運城市鹽湖區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測初一語文注意事項：1.本試卷共8頁，滿分120分，監(jiān)測時間150分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.監(jiān)測結(jié)束后，將答題卡交回。一、讀·書（12分）中華文明歷經(jīng)數(shù)千年的演變，擁有著豐富多彩的文化元素。無論是游云驚龍般的書法作品，還是字字珠璣的經(jīng)典詩文，這些都是中華文化的精華所在。【賞讀書法】1.好的書法作品可以提高審美情趣，起到潛移默化的作用。為了激勵自己奮進(jìn)，小文挑選了以下兩幅書法作品貼在書房。請你賞讀其中的一幅，并用楷書規(guī)范、工整地書寫在田字格中。【品悟詩文】2.閱讀經(jīng)典詩文，可以讓我們心靈得到滋潤和凈化。小陽制作了一張古詩文佳句積累卡，請你幫他將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。品讀詩文，就是品讀人生際遇。（1）李白托月傳情，以“我寄愁心與明月，____________________”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）寄送不幸貶謫的友人；陸游僵臥孤村，借“_______________，鐵馬冰河入夢來”（《十一月四日風(fēng)雨大作》）抒發(fā)為國戍邊之志；馬致遠(yuǎn)在古道上踽踽獨行，一句“_________________，_________________”（《天凈沙·秋思》）說盡了異鄉(xiāng)漂泊之苦。品讀詩文，就是品讀生命體驗。（2）獨宿江上，王灣為“_______________，江春入舊年”（《次北固山下》）的時光流逝而感嘆；夜上受降城，李益因“不知何處吹蘆管，____________”（《夜上受降城聞笛》）喚醒了思鄉(xiāng)愁緒；登臨碣石，曹操被眼前“____________，百草豐茂。_______________，洪波涌起”（《觀滄?！罚┑膲验熤岸鸷?，心生蕩平宇內(nèi)的宏偉抱負(fù)。品讀詩文，就是品讀人生智慧。（3）《論語》流傳千年，飽含著無數(shù)的人生智慧?！叭诵校琠___________”提醒我們要虛心向他人求教；“不義而富且貴，____________”告誡我們要堅守道義。二、讀·思（38分）（一）為了激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，營造一個良好的讀書環(huán)境，班級開展了以“少年正是讀書時”為主題的系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)?！净顒右唬鹤x書好】3.下文材料選自班長準(zhǔn)備的“少年正是讀書時”主題活動主持詞。下列各項分析表述有誤的一項是（）熱愛讀書吧，就像饑餓的人撲到面包上那樣。書籍讓我們的目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來。書籍教導(dǎo)我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到哪里都有一種屬于書的清香伴隨著我們。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。因為讀書，人生才更精彩！A.語段中加點詞“熱愛”“心靈”“清香”分別是動詞、名詞、形容詞。B.語段中的畫橫線句運用了比喻和排比的修辭手法。C.語段中的“腳踏實地”“問心無愧”都是褒義詞，“庸俗”“無知”都是貶義詞。D.朗讀語段的最后一句時，應(yīng)該重讀“更精彩”，讀起來鏗鏘有力?！净顒佣憾嘧x書】4.“少年正是讀書時”為主題活動中，語文課代表向大家推薦了一套叢書：“大家小書”。請你根據(jù)這部叢書的序言，簡要概括其內(nèi)容和形式上的特點?！按蠹倚毙蜓裕ü?jié)選）“大家小書”，是一個很俏皮的名稱。所謂“大家”，包括兩方面的含義：一、書的作者都是大家，是學(xué)有專長的老一輩學(xué)者；二、書是寫給大家看的，是大家的讀物。叢書既有經(jīng)過時間考驗的名家著作的重版，也請一些著名的學(xué)者新寫了一些學(xué)術(shù)性和普及性兼?zhèn)涞淖髌?，以滿足普通讀者日益增長的需求。所謂“小書”者，只是就其篇幅而言，顯得小一些罷了。若論學(xué)術(shù)性則不但不輕，有些倒是相當(dāng)重?！按蠹倚钡拈_本不大，讀者可以揣進(jìn)衣兜里，隨時隨地掏出來讀上幾頁?！净顒尤鹤x好書】5.《西游記》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。在書中，你最喜歡的形象是______________（人名），此人物_________的性格特點給你留下極深的印象。你最喜歡與此人物相關(guān)的一個故事是：__________________（概括故事，不少于20字）。（二）閱讀下面的材料，完成下面小題。①準(zhǔn)備了24年10個月，56歲的鄧清明終于等到了！②2022年11月29日23時08分，神舟十五號發(fā)射。鄧清明與費俊龍、張陸共同執(zhí)行神舟十五號載人飛行任務(wù)。③鄧清明來自江西省宜黃縣東陂鄉(xiāng)的一個農(nóng)村家庭，自小學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。18歲參軍，成為了一名飛行員。1997年年底，鄧清明被挑選入航天員隊伍。1998年1月5日，中國人民解放軍航天員大隊成立，鄧清明成為14名首批航天員之一。2003年，鄧清明完成了全部140多個科目的訓(xùn)練與考核，具備了獨立執(zhí)行載人航天飛行任務(wù)的能力。此后，他開始了漫長的“替補(bǔ)”生涯。④在神九、神十、神十一、神十二飛行任務(wù)中，鄧清明四次進(jìn)入備份乘組。在歷次擔(dān)任“備選”的任務(wù)中，鄧清明始終保持高強(qiáng)度學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)訓(xùn)練，連續(xù)7天保持負(fù)6度臥姿的頭低位臥床訓(xùn)練，低壓缺氧、模擬失重……8大類、上百個課目訓(xùn)練。在訓(xùn)練的科目、時間、內(nèi)容、強(qiáng)度以及考核標(biāo)準(zhǔn)上，備份航天員和正式航天員都是一樣的。⑤2013年，鄧清明在體檢時被查出體內(nèi)有一個小結(jié)石。對于普通人來說，這個結(jié)石無關(guān)緊要；但是對于航天員，卻極有可能影響執(zhí)行任務(wù)。為了能夠繼續(xù)追尋航天夢，鄧清明毅然選擇接受手術(shù)。沒想到的是，第一次手術(shù)時結(jié)石沒能完全取出，后來醫(yī)生只能在他腎臟里埋了一根管子。一個多月的時間，鄧清明一直帶著管子，也尿血了一個多月。直到第二次手術(shù)，鄧清明的結(jié)石才被成功取出。那一刻，鄧清明覺得夢想重新又點燃了?、?6歲，他錯過神舟九號。⑦47歲，他錯過神舟十號。⑧50歲，他錯過神舟十一號。⑨55歲，在神舟十二號載人飛行任務(wù)中，他第四次成為備份航天員，再一次與飛天夢失之交臂。⑩面對著與夢想一次次擦肩而過，鄧清明常以《道德經(jīng)》中的“飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日”來勉勵自己。56歲，他終于飛入太空。?一個人為了追逐夢想能付出多少年？鄧清明的經(jīng)歷就是最好的答案。6.請你結(jié)合文章，解釋文中畫線詞“替補(bǔ)”的含義。7.讀后感指的是讀過一篇文章、一段話或者一本書之后，把自己的感悟、體會和啟迪寫成的文章。鄧清明的故事給了你怎樣的啟示？請選擇自己感受最深的一點，寫成讀后感。寫作提示：可以抓住中心思想來寫也可以抓住自己感受最深的一個情節(jié)、一個場景來寫，深入挖掘，寫出自己的真情實感；不少于100字。（三）在班級舉辦的經(jīng)典古詩文閱讀交流會上，春蕾小組以下面的閱讀材料為例，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)古詩文?！炯住俊墩撜Z》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜。”子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”【乙】誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！8.【辨其音·走進(jìn)文本】請為下面句中加點字注音并解釋。吾日三省（）吾身釋義：_________________9.【明其義·理解內(nèi)容】請完成下面語句的翻譯。（1）逝者如斯夫，不舍晝夜。翻譯：_______________________，日夜不停。（2）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。翻譯：___________________，________________________10.【知其意·體味真情】文字是真情的流露：《論語》記錄著孔子對弟子的諄諄教誨，《誡子書》蘊(yùn)含著諸葛亮對孩子的深切期望。請摘抄下面詩中最為深情流露的一組詩句，并加以賞析批注。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。詩句：批注：11.【取其精·學(xué)以致用】無論是《論語》還是《誡子書》，都向我們傳遞著古圣先賢的人生經(jīng)驗?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”提醒我們___________，在學(xué)習(xí)方法上予以我們指導(dǎo)；“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”告訴我們_____________，引導(dǎo)我們在人生道路上前行。劉羽沖，滄州人也。性情孤僻好講古制，實迂闊不可行。偶得古兵書，伏讀經(jīng)年，自謂可將十萬。會①有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角②，全隊潰覆，幾為所擒。由是郁郁不自得，恒獨步庭院，搖首自語曰：“古人豈欺我哉！”如是③日千百遍，惟此六字。不久發(fā)病死。【注釋】①會：恰巧碰上。②角：較量。③如是：像這樣。12.請用“/”標(biāo)出文中畫橫線語句的停頓處。（標(biāo)一處）性情孤僻好講古制13.本文是一個有趣而又引人深思的故事。本文以劉羽沖為主角，講述了他_________（概括主要內(nèi)容），告誡我們____________。三、讀·寫（70分）14.為了積極開展志愿服務(wù)項目，聚集更多青年力量，為困難群體解憂，鹽湖區(qū)成立了青年志愿者協(xié)會。以下兩個作品是鹽湖區(qū)青年志愿者協(xié)會標(biāo)志評選中的優(yōu)秀作品，你更喜歡哪一個？請說說你的理由。（寫作提示：①介紹標(biāo)志的畫面元素及設(shè)計理念；②80字左右）15.閱讀下面的選文，完成題目。風(fēng)雪夜歸人馬亞偉①三十多年前，父親在離家三十里路的地方上班，他每天騎自行車往返。②冬天的天，像個面無表情的冷面人。寒氣陣陣，天空透著捉摸不透的意味。父親抬頭望了幾次天，說：“這天陰了好幾天了，雪也沒下，我還是去吧，廠里一大堆事，耽擱不得?！蹦赣H說：“下雪了咋辦，還是別去了。”父親猶豫了一下，推起車子出了家門。③過了一會兒，天陰得更沉了。沒多久，雪紛紛揚揚下了起來。那次的雪下得特別大，雪片簡直像羽毛一樣，在風(fēng)中亂舞。母親嘆口氣說：“讓你爸別去上班了，他偏不聽，下雪了還咋回家！”父親輕易不會歇班，他掙的錢要供我們一家開支呢。④到了下午，雪已經(jīng)積了厚厚的一層。母親在屋里屋外團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，雪地上留下她雜亂的腳印?！把┰较略酱罅耍惆挚烧貋硌?！”母親語氣里有明顯的擔(dān)憂和焦慮?！拔野纸裉煲苍S不回來了呢，聽他說那里有住的地方?！蔽野参磕赣H。⑤黃昏時分，雪漸漸小了，但地上的雪更厚了，腳踩上去立即陷出深深的窩，每走一步都很吃力。我問母親：“我爸今天不回來了吧？”母親無比篤定地說：“回來！他肯定回來！”⑥夜色籠了過來，母親站在門口翹首遙望，可路上連個人影也看不到。冰天雪地，我在呼嘯的風(fēng)中瑟縮著，感覺要被凍成一根冰棍。“媽，回家等吧！”我開口說話時，牙齒都要打戰(zhàn)。母親卻目光專注地遙望著村口，一聲不吭，她在雪花飛揚中保持著一成不變的姿勢和表情，那姿勢和表情像雕像般肅穆。忽然，母親說：“走！回家做飯，你爸回來得吃上熱乎飯！”⑦母親認(rèn)定，父親一定會回來。我跟著母親在屋子里忙碌起來。小小的屋子里，爐火燒得正旺，溫暖彌漫著，與屋外的世界形成強(qiáng)烈的反差。這樣的時候，分外覺得“家”這個字眼是那么可親。母親燒起灶火，忙著熬紅薯粥。她囑咐我在爐火上燒開水：“多燒點開水，你爸回家得趕緊讓他用熱水洗洗，暖和暖和?！痹罨鹕习局t薯粥，母親開始切白菜，切豆腐，洗粉條，她要做父親最愛吃的大燉菜。⑧屋子里的飯菜香味彌漫著，妺妺餓得叫起來：“媽，我要吃飯，爸爸今天肯定不回來了。”夜色漆黑，別人家已經(jīng)過了晚飯時間，可父親還沒有回來。母親的態(tài)度依舊堅定：“你爸一定會回來的，再等會兒！”我和妹妹圍著爐火，靜靜等待。母親則一趟趟往外面跑，臉上的表情越來越焦慮。⑨后來母親不再出門去，但她的焦慮在升級，眉頭緊鎖著。就在我們都等得心煩意亂的時候，屋門“吱呀”一聲開了。“爸爸回來啦！”妹妹喊起來，我和母親也一躍而起。⑩我們面前的父親，簡直成了雪人！?！摆s著做事，回來晚了。”父親開口說話，“三十里地，我一步步走回來的！”父親嘴巴像被凍僵了一般。母親的眼淚一下子涌了出來，她使勁吸吸鼻子，為父親拍打滿身的雪。我趕緊把門關(guān)緊，讓屋里的溫暖一點點融化父親的寒冷。這個世界有冰有霜，但幸好還有家；這個世界有風(fēng)有雪，但幸好還有愛。夜歸人，只要有人在風(fēng)雪中為他守候，就一定能回到家。?父親坐到餐桌前，看到熱氣騰騰的飯菜，張口想要說什么，又停了一下，終于說出一句話：“家里真暖和！”讀書分享活動中，小剛向大家推薦了《風(fēng)雪夜歸人》這篇文章，請大家一起賞讀。（1）請結(jié)合上下文，運用聯(lián)想和想象，為文中橫線處補(bǔ)寫出“雪人”具體的樣子。（2）在交流的過程中，同學(xué)們都覺得文章的標(biāo)題“風(fēng)雪夜歸人”非常精彩。請說說這一標(biāo)題有何妙處。（3）下面幾句話從不同角度對《風(fēng)雪夜歸人》這篇文章作了點評。請你任選其中一句作為開頭，寫一段賞析性文字，和同學(xué)們分享交流。（不少于100字）◆雖對父親著墨不多，但他的形象卻依然鮮明?！羯鷦拥沫h(huán)境描寫為文章增色不少?！艄适码m發(fā)生在風(fēng)雪之夜，卻處處洋溢著溫暖和愛。16.閱讀下面的材料，完成題目。關(guān)于電子游戲的爭論，一直是一個熱門話題。為此班級開展了“電子游戲面面談”綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是各小組收集的相關(guān)資料?！静牧弦唬弘娮佑螒颥F(xiàn)狀調(diào)查】①調(diào)查中，44.2%的受訪者曾將玩游戲的優(yōu)先性置于其他重要事項之上；33.9%的受訪者在玩游戲出現(xiàn)負(fù)面后果時，如影響健康、學(xué)業(yè)退步等，仍然沉迷游戲?！静牧隙河螒蛐睦硖骄俊竣賱倓偪荚嚱Y(jié)束的杜婷每天都要玩幾局手游。“之前為了迎接考試，有計劃和目標(biāo)。這一閑下來，我不知道該干什么，就被手游吸引了?！雹凇昂匍_始，我迷上一款競速游戲，玩得最起勁兒的時候，每天能打七八個小時。雖然還沒去檢查視力，但我明顯感到自己今年近視程度加深了?！奔易∩綎|濰坊的張媛回憶。她打游戲到了“廢寢忘食”的地步，幾乎每天都會打游戲打到凌晨兩三點，然后睡到第二天中午，一睜眼又拿起手機(jī)做當(dāng)日游戲任務(wù)。③首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授李文道認(rèn)為，青少年之所以會沉迷于游戲，一個重要的原因在于不少青少年在現(xiàn)實生活中難以獲得社交的需要、成就的實現(xiàn)、自尊的滿足，而這些在游戲中都可以獲得積極的反饋。所以想要防止青少年沉迷游戲，最重要的是幫助孩子在現(xiàn)實生活中找到替代物。家長可以帶孩子參加戶外運動、游玩散心等，分散孩子在游戲上的注意力?！静牧先河螒蛲婕艺f】①“我玩過一款以兩河流域歷史為背景的游戲，這個游戲開啟了我了解這段歷史的大門，后來我又通過其他途徑，更加深入地學(xué)習(xí)了解了這段歷史。”劉浩覺得在表現(xiàn)和傳遞歷史上，游戲和電影、電視劇具有相似的功能，可以帶領(lǐng)玩家