信陽(yáng)市南灣湖風(fēng)景區(qū)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題

2022——2023學(xué)年度下期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁(yè)，兩大題，滿(mǎn)分50分，考試時(shí)間50分鐘。2.閉卷考試。3.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、選擇題（本大題共20小題，每小題只有一個(gè)正確答案，共20分）1.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一、圖中“①”對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期是（）A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.清朝2.隋唐時(shí)期，科舉制度下的考生可以自由報(bào)考，而且“取士不問(wèn)家世”“一切以程文為去留”。材料主要體現(xiàn)出科舉制的特點(diǎn)是A.注重門(mén)第家世 B.取士方式多樣C.關(guān)注道德品質(zhì) D.公開(kāi)公平競(jìng)爭(zhēng)3.秉持“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替……”理念，并成就“貞觀之治”盛世局面的皇帝是A.秦始皇B漢武帝C.唐太宗D宋太祖4.所謂原始史料，就是第一手史料，是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為歷史根據(jù)的史料，如實(shí)物史料。按照該標(biāo)準(zhǔn)，下列各項(xiàng)中屬于研究唐朝的原始史料是（）A.唐三彩騎駝舞俑 B.《資治通鑒》的記載C.電視劇《貞觀長(zhǎng)歌》 D.吳承恩《西游記》5.唐太宗把太子成年禮這一重大禮儀，由農(nóng)忙的二月改在十月舉行。進(jìn)攻突厥這樣的重要戰(zhàn)爭(zhēng)，也放在十月到次年一月的冬閑時(shí)進(jìn)行。以上材料說(shuō)明唐太宗A.以民為本，避免干擾生產(chǎn)B.虛心納諫，變革禮儀制度C.善于謀略，選準(zhǔn)作戰(zhàn)時(shí)機(jī)D.提倡節(jié)儉，減輕人民負(fù)擔(dān)6.下列圖片共同反映的主題是A.政治制度完備 B.海外貿(mào)易發(fā)達(dá)C.農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步 D.文學(xué)藝術(shù)繁榮7.“開(kāi)元年間，左右藏庫(kù)，財(cái)物山積，不可任數(shù)。四方豐稔，百姓殷富。”材料直接反映了唐朝開(kāi)元年間A.政治清明 B.經(jīng)濟(jì)繁榮C.民族團(tuán)結(jié) D.文化昌盛8.如圖反映了唐朝婦女喜好騎馬、打球、下棋等，這些現(xiàn)象反映了唐朝（）A社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放 B.民族交往頻繁 C.手工業(yè)水平高 D.文學(xué)藝術(shù)繁榮9.2017年中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣。唐詩(shī)往往也折射時(shí)代特征。下列詩(shī)句直接反映唐玄宗時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)盛況的是（）A.憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室 B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州C.日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺 D.千歌萬(wàn)舞不可數(shù)，就中最?lèi)?ài)霓裳舞10.現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)家、歷史學(xué)家郭沫若曾寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲：民間疾苦，筆底波瀾。”郭沫若高度評(píng)價(jià)的詩(shī)人是指（）A.杜甫 B.杜牧 C.李白 D.白居易11.五代十國(guó)是個(gè)大混亂大破壞時(shí)期。這一時(shí)期的分裂割據(jù)局面，實(shí)質(zhì)上是（）A.豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展的結(jié)果 B.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)C.漢族政權(quán)和少數(shù)民族政權(quán)的并立 D.唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和擴(kuò)大12.毛澤東曾用“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”來(lái)評(píng)價(jià)四位古代帝王，下列史實(shí)與“宋祖”有關(guān)的是（）A.陳橋兵變，建立北宋 B.黃袍加身，建立南宋C.晉陽(yáng)起兵，建立唐朝 D.澶州之戰(zhàn)，建立北宋13.南宋時(shí)，一位商人沿長(zhǎng)江而下去江南考察.沿途他可能看到的江南經(jīng)濟(jì)作物有A.茶樹(shù)、馬鈴薯 B.棉花、玉米 C.棉花、茶樹(shù) D.馬鈴薯、玉米14.澶淵之盟后，遼宋之間保持著和平局面，宋遼邊界貿(mào)易興旺。這表明澶淵之盟（）A.利于宋遼經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.助長(zhǎng)遼擴(kuò)張的野心C.加重宋的財(cái)政負(fù)擔(dān) D.延續(xù)宋遼戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)15.“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀南山缺?！边@句詞的作者曾在郾城大敗金軍，他是（）A.辛棄疾 B.岳飛 C.李清照 D.蘇東坡16.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”該詩(shī)描寫(xiě)的是A.西周分封制 B.三國(guó)鼎立局面 C.南宋偏安政權(quán) D.滿(mǎn)族入主中原17.1206年，鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一，被擁立為大汗，尊稱(chēng)為“成吉思汗”。鐵木真統(tǒng)一蒙古草原的時(shí)間也可以表述為（）A.11世紀(jì)初 B.12世紀(jì)初 C.13世紀(jì)初 D.14世紀(jì)初18.元朝統(tǒng)治者采取因地制宜的方式設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。下圖所示印章是元朝政府對(duì)哪一地區(qū)行使行政管理權(quán)時(shí)所用A.新疆地區(qū) B.西藏地區(qū) C.臺(tái)灣地區(qū) D.云南地區(qū)19.學(xué)習(xí)歷史應(yīng)學(xué)會(huì)區(qū)分歷史事實(shí)和歷史結(jié)論。下列表述中，屬于歷史結(jié)論的是（）A.1279年，元軍攻滅南宋殘部。元滅南宋，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一B.蒙古軍隊(duì)1227年首先滅掉夏，接著與南宋南北夾擊金朝C.元統(tǒng)一全國(guó)，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)D.元朝建立后，逐步確立了君主專(zhuān)制的中央集權(quán)制度20.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一、我國(guó)古代遼、宋、夏、金、元時(shí)期最顯著的階段特征是（）A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 B.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化C.政權(quán)分立與民族交融 D.繁榮與開(kāi)放的時(shí)代二、材料解析題（本大題共4小題，共30分）21.閱讀材料，完成下列要求。材料：千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回?！ㄌ疲┖躲旰印罚?）材料中的“河”指的是？開(kāi)鑿此“河”的目的是什么？當(dāng)時(shí)在位皇帝是誰(shuí)？（2）唐朝胡曾的詩(shī)《汴河》認(rèn)為隋朝滅亡是因?yàn)檫@條河的開(kāi)鑿，你贊同嗎？結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)國(guó)家實(shí)施大型公共工程認(rèn)識(shí)。22.閱讀材料，完成下列要求。材料一：某歷史老師上課所繪的《唐蕃關(guān)系示意圖》：材料二：“澶淵之盟”簽訂之后，遼宋雙方于邊境設(shè)置榷場(chǎng)，開(kāi)展互市貿(mào)易，維持了百年之久的和平局面?！胫髦性?，女真貴族官員皆以學(xué)習(xí)漢文化為榮為元代雜劇的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)?！幾浴吨袊?guó)民族史綱要》（1）根據(jù)材料一，指出唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些？結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納文成公主入藏有什么影響？（2）材料二中女真貴族建立政權(quán)是什么？元朝是哪個(gè)民族建立的？依據(jù)材料歸納這一時(shí)期民族交流的主要領(lǐng)域。（3）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析民族交融對(duì)中華民族發(fā)展的影響。23.閱讀材料，完成下列要求。材料一：如下表項(xiàng)目表現(xiàn)農(nóng)業(yè)北宋從越南引進(jìn)優(yōu)良品種①＿，被推廣到長(zhǎng)江流域大面積種植。水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位。手工業(yè)北宋興起的江西②＿后來(lái)成為著名的瓷都。南宋時(shí)，江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)中心?！幾詮埐┲妒⑹乐袊?guó)兩宋卷》材料二：商業(yè)的繁榮也促進(jìn)了貨幣交易量的增長(zhǎng)，但長(zhǎng)期以來(lái)市場(chǎng)流通的是金屬貨幣，攜帶很不方便。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)最早的紙幣……政府在一些重要港口開(kāi)設(shè)專(zhuān)供外商居住的“蕃坊”，并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”，還先后在廣州、杭州等地設(shè)立專(zhuān)門(mén)管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)?！睅煱嫫呦陆滩模?）根據(jù)材料一，完成表格。（2）根據(jù)材料二概括紙幣出現(xiàn)的原因。材料中“專(zhuān)門(mén)管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)”是什么？反映了宋朝政府怎樣的政策取向？（3）綜合以上材料，說(shuō)明我國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么變化？此變化是從何時(shí)開(kāi)始的？24.閱讀材料，完成下列要求。材料如下表：事件簡(jiǎn)況遣唐使唐朝時(shí)期，為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化，日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次達(dá)到500多人到中國(guó),他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、典籍、書(shū)法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。A西行天竺唐貞觀初年,他西行前往天竺取經(jīng),遍訪天竺的名寺,研習(xí)佛法。