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質量與密度第四講知識精講2考點清單實驗突破—科學探究素養(yǎng)提升3實驗

測量物質的密度海南近年真題及拓展1重難點突破海南近年真題及拓展命題點1質量、體積的估測(2022.3,2022.1,2022.1A)1.(2022年3題3分)椰子是大自然對海南的美好饋贈,一個成熟飽滿的椰子質量最接近(

)

A.2g B.20g C.200g D.2000g2.(2022年1題3分)瓊島四季瓜果香,下列四種海南瓜果成熟后,一般情況下,單個瓜果體積最接近2cm3的是(

)A.木瓜 B.菠蘿

C.龍眼

D.椰子DC命題點2質量、密度的理解(10年7考)3.(2021年3題3分)“祝融號”火星車運用了比鋁還輕的新型復合材料,滿足了火星車輕量化的要求.“比鋁還輕”反映了這種材料(

)A.密度小 B.導電性強C.導熱性好 D.彈性大A4.(2020年8題3分)椰雕是用經過處理的椰子殼雕刻的藝術品,海南的椰雕工藝被列入國家非物質文化遺產,如圖所示工藝師正在進行椰雕雕刻.一個處理后的椰子殼假設質量分布均勻,經過雕刻之后,椰子殼的

(

)A.質量變小B.熱值變小C.密度變小D.比熱容變小A5.(2023年4題3分)水是一種重要的資源,具有一些奇特的性質,如水結成冰后體積會變大.水結成冰后下列物理量中沒有發(fā)生變化的是(

)A.質量 B.密度

C.比熱容

D.內能6.(2022年5題3分)把一質地均勻的煤塊分為兩塊,分割后的每一塊和分割前相比,發(fā)生變化的物理量是(

)A.密度 B.質量

C.比熱容

D.熱值7.(2022年6題3分)長度相等而粗細不同的兩根銅棒甲和乙,甲棒較粗,兩棒相比,甲棒的(

)A.質量較大 B.電阻較大

C.密度較大 D.比熱容較大ABA..8.(2021年11題第1空2分)用天平測量一個芒果的質量,天平平衡時砝碼和游碼的位置如圖所示,則該芒果的質量是____g.命題點3天平的使用與讀數829.(2022年15題4分)6月4日的《海南日報》報道:“今年‘荔枝王’重2兩2”,即單顆荔枝的質量達到110g.110g=_____kg.若這顆荔枝的體積是1×10-4m3,它的密度是________kg/m3.命題點4密度公式

的相關計算(10年5考,其中3次在綜合應用題中考查)0.111.1×10310.(2022年17題4分)用電子秤、一個玻璃杯和水,可以粗略測量椰子油的密度,先后測出空杯,裝滿水、裝滿油的杯子的質量,數據如下表.杯子兩次“裝滿”,是為了使被測量的油和水______相同.根據測量數據計算,椰子油的密度是_________kg/m3.(ρ水=1.0×103kg/m3)空杯的質量/g水和杯的質量/g油和杯的質量/g100300268體積0.84×10311.(2023年19題7分)小東在做測量鹽水密度的實驗:(1)調節(jié)天平平衡時,若指針靜止位置如圖甲所示,則應將平衡螺母D向___(選填“左”或“右”)調節(jié).命題點5測量物質的密度(10年4考;2021年結合杠桿考查,2023年結合浮力考查)左(2)小東的測量步驟如下:①往空燒杯倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的質量m1=48.2g;②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,讀出量筒中鹽水的體積V為20cm3;③測出燒杯和剩余鹽水的質量m2(如圖乙所示).請你幫助他將下面的實驗記錄表填寫完整.燒杯和鹽水的質量m1/g燒杯和剩余鹽水的質量m2/g量筒中鹽水的質量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/(g·cm-3)48.2

2026.2221.112.(2023年18題8分)小敏用天平、小瓶子和足量的水測量醬油密度.(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現指針位置如圖甲所示,應將平衡螺母A向____調(選填“左”或“右”);(2)指出圖乙中存在的錯誤操作:_________________________________(答出一處即可);(3)請幫助他把實驗步驟補充完整:a.測出空瓶子的質量,記為m0;b.測出小瓶裝滿水后的總質量,記為m1;c.測出_________________________,記為m2;d.醬油密度的表達式ρ醬油

=__________.左用手抓砝碼(或物體和砝碼位置放反)小瓶裝滿醬油后的總質量質量與密度天平和量筒的使用與讀數定義單位換算性質常考質量的估測定義性質密度的可變性測量工具質量天平量筒密度基本單位公式變形公式單位換算密度與溫度密度的應用常見物質的密度知識精講【版本導航】滬科:八年級第五章P83~P99;

北師大:八上第二章P40~P41,P44~P57考點清單一、質量1、定義:物體所含物質的多少,通常用字母___表示.2、基本單位:_____,符號:____,其他常用單位:克(__)、毫克(____)、噸(___).3、單位換算:1g=____kg;1t=____kg.m千克kggmgt10-31034、性質:質量是物體的一個基本屬性,它與物體的_____、形狀、所處空間位置的變化無關.5、??假|量的估測:a.一只雞蛋的質量約為50___;b.一名中學生的質量約為50____;c.一份物理試卷的質量約為8g;d.一個蘋果的質量約為150g;e.一枚一元硬幣的質量約為6g.6、測量工具:實驗室:________;生活中:電子秤、案秤、臺秤.狀態(tài)gkg托盤天平二、天平和量筒的使用與讀數1、天平構造

測量步驟看觀察天平的量程和標尺的分度值.放天平放在_____工作臺上.用鑷子將游碼移至稱量標尺左端的_________處.水平零刻度線構造測量步驟調調節(jié)_________,使指針尖對準分度標尺的中央刻度線(左偏右調,右偏左調).測左盤放________,右盤放______,增減砝碼和移動_____,使指針對準分度標尺上的中央刻度線(左物右碼,先大后小).讀右盤中______的總質量加上______左側在分度標尺上對應的示數即為被測物體的質量,即m物=m砝碼+m游碼.如上圖所示,物體的質量為____g.平衡螺母被測物體砝碼游碼砝碼游碼70.6注意事項a.被測物體的質量不能超過天平的___________;b.稱量時,從大到小添加砝碼,加減砝碼時要用_____夾取,不能用手直接拿取,不能把砝碼弄濕、弄臟;c.潮濕的物體和腐蝕性物體不能直接放到天平的托盤中;d.在稱量過程中,不能通過調節(jié)平衡螺母使天平平衡;e.天平移動位置后,要重新調節(jié)天平平衡.最大測量值鑷子2、量筒看看量程、分度值和單位,如圖所示,量筒的量程為______mL,分度值為___mL.放放在水平工作臺上.讀讀數時,視線要與凹液面的_______相平,不能仰視或俯視,如圖中正確的讀法是___(填字母).記記錄時,要包括數字和單位,如圖所示,量筒的讀數為_______.體積單位換算:1mL=_____L;1L=_____m3;1cm3=1mL=____m3.0~502最低處B40mL10-310-310-6三、密度1、定義:某種物質組成的物體的______與其______的比,用ρ表示.在數值上等于物體單位體積的質量.2、公式:ρ=____3、變形公式:求質量m=_____,求體積V=____.4、單位換算:1g/cm3=_______kg/m3.5、性質:密度是物質的特性之一,它與物體的質量和體積大小無關.不同物質的密度一般是_____的,同種物質的密度一般是_____的.m表示質量,單位為kg或g.V表示體積,單位為m3或cm3.ρ表示密度,單位為kg/m3或g/cm3.質量體積ρV1×103不同相同6、密度的可變性:密度在外界因素(如溫度、壓強等)或物質狀態(tài)改變時會發(fā)生改變.如氧氣瓶中的氧氣在使用過程中,瓶中氧氣質量減小,體積不變,密度減?。?、密度與溫度:一般來說,同種物質溫度越高密度越___,遵循熱脹冷縮的規(guī)律,但是水比較特殊,在4℃時密度最大.8、密度的應用:鑒定牛奶、酒的品質;農業(yè)選種;航空器材常利用高強度、低密度的合金或新型合成材料;機床底座用堅固、密度大的材料制成.9、常見物質的密度(常溫常壓):水的密度為________kg/m3,酒精的密度為0.8×103kg/m3.小1.0×103重難點突破一、密度公式

的相關計算例1

某礦泉水瓶標有“550mL”字樣,裝滿水后的總質量為570g,已知水的密度為1.0×103kg/m3.則:(1)礦泉水瓶內水的質量為______kg,瓶子的質量為____g;(2)將瓶內的水倒入杯子中放進冰箱冷凍,當水全部結成冰后,冰的質量為____g,冰的體積為_____cm3;(ρ冰=0.9×103kg/m3)(結果保留一位小數)一題多設問0.5520550611.1(3)用該空礦泉水瓶裝滿某種調和油后,測得油和瓶的總質量為526g,則該調和油的密度為_________kg/m3;(4)若用該礦泉水瓶裝密度為0.8g/cm3

的酒精,最多可裝酒精的質量為____g.0.92×103440二、m-V圖像的理解及相關計算例2

如圖所示,是A、B兩種液體的質量與體積的關系圖像,請回答下列問題:(1)由圖像可知,同種物質的質量與體積成______(選填“正比”或“反比”);(2)當液體A的質量為30g時,其體積為___cm3,當A、B兩種液體的體積相等時,___液體的質量較大;(3)A液體的密度為____g/cm3=________kg/m3;體積為50cm3的液體B,其質量為____g;一題多設問正比20A1.51.5×10312.5(4)取兩個相同的瓶子,分別裝滿A、B兩種液體,則兩瓶質量關系是mA___mB;然后將A、B兩瓶分別倒出相同質量的液體,則瓶中剩余液體體積的關系是VA____VB;(均選填“>”、“=”或“<”)(5)若畫出水的質量與體積的關系圖線,則將出現在____(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域.>>Ⅱ例3

(2021南充)在測量液體密度的實驗中,小華同學測得液體和燒杯的總質量與液體體積的關系如圖所示,則液體的密度為_________kg/m3,空燒杯的質量是____g.0.9×103150實驗突破—科學探究素養(yǎng)提升實驗測量物質的密度(10年4考)圖示法過實驗實驗名稱測量固體的密度測量液體的密度實驗原理______測量儀器用天平測量質量m,用量筒測量體積V

實驗名稱測量固體的密度測量液體的密度實驗步驟

實驗名稱測量固體的密度測量液體的密度表格設計

固體的質量m/g________固體的體積V/cm3固體的密度ρ/(g·cm-3)

燒杯和液體的質量m1/g——量筒中液體的質量m/g量筒中液體的體積V/cm3液體的密度ρ/(g·cm-3)

水的體積V1/cm3固體和水的總體積V2/cm3燒杯和剩余液體的質量m2/g實驗名稱測量固體的密度測量液體的密度誤差分析(1)固體吸水引起的誤差:吸水使測得的體積偏小,導致密度測量值偏____實驗操作順序引起的誤差(如下圖):

(1)采用方案一的操作順序,由于量筒壁會沾有部分液體,使其不能完全倒入燒杯中,使測得的液體質量偏小,導致密度測量值偏____方案一大小實驗名稱測量固體的密度測量液體的密度誤差分析(2)實驗操作順序引起的誤差(如下圖):a.采用方案一的操作順序,由于固體沾水使測得的質量偏大,導致密度測量值偏____方案一(2)采用方案二的操作順序,由于燒杯沾有少量液體,使測得的液體體積偏小,導致密度測量值偏____方案二大大實驗名稱測量固體的密度誤差分析b.固體較大,采用方案二的操作順序,由于燒杯沾有少量水,使測得的體積偏小,導致密度測量值偏____方案二大一題多設問例1實驗小組在測量某小石塊的密度時,選用天平、量筒、細線和水等器材進行了如下的實驗操作:(1)首先把天平放在______桌面上,將游碼移到標尺左端的_________處,發(fā)現指針靜止時的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平橫梁水平平衡,在此過程中調節(jié)天平平衡依據的原理是_____________.水平零刻度線右杠桿平衡條件設計與進行實驗(2)天平調節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來測量小石塊的質量,操作中有兩點錯誤,請你幫他找出:①_____________________;②_______________________.(3)改正操作后重新進行測量,小明用鑷子按_________(選填“先大后小”或“先小后大”)的順序往盤中依次加砝碼,當他加上質量最小的砝碼時,發(fā)現指針靜止在分度盤中線的右側,接下來的操作是_____________________________,直至天平水平平衡.小石塊和砝碼位置放反測量過程中調節(jié)平衡螺母先大后小

取下最小砝碼,向右移動游碼(4)天平平衡時,砝碼和游碼的位置如圖丙所示,則測得的小石塊的質量為___g.(5)如圖丁所示是用量筒測量小石塊體積時的情景,則小石塊的體積___cm3,小石塊的密度是___g/cm3.27102.7分析與評估(6)(實驗誤差分析)(2020襄陽改編)實驗中若先測量小石塊的體積,再測質量,用這種方法測得的密度與真實值相比______(選填“偏大”或“偏小”),原因是______________________________________.偏大小石塊沾上部分水,導致測得的質量偏大變式1

(測量儀器引起的誤差)(2023遼陽)實驗結束,小明發(fā)現所用的20g砝碼沾有粉筆灰,那么他所測量的小石塊密度值將比真實的密度值_____(選填“偏大”或“偏小”).變式2

(實驗操作引起的誤差)(2022蘇州)實驗中所用細線會對測量結果造成一定誤差,導致所測密度值_____(選填“偏大”或“偏小”).變式3

(物質吸水性引起的誤差)(2020山西改編)若小石塊有一定的吸水性,則利用上述方法測得的小石塊的密度值與真實值相比將_____(選填“偏大”或“偏小”).實驗誤差分析變式偏小偏小偏大(7)(2020黔南州改編)同組的小強進行了下列操作也測出了小石塊的密度:①在燒杯中放入適量的水,用細線拴住小石塊,將小石塊浸沒于水中,在水面到達的位置上作標記,用天平測出水和燒杯以及小石塊的總質量m1;②將小石塊從水中取出,用天平測出剩余水和燒杯的總質量m2;③向燒杯中加水到標記處,再用天平測出此時水和燒杯的總質量m3;④設水的密度為ρ水,則小石塊的密度表達式ρ=_________(用已知量和所測物理量的字母表示).例2小明媽媽從超市買了一桶花生油,小明想利用在學校學到的“測量物質的密度”知識來測量花生油的密度,于是在實驗室和小華進行了如下實驗:

(1)把天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的零刻度線處,再將平衡螺母向左調節(jié)可使天平平衡,說明游碼歸零時,指針靜止時指在

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