǐng)鐵木真稱大夏皇帝，定都興慶府，史稱西夏。（）改正：（5）元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿，他一生創(chuàng)作了許多劇本，代表作是悲劇《西廂記》。（）改正：【答案】（1）錯(cuò)誤，李冰改成李春（2）正確（3）錯(cuò)誤，鑒真改為玄奘（4）錯(cuò)誤，鐵木真改為元昊（5）錯(cuò)誤，《西廂記》改成《竇娥冤》【解析】【小問(wèn)1詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋之一。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的李冰修建的是都江堰。本題表述錯(cuò)誤，應(yīng)將李冰改為李春。【小問(wèn)2詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝閻立本《步輦圖》描繪了唐太宗接見(jiàn)松贊干布派來(lái)的求婚使者的場(chǎng)景，本題表述正確。

【小問(wèn)3詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《大唐西域記》是根據(jù)玄奘的口述，由他的弟子記錄成書(shū)的，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。本題表述錯(cuò)誤，應(yīng)將鑒真改為玄奘。【小問(wèn)4詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏皇帝，定都興慶府，史稱西夏。鐵木真統(tǒng)一了蒙古族。本題表述錯(cuò)誤，應(yīng)將鐵木真改為元昊?！拘?wèn)5詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿，他一生創(chuàng)作了許多劇本，代表作是悲劇《竇娥冤》，《西廂記》是元代王實(shí)甫創(chuàng)作的雜劇。本題表述錯(cuò)誤，應(yīng)將《西廂記》改成《竇娥冤》。三、材料解析（本大題共2小題，每小題12分，共24分）27.閱讀材料，完成下列要求。材料一圖1圖2材料二唐太宗上臺(tái)后確立了撫民以靜的統(tǒng)治路線。實(shí)行減輕百姓負(fù)擔(dān)；勸課農(nóng)桑，不奪農(nóng)時(shí)；釋放僧尼宮女，繁衍人口等措施。使百姓能戮力生產(chǎn)，耕作有時(shí)，故社會(huì)經(jīng)濟(jì)在較短的時(shí)間內(nèi)得以恢復(fù)和發(fā)展?！幾灾芊礁摺堵哉摗柏懹^之治”的形成與歷史影響》（1）根據(jù)材料一，分別指出圖1、圖2生產(chǎn)工具名稱。（2）根據(jù)材料二，指出唐太宗“撫民以靜”而采取的措施并概括其作用。（3）根據(jù)材料一、二，歸納推動(dòng)唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的要素。【答案】（1）曲轅犁、筒車。（2）措施：減輕百姓負(fù)擔(dān)；勸課農(nóng)桑，不奪農(nóng)時(shí)：釋放僧尼宮女，繁衍人口作用：社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展。（3）農(nóng)具的改進(jìn)，灌溉技術(shù)的提高，政府的鼓勵(lì)與扶持，農(nóng)民積極性的提高，勞動(dòng)力的增加等。（至少2點(diǎn)）【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)材料一圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖一、圖二生產(chǎn)工具名稱分別是曲轅犁、筒車。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)材料二“唐太宗上臺(tái)后確立了撫民以靜的統(tǒng)治路線。實(shí)行減輕百姓負(fù)擔(dān)；勸課農(nóng)桑，不奪農(nóng)時(shí)；釋收僧尼宮女，繁衍人口等措施?！笨芍铺凇皳崦褚造o”而采取的措施有：勸課農(nóng)桑，不奪農(nóng)時(shí)；釋收僧尼宮女，繁衍人口等。根據(jù)“使百姓能戮力生產(chǎn)，耕作有時(shí)，故社會(huì)經(jīng)濟(jì)在較短的時(shí)間內(nèi)得以恢復(fù)和發(fā)展”可知，其作用是減輕了百姓負(fù)擔(dān)，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)在較短的時(shí)間內(nèi)得以恢復(fù)和發(fā)展。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)材料一、二可知，推動(dòng)唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的要素有生產(chǎn)工具的革新、統(tǒng)治者的政策等。言之有理即可。28.閱讀材料，完成下列要求。材料一圖一圖二福建泉州出土的宋代海船材料二11-13世紀(jì)，印度洋已成了大宋商船的天下?！纬磕辏暮Ｉ腺Q(mào)易中抽稅近二百萬(wàn)貫……一位宋朝詩(shī)人寫(xiě)過(guò)一首描述泉州港貿(mào)易的詩(shī)：“蒼官影里三洲路，漲海聲中萬(wàn)國(guó)商。”——摘編自《宋代：中國(guó)的大航海時(shí)代》材料三西漢至南宋北方和南方人口戶數(shù)的變化情況柱狀圖（1）材料一中的兩幅圖片體現(xiàn)了宋代手工業(yè)在哪些方面的發(fā)展？（2）材料二反映了宋朝時(shí)期的什么現(xiàn)象？宋朝為鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要的港口設(shè)立了什么管理機(jī)構(gòu)？（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，西漢至南宋，北方和南方人口戶數(shù)的變化說(shuō)明了什么？造成這種變化的原因有哪些？【答案】（1）制瓷業(yè)、造船業(yè)。（2）海外貿(mào)易繁榮；市舶司。（3）說(shuō)明我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心轉(zhuǎn)移到南方（或經(jīng)濟(jì)重心南移）。原因：南方戰(zhàn)亂較少；北方人口大量南遷，帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；南方自然條件優(yōu)越；統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)；南北方勞動(dòng)人民共同辛勤勞作?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】方面：根據(jù)材料一中的兩幅圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖一體現(xiàn)了宋代手工業(yè)在制瓷業(yè)方面的發(fā)展，圖二體現(xiàn)了宋代手工業(yè)在造船業(yè)方面的發(fā)展?！拘?wèn)2詳解】現(xiàn)象：根據(jù)材料二“11-13世紀(jì)，印度洋已成了大宋商船的天下?！纬磕辏暮Ｉ腺Q(mào)易中抽稅近二百萬(wàn)貫……一位宋朝詩(shī)人寫(xiě)過(guò)一首描述泉州港貿(mào)易的詩(shī)：‘蒼官影里三洲路，漲海聲中萬(wàn)國(guó)商’”可知，材料二反映了宋朝時(shí)期的海外貿(mào)易興盛的現(xiàn)象。機(jī)構(gòu)：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝為鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要的港口設(shè)立了市舶司管理海外貿(mào)易?！拘?wèn)3詳解】說(shuō)明：依據(jù)材料三數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢至南宋，北方人口減少，南方人口戶數(shù)增長(zhǎng)，說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)重心的南移。原因：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，造成經(jīng)濟(jì)重心南移的原因有：北方戰(zhàn)亂頻繁，南方戰(zhàn)亂較少；北方人口大量南遷，帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；南方自然條件優(yōu)越；統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)；南北方勞動(dòng)人民共同辛勤勞作。四、活動(dòng)與探究（16分）29.中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的繁榮和國(guó)力的興盛都離不開(kāi)制度的創(chuàng)新與完善。