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文檔簡介
幼兒園春節(jié)的教案三篇幼兒園的春節(jié)教案有利于培育幼兒活潑開朗的性格,引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話,大膽發(fā)言,下面是本站為大家整理的幼兒園春節(jié)的教案,供大家參考選擇。幼兒園春節(jié)的教案
活動目標(biāo)
1、回憶和仿照春節(jié)人們相互拜年慶賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在歡樂大拜年的活動中體驗(yàn)到集體生活的歡樂。
2、情愿與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起共享歡樂。
3、情愿參與活動,感受節(jié)日的歡樂。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動重點(diǎn):情愿大膽地說說講講
活動難點(diǎn):能與其他班級的伴侶老是一起活動
活動預(yù)備
閱歷預(yù)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年
材料預(yù)備:零食若干,《新年好》的音樂,VCD動畫影碟
活動過程
一、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好
1、前些日子,我們剛過了一個中國人最喧鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?
2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了,所以今日我們都特殊地快樂,
由于過了年,我們好伴侶又見面了,在這里,我們?nèi)康睦蠋熥P“閭H:
新年歡樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、歡樂成長(一人一句)
三、相互拜年:
1、你們有什么祝愿的話要對老師和小伴侶們說的呢?
想一想,過春節(jié)的時候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝愿的話的?
2、同伴間相互拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝愿的話。(新年音樂)
四、聊新年
1、你們是怎樣過新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情讓你覺得最快樂?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包)
2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起共享節(jié)日的歡樂。
五、和小一班的伴侶、老師一起相互拜年;給廚師、老師拜年。
教學(xué)反思
1、可以在開頭部分加如一些新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。
2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容。
幼兒園春節(jié)的教案
活動目標(biāo):
1、能感知幼兒園過年前的景象。
2、會用一些詞語表達(dá)自己的感受。
活動預(yù)備:
中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。
活動過程:
1、引發(fā)參觀愛好。
①提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?
②為什么要布置得那么美麗?
③他們是怎么裝扮幼兒園的?
2、明確參觀時的紀(jì)律。
①跟著隊(duì)伍走,小聲講話,別影響別人。
②愛惜哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。
③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。
3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。
老師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗(yàn)要過新年的開心情感。鼓舞幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。
4、共同布置自己的班級。
鼓舞幼兒自己動手和老師一起把教室也裝扮裝扮。
如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。
建議:
本活動也可采納"大帶小'的形式進(jìn)行。
評價:
1、能觀看中大班教室及幼兒環(huán)境中的美麗布置,會描述自己所
發(fā)現(xiàn)的節(jié)日景象。
2、有迎新年的歡樂心情,參與布置活動。
幼兒園春節(jié)的教案
預(yù)定目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話,大膽發(fā)言。
2、培育幼兒活潑開朗的性格。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、情愿樂觀參與活動,感受節(jié)日的歡樂。
教育資源:
春節(jié)的留影
預(yù)定程序:
1、引出話題
小伴侶,你們的春節(jié)是在哪里過的?開不快樂?有哪些好玩的事講給大家聽,好嗎?
2、鼓舞幼兒到前面來講,帶相片的敘述相片的內(nèi)容也行。
3、請老師講講:新年的趣事
4、溝通過年拜年的祝愿語:新年好!恭喜發(fā)財(cái)!祝身體健康!等等。
5、小結(jié):把快樂的事講給大家聽,是讓大家也快樂!歡樂!
小百科:
春節(jié)是個歡快祥和的節(jié)日,是合家團(tuán)聚的日子,也是人們抒發(fā)對幸福和自由憧憬的狂歡節(jié)和永久的精神支柱。過春節(jié)前,別井離鄉(xiāng)的人們都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚,共享天倫之樂。除夕,全家團(tuán)聚一
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