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文檔簡介
專題09古詩文默寫1.(2022春·山東濟南·八年級統(tǒng)考期末)按要求填寫相應語句。(1)_____,潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)(2)揮手自茲去,_____。(李白《送友人》)(3)揀盡寒枝不肯棲,_____。(蘇軾《卜算子?黃州定惠院寓居作》)(4)_____,只有香如故。(陸游《卜算子?詠梅》)(5)半匹紅紗一丈綾,_____。(白居易《賣炭翁》)(6)_____,_____,生物之以息相吹也。(《北冥有魚》)(7)杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中抒發(fā)作者憂國憂民博大胸襟的著名詩句是_____,_____?!敬鸢浮可焦鈵傴B性
蕭蕭班馬鳴
寂寞沙洲冷
零落成泥碾作塵系向牛頭充炭直
野馬也
塵埃也
安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【詳解】本題中的“悅、蕭蕭、班馬、沙洲、碾、直、塵埃、廣廈、庇”等字詞容易寫錯。2.(2022春·湖南懷化·八年級統(tǒng)考期末)古詩文默寫。(1)__________________,心憂炭賤愿天寒。(《賣炭翁》)(2)土地平曠,屋舍儼然,__________________。(《桃花源記》)(3)氣蒸云夢澤,__________________。(《望洞庭湖贈張丞相》)(4)__________________,寂寞沙洲冷。(《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(5)《詩經(jīng)·子衿》中,運用了夸張的修辭手法,表現(xiàn)了迫切想要相見的心情的句子是:__________________,__________________?。?)《茅屋為秋風所破歌》中,表現(xiàn)詩人關心民間疾苦,同情勞動人民的詩句是:安得廣廈千萬間,______________________!_____________________?!敬鸢浮靠蓱z身上衣正單
有良田美池桑竹之屬
波撼岳陽城揀盡寒枝不肯棲
一日不見
如三月兮
大庇天下寒士俱歡顏
風雨不動安如山【詳解】考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結合語境填充。本題易錯字有:撼、揀、棲、兮、俱。3.(2022春·上?!ぐ四昙壣虾J惺澜缤鈬Z中學??计谀┠瑢憽#?)此地一為別,_____。(李白《送友人》)(2)山光悅鳥性,_____。(常建《題破山寺后禪院》)(3)零落成泥碾作塵,_____。(陸游《卜算子?詠梅》)(4)_____,大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(5)《賣炭翁》中反映賣炭翁的矛盾心理及悲慘境遇的句子是:_____,_____。【答案】孤蓬萬里征
潭影空人心
只有香如故
安得廣廈千萬間可憐身上衣正單
心憂炭賤愿天寒【詳解】默寫題作答時,一要透徹理解詩文內容;二要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“蓬、征、潭、廈”等字詞的正確書寫。4.(2022春·河南駐馬店·八年級駐馬店市第二初級中學??计谀┕旁娢哪瑢?。(1)山光悅鳥性,_______________。(《題破山寺后禪院》)(2)___________________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)(3)是故謀閉而不興,_____________________,___________________,是謂大同。(《大道之行也》)(4)《北冥有魚》中用夸張的手法描述鯤鵬,“_____________________”,言其形;“_____________________”,言其翼。(5)杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中推己及人,體現(xiàn)其博大胸懷的句子是:_____________________,_____________________?!敬鸢浮刻队翱杖诵?/p>
零落成泥碾作塵
盜竊亂賊而不作
故外戶而不閉
不知其幾千里也
若垂天之云
安得廣廈千萬間
大庇天下寒士俱歡顏【詳解】默寫題解題時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“潭、碾、賊、廈、庇”等字容易寫錯。5.(2022春·吉林延邊·八年級統(tǒng)考期末)古詩文默寫。(1)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,_________?!对娊?jīng)?蒹葭》(2)_________,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)_________,兩鬢蒼蒼十指黑。(白居易《賣炭翁》)(4)幸福地生活一直是人們追求的目標。面對秋風疾雨,屋漏天寒的困境,杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中發(fā)出“安得廣廈千萬間,_________!風雨不動安如山”的企盼;《大道之行也》則提出了“故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,_________,_________,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)”的政治理想。【答案】在水一方
海內存知己
滿面塵灰煙火色
大庇天下寒士俱歡顏
壯有所用
幼有所長【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“庇、俱、幼”等字詞容易寫錯。6.(2022春·重慶巴南·八年級統(tǒng)考期末)默寫填空(1)歸類梳理,積累名句期末總復習期間,同學們按照王老師的要求,對八年級下冊的古詩文通過表格的形式,從不同角度歸類整理了經(jīng)典名句。下面是蘭蘭整理的表格,請在橫線上補寫出句子。類別詩句出處敘事詩篇①________,老婦出門看。杜甫《石壕吏》②夜來城外一尺雪,________白居易《賣炭翁》朋友真情③海內存知己,________王勃《送杜少府之任蜀州》④________,落日故人情。李白《送友人》托物寓意⑤千里馬常有,________韓愈《馬說》⑥________,只有香如故。陸游《卜算子?詠梅》(2)思辨探究,運用名句⑦杜甫的詩歌被稱為“史詩”,主要體現(xiàn)在他大量的現(xiàn)實主義詩篇中,有關“安史之亂”這一背景的詩作更是真實地揭示了當時的社會現(xiàn)實,《茅屋為秋風所破歌》中的兩句詩“________,________”也同樣交代出“安史之亂”這一背景。⑧中國古代詩歌,不僅是古代藝術生活中的重要內容,而且是道德品性教育的重要媒介,比如詩句“________,________”,通過描述抒情主人公對心上人思念之深以至于相思難眠的情景,表達出淳樸熱烈的愛戀真情,讓詩歌產(chǎn)生了“厚人倫,美教化”的育人價值。(請在《蒹葭》《子衿》《關雎》中選取最恰當?shù)木渥幼鞔穑敬鸢浮坷衔逃鈮ψ?/p>
曉駕炭車輾冰轍
天涯若比鄰
浮云游子意
而伯樂不常有
零落成泥碾作塵
自經(jīng)喪亂少睡眠
長夜沾濕何由徹
悠哉悠哉
輾轉反側【詳解】默寫題作答時,一要透徹理解詩文內容;二要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“翁、逾、炭、輾、涯、鄰、碾、悠、側”等字的正確書寫。7.(2022春·云南西雙版納·八年級統(tǒng)考期末)根據(jù)提示填空。(1)__________________,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。(韓愈《馬說》)(2)無為在歧路,__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)是故____________________,教然后知困。(《雖有嘉肴》)(4)溯洄從之,道阻且右。溯游從之,__________________。(《蒹葭》)(5)《茅屋為秋風所破歌》中作者為解除天下寒士的痛苦而呼號,抒發(fā)了憂國憂民的博大胸襟的著名詩句是:___________________,___________________!(6)《桃花源記》中“___________________,___________________”兩句寫花草鮮美、色彩絢麗,突出了桃花林的絕美景色?!敬鸢浮快笕栌谂`人之手
兒女共沾巾
學然后知不足
宛在水中沚
安得廣廈千萬間
大庇天下寒士俱歡顏
芳草鮮美
落英繽紛【詳解】考查對名句名篇的背誦和默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“祗、沚、庇、俱、繽紛”等字詞容易寫錯。8.(2022春·安徽淮南·八年級統(tǒng)考期末)默寫(1)______,鐘鼓樂之。(《詩經(jīng)·周南·關雎》)(2)蒹葭采采,______。(《詩經(jīng)·秦風·蒹葭》)(3)______,寂寞沙洲冷。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(4)無意苦爭春,______(陸游《卜算子·詠梅》)(5)《賣炭翁》中,“______,______”通過反常的矛盾心理,真實地反映了老翁的悲慘境遇。(6)《小石潭記》中,“______,______”用魚兒的數(shù)量從側面寫出了水的清澈見底?!敬鸢浮狂厚皇缗?/p>
白露未已
揀盡寒枝不肯棲
一任群芳妒可憐身上衣正單
心憂炭賤愿天寒
潭中魚可百許頭
皆若空游無所依【詳解】本題考查名句默寫。在理解詩文內容的基礎上,填寫符合題意的句子。做到準確書寫,不添字、不漏字、不錯字。注意“窈、窕、已、揀、妒、憐、炭、潭”的正確書寫。9.(2022春·湖南張家界·八年級統(tǒng)考期末)默寫。(1)黃發(fā)垂髫,__________________。(陶淵明《桃花源記》)(2)大道之行也,_______。(《大道之行也》)(3)智者的話意蘊深刻,耐人尋味。學習《禮記》,我們從古人“雖有嘉肴,弗食,___________”懂得了實踐的重要性;胸懷責任,我們要了解白居易筆下“滿面塵灰煙火色,____________”底層勞動者的艱辛,更要學習杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“__________,________”的心系天下百姓的胸襟。【答案】并怡然自樂
天下為公
不知其旨也
兩鬢蒼蒼十指黑安得廣廈千萬間
大庇天下寒士俱歡顏【詳解】默寫題解題時一是要透徹理解詩文的內容,二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“怡然、旨、鬢、蒼蒼、廣廈、庇、俱”等字詞容易寫錯。10.(2022春·湖南株洲·八年級統(tǒng)考期末)根據(jù)課文默寫古詩文。?①________________,________________。所謂伊人,在水一方。②古人的送別詩多給人悲戚之感,但王勃的《送杜少府之任蜀州》卻一掃離別的千古愁云,特別是其中“____________,____________”這兩句千古名句給人積極向上的力量。③鵬之徙于南冥也,___________,___________。(《北冥有魚》)④杜甫在《茅屋為秋風所破歌》以“__________,______________!風雨不動安如山”的詩句表達了對民生疾苦的關心。【答案】蒹葭蒼蒼
白露為霜
海內存知己
天涯若比鄰水擊三千里
摶扶搖而上者九萬里
安得廣廈千萬間
大庇天下寒士俱歡顏【詳解】默寫題解題時一是要透徹理解詩文的內容,二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“蒹葭、知己、天涯、摶、廣廈、庇、俱”等字詞容易寫錯。11.(2022春·四川資陽·八年級統(tǒng)考期末)根據(jù)提示,默寫句子。(1)選賢與能,_________。(《大道之行也》)(2)《小石潭記》中間接寫出潭水清澈的語句:“_______,________”。(3)《茅屋為秋風所破歌》杜甫身處漏雨茅屋,還存在憂國憂民的情思。在《茅屋為秋風所破歌》一詩中發(fā)出“_______,______”的呼喊。(4)《馬說》中作者描寫千里馬悲慘遭遇的句子是:______,_____【答案】講信修睦
潭中魚可百許頭
皆若空游無所依
安得廣廈千萬間
大庇天下寒士俱歡顏
祗辱于奴隸人之手
駢死于槽櫪之間【詳解】默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“睦、廈、俱、祗、駢”等字詞容易寫錯。12.(2022春·重慶梁平·八年級統(tǒng)考期末)根據(jù)積累,填寫句子。(1)請將下表中的詩句補充完整。類別古詩文句子出處吟唱愛情①求之不得,______?!蛾P雎》②______,悠悠我思。《子衿》書寫友情③揮手自茲去,______。李白《送友人》④______,兒女共沾巾。王勃《送杜少府之任蜀州》關注民情⑤夜來城外一尺雪,______。白居易《賣炭翁》⑥______,請從吏夜歸。杜甫《石壕吏》(2)中國是一個詩的國度。特別是古典詩歌,源遠流長,名家輩出,佳作如林。吟“______,______”可觸摸孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中渴望從政而無人引薦只能閑居在家的復雜感情;詠“______,______”可感受陸游在《卜算子·詠梅》表達自己要像梅花一樣,即使馬踏車壓成為塵埃,仍是香氣不改,堅持正義的人格寫照?!敬鸢浮垮幻滤挤?/p>
青青子佩
蕭蕭班馬鳴
無為在歧路曉駕炭車輾冰轍
老嫗力雖衰
欲濟無舟楫
端居恥圣明零落成泥碾作塵
只有香如故【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字,不漏字,不寫錯別字。本題中注意“寤寐、蕭蕭、班、歧、輾、轍、嫗、衰、濟、楫、恥、碾”等字詞的書寫。13.(2022春·云南曲靖·八年級統(tǒng)考期末)根據(jù)提示填空。(1)兼葭蒼蒼,______________。(《蒹葭》)(2)_____________,君子好逑。(《關雎》)(3)《賣炭翁》中刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄,但仍希望天氣更冷一些,只為能賣個好價錢的既矛盾又復雜心理的詩句是:____________,_____________。(4)寫出含有一個“雨”字的連續(xù)的兩句古詩:_____________,_____________。【答案】白露為霜
窈窕淑女
可憐身上衣正單
心憂炭賤愿天寒示例:床頭屋漏無干處
雨腳如麻未斷絕(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)【詳解】考查名篇背誦,注意:霜、窈窕、淑、炭。(4)示例:溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓?!S渾《咸陽城東樓》14.(2022春·廣西賀州·八年級統(tǒng)考期末)按要求填空(1)水是文人心中意趣豐富的景致。如李白《送友人》中的①“____________________,____________________?!泵枥L了青翠的山巒橫亙在外城的北面,波光粼粼的流水繞城東潺潺流過,動靜結合,色彩明麗;《蒹葭》中②“____________________,____________________?!眲?chuàng)造了一種可望而不可即的意境,主人公望穿秋水的情景;《小石潭記》中③“____________________,____________________?!绷谠梏~兒的自由游弋,從側面寫出了水的清澈見底。(2)關注現(xiàn)實,憧憬美好,是經(jīng)典作品的永恒主題。白居易在《賣炭翁》中,以④“宮使驅將惜不得,____________________,____________________?!苯衣读私y(tǒng)治階層丑惡的嘴臉,表達了對勞動人民的深切同情。(3)一切景語皆情語。常建以⑤“____________________,____________________?!保ā额}破山寺后禪院》)寫曲折的小路、幽深的花木,肅穆的禪房,構成了一種靜謐祥和的氛圍,與詩人淡泊寧靜的情懷相映。【答案】青山橫北郭
白水繞東城
所謂伊人
在水一方潭中魚可百許頭
皆若空游無所依
半匹紅紗一丈綾
系向牛頭充炭直
曲徑通幽處
禪房花木深【詳解】默寫題解題時一是要透徹理解詩文的內容,二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“青山、繞、伊人、潭、紅紗、綾、直、曲徑、禪房”等字詞容易寫錯。15.(2022春·福建廈門·八年級廈門外國語學校??计谀└鶕?jù)語境,補寫出古代詩文名句。古之文人學士,寄情山水間,一切景語皆情語?!蛾P雎》中主人公以采荇菜表達對女子的相思與追求:“參差荇菜,左右流之。①______,②______”;《望洞庭湖贈張丞相》中孟浩然面對浩瀚湖水,想到自己欲投無門:“欲濟無舟楫,③______”;《小石潭記》中柳宗元觀賞游魚的怡然自得,靈魂得以凈化:“④______,⑤______,似與游者相樂”。往之墨客騷人,寓思天地間,一切景語皆警語。《北冥有魚》中以大鵬“水擊三千里,⑥______”之勢勉勵世人打開格局,開拓眼界;《茅屋為秋風所破歌》中杜甫由自身困境“床頭屋漏無干處,⑦______”,推及他人,發(fā)出“安得廣廈千萬間,⑧______”的殷切希望;《賣炭翁》以敘寫賣炭翁“⑨______,⑩______”的艱難處境和矛盾心理,表達了對下層勞動人民的深切同情?!敬鸢浮狂厚皇缗?/p>
寤寐求之
端居恥圣明
俶爾遠逝往來翕忽
摶扶搖而上者九萬里
雨腳如麻未斷絕
大庇天下寒士俱歡顏
可憐身上衣正單
心憂炭賤愿天寒【詳解】默寫題作答時,一要透徹理解詩文內容;二要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“窈窕、寤寐、端、俶、翕、摶、未、庇、俱、憐、炭、賤”等字的正確書寫。16.(2022春·廣西南寧·八年級南寧市天桃實驗學校校聯(lián)考期末)根據(jù)上下文的提示,完成默寫。在文人墨客的詩文中,詩因水的滋潤而增靈氣,水與詩和諧而統(tǒng)一。水,化作永恒的旋律,讓我們吟唱至今。孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中用①“________,________”展示了洞庭湖洶涌澎湃,浩瀚磅礴的壯觀氣勢;柳宗元的《小石潭記》中,②“_________,________”借游魚呈現(xiàn)了潭水澄澈見底,直視無礙的優(yōu)美景色;常建的《題破山寺后禪院》用③“________,________”展現(xiàn)了鳥語花香,清潭倒影之景,引發(fā)了人們的無限遐思;《詩經(jīng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜。④_______,________”,訴說著少年思慕意中人的悵惘;李白的《送友人》中,⑤“_______,_______”,那靜默的山青綠,那流轉的水遠去,一靜一動,相映成趣?!敬鸢浮繗庹粼茐魸?/p>
波撼岳陽城
潭中魚可百許頭
皆若空游無所依
山光悅鳥性
潭影空人心
所謂伊人
在水一方
青山橫北郭
白水繞東城【詳解】默寫題作答時,一要透徹理解詩文內容;二要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“蒸、撼、潭、悅、伊、橫、繞”等字詞的正確書寫。17.(2022春·福建南平·八年級統(tǒng)考期末)根據(jù)語境,補寫出古代詩文名句。自然之美,有心者得之。于是古代文人筆下便有了“青山橫北郭,_______”的明麗畫卷,“曲徑通幽處,________”的清幽寺景,“芳草鮮美,_______”的桃林美景,“_______,在河之洲”的迷人景致。詩詞之旨,有意者會之。讀王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______,_______”,我們感受到一腔豪邁灑脫的開闊胸襟;讀陸游《卜算子﹒詠梅》中“______,________”,我們品悟到一個堅貞自守的高尚靈魂;讀杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“______,_______!風雨不動安如山”,我們領略到那份心系蒼生、大愛無疆的情懷!【答案】白水繞東城
禪房花木深
落英繽紛
關關雎鳩海內存知己
天涯若比鄰
零落成泥碾作塵
只有香如故安得廣廈千萬間
大庇天下寒士俱歡顏【詳解】默寫題解題時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“禪、雎鳩、輾、廈、庇”等字詞容易寫錯。18.(2022春·江西上饒·八年級統(tǒng)考期末)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《送杜少府之任蜀州》中,“__________________,__________________”表達了作者送別友人時曠達的胸懷和對朋友的真摯感情。(2)《茅屋為秋風所破歌》中,“__________________,__________________”抒發(fā)了作者在困頓時,仍憂國憂民的博大胸襟。(3)《賣炭翁》中,“__________________,__________________”寫出了賣炭老人矛盾的心理,表達了作者對賣炭翁的深切同情。【答案】海內存知己
天涯若比鄰
安得廣廈千萬間
大庇天下寒士俱歡顏
可憐身上衣正單
心憂炭賤愿天寒【詳解】詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準確。注意:己、涯、廈、庇、賤。19.(2022春·山東東營·八年級統(tǒng)考期末)古詩詞填空。①《關雎》中“____________,____________”是全詩的綱目,統(tǒng)攝全詩,并表現(xiàn)了美麗而賢惠的姑娘是青年男子的佳偶。②《茅屋為秋風所破歌》中與“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的句子是:____________,____________。③白居易在《賣炭翁》中表現(xiàn)出主人公艱難的處境和其復雜矛盾的反常心理的句子是:____________,____________④坐潭上,____________,____________,____________,____________。____________,____________,乃記之而去。【答案】窈窕淑女
君子好逑
何時眼前突兀見此屋
吾廬獨破受凍死亦足
可憐身上衣正單
心憂炭賤愿天寒
四面竹樹環(huán)合
寂寥無人
凄神寒骨
悄愴幽邃
以其境過清
不可久居【詳解】默寫題作答時,一要透徹理解詩文的內容;二要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三答題內容要準確,做到不添字,不漏字,不錯字。本題中應注意“窈、窕、淑、逑、兀、寂、寥、凄、愴、幽、邃”等字的寫法。20.(2022春·河南南陽·八年級統(tǒng)考期末)請根據(jù)語境,在橫線處填入適當?shù)墓旁娢拿?。憧憬美好的社會生活,反思現(xiàn)實的生存狀態(tài),是經(jīng)典作品的永恒主題?!锻赐ズ洀堌┫唷分小癬____,端居恥圣明”一句含蓄地表達了孟浩然希望得到舉薦從政的心愿;“_____,去以六月息者也”(《北冥有魚》)是莊子對精神自由的渴望;“大道之行也,_____”(《大道之行也》)是孔子對大同社會的暢想;“_____,駢死于槽櫪之間”(《馬說》)是韓愈屢遭冷落的不平之語;“可憐身上衣正單,_____”(《賣炭翁》)道出賣炭翁生存艱難的矛盾心理;“_____,寂寞沙洲冷”(《卜算子·黃州定慧院寓居作》)體現(xiàn)了蘇軾孤獨的心境和高潔的志趣;“_____,_____!風雨不動安如山”(《茅屋為秋風所破歌》)表現(xiàn)了杜甫推己及人,憂國憂民,關心民間疾苦的濟世情懷和博大胸襟?!敬鸢浮坑麧鸁o舟楫
摶扶搖而上者九萬里
天下為公
祗辱于奴隸人之手
心憂炭賤愿天寒
揀盡寒枝不肯棲
安得廣廈千萬間
大庇天下寒士俱歡顏【詳解】古詩文名句默寫作答時,一是要熟記詩文,透徹理解詩文內容;二是要認真審題,找出符合題意的句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。默寫時,注意“楫、摶、公、祗、炭、揀、棲、廈、庇、俱”等字的正確書寫。21.(2022春·山東德州·八年級統(tǒng)考期末)古詩文默寫。(1)《關雎》中“關關雎鳩,在河之洲。______,君子好逑?!苯y(tǒng)攝全詩,在藝術上巧妙地采用了“興”的表現(xiàn)手法,表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘。(2)孟浩然望洞庭湖而觸景生情,隱喻想做官而沒有途徑,婉轉含蓄地表達了自己從政的心愿,希望得到舉薦:“____________,端居恥圣明?!保?)《茅屋為秋風所破歌》中不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象,也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子,描寫天氣變化的句子是“____________,____________?!保?)《卜算子·黃州定慧院寓居作》中“____________,____________。”詩人以象征手法,匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲,驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處,表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境?!敬鸢浮狂厚皇缗?/p>
欲濟無舟楫
俄頃風定云墨色
秋天漠漠向昏黑
揀盡寒枝不肯棲
寂寞沙洲冷【詳解】考查名篇背誦,注意:窈窕、淑、楫、俄頃、漠漠、棲、洲。22.(2022春·浙江臺州·八年級統(tǒng)考期末)完成古詩文名句填空。古詩文讓我們體驗到了自然之美:“芳草鮮美,(1)___________”,這是繁花似錦的桃林之美(陶淵明《桃花源記》);“萬籟此都寂,(2)___________”,這是清幽靜謐的禪院之音(常建《題破山寺后禪院》);“(3)___________,白露為霜”,這是蘆花飛雪的深秋之色(《詩經(jīng)》);“(4)___________,(5)___________”,這是寂寞清冷的月夜之境(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)。古詩文也讓我們感受到了人情之美:“(6)___________,摶扶搖而上者九萬里”,是莊子神游天地的浪漫情思(《逍遙游》);“青青子衿,(7)___________”,是主人公對心上人的一往深情(《詩經(jīng)》);“(8)___________,(9)___________”,是夕陽下李白送別友人時的難舍難分(《送友人》);“(10)___________,大庇天下寒士俱歡顏”,是杜甫心憂天下的博大情懷(《茅屋為秋風所破歌》)?!敬鸢浮柯溆⒗_紛
但余鐘磬音
蒹葭蒼蒼
缺月掛疏桐漏斷人初靜
水擊三千里
悠悠我心
浮云游子意落日故人情
安得廣廈千萬間【詳解】本題考查古詩文背誦默寫能力。注意“繽”“磬”“蒹”“葭”“疏”“桐”“漏”“悠”“浮”“廈”字形的正確書寫能力。23.(2022春·河南洛陽·八年級統(tǒng)考期末)古詩文名句填空。你的行囊里,已保存了先民生活的美好圖景,“(1)___________,左右流之。(2)___________,寤寐求之”(《關雎》),勞作中表達詩人對純樸愛情的追求。你的行囊里,已收藏過古仁人追尋理想的聲音,“(3)___________,___________,故外戶而不閉”《大道之行也》),教誨中顯露孔夫子對“大同”世界的向往。你已采集了桃花源自由幸福的生活圖景,“(4)___________,___________”(陶淵明《桃花源記》)呈現(xiàn)出老人孩子自得其樂的舒暢和樂。你已領略過蔚為壯觀的洞庭湖風姿,“(5)___________,___________”(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)表現(xiàn)了它煙波浩渺、洶涌澎湃的磅礴氣勢。【答案】參差荇菜
窈窕淑女
是故謀閉而不興
盜竊亂賊而不作黃發(fā)垂髫
并怡然自樂
氣蒸云夢澤
波撼岳陽城【詳解】默寫題作答時,一要透徹理解詩文內容;二要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“荇、窈窕、閉、竊、賊、作、髫、怡、撼”等字的正確書寫。24.(2022春·山西臨汾·八年級校聯(lián)考期末)誦讀經(jīng)典詩詞,感知真切情懷。讀下面語段,將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。(1)我們誦讀經(jīng)典??梢栽凇拜筝缟n蒼,______”(《蒹葭》)的冷落秋景中,感受蕭瑟凄清的氛圍:可以在“曲徑通幽處,______”(常建《題破山寺后禪院》)的清幽環(huán)境中,忘卻塵世的喧囂,可以在“______,風煙望五津”(王勃《送杜少府之任蜀州》)的景色中,體會友人之間的深情厚誼;可以在“寂寥無人,凄神寒骨,______”(柳宗元《小石潭記》》的幽寂環(huán)境中,領悟作者內心的落寞;可以在“大道之行也,______”(《大道之行也》)的崇高理想中,了解儒家追求的大同社會的基本特征。(2)我們感知情懷。陸游在《卜算子·詠梅》中用“______,______”寫梅花縱使凋零在地,仍香氣不改,精神猶存,以表現(xiàn)自己的高尚節(jié)操;白居易在《賣炭翁》中用“可憐身上衣正單,______”寫出了賣炭翁的艱難處境和復雜的內心活動,傾注了自己對勞動人民的無限同情;杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中發(fā)出呼喊“______,______”,抒發(fā)了自己飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷?!敬鸢浮堪茁稙樗?/p>
禪房花木深
城闕輔三秦
悄愴幽邃天下為公
零落成泥碾作塵
只有香如故
心憂炭賤愿天寒安得廣廈千萬家
大庇天下寒士俱歡顏【詳解】考查名篇背誦,注意:闕、愴、幽邃、碾、庇。25.(2022春·山西晉中·八年級統(tǒng)考期末)“中國式浪漫”是穿越千年的文化沉淀。這種浪漫刻畫在古人的骨子里,蘊含在古詩詞文里。請閱讀下面這段話,將空缺處的古詩原句書寫在橫線上。(1)《詩經(jīng)》是中國式浪漫美學集大成之書:“關關雎鳩,在河之洲。___________,君子好逑?!彼B和鳴,引發(fā)了青年對美麗賢淑的好姑娘的愛慕之情;漫步水邊,見“蒹葭蒼蒼,___________,”詩人不由生出對伊人的思慕追尋之意。(2)唐朝是詩歌發(fā)展的鼎盛時期:“海內存知己,___________”是王勃送別友人時,不為遠別而悲傷,不因距離而疏離的浪漫情懷;“___________,潭影空人心”是詩人感受到禪院的寧靜清幽后洗濯身心、逍遙肆意的浪漫心境:白居易以“___________,___________”這一極度反常的矛盾心理,真實反映了賣炭翁的悲慘遭遇!杜甫在茅屋被秋風所破后,發(fā)出“__________,___________”的呼喊,這是飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷,更是詩人博大寬廣胸懷的體現(xiàn)。【答案】窈窕淑女
白露為霜
天涯若比鄰
山光悅鳥性可憐身上衣正單
心憂炭賤愿天寒
安得廣廈千萬間
大庇天下寒士俱歡顏【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時,一是要深刻理解詩文內容;二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句;三是作答內容要準確,做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞:窈窕、淑、涯、悅、炭、廈、庇、俱。26.(2022春·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期末)根據(jù)語境寫。(1)《大道之行也》中可以作為現(xiàn)代政府和企業(yè)選用人才,營造風清氣正的用人氛圍的句子是______________________,______________________。(2)《茅屋為秋風所破歌》中洋溢著詩人濟世救人的激情,表現(xiàn)詩人曠達胸襟、舍己為人的精神的詩句是______________________,______________________!【答案】選賢與能
講信修睦
何時眼前突兀見此屋
吾廬獨破受凍死亦足【詳解】考查名篇背誦,注意:與、睦、突兀、廬。27.(2022春·江西贛州·八年級統(tǒng)考期末)默寫。(1)杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中描寫大風過后,黑云涌動,天空陰沉迷蒙,秋雨即將到來的兩句是“_________,___________”。(2)《小石潭記》中,柳宗元游小石潭時,“_______________,_______________”兩句寫出凄清的環(huán)境觸發(fā)的悲涼愁苦的心境。(3)孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的詩句是“________
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