達(dá)州市渠縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年四川省達(dá)州市渠縣七年級（上）期末語文試卷一、積累?運(yùn)用。（共30分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A.醞釀（niàng）著落（zhuó）粗獷（guǎng）侍弄（shì）B.和藹（ǎi）搓捻（niǎn）熱忱（chén）慷慨（kǎi）C.暈眩（xuán）蜷伏（quán）哺乳（pǔ）呈報(bào)（chéng）D.稱職（chèn）縹緲（miǎo）摻和（chān）庇護(hù)（bì）【答案】C【解析】【詳解】本題考查易誤讀常見字C.有誤，暈眩（xuán）——xuàn，哺乳（pǔ）——bǔ。故選C。2.下列語句中書寫正確的一項(xiàng)是（）A.忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜秘、使人懷想、使人動情的秋雨?。.手扒在這兒，腳踩在那兒，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳動，我努力往上爬著。C.想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的爆怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！D.朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心冀冀地緩慢地駛向?qū)Π度ィ俊敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查字形。A.靜秘——靜謐；C.爆怒——暴怒；D.小心冀冀——小心翼翼；故選B。3.下面語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）過年了，平日里本就熱鬧的萬興廣場更是人聲鼎沸。神采奕奕的大媽邁著輕盈的步伐跳起舞來。小姑娘打扮得花枝招展的，舉著棉花糖跑著，追著。戴著小氈帽的新疆小哥拉長聲調(diào)叫賣著羊肉串，還不時(shí)地扮個鬼臉，逗得孩子們哄堂大笑。A.人聲鼎沸 B.神采奕奕 C.花枝招展 D.哄堂大笑【答案】D【解析】【詳解】本題考查成語的正確運(yùn)用。A.人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。符合語境；B.神采奕奕：形容精神旺盛，容光煥發(fā)。句中“大媽邁著輕盈的步伐跳舞”，符合語境；C.花枝招展：像花枝迎風(fēng)擺動一樣。形容女性打扮得十分艷麗。用詞恰當(dāng)；D.哄堂大笑：形容全屋子的人同時(shí)大笑。該成語與語境不符；故選D。4.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.只有推動中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，才能為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興立根鑄魂。B.10月30日正式開放通車的金門大橋，從規(guī)劃到完工耗時(shí)近30余年，斥資96億新臺幣，約合22億元人民幣。C.秦國統(tǒng)一蜀、巴、蜜后，于秦惠文王更元十一年（前314年）成立郡縣制，置宕渠郡，治地蜜城（今土溪鄉(xiāng)城壩村）D.與會各方一致認(rèn)為，加快縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要途徑。【答案】C【解析】【詳解】本題考查病句辨析與修改。A.搭配不當(dāng)，把“推動”和“推進(jìn)”交換位置；B.語義矛盾，刪去“近”或“余”；D.成分殘缺，“質(zhì)量”后加“發(fā)展”。故選C。5.默寫古詩文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。①海日生殘夜，___。（王灣《次北固山下》）②不知何處吹蘆管，___（李益《夜上受降城聞笛》）③___，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（2）請?jiān)诙鸥Φ摹督戏昀铨斈辍泛屠钌屉[的《夜雨寄北》中任選一首，在下面橫線處寫出題目再默寫全詩。_____________________【答案】①.江春入舊年②.一夜征人盡望鄉(xiāng)③.夜闌臥聽風(fēng)吹雨④.夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

或（江南逢李龜年岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。）【解析】【詳解】本題考查名句名篇識記。注意易錯字詞“征、闌、臥、漲、燭、岐”等的正確書寫。6.綜合性學(xué)習(xí)（1）下面是你班同學(xué)搜集的“跟名家學(xué)作文”材料，請用簡潔的語言分別從名家的話中概括出對寫作有幫助的經(jīng)驗(yàn)。材料一“假若有個人告訴我們：他剛下過兩次水，是決定馬上去參加國際游泳比賽，我們會相信他能得勝而歸嗎？不會！我們必定這么鼓舞他：你的志愿很好，可是要拼命練習(xí)，不成功不拉倒。這樣，你會有朝一日去參加國際比賽的。我看，寫作也是這樣。”老舍在《別怕動筆》中寫到。材料二莫言說：“一個孩子在初學(xué)作文的時(shí)候，反復(fù)的有意識的描寫名家，模仿的多了，自然文風(fēng)就會像名家。有很多的中學(xué)生寫的作文像魯迅的風(fēng)格，是因?yàn)轸斞傅淖髌吩谥袑W(xué)課文里比較多，他們背的多，學(xué)的多。”（2）班上決定把教室的一角布置為文學(xué)角，請你為文學(xué)角擬一條標(biāo)語。（3）班刊新增欄目要擬一個欄目名，請根據(jù)人選作品的類型，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是入選作品《守望生命的麥田——我讀塞格林<麥田里的守望者>》《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生綠洲》《圣潔的情感，深邃的意境——讀泰戈?duì)?lt;吉檀迦利>有感》A.成長筆記 B.咬文嚼字 C.名作品悟 D.名家訪談【答案】（1）①寫作文要勤動筆，下功夫練習(xí)，才能成功。②寫作文可以從模仿名家作品開始。（2）示例一：書籍是人類進(jìn)步的階梯！示例二：讓讀書成為習(xí)慣，讓積累成就輝煌（3）C【解析】【分析】【小問1詳解】本題考查材料提煉與概括。根據(jù)材料一“你的志愿很好，可是要拼命練習(xí)，不成功不拉倒”“我看，寫作也是這樣”，可概括為：寫作文要有堅(jiān)定的目標(biāo)，多動筆下功夫練習(xí)，才能成功；根據(jù)材料二“一個孩子在初學(xué)作文的時(shí)候，反復(fù)的有意識的描寫名家，模仿的多了，自然文風(fēng)就會像名家”，可概括為：寫作文要模仿名家作品。【小問2詳解】本題考查擬寫標(biāo)語。要緊扣文學(xué)角的用途，圍繞文學(xué)或閱讀思考，形象生動即可。不宜過長，示例：腹有詩書氣自華【小問3詳解】本題考查欄目設(shè)計(jì)。根據(jù)“入選作品”《守望生命麥田——我讀塞格林<麥田里的守望者>》《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生綠洲》《圣潔的情感，深邃的意境——讀泰戈?duì)栍懈小范际亲x后感的性質(zhì)，屬于名作品悟的范疇，故選C。二、閱讀?鑒賞。（60分）7.閱讀《西游記》選段，完成后面的問題。他是牛魔王的兒子，羅剎女養(yǎng)的。他曾在___（山名）修行了三百年，煉成三昧真火，卻也神通廣大。牛魔王使他來鎮(zhèn)守號山，乳名叫做___（人名），號叫做圣嬰大王。（1）在橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。（2）下列有關(guān)《西游記》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.師徒四人走進(jìn)由妖怪變化的“小雷音寺”拜佛，悟空被合在金鐃中，唐僧、八戒等人也被擒。玉帝命亢金龍用角沿鐃縫鉆入，救出悟空。B.悟空大鬧蟠桃盛會，攪亂天宮后，玉帝派哪吒下界擒拿，悟空苦戰(zhàn)不利，后又被觀世音的金剛琢打中天靈，被眾天兵抓住，押至斬妖臺。C.孫悟空有許多膾炙人口的故事，如大鬧五莊園、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、斗法車遲國等，體現(xiàn)了他隨機(jī)應(yīng)變的超凡智慧、愛憎分明的處事原則和英勇無畏的斗爭精神。D.孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王——孫悟空——弼馬溫——齊天大圣——孫行者——斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的?！敬鸢浮浚?）①.火焰山②.紅孩兒（2）B【解析】【小問1詳解】本題考查名著知識識記?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說，作者吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事?！段饔斡洝分幸欢侮P(guān)于紅孩兒的描述是這樣說道：眾神道：“說起他來，或者大圣也知道。他是牛魔王的兒子，羅剎女養(yǎng)的。他曾在火焰山修行了三百年，煉成三昧真火，卻也神通廣大。牛魔王使他來鎮(zhèn)守號山，乳名叫做紅孩兒，號叫做圣嬰大王。”據(jù)此回答即可。【小問2詳解】本題考查名著情節(jié)。B.根據(jù)書中情節(jié)：玉帝大惱，即差四大天王，協(xié)同李天王并哪咤太子，點(diǎn)二十八宿、九曜星官、十二元辰、五方揭諦、四值功曹、東西星斗、南北二神、五岳四瀆、普天星相，共十萬天兵，布一十八架天羅地網(wǎng)，下界去花果山圍困，定捉獲那廝處治可知，玉帝派四大天王，協(xié)同李天王并哪咤太子下界擒拿，并被太上老君金剛琢打中天靈；故選B。古代詩歌鑒賞。8.閱讀下面古詩，完成問題。宿新市徐公店楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（1）詩歌描寫的季節(jié)是（）A.早春 B.暮春 C.初夏 D.盛夏（2）分析詩歌第三句中“黃”字的妙處?！敬鸢浮浚?）A（2）一個“黃”字，與下文的“菜花”相照應(yīng)，一只黃蝶飛入一片金黃菜花，無處尋找，讓我們想象出一個搔首踟躕、不知所措的兒童?！窘馕觥俊拘?詳解】考查對詩歌的理解。結(jié)合“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰”的意思“籬笆稀稀落落，一條小路通向遠(yuǎn)方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰”等可知此時(shí)是早春；故選A。【小問2詳解】考查詩歌煉字的賞析?！皟和弊咦伏S蝶”意思是小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶。“飛入菜花無處尋”的意思是可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。這兩句描繪了兒童捕蝶的歡樂場面?！凹弊摺薄白贰笔强焖俦寂茏分鸬囊馑?。這兩個動詞十分形象貼切，將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖，躍然紙上。一個“黃”字給讀者留下深刻的印象，菜花是黃的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飛入這黃色的海洋里，自然是無處尋了。讀者可以想象，這時(shí)兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態(tài)，以及搜尋不著的失望情緒等等，更表現(xiàn)出兒童們的天真和稚氣。課內(nèi)文言文閱讀。9.閱讀下面文言文，完成問題。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以力劈狼首，又?jǐn)?shù)刀鏡之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以牧其后也。身已半入，止露尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（選自《聊齋志異》）（1）下列語句中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.綴行甚遠(yuǎn)連接，緊跟 B.弛擔(dān)持刀松弛C.屠暴起突然 D.止增笑耳只是（2）下列語句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A久之又?jǐn)?shù)刀斃之 B.其一犬坐于前屠自后斷其股C.以刀劈狼首蓋以誘敵 D.而兩狼之并驅(qū)如故而頃刻兩斃（3）對文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。B.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草洞中，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。C.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，那神情要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。D.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草洞中，那神情要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。（4）下列對選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）A.文章第一段簡潔地?cái)⑹隽送缿粲隼堑臅r(shí)間、地點(diǎn)和情況，勾畫出危急的處境，營造了緊張的氣氛，為后文描述屠戶與狼的斗爭作了鋪墊。B.文章第二段介紹了屠夫因懼狼而采取的妥協(xié)退讓的策略，而狼貪婪、狡詐的本性也暴露無遺。C.文章第四段寫狼“目似瞑，意暇甚”，此時(shí)屠夫似乎明白了狼的意圖，于是果斷出擊，殺死兩狼。D.文章結(jié)尾采用詼諧風(fēng)趣的議論，既指出狼的狡黠奸詐而嘲笑其頃刻兩斃的結(jié)局，又間接贊揚(yáng)了屠夫的勇敢機(jī)智，余味無窮?！敬鸢浮浚?）B（2）D（3）A（4）C【解析】【小問1詳解】本題考查文言實(shí)詞的理解。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個句子的意思來判斷。B句意：放下?lián)幽闷鹜赖?。弛：放下；故選B?！拘?詳解】本題考查一詞多義。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個句子的意思來判斷。A.文言助詞，無實(shí)義/代詞，它；B.那里邊的/代詞，它的；C.介詞，用/介詞，表目的，來；D.連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表轉(zhuǎn)折；故選D?！拘?詳解】本題考查句子翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)詞：洞：挖洞；意：打算；隧入：鉆洞進(jìn)去。句意：屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。故選A。【小問4詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。解答本題的關(guān)鍵是在疏通文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目的提示，找出相關(guān)的語句，概括即可。C.有誤。“此時(shí)屠夫似乎明白了狼的意圖”錯誤，從“屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”可知，屠戶殺死了這只狼以后才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的；故選C?！军c(diǎn)睛】參考譯文一個屠戶傍晚回來，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下骨頭。屠戶半路上遇到兩只狼，緊跟著（他）走了很遠(yuǎn)。屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟著(屠戶)。屠戶再次扔骨頭，較晚得到骨頭的狼停住了，之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。屠戶感到處境危急，擔(dān)心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場，麥場的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖丁芍焕遣桓疑锨?，眼瞪著屠戶。一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。時(shí)間長了，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開上路，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)去一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿，這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的。狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少?。≈皇窃黾有α狭T了。課外文言文閱讀。10.閱讀下面文言文，完成問題。諸葛亮之次渭濱，關(guān)中震動。魏明帝①深懼晉宣王②戰(zhàn)，乃遣辛毗為軍司馬。宣王既與亮對渭而陳，亮設(shè)誘譎萬方③。宣王果大忿，將欲應(yīng)之以重兵。亮遣間諜覘④之，還曰：“有一老夫，毅然仗黃鉞⑤，當(dāng)軍門立，軍不得出?！绷猎唬骸按吮匦磷糁我病！保ㄟx自《世說新語?方正第五》）【注釋】①魏明帝：曹叡。②晉宣王：司馬懿。③誘譎：誘騙；欺詐。萬方：千方百計(jì)。④覘：窺視；刺探。⑤黃鉞：兵器名，為天子專用，或賜給有主持征伐之權(quán)的大臣。（1）下列句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.諸葛亮之次渭濱到 B.宣王既與亮對渭而陳列陣C.毅然仗黃鉞拿著 D.當(dāng)軍門立面對（2）翻譯下列句子。①魏明帝深懼晉宣王戰(zhàn)，乃遣辛毗為軍司馬。②宣王果大忿，將欲應(yīng)之以重兵。（3）你認(rèn)為這則故事講的主要人物是誰？有什么樣的性格特點(diǎn)？【答案】（1）A（2）①魏明帝很害怕司馬懿會出戰(zhàn)，所以派遣辛毗做軍隊(duì)的司馬。②司馬懿果然十分氣憤，想以大量兵力與諸葛亮交戰(zhàn)。（3）主要人物是諸葛亮。諸葛亮運(yùn)籌帷幄、足智多謀、知己知彼?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查文言文字詞解釋。A.有誤。句意：諸葛亮出兵北伐，軍隊(duì)暫時(shí)駐扎在渭水南岸?！按巍边@里是駐扎的意思；故選A。【小問2詳解】本題考查文言文句子翻譯。①重點(diǎn)詞：懼，怕；戰(zhàn)，出站；乃，于是；遣，派。②重點(diǎn)詞：果，果然；忿，生氣；應(yīng)，應(yīng)戰(zhàn)；以，用。【小問3詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解以及人物形象概括。通過閱讀可知，本文主要人物是諸葛亮。由“宣王既與亮對渭而陳，亮設(shè)誘誘萬方。宣王果大忿，將欲應(yīng)之以重兵”分析，諸葛亮設(shè)計(jì)想要誘騙司馬懿迎戰(zhàn)，果然一些計(jì)策使得司馬懿勃然大怒，想要重兵出戰(zhàn)?？梢?，諸葛亮運(yùn)籌帷幄、足智多謀；由“有一老夫，毅然仗黃鉞，當(dāng)軍門立，軍不得出”“此必辛佐治也”可知，諸葛亮聽到“手執(zhí)黃鉞，站在軍營門口”就知道是辛毗，可見他知己知彼?！军c(diǎn)睛】參考譯文：諸葛亮出兵北伐，軍隊(duì)暫時(shí)駐扎在渭水南岸，此事引起關(guān)中魏國的內(nèi)外震動。當(dāng)時(shí)魏明帝曹叡非常憂懼司馬懿會出戰(zhàn)諸葛亮，所以派遣了心腹辛毗去軍中擔(dān)任軍師。司馬懿和諸葛亮隔著渭水分別陳列了軍陣之后，諸葛亮設(shè)計(jì)想要誘騙司馬懿迎戰(zhàn)，果然一些計(jì)策使得司馬懿勃然大怒，想要重兵出戰(zhàn)。諸葛亮派遣的間諜探聽情報(bào)回來報(bào)告：“有一個老匹夫，手執(zhí)黃鉞，站在軍營門口，不讓軍隊(duì)出來?！敝T葛亮說：“這個人必定就是辛毗了?！睂?shí)用類文本閱讀。11.閱讀下面文章，完成問題。霜葉紅于二月花韓可勝①霜降，全年第十八個節(jié)氣，秋季的最后一個節(jié)氣?！对铝钇呤蚣狻氛f：“氣肅而凝，露結(jié)為霜矣。”《詩經(jīng)》有“蒹葭蒼蒼，白露為霜”名句。隨著氣溫的下降，空氣中無形無色的水汽，先是凝結(jié)成肉眼可見的白露，繼而變成肉體可感的寒露，終于化為叫“霜”的白色結(jié)晶體。霜，有肅殺之意，《漢書》說：“霜者，天之所以殺也。”②每個節(jié)氣都分三候。霜降節(jié)氣第一候，“豺祭獸”。豺狼大量捕獲獵物，吃不完的放在那里，就像在“祭獸”。豺與狼、狗都是犬科動物。但豺更神秘，傳說中也更殘忍。豺狼虎豹，個頭最小的豺居了首位?！八鼗蚍擞H，化為狼與豺”“流血涂野草，豺狼盡冠纓”，都是亂世的象征。我們生活在太平盛世，這種場景永遠(yuǎn)不見也罷。第二候，“草木黃落”?！扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，這是曹丕的詩歌。與《三國演義》對曹氏父子的描寫不同，“三曹”（曹操、曹丕、曹植）的詩歌，慷慨悲涼、雄健深沉?！霸娧灾尽?，從他們的詩歌里，我讀到了“人間一股英雄氣，在馳騁縱橫”——這是電視劇《三國演義》片尾曲的最后一句歌詞。第三候，“蟄蟲咸俯”，蟄伏在土里面的蟲子趴下不再進(jìn)食?！皻q寒昆蟲蟄，日暮飛鳥還?！辈粌H僅是人，萬物生存都很不易，這種狀態(tài)要橫跨一個冬天，再次喚醒它們，需要來年驚蟄節(jié)氣的那一聲春雷。③霜是大自然的魔法師。它最成功的作品是二紅，紅果和紅葉。先說紅果，就是紅彤彤的柿子——紅是很多水果成熟的標(biāo)志，但大概沒有什么水果比柿子顏色更紅的了。霜降吃柿子，是許多地方的習(xí)俗。據(jù)說，柿子有很多營養(yǎng)，吃了養(yǎng)肺、清熱、潤燥……我不清楚這些道理。但是我知道，萬物應(yīng)時(shí)而動，當(dāng)季的蔬菜、水果，總是最好的?！吧锄t徑去魚兒飽，野鳥相呼柿子紅”，柿子是鳥的最愛，也是我的最愛——從不嘴饞的我，秋天總是要買上幾回柿子。如果我有一塊田園，第一個想種的果樹就是柿子樹，最想看深秋樹葉落盡，紅紅的柿子像燈籠一樣高高地掛在枝頭。④與柿子相比，紅葉更加是霜降節(jié)氣的主角。夏日里，葉片中葉綠素含量高，鮮亮的綠色蓋過了紅色和黃色。隨著霜降到來，白天縮短，氣溫下降，葉綠素大量分解，一些樹葉就變紅了。不是每種樹葉都變紅的，我們常見的紅葉主要是楓樹、槭樹、黃櫨和烏桕。賞紅葉的地方很多。北京的香山紅葉名氣大，多年前我去過一次。安徽的塔川紅葉是后起之秀，皖南山清水秀，塔川紅葉與田野、人家融成一片，特別有人間氣。湖南的岳麓紅葉很美，可惜我去幾次都不是季節(jié)，只看到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩碑和由此得名的“愛晚亭”，但每次都疑惑，杜牧詩歌是不是寫的此處。印象最深的紅葉還有英國的溫德米爾湖，那年我去的時(shí)候正是深秋。純凈的天空，湛藍(lán)的湖水，連綿的紅葉，長度達(dá)到幾十公里，綺麗壯觀，讓我大飽眼福，簡直不輸給世界上任何一處美景。“讀萬卷書，行萬里路”，我曾告訴女兒，有志者志在四方，不僅僅是中國，到處都是“山河好大”，到處都有“大好河山”。⑤寫紅葉的詩歌，都有一種純凈。同樣是美，秋葉的純粹與春花的鮮艷形成了不同的對照?！按荷胶嗡魄锷胶茫t葉青山鎖白云”“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”“勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流”“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”“看萬山紅遍，層林盡染；浸江碧透，百舸爭流”……多美啊，一首比一首美。是的，那斑斕的紅葉，奏響了秋天最美的音符。（1）“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，這是曹丕的《燕歌行》。請用文章原句闡釋“露為霜”的過程。（2）“先說紅果，就是紅彤彤的柿子——紅是很多水果成熟的標(biāo)志，但大概沒有什么水果比柿子顏色更紅的了”句中“大概”一詞能否刪去？為什么？（3）試分析文章標(biāo)題的作用。【答案】（1）氣溫的下降，空氣中無形無色的水汽，先是凝結(jié)成肉眼可見的白露，繼而變成肉體可感的寒露，形成白色結(jié)晶體。（2）“大概”表示推測，是說“比柿子顏色更紅的”的水果可能是沒有什么了，不太確定，表現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。（3）引用詩句，更富有詩意和美感。概括了文章的內(nèi)容?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查信息的篩選。根據(jù)第①段“隨著氣溫的下降，空氣中無形無色的水汽，先是凝結(jié)成肉眼可見的白露，繼而變成肉體可感的寒露，終于化為叫‘霜’的白色結(jié)晶體”可知，“露為霜”的過程是：氣溫的下降，空氣中無形無色的水汽，先是凝結(jié)成肉眼可見的白露，繼而變成肉體可感的寒露，形成白色結(jié)晶體。據(jù)此回答即可。【小問2詳解】本題考查說明文的語言及作用的分析。閱讀此句可知，“大概”是也許、大致的意思，表示推測、不確定之意，結(jié)合“先說紅果，就是紅彤彤的柿子——紅是很多水果成熟的標(biāo)志，但大概沒有什么水果比柿子顏色更紅的了”句分析，其意思是說“比柿子顏色更紅的”的水果可能是沒有什么了，不太確定，但并不能表示完全沒有這種可能，只是說明“比柿子顏色更紅的”的水果出現(xiàn)的可能性很小，從中可以感受到說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性?！拘?詳解】本題考查標(biāo)題的作用?！八~紅于二月花”是引用了唐代杜牧《山行》中的詩句，這句話的意思是：楓葉秋霜染過，艷比二月春花。用在文章中增添了詩意和美感。再結(jié)合第③段“霜是大自然的魔法師。它最成功的作品是二紅，紅果和紅葉”，第④段“與柿子相比，紅葉更加是霜降節(jié)氣的主角”句顯示的內(nèi)容可知，題目“霜葉紅于二月花”概括了文章“紅葉更加是霜降節(jié)氣的主角”的內(nèi)容。文學(xué)類文本閱讀。12.閱讀下面文章，完成問題。動車向北王劍冰①深圳到商丘的動車上。②比起京廣線，京九線屬于小字輩，但是與京廣高鐵相論，京九高鐵毫不遜色。而且這條線路多在山區(qū)出沒，起伏更多，隧道更多，所以風(fēng)景也更好。車上的旅客顯得很興奮；不時(shí)地望向窗外，絮絮叨叨地說著什么。這條線走的都是老區(qū)，過去別說鐵路，公路都很少通到山外。戰(zhàn)爭時(shí)期這些地方便于打游擊，因而從江西到湖北，再到河南，出了不少將軍村、將軍鄉(xiāng)、將軍縣。而今，鐵路為這些地方繞了彎，使得多少年沒有出過大山的人們越來越多地走出來，尤其是那些后生們。我注意看了看，一路上在這些地方上下車的還真不少，快過年了，下車的尤為多。上車的時(shí)候，他們大包小包地塞滿行李架，到了目的地，又大包小包地將行李架卸空。車站多不大，站臺就是山海峰浪中的一葉荷。那些向出站口移動的大包小包成了荷上的水珠，出了車站，它們就散入連綿起伏的峻嶺之中。這些年輕人，已經(jīng)沒有多少山里人的特征，在廣州、深圳的街頭，你很難看出他們是來自老區(qū)的山里人，甚至連口音都變了，直到踏上了回家的路，才讓你聽出濃濃的家鄉(xiāng)味。③我去深圳的時(shí)候乘的是飛機(jī)。出了深圳機(jī)場，上了一輛出租車，開出租的小伙子很熱情，主動跟我說這道那，得知我從中原來，禁不住用河南話說，老鄉(xiāng)?。∥液荏@訝，怎么廣東開出租的不是本地人？小伙子告訴我，這里開出租的很多都是咱老鄉(xiāng)。不僅如此，不少新興的產(chǎn)業(yè)都由河南人主打。我聽了更是驚奇。天南地北，河南人不再是面朝黃土背朝天，新的一代完全融入了一個新天地?，F(xiàn)在，這些人正通過各種交通工具，走在回家的路上。他們興高采烈，談?wù)撝戏?，談?wù)撝亦l(xiāng)，談?wù)撝丶疫^年。車廂里涌動著一股濃濃的回鄉(xiāng)情。④我身邊的一對小兩口上車就睡，那長發(fā)女子懷抱著一個嬰兒。鄰座的短發(fā)女子照看自己小孩之余，見嬰兒的腿露了出來，趕緊拿了一件斗篷給蓋上。長發(fā)媽媽醒了，連聲道謝，繼而聊起了家常?！坝袔啄隂]有回家過年了，家里那個熱鬧，那個喜慶！串門子、走親戚、逛廟會、舞龍燈、耍高蹺，就是鉆一鉆老窯都覺得有意思。噯，俺們那個老窯，小時(shí)候就上上下下、里里外外地跑來跑去，再往遠(yuǎn)一點(diǎn)，就去爬山溝鉆山洞……俺也想俺娘做的姜面條，想俺奶炸的油饃，還有俺二妗子家的餡餡面?！薄鞍臣乙彩牵衬莾簺]有窯，有磨，有碾子，過年了，大家愿意用磨用碾子，覺得那樣做出來的飯香，那兒一到年根就排著號，人們碾著磨著說著話，把一年的話都攢一塊兒了，可有意思?！雹輧蓚€媽媽說的都是家鄉(xiāng)的年事兒，睡意全跑到了九霄云外。長發(fā)媽媽說：“俺們今年過年回家，把女婿外孫兒一塊帶來了，俺家好貼‘一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高’的春聯(lián)，俺要讓他們高興得蹦到天上去！”有人插嘴說：“跟俺爹貼的一樣，俺家還好貼‘五更分兩年年稱心，一夜連兩歲歲如意’。”短發(fā)媽媽說：“今年俺們回俺家來，就是要讓他爸感受一下河南過年的氣象。俺聽說公路一直修到俺家村頭上了，村里也鋪了水泥路，一直鋪到各家各戶。以前回一趟家，泥里咔嚓的恨不得把鞋底粘掉，進(jìn)一回山可難，現(xiàn)在好了，明年俺準(zhǔn)備開車回來，拉上俺爸媽去城里看看戲。”有人又插話說，今年過年他們那里有焰火，村里還湊錢請了個戲班子。⑥車上廣播下一站的站名，列車減速了，窗外的山水景象更加真切。短發(fā)媽媽要下車了，孩子爸在另一個車廂里，倆人行李都多。于是，同時(shí)下車的人除了自家箱子包裹，還幫忙提上了母女倆的。長發(fā)媽媽慌著掀起斗篷還給人家，短發(fā)媽媽趕緊蓋上：“可不敢猛一掀，孩子會著涼的，你用吧，俺們出站有車接?！薄翱刹恢校刹恢?！”“不中啥，都是老鄉(xiāng)，還恁客氣。”⑦車內(nèi)車外，兩個年輕的媽媽在揮手。不唯兩個媽媽，還有眾多的北方老鄉(xiāng)。（1）聯(lián)系文章標(biāo)題，按照時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的方式簡要概括故事的主要內(nèi)容。（2）按要求作答：①從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析文章第②段的作用。②第③段采用了什么記敘方法？主要寫了什么內(nèi)容？有什么作用？（3）按要求品味語言。①串門子、走親戚、逛廟會、舞龍燈、耍高曉，就是鉆一鉆老窯都覺得有意思。（對加點(diǎn)詞語進(jìn)行賞析）②長發(fā)媽媽慌著掀起斗篷還給人家，短發(fā)媽媽趕緊蓋上：“可不敢猛一掀，孩子會著涼的，你用吧，俺們出站有車接。”（從描寫方法的角度賞析）【答案】（1）春節(jié)前夕深圳到商丘的動車上兩個年輕的媽媽和眾多的北方老鄉(xiāng)閑聊家鄉(xiāng)的可喜變化。（2）①內(nèi)容上：第②段記敘了春節(jié)前夕京九高鐵沿線的革命老區(qū)的可喜變化，特別是青年人的巨大變化；結(jié)構(gòu)上：為下文通過細(xì)致描寫兩位年輕媽媽的對話來反映革命老區(qū)的可喜變化做鋪墊。由群體到個體，由概括到具體，符合人們的認(rèn)識規(guī)律，層次清晰，表達(dá)更有說服力。②第③段采用的記敘方法是：插敘；主要內(nèi)容：“我”到深圳時(shí)與同為河南人的出租車司機(jī)的交談中，得知深圳不少新興的產(chǎn)業(yè)都由河南人主打。表達(dá)作用：照應(yīng)了第②段所寫的內(nèi)容，突出京九高鐵為河南人出行提供了便利，促進(jìn)了河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的作用。這個小插曲，使文章內(nèi)容更加豐富，也使故事情節(jié)跌宕起伏，富有情趣。（3）①“串”“走”“逛”“舞”“耍”“鉆一鉆”一系列動作描寫，表現(xiàn)了老家過年的“有意思”“熱鬧”和“喜慶”，抒發(fā)了長發(fā)媽媽對家鄉(xiāng)的熱愛之情。②運(yùn)用動作描寫和語言描寫，表現(xiàn)出長發(fā)媽媽的樸實(shí)感恩和短發(fā)媽媽的善良真誠、樸質(zhì)大方的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對家鄉(xiāng)人美好品質(zhì)的贊美之情?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)第②段“我注意看了看，一路上在這些地方上下車的還真不少，快過年了，下車的尤為多”和第③段“他們興高采烈，談?wù)撝戏?，談?wù)撝亦l(xiāng)，談?wù)撝丶疫^年”可確定該故事發(fā)生的時(shí)間是：春節(jié)前夕。根據(jù)標(biāo)題“動車向北”和第①段“深圳到商丘的動車上”可確定該故事發(fā)生的地點(diǎn)是：深圳到商丘的動車上。根據(jù)第④段“我身邊的一對小兩口上車就睡，那長發(fā)女子懷抱著一個嬰兒。鄰座的短發(fā)女子照看自己小孩之余，見嬰兒的腿露了出來，趕緊拿了一件斗篷給蓋上”和第⑦段“車內(nèi)車外，兩個年輕的媽媽在揮手。不唯兩個媽媽，還有眾多的北方老鄉(xiāng)”該故事的人物是：兩個年輕的媽媽和眾多的北方老鄉(xiāng)。根據(jù)第④段“鄰座的短發(fā)女子照看自己小孩之余，見嬰兒的腿露了出來，趕緊拿了一件斗篷給蓋上。長發(fā)媽媽醒了，連聲道謝，繼而聊起了家常”，第⑤段“兩個媽媽說的都是家鄉(xiāng)的年事兒，睡意全跑到了九霄云外”，第⑥段“短發(fā)媽媽要下車了，孩子爸在另一個車廂里，倆人行李都多。于是，同時(shí)下車的人除了自家箱子包裹，還幫忙提上了母女倆的。長發(fā)媽媽慌著掀起斗篷還給人家，短發(fā)媽媽趕緊蓋上”，再根據(jù)第④段對人物的語言描寫“有幾年沒有回家過年了，家里那個熱鬧，那個喜慶！串門子、走親戚、逛廟會、舞龍燈、耍高蹺，就是鉆一鉆老窯都覺得有意思”，第⑤段“俺聽說公路一直修到俺家村頭上了，村里也鋪了水泥路，一直鋪到各家各戶。以前回一趟家，泥里咔嚓的恨不得把鞋底粘掉，進(jìn)一回山可難，現(xiàn)在好了，明年俺準(zhǔn)備開車回來，拉上俺爸媽去城里看看戲……”可概括該故事的主要事件為：互相幫助，閑聊家鄉(xiāng)的可喜變化。據(jù)此可概括該故事的主要內(nèi)容是：春節(jié)前夕深圳到商丘的動車上兩個年輕的媽媽和眾多的北方老鄉(xiāng)閑聊家鄉(xiāng)的可喜變化?！拘?詳解】①本題考查段落的作用。內(nèi)容上：根據(jù)第②段“比起京廣線，京九線屬于小字輩，但是與京廣高鐵相論，京九高鐵毫不遜色”，“過去別說鐵路，公路都很少通到山外。戰(zhàn)爭時(shí)期這些地方便于打游擊，因而從江西到湖北，再到河南，出了不少將軍村、將軍鄉(xiāng)、將軍縣。而今，鐵路為這些地方繞了彎，使得多少年沒有出過大山的人們越來越多地走出來，尤其是那些后生們”，“這些年輕人，已經(jīng)沒有多少山里人的特征……直到踏上了回家的路，才讓你聽出濃濃的家鄉(xiāng)味”等關(guān)鍵語句可知：第②段主要記敘了春節(jié)前夕京九高鐵沿線的革命老區(qū)的可喜變化，特別是青年人的巨大變化。結(jié)構(gòu)上：閱讀第②段“過去別說鐵路，公路都很少通到山外。戰(zhàn)爭時(shí)期這些地方便于打游擊，因而從江西到湖北，再到河南，出了不少將軍村、將軍鄉(xiāng)、將軍縣。而今，鐵路為這些地方繞了彎，使得多少年沒有出過大山的人們越來越多地走出來，尤其是那些后生們”可知這里描寫的是革命老區(qū)環(huán)境和青年人群體形象的變化，為下文第⑤段“俺聽說公路一直修到俺家村頭上了，村里也鋪了水泥路，一直鋪到各家各戶。以前回一趟家，泥里咔嚓的恨不得把鞋底粘掉，進(jìn)一回山可難，現(xiàn)在好了，明年俺準(zhǔn)備開車回來，拉上俺爸媽去城里看看戲”細(xì)致描寫兩位年輕媽媽的對話來反映革命老區(qū)的可喜變化做鋪墊。由群體到個體，由概括到具體，符合人們的認(rèn)識規(guī)律，層次清晰，表達(dá)更有說服力。②本題考查記敘方法。根據(jù)第①段“深圳到商丘的動車上”以及后文的②④⑤⑥⑦段可知，這篇文章主要通過深圳到商丘的動車上兩位媽媽的談話，表現(xiàn)了河南以及北方山區(qū)翻天覆地的變化，描繪了祖國發(fā)展日新月異的可喜景象。根據(jù)第③段“我去深圳的時(shí)候乘的是飛機(jī)”可知，這段話是運(yùn)用插敘的方法，寫出“我”到深圳時(shí)與同為河南人的出租車司機(jī)的交談中得知深圳不少新興的產(chǎn)業(yè)都由河南人主打，照應(yīng)了第②段“比起京廣線，京九線屬于小字輩，但是與京廣高鐵相論，京九高鐵毫不遜色”的內(nèi)容，突出京九高鐵為河南人出行提供了便利，促進(jìn)了河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的作用。這個小插曲，使文章內(nèi)容更加豐富，也使故事情節(jié)跌宕起伏，富有情趣。【小問3詳解】本題考查賞析句子。①“串門子、走親戚、逛廟會、舞龍燈、耍高曉，就是鉆一鉆老窯都覺得有意思”中的“串”“走”“逛”“舞”“?！薄般@一鉆”一系列動詞是長發(fā)媽媽對自己回到老家過年的生活場景的自述，通過這些動作描寫，表現(xiàn)了老家過年的“有意思”“熱鬧”和“喜慶”，抒發(fā)了長發(fā)媽媽對家鄉(xiāng)的思念和熱愛之情。②“長發(fā)媽媽慌著掀起斗篷還給人家，短發(fā)媽媽趕緊蓋上：‘可不敢猛一掀，孩子會著涼的，你用吧，俺們出站有車接’”中的“掀起、蓋上”是對長發(fā)媽媽還斗篷，短發(fā)媽媽蓋斗篷的動作描寫，“可不敢猛一掀，孩子會著涼的，你用吧，俺們出站有車接”是短發(fā)媽媽對長發(fā)媽媽還斗篷是所說的話，這是屬于語言描寫，表現(xiàn)出長發(fā)媽媽的樸實(shí)感恩和短發(fā)媽媽的善良真誠、樸質(zhì)大方、為他人著想的品質(zhì)，抒發(fā)了作者對家鄉(xiāng)人人情美美好品質(zhì)的贊美之情。三、表達(dá)交流。（60