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文檔簡介
吉林省白山市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
qímǎwēiwǔhòutuìjiēzheméiqì
zhènjìnggōngdǎxùnsùānníngdàijià
2、填空題(每題2分共5題)
1).比一比,組詞語。
阻(
)嬌(
)秒(
)釣(
)
租(
)驕(
)妙(
)鉤(
)2).比一比,再組詞。
概(
)拔(
)辯(
)戎(
)建(
)
溉(
)撥(
)辨(
)戒(
)鍵(
)3).把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(填序號)A.嘔心瀝_____B.足智多_____C.舉_____聞_____D.心曠神_____E.興亡盛_____F.難_____置_____(1)草船借箭的故事體現(xiàn)了諸葛亮的_____。
(2)_____的萬里長城,吸引了無數(shù)的中外游客。4).日積月累巧運(yùn)用。
(1)見到美好的人和事就要傾心追隨、努力學(xué)習(xí),有了錯誤就要馬上改正。這是《周易》中的“__________,_____________”告訴我們的道理。
(2)《三衢道中》中寫綠樹蔭濃,爽靜宜人,更有黃鸝啼鳴,幽韻悅耳的詩句是“_______,_______”。
(3)同學(xué)可能交了不好的朋友,你用“_______________”來勸說他。5).“卵”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母(
);用部首查字法應(yīng)查(
)部:第六筆是(
):可以組詞(
)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).《男生賈里》中,爸爸管小閣樓叫()A.小金庫B.圖書館C.圖書角D.小銀庫2).盤古倒下以后,他的血液變成了()A.高山B.月亮C.江河D.雷聲3).多寶格上擺滿了好玩的東西,烏丟丟最喜歡()A.木雕B.木頭小姑娘C.小瓷豬D.會走路的小娃娃4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
1.海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改為反問句)
___________
2.大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。(修改病句)
______________
3.爹媽都不在家,只好自己動手豐衣足食了。(改為雙重否定)
___________
4.桂花開時很香。(改為夸張句)
________________
5.媽媽對我說:“我希望你以你的爸爸為榜樣,成長為他那樣的人?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_______________
6.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)
__________5、連線題(每題4分共2題)
1).一群字母娃娃走過來了,我們一起來做個找朋友的游戲。
2).我會連線。
鳥圈人聲喧天
虎棚鑼鼓生息
牛穴鴉雀鼎沸
豬巢悄無無聲6、排序題(每題5分共2題)
1).將下列詞語按一定的順序排列。
(1)楷書甲骨文小篆金文隸書
_____________________________________
(2)鯨生物虎鯨哺乳動物
_____________________________________2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()還沒釘幾針,手就被扎破了。
()回到家里,我把書包往墻上一掛,從媽媽的針線盒里拿出針線。
()放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)上衣扣子丟了一顆。
()我說:“不,自己能做的事情,我要自己做?!?/p>
()找了一顆和原來一樣的扣子,然后學(xué)著媽媽的樣子釘了起來。
()媽媽看見我扎了手,說:“拿來,我給你釘?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
1.漢字產(chǎn)生于幾千年前,是世界上最古老的文字之一。(
)
2.《刷子李》一文中,作者通過描寫曹小三在觀察師傅刷墻時,從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化,側(cè)面反映了刷子李刷墻技藝高超。(
)
3.《青山處處埋忠骨》以“岸英的遺骨是否運(yùn)回國內(nèi)安葬”為主線,描寫了毛主席失去兒子后的悲痛心情。(
)
4.《軍神》一文中,沃克醫(yī)生的心理經(jīng)歷了從“冷漠”到“贊許、欽佩”的變化過程。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成練習(xí)。別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己⑤,天下誰人⑥回不識君?【注釋】①別董大:選自《高常侍集》。董大,董庭蘭,當(dāng)時著名的音樂家。②黃云:在陽光下,烏云是暗黃色,所以叫黃云。③曛:昏暗。白日曛,即太陽黯淡無光。④莫愁:不要愁,不要擔(dān)心。⑤知己:知心的朋友。⑥誰人:哪個人。1.這首詩是唐代詩人________送別________時寫的詩,詩中寫景的句子是“_______”,詩人用“___________”來寬慰友人不要為離別而哀愁。假如是你,你會怎樣勸說你的朋友呢?
_____________________________________________
2.你還知道哪些有名的送別詩句呢?請把它們寫在下面的橫線上。
__________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
同學(xué)們,生活中,每天都有事情發(fā)生,好玩的、有趣的、難過的……這些事,有的是你看到的、聽到的,有的是你親身經(jīng)歷的。請你選擇一件印象深刻的事寫下來與大家分享吧。自己擬定一個題目,300字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。伯牙絕弦伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。1.解釋文中加點(diǎn)的字。
伯牙鼓琴(
)善哉,洋洋兮若江河(
)(
)伯牙所念(
)
2.根據(jù)課文仿寫:
伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”志在_______,鐘子期曰:“___________________!”11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).想一想,填一填,回答問題。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。1.這段共有________句話。
2.這段話中,葡萄的顏色有________________。
3.從“一大串一大串”可以看出葡萄________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).我能選詞填空。
筋疲力盡揠苗助長自言自語
(1)丁丁(
)地說:“要是有個朋友陪我一起上學(xué)該多好啊!”
(2)力力才三歲,就報(bào)了五種課外班,這真是(
)啊。
(3)我們用了三個小時才爬到山頂,累得(
)。2).給下列句子中的破折號選擇正確的用法。
A.補(bǔ)充說明或意思遞進(jìn)B.聲音的延長
C.話語的中斷D.提示下文
1.“要不—摔跤。”(
)
2.可是他已經(jīng)像個成人了一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。(
)
3.臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。
(
)
4.刷子李忽然朝他說話:“傻小子,你再仔細(xì)瞧瞧吧——”說著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點(diǎn)即刻沒了。(
)13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求改寫句子。
(1)這些小精靈怎么不愛我們的寶島呢?
改為陳述句和感嘆句:
_______________________________________________________
(2)這只可愛的小鳥,它在枝頭上唱著動聽的歌。(仿寫句子)
_______________________________________________________
(3)得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!(換個說法,意思不變:)
____________
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