南京師范大學(xué)附屬中學(xué)宿遷分校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期七年級期中考試歷史試卷（總分：70分，時(shí)長：50分鐘）一、選擇題（下列各題中只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每題2分，共40分）1.有人這樣贊美京杭大運(yùn)河：“翻開人類歷史的記錄本，從沒有一頁如中國大運(yùn)河一般，將人類勤勞與勇氣、文明與智慧標(biāo)記得如此熠熠生輝?！彼宄筮\(yùn)河的中心是（）A.長安 B.涿郡 C.余杭 D.洛陽2.唐朝詩人皮日休曾說：“大運(yùn)河北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！庇纱丝煽闯鏊宄_鑿大運(yùn)河的意義是（）A.鞏固隋朝的統(tǒng)治 B.有利于中外經(jīng)濟(jì)交流C.促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流 D.結(jié)束了分裂割據(jù)，實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一3.國家公務(wù)員招考一般采用筆試和面試相結(jié)合方式，從古至今便存在，下列皇帝中，親自面試考生、創(chuàng)立殿試制度的是（）A.隋文帝 B.武則天 C.唐太宗 D.唐玄宗4.下圖所示錢幣鑄造于我國古代哪個(gè)歷史時(shí)期（）A.秦朝 B.漢朝 C.隋朝 D.唐朝5.要研究唐時(shí)期印度和中亞的歷史，最好的書籍是（）A.《西游記》 B.《馬可·波羅行紀(jì)》C.《大唐西域記》 D.《資治通鑒》6.他是唐朝高僧，受邀東渡日本，歷時(shí)12年。雖雙目失明，但矢志不渝，到達(dá)時(shí)已是66歲高齡。他在日本傳授佛經(jīng)，傳播中華文化，為中日文化交流作出了卓越貢獻(xiàn)。他是A.張騫 B.玄奘 C.鑒真 D.鄭和7.在都城長安“不僅生活著來自日本的使者，還活躍著來自中亞、印度等地的使者、僧侶與客商”。材料反映的主題是A.西漢絲綢之路的開通 B.唐代中外交流的發(fā)展C.唐代民族關(guān)系的和睦 D.明朝對外交流的盛況8.“及范陽節(jié)度使反，犯京師，天子之兵弱不能抗，遂陷兩京。肅宗起靈武，而諸鎮(zhèn)之兵共起誅賊。”材料所述歷史事件導(dǎo)致了A東漢末年社會(huì)動(dòng)蕩 B.隋朝滅亡C.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰 D.金與南宋對峙9.下面說法中符合隋唐特點(diǎn)的是（）A.動(dòng)蕩與變革 B.繁榮與開放 C.民族政權(quán)并立 D.民族政權(quán)分立10.有位歷史老師是個(gè)對聯(lián)迷，他寫了許多有關(guān)中國歷史上著名的帝王對聯(lián)，下列哪一對聯(lián)是描寫宋太祖的（）A.開明君主吸隋訓(xùn)，貞觀之治創(chuàng)唐榮 B.武周政治得發(fā)展，無字之碑任后評C.調(diào)整政策呈開元，沉淫酒色誤王國 D.陳橋兵變成君主，限制武功向文治11.與關(guān)鍵詞“宋神宗”、“募役法”、“方田均稅法”、“保甲法”等有關(guān)的歷史事件是（）A.滅陳，統(tǒng)一全國 B.王安石變法 C.宋金對峙 D.貞觀之治12.在南宋初年和南宋滅亡之際，各有一位愛國英雄，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)中原漢族政權(quán)進(jìn)行了不屈的斗爭，他們都留下膾炙人口的詩句：“莫等閑、白了少年頭，空悲切”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！薄Ｋ麄兪牵ǎ〢.岳飛和寇準(zhǔn) B.文天祥和寇準(zhǔn)C.文天祥和陸秀夫 D.岳飛和文天祥13.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”請根據(jù)詩歌的內(nèi)容判斷出詩歌作者生活的歷史時(shí)期是（）A.南北朝 B.唐朝 C.南宋 D.明朝14.南宋詩人陸游一篇文章中說：“朝廷在故都時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)富”?！肮识肌敝改睦铮ǎ〢.東京 B.長安 C.大都 D.臨安15.宋代紡織業(yè)發(fā)達(dá)，紡織業(yè)家族增添新的成員—棉紡織業(yè)。支持該結(jié)論的最有力證據(jù)是（）A.《宋書》中開始出現(xiàn)“棉”字 B.北宋畫家王居正的《紡車圖》C.南宋詩人艾可叔的詩《木棉》 D.1966年浙江蘭溪縣出土的南宋棉毯16.宋代市舶收入，977年為30萬緡（音“民”，貨幣單位），978年為50萬緡，1159年為200萬緡。這些數(shù)據(jù)反映了宋代A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁榮 B.海外貿(mào)易的發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)作物的種植 D.南方人口的增長17.《宋史·食貨志（下）》記載：“初，蜀民以鐵重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之”這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)在（）A.北宋四川地區(qū) B.南宋四川地區(qū)C.南朝四川地區(qū) D.三國時(shí)期蜀國18.我國歷史上出現(xiàn)過多個(gè)少數(shù)民族建立的王朝，第一個(gè)由少數(shù)民族建立的全國性的統(tǒng)一的王朝是A.北魏B.遼C.金D.元19.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制?！痹谙铝兄袊糯俾氈?，能夠體現(xiàn)元朝“對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督”的是(

)A通判 B.御史臺(tái) C.刺史 D.御史大夫20.西藏自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。下列機(jī)構(gòu)的設(shè)置，與西藏有關(guān)的是（）A.西域都護(hù) B.安西都護(hù)府 C.宣政院 D.北庭都元帥府二、非選擇題（共4小題，第21題8分，第22題7分，第23題8分，第24題7分，共30分）21.唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代，它政策開明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名遠(yuǎn)播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時(shí)期。閱讀下列材料，回答問題。材料一：君之所以明者，兼聽也，其所以暗者，偏信也?！赫鞑牧隙阂娤聢D材料三：唐太宗說：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。材料四：貞觀十五年（641年）正月，……松贊干布親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?，他對親近的人說：“我祖、父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多?！薄x自《中華上下五千年》材料五：唐蕃會(huì)盟碑立于西藏拉薩大昭寺前，是唐穆宗時(shí)唐朝與吐蕃會(huì)盟的遺物。這次會(huì)盟史稱“長慶會(huì)盟”，盟約里寫道：“患難相恤，暴掠不作?！薄吨型鈿v史綱要》（1）材料一可以反映促成貞觀之治出現(xiàn)的哪一因素？（2）唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有不少創(chuàng)新。請依據(jù)圖A和圖B分別寫出當(dāng)時(shí)便于耕作和灌溉的生產(chǎn)工具名稱。（3）材料三表明唐太宗實(shí)行怎樣的民族政策？材料四中最能體現(xiàn)這一政策的重大舉措是？（4）吐蕃是今天哪一民族的祖先？材料五中哪一句話最能體現(xiàn)唐蕃之間的友好關(guān)系？（5）根據(jù)以上材料，概括唐朝盛世局面出現(xiàn)的原因。22.仔細(xì)觀察與閱讀下列材料，回答問題。材料一：《舉子看榜圖》材料二：科舉入仕，是1300年間幾乎所有的知識(shí)分子夢寐以求的共同理想和奮斗目標(biāo)，就像當(dāng)代知識(shí)分子多數(shù)參加過高考一樣，科舉時(shí)代讀書人從未應(yīng)過科舉的只是少數(shù)……無論科舉制與現(xiàn)代的文官制度在考試內(nèi)容和實(shí)施環(huán)境上有何根本差異，但兩者采用公開考試、平等競爭的精神是相同的……一千多年科舉考試史不斷證明，在重人情與關(guān)系的社會(huì)文化環(huán)境中，只有通過公平的考試競爭才能有效的解脫人情困擾，才能較好的選拔人才。——摘編自《中國科舉文化》材料三：中國被稱為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐?！度圃姟肥珍浀脑娮饔?8000多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園；作者中既有帝，王將相，也有販去走卒、外國人……——摘編自儀平策《中國審美文化史》（1）“舉子看榜”，這種情景最早應(yīng)出現(xiàn)于哪一朝代？在科舉制創(chuàng)立前，官吏選拔的最主要依據(jù)是？（2）根據(jù)材料二指出科舉制有何優(yōu)點(diǎn)？（3）被稱為“詩圣”的唐朝詩人是？根據(jù)材料三歸納唐朝詩歌繁盛的表現(xiàn)。（4）根據(jù)材料三，概括科舉制度產(chǎn)生積極影響。23.閱讀下列材料，回答問題材料一：《中國歷史紀(jì)年表》（部分）材料二：（他）接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議，施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑。1271年，（他）改國號為大元。材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之時(shí)，見胡服、聞胡語者猶以為怪，……至于元，百年之間，四海之內(nèi)，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之?！辈牧纤模骸对蝿輬D》（1330年）

圖三

（1）下圖中政權(quán)①的建立者是誰？建立政權(quán)②的是哪個(gè)民族？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出圖中所示歷史時(shí)期的時(shí)代特征。（2）材料二中的“他”是？（3）材料三反映了元朝時(shí)期什么歷史現(xiàn)象？促成了哪一新民族的形成？（4）根據(jù)材料四，指出元朝創(chuàng)立的地方行政管理制度。元朝設(shè)置的管轄澎湖和臺(tái)灣地區(qū)的機(jī)構(gòu)是？24.閱讀下列材料，回答問題：材料一：天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高?！瓭M朝朱紫貴，盡是讀書人。——宋·汪洙宋朝時(shí)民間流行著這樣的俗話“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料二：兩宋時(shí)期……社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，國內(nèi)外貿(mào)易繁榮，科技發(fā)明取得重大成就，文學(xué)藝術(shù)碩果累累。材料三：見下圖——泉州出土的宋代海船模型材料四：北宋時(shí)，國家的財(cái)政收入約80％來自淮河以南地區(qū)。南宋時(shí)流傳的諺語：“天上天堂，地下