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山東省鄒城市第六中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試題一、選擇題1.下面是明明同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時所作的筆記,其中詩文或諺語與所蘊含的生物學(xué)知識不對應(yīng)的是:A.龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會打洞——生物的遺傳現(xiàn)象B.春種一粒粟,秋收萬顆子——生物能夠繁殖后代C.人間四月芳非盡,山寺桃花始盛開——光對生物的影響D.大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物間的捕食關(guān)系2.大國點名,沒你不行。2020年11月1日,第七次全國人口普查進入正式登記階段,人口普查屬科學(xué)探究常用方法中的哪種方法?()A.調(diào)查法 B.測量法 C.觀察法 D.實驗法3.小紅和同學(xué)調(diào)查了學(xué)校周圍環(huán)境中的生物,將櫻花、臘梅、玉蘭、山茶歸為一類,畫眉、蚯蚓,蜻蜓和哈巴狗歸為另一類,他們依據(jù)的歸類方法是()A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類 B.按照生活環(huán)境歸類C.按照用途歸類 D.按照個人喜好歸類4.下列為小敏使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞的部分操作與問題分析,其中合理的是()A.顯微鏡對光時,應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的④B.圖乙中小明看物鏡鏡頭的目的是防止物鏡下降過程中壓到玻片C.圖丙視野中出現(xiàn)黑色圓圈的原因是口腔上皮細胞未經(jīng)染色處理D.欲將圖丁視野中細胞a移至中央,需向左下方移動裝片5.如圖從甲到丙是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的三個視野,下列各項正確的是()A.從甲到乙需將低倍鏡換成高倍鏡 B.從乙到丙需將玻片向左上方移動C.產(chǎn)生N主要是因為取樣操作不當(dāng) D.從甲到丙不需要調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋6.2020年由新冠狀病毒引起的新冠肺炎肆虐全球,新冠狀病毒與新冠狀病毒肺炎患者的關(guān)系是()A.寄生 B.共生 C.捕食 D.競爭7.每年10中旬至11月中旬,開封龍庭都要舉行大型菊展,游客絡(luò)繹不絕,紛紛前往觀賞。各種菊花造型獨特,深受游客喜愛。從結(jié)構(gòu)層次看,菊花屬于:A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細胞8.小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視,要將鏡筒從最低處開始上升,首先應(yīng)調(diào)節(jié)()A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.細準(zhǔn)焦螺旋 C.物鏡轉(zhuǎn)換器 D.載玻片9.下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是()A.煙草中含有一種叫做尼古丁的物質(zhì)存在于細胞核中B.植物細胞都含有葉綠體和線粒體C.一般情況下,含有線粒體越多的細胞,生命活動越旺盛D.細胞膜位于植物細胞的最外層,能夠控制物質(zhì)進出細胞10.下列關(guān)于動物細胞分裂的敘述,排序正確的是()①細胞核一分二②染色體復(fù)制加倍③細胞質(zhì)分為兩份④細胞膜從中部向內(nèi)凹陷A.①②③④ B.①③②④ C.②①④③ D.②①③④11.下列關(guān)于動植物細胞的描述,錯誤的是()A.任何動物細胞都可以不斷分裂產(chǎn)生新細胞B.絕大多數(shù)細胞微小,不能用肉眼觀察,需借助顯微鏡C.植物細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核D.動植物細胞都要與外界進行物質(zhì)交換,以保證正常生命活動12.小科用同一顯微鏡不同物鏡觀察同一標(biāo)本,得到以下各圖。下列敘述正確的是()A.觀察的順序是①→②→③B.三個視野中最亮的是視野③C.若目鏡相同,視野②所用的物鏡距離玻片標(biāo)本最近D.若視野②選用的物鏡是10×,則視野①所選用的物鏡可能是40×13.2019年的三位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者,揭示了細胞如何感知和適應(yīng)氧氣變化的機制。這一發(fā)現(xiàn)為我們了解氧水平如何影響細胞代謝和生理功能奠定了基礎(chǔ),也為抗擊貧血、癌癥和許多其他疾病的新策略鋪平了道路。下列關(guān)于細胞癌變、分裂和分化的說法,正確的是()A.癌細胞“瘋狂”分裂和生長可形成惡性腫瘤B.細胞通過細胞分裂使其體積逐步增大C.細胞分化會導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D.人體細胞分化形成不同的組織,比如保護組織14.如圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序是()A.④~③~②~① B.②~①~④~③ C.①~②~③~④ D.④~③~①~②15.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),完成一個動作的正常生理活動順序是()①骨骼肌收縮②牽拉骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運動③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激④相應(yīng)的骨受到牽引A③①④② B.②④③① C.①②③④ D.②①④③16.動物的下列行為中,屬于先天性行為的是()A.蜜蜂采蜜 B.鸚鵡學(xué)舌 C.小狗算題 D.老馬識途17.土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長,農(nóng)民田間松土的主要目的是防止A.缺少無機鹽影響生長 B.缺少水影響蒸騰作用C.缺少氧氣影響根的呼吸 D.缺少二氧化碳影響光合作用18.“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。南宋紹翁這句詩中描寫了2種植物,它們所屬植物類群分別是()A.苔蘚植物、裸子植物 B.苔蘚植物、被子植物C.藻類植物、裸子植物 D.藻類植物、被子植物19.綠色植物與人類關(guān)系密切,下列相關(guān)說法錯誤的是()A.海帶、裙帶菜等各種藻類植物釋放的氧氣是大氣中氧氣的主要來源B.葫蘆蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.生長在水田、池塘中的滿江紅屬于蕨類植物,是一種優(yōu)良的綠肥和飼料D.楊樹、卷柏等種子植物是很好的綠化樹種20.關(guān)于生物圈中碳一氧平衡的說法,錯誤的是()A.植物的光合作用對維持碳一氧平衡有重要意義B.煤、石油的過量燃燒對碳一氧平衡具有嚴(yán)重破壞作用C.對碳一氧平衡被破壞是導(dǎo)致酸雨多發(fā)的重要原因D.植樹造林、低碳生活可以有效緩解碳一氧平衡的破壞21.下列幾種情況中,植物蒸騰作用最強的是()A.氣溫37°C,陰天,無風(fēng) B.氣溫37°C,晴天,有風(fēng)C.氣溫20°C,陰天,有風(fēng) D.氣溫20°C,晴天,無風(fēng)22.下列有關(guān)光合作用的敘述,錯誤的是()A.綠色植物所有的器官都能進行光合作用B.光合作用是一切生物生存的根本保障C.光合作用能維持大氣中的碳氧平衡D.合理密植有利于提高光合作用的效率23.人類下列各項活動中,能增強植物呼吸作用的是()A.收獲的糧食曬干后貯藏B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時耕松土壤C.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度D.向貯存水果的倉庫中充加二氧化碳24.動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是()A.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)D.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少25.骨髓移植能治療白血病等疾病,因為骨髓中有造血干細胞,可不斷產(chǎn)生各種血細胞(如右圖所示),這一過程稱為細胞的A.生長 B.分裂 C.分化 D.癌變26.下列有關(guān)苔蘚植物的描述,正確的是:A.多為單細胞個體 B.根具有吸水功能C依靠孢子繁殖 D.適應(yīng)陸地生活能力強27.驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟可概括如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜;②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(如圖)置于陽光下照射;③一段時間后,摘下葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液,關(guān)于該實驗的敘述,錯誤的是A.步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡B.脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱C.滴加碘液后,可觀察到未遮光部分變成藍色D.該實驗?zāi)茏C明光是光合作用的必要條件28.有關(guān)下列幾幅圖的表述,錯誤的是A.五種細胞都有細胞膜、細胞質(zhì) B.甲乙細胞中都有線粒體C.丁類生物都營寄生生活 D.生物戊可用于釀酒、制作饅頭29.新疆生產(chǎn)的水果又大又甜,以甜瓜為例,新疆與某地的光照條件和栽培措施基本相同,但溫度條件卻差別較大(見表),致使新疆產(chǎn)的同品種甜瓜更甜以下是對這種現(xiàn)象的解釋,其推理過程應(yīng)該是()平均溫度(℃)新疆某地白天3434夜晚1323①新疆夜間的溫度低,呼吸作用弱,分解的有機物少;某地夜間的溫度高,呼吸作用強,分解的有機物多②新疆產(chǎn)的甜瓜含糖量高,因此更甜③光合作用只能在白天進行,呼吸作用在白天和夜晚都能進行④兩地白天溫度、光照和栽培條件基本相同,甜瓜制造的有機物基本相同A.③④②① B.③①②④ C.③④①② D.②①④③30.如圖是同一溫度下,綠色植物光照強度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線,下列相關(guān)敘述正確的是()A.AD段植物的光合作用逐漸加強,呼吸作用逐漸減弱B.該曲線表明,隨著光照強度的增強光合作用不斷加強C.DE段表示植物體內(nèi)有機物的合成與分解量相等D.AB段(不含A、B點)綠色植物呼吸作用強于光合作用二、非選擇題31.我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了綠色植物的三大生理作用,下面是與綠色植物的三大生理活動﹣光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關(guān)的實驗,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,認真分析所示的實驗裝置,回答下列問題:(1)若用甲裝置來驗證蒸騰作用,在實驗的過程中葉片散失水分的“門戶”是______,它的張開和閉合受______控制。(2)乙裝置可用來驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變______,若將該裝置改用綠色植物來驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,必需將其放在______環(huán)境中。(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要______作為原料,正常情況下,最后脫色、滴加碘液,變藍色的是該裝置中的______葉片。(4)若將丁裝置放在有光的環(huán)境中,可用來驗證光合作用是否有______產(chǎn)生。若實驗成功,當(dāng)打開導(dǎo)氣管的開關(guān),將帶有火星的木條放在管口處,可以看到帶有火星的木條______。32.如圖一是小麗同學(xué)用兩片長方形的木板[3、5]、兩條松緊帶[2、4]和一顆螺絲[1]制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請據(jù)圖回答:(1)圖一中[1、3、5]合起來代表是______,虛線箭頭表示[4]的收縮狀態(tài),此時[2]應(yīng)該處于______狀態(tài)。(2)圖一中2、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在3、5兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。從這個模型可以看出,人的運動,要靠骨骼肌牽拉骨,繞______(填名稱)轉(zhuǎn)動完成。(3)圖二是圖一中標(biāo)號為______的結(jié)構(gòu)示意圖。在運動中,圖二所示結(jié)構(gòu)起到了______的作用。它在運動中既牢固又靈活,與牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖二中的[]______及其周圍的韌帶。(4)下列骨、關(guān)節(jié)和肌
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