四川省涼山彝族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

四川省涼山彝族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列句子補(bǔ)充完整。

（1）早晨下雨__________，晚上下雨_________。

（2）朝霞_________，晚霞____________。

（3）讀書百遍，而__________________。2）.鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。

這句話運(yùn)用的是___________的方法，這樣寫的好處是___________3）.照樣子，寫一寫。

例：駿——俊（英?。▏?yán)峻）

________——________(

)——________(

)4）.按古詩或“日積月累”填空。

（1）床前明___________________，疑是____________________霜?！鹅o夜思》

（2）小荷才露___________________角，早有蜻蜓______________________________。《小池》

（3）__________________不敢輕言語，一叫__________門__________戶__________?！懂嬰u》

（4）不知?jiǎng)t__________，不能則__________。《荀子》5）.積累樂園。

（1）壁虎向______、______和______借尾巴，尾巴沒借著，自己又長了一條______。

（2）早晨下雨______，晚上下雨到天明。

（3）小荷才露______，早有蜻蜓______。

（4）床前______，疑是______霜。

（5）讀萬卷書，______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.[疑難]包粽子是（）的習(xí)俗。A．清明節(jié)B．端午節(jié)C．中秋節(jié)D．重陽節(jié)2）.對下列詩句的理解有誤的是（）A．“江清月近人”的意思是：清清的江水中倒映的明月仿佛和舟中的人十分親近。B．“白雨跳珠亂入船”描繪了一幅風(fēng)來雨走圖。C．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”以“驚鵲”“鳴蟬”反襯了月夜的寧靜。D．“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”從理性上寫受到的啟發(fā)：各種景象煥然一新，有了春風(fēng)，才有這無邊的美景。3）.“脖、臂、肚、腿”這些字都與（）有關(guān)。A．手B．腳C．月亮D．身體4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改下面的句子。奶奶買了很多水果，有蘋果、梨子、土豆和香蕉。

__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，選擇正確的讀音連線。shèsèwúwǔyǒuyiǔ

2）.連一連。

日出江花紅勝火，山寺桃花始盛開。

春潮帶雨晚來急，春江水暖鴨先知。

人間四月芳菲盡，春來江水綠如藍(lán)。

綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。

竹外桃花三兩枝，野渡無人舟自橫。6、排序題（每題5分共2題）

1）.連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。

(1)沙灘我們的海邊快樂天地的是

(2)老虎比還有厲害什么的

2）.亂句重組。

()小魚在水底玩耍。

()在池塘里，笑出一個(gè)又一個(gè)甜蜜的酒窩。

()小雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里，叮咚叮咚地彈起了琴。

()小雨點(diǎn)高興極了。

()聽見琴聲，馬上鉆出水面，吐著歡樂的泡泡說：“真好聽，真好聽！再來一個(gè)，再來一個(gè)！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.貓尾巴掛著一朵“大紅花”，是為了讓自己變得更漂亮。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀新視野。贈劉景文（節(jié)選）已無擎雨蓋，猶有傲霜枝。，最是橙黃橘綠時(shí)。1．補(bǔ)充詩句。

2．這首詩的作者是________代詩人________。

3．“橙黃橘綠時(shí)”指的是________________。

4．用自己的話說說詩人前兩句描寫的景物。

________________________________

5．這首詩表達(dá)了詩人________________________的思想感情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫留言條。

選擇下面一種情況，寫一張留言條。（時(shí)間：10月20日）

麗麗要通知華華明天下午三點(diǎn)到學(xué)校參加手工小組的活動，但是華華家里沒人。

文文的媽媽不在家，文文做完作業(yè)后想去芳芳家玩。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。古人談讀書余嘗謂讀書有三到，謂、、。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，最急。心既到矣，豈不到乎？1．把句子補(bǔ)充完整。

2．這段短文闡述了_______的問題，“三到之中，心到最急”的原因是：“__________”

3．閱讀本文給我們的啟示是什么？

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文字，完成下面各題。無畏創(chuàng)造奇跡①1796年的一天，德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。②青年很有數(shù)學(xué)天賦，正常情況下，他總是在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這項(xiàng)特殊作業(yè)。③“咦，怎么今天導(dǎo)師給我多布置了一道？”青年一邊打開寫著題目的紙，一邊自言自語著。_____④像往常一樣，前兩道題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。______然而，做著做著，青年感到越來越吃力。開始，他還想，也許導(dǎo)師見我每天的題目都做得很順利，這次特意給我增加難度吧。但是，時(shí)間一分一秒地過去了。第三道題竟毫無進(jìn)展。青年絞盡腦汁也想不出現(xiàn)有的數(shù)學(xué)知識對解開這道題有什么幫助。⑤困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來！他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題……終于，當(dāng)窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長舒了一口氣，他終于做出這道難題了?、抟姷綄?dǎo)師時(shí)，青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對導(dǎo)師說：“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵，我辜負(fù)了您對我的栽培……”⑦導(dǎo)師接過青年的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的？”青年有些疑惑地看著激動不已的導(dǎo)師，回答道：“當(dāng)然，但是，我很笨，竟然花了整整一個(gè)通宵才做出來?！睂?dǎo)師請青年坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當(dāng)著他的面做一個(gè)正17邊形。⑧_____導(dǎo)師激動地對青年說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案？阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了！你真是天才！我最近研究這道題，昨天給你布置作業(yè)時(shí)，不小心把寫有這道題目的小紙條夾在了給你的題目里?！雹岫嗄暌院?，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí)，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我不可能在一個(gè)晚上解決它。”⑩這個(gè)青年就是“數(shù)學(xué)王子”高斯。?有些事在不清楚它到底有多難時(shí)，我們往往能做得更好，這就是人們常說的“無知者無畏”。1．下面三個(gè)句子該放在文中什么位置？請選擇序號填在橫線上。A．青年很快地做出了一個(gè)正17邊形。B．青年沒有在意，像做前兩道題一樣做起來。C．他也沒有多想，就做了起來。2．青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé)的原因是（）（多選）A．做了一個(gè)通宵也沒做出題目。B．做出了導(dǎo)師沒做出的題目。C．感覺辜負(fù)了導(dǎo)師的栽培。D．沒有在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成題目。3．第②段中“這項(xiàng)特殊作業(yè)”指________。

4．文中畫橫線的兩個(gè)句子中“竟然”所傳達(dá)的意思有什么不同？

第一處表示：________，第二處表示：________。

5．發(fā)揮想象，通過神態(tài)、動作等描寫把第⑤段省略號后面的內(nèi)容寫出來。

他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題，____________________。

6．第⑨段青年說的話令人深思，你是怎么理解的？請寫下來。

___________________________________

7．請用簡短的語言概括文章主要內(nèi)容。

___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出下列詞語的錯(cuò)別字，并改正。

車水馬籠前府后仰五采斑斕一絲不勾

贊嘆不己留之大吉事不可當(dāng)驚慌失錯(cuò)2）.運(yùn)用結(jié)合課文內(nèi)容及生活經(jīng)驗(yàn)，下列不能辨別方向的是_________（填序號）

①太陽②采蜜的蜜蜂③北斗七星④高山上的積雪

⑤跳出水面的魚兒⑥植物的發(fā)育速度⑦巖石13、語言