備考2025屆高考生物一輪復(fù)習(xí)講義第十二章長句應(yīng)答類試題和開放型試題解題策略技法1細(xì)胞代謝類試題中長句應(yīng)答類試題解題策略

技法1細(xì)胞代謝類試題中長句應(yīng)答類試題解題策略生物高考題中長句應(yīng)答類試題主要有三類：緣由分析型、找尋依據(jù)型、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論型。下面分別進(jìn)行答題策略的講解：一、緣由分析型此類試題往往設(shè)置確定的情境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問說明生產(chǎn)生活中視察到的現(xiàn)象，或說明探究過程中視察到的試驗現(xiàn)象。典例1[2024全國甲節(jié)選]將葉綠體的內(nèi)膜和外膜破壞后，加入緩沖液形成懸浮液，發(fā)覺黑暗條件下葉綠體懸浮液中不能產(chǎn)生糖，緣由是。第一步，找尋關(guān)鍵詞生物學(xué)術(shù)語特定情境不能產(chǎn)生糖內(nèi)膜和外膜破壞黑暗條件懸浮液其次步，回顧所學(xué)學(xué)問糖的產(chǎn)生，須要光反應(yīng)供應(yīng)ATP和NADPH、原料、多種酶、C5等內(nèi)膜和外膜起隔開作用，不參加光合作用不能進(jìn)行光反應(yīng)可供應(yīng)原料、多種酶、C5等第三步，綜合分析作答綜合來看，是由于黑暗條件下光反應(yīng)不能進(jìn)行，無法為暗反應(yīng)供應(yīng)原料ATP和NADPH，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，不能生成糖類黑暗條件下不能進(jìn)行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)供應(yīng)ATP和NADPH二、找尋依據(jù)型此類試題往往供應(yīng)較困難的信息，須要我們對題目中的有效信息進(jìn)行“摘錄”，同時須要對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行“篩選”，最終將“摘錄”的有效信息和“篩選”出的學(xué)問點(diǎn)綜合分析，得出答案。典例2[2024全國乙節(jié)選]農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物生長所需的氮素可以NO3－的形式由根系從土壤中吸取。確定時間內(nèi)作物甲和作物乙的根細(xì)胞吸取NO3－（1）由圖可推斷NO3－進(jìn)入根細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，推斷的依據(jù)是（2）作物甲和作物乙各自由NO3－最大吸取速率時，作物甲根細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙，推斷的依據(jù)是（1）第一步，摘錄有效信息主動運(yùn)輸O2濃度小于a時，根細(xì)胞對NO3－的吸取速率與O其次步，篩選所學(xué)學(xué)問主動運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行、須要載體、消耗能量O2是有氧呼吸的原料；有氧呼吸的重要意義之一是為生物體的生命活動供應(yīng)能量第三步，綜合分析由于題目中沒有供應(yīng)根細(xì)胞內(nèi)外NO3－濃度的信息，故“主動運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行”這一個角度和本題答案無關(guān)；主動運(yùn)輸和幫助擴(kuò)散均須要載體蛋白的幫助，故不能依據(jù)“主動運(yùn)輸須要載體”進(jìn)行推斷，因此“主動運(yùn)輸須要能量”為本題重要答題角度，再和“O2是有氧呼吸的原料”“有氧呼吸產(chǎn)生能量（2）第一步，摘錄有效信息作物甲和作物乙各自NO3－吸取速率達(dá)到最大時，作物甲所需O2濃度大于作物乙所需O此時作物甲根細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙其次步，篩選所學(xué)學(xué)問O2是有氧呼吸的原料測定呼吸速率的指標(biāo)有O2消耗速率、CO2生成速率、有機(jī)物的消耗速率等第三步，綜合分析作物甲和作物乙各自由NO3－吸取速率達(dá)到最大時，作物甲所需O2濃度大于作物乙所需O（1）主動運(yùn)輸須要呼吸作用供應(yīng)能量；O2濃度小于a時，根細(xì)胞對NO3－的吸取速率與O2濃度呈正相關(guān)，說明根細(xì)胞吸取NO3－須要（2）作物甲和作物乙各自由NO3－吸取速率達(dá)到最大時，作物甲所需O2濃度大于作物乙所需O三、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論型以試驗數(shù)據(jù)為試題情境，考查學(xué)生處理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的實力，并找出數(shù)據(jù)中隱藏的內(nèi)在“因”“果”關(guān)系。典例3[2024河北節(jié)選]為探究水和氮對光合作用的影響，探討者將一批長勢相同的玉米植株隨機(jī)均分成三組，在限制水肥的條件下做如下處理：（1）比照組；（2）施氮組，補(bǔ)充尿素（12g·m－2）；（3）水＋氮組，補(bǔ)充尿素（12g·m－2）同時補(bǔ)水。檢測相關(guān)生理指標(biāo)，結(jié)果見下表。生理指標(biāo)比照組施氮組水＋氮組自由水/結(jié)合水6.26.87.8氣孔導(dǎo)度（mmol·m－2·s－1）8565196葉綠素含量（mg·g－1）9.811.812.6RuBP羧化酶活性（μmol·h－1·g－1）316640716光合速率（μmol·m－2·s－1）6.58.511.4注：氣孔導(dǎo)度反映氣孔開放的程度。施氮同時補(bǔ)充水分增加了光合速率，這須要足量的CO2供應(yīng)。據(jù)試驗結(jié)果分析，葉肉細(xì)胞CO2供應(yīng)量增加的緣由是。第一步，對試驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理試驗的“果”導(dǎo)致光合速率上升的“因”光合速率（μmol·m－2·s－1）自由水/結(jié)合水氣孔導(dǎo)度（mmol·m－2·s－1）葉綠素含量（mg·g－1）RuBP羧化酶活性（μmol·h－1·g－1）比照組6.56.2859.8316試驗組（水＋氮組）11.47.819612.6716增加量75％26％131％29％127％其次步，找出可能存在因果關(guān)系的試驗數(shù)據(jù)自由水含量增加會導(dǎo)致細(xì)胞代謝水平上升、葉綠素含量增加會導(dǎo)致光反應(yīng)速率加快，在確定程度上可使光合速率加快，導(dǎo)致對CO2需求量增加，但是從上述四組數(shù)據(jù)中可以看出，施氮同時補(bǔ)充水分后，“自由水/結(jié)合水”和“葉綠素含量”的增加幅度不足30％，而光合速率卻提升了75％，依據(jù)