2022年上海長寧區(qū)初三語文考前二模試題卷含答案解析

2022年上海長寧區(qū)初三語文考前二模試題卷

2022.04

（考試時間100分鐘,滿分150分）

考生注意：

1.本試卷共24題。

2.請將所有答案做在答卷上，做在試卷上一律不計分。

一、文言文（35分）

（一）默寫（12分）

1.少小離家老大回，,（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》（其一））

2.,隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

3.,西北望，射天狼。（蘇軾《江城子.密州出獵》）

4.2023年是北宋理學(xué)家周敦頤3017—1073）逝世950周年。周氏后人決定把《愛蓮說》

中的兩句話“，"鐫刻在修玨一新的紀念碑上面，以頌揚其不與世

俗同流合污的高潔精神。

（二）閱讀下面的詩文，完成5-10題（23分）

【甲】過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

【乙】魚我所欲也

孟子

一簞食，一豆羹，得=則生，弗得則死。呼爾而與之，行道與人弗受：獻爾而與之，

乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加.焉！學(xué)宮室之美、妻妾之奉、所識窮

乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之：鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為

之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失若本心。

【丙】不茍取

胡汲仲先生長孺?,號石塘,特立獨行，剛介有守。趙松雪嘗■為羅司徒奉鈔百錠②，為

先生泗筆咒請作乃父墓銘。先生怒曰：“我豈為宦官作墓銘邪！”是日，先生正絕糧，蘇子

以情白，坐上諸客咸勸受之，先生卻愈堅。觀此.則一毫不茍孥?人，從可知矣，”雖凍

餒有所不顧也。元?陶宗儀《南村輟耕

錄》

【注釋】①胡長孺（1249—1323）元詩人。字汲仲，號石塘。婆州永康（今屬浙江）人。

②趙松雪：即趙孟璐L號松雪道人，元代著名書畫家。羅司徒：即羅源，被元朝拘獲的南宋

宦官，后事元，官至徽政使加大司徒。③海筆：稿費

5.【甲】詩作者文天祥是（朝代）人，【乙】文作者孟子則牛.活在時

期。（2分）

6.解釋【內(nèi)】文加點的詞語（4分）

⑴則一毫不茍期于人（）⑵故雖凍餒有所不顧也。（）

7.卜列加點詞意義相同的一項是（）（3分）

A.得考則生/行道本人弗受

B.萬鐘干我何加煜/則一毫不茍取干人

C.此之渭失基本心/哥子以情白

D.為宮室之美/為先生潤筆

8.對【丙】文畫線句的翻譯，正確的一項是（）（3分）

坐上諸客咸勸受之，先生卻愈堅。

A.坐在上面的幾位'客人都奉勸他接受（潤筆），先生拒絕得更加堅決。

B.座位上的幾位客人都奉勸他接受〈潤筆），可是先生堅決拒絕。

C.座位上的幾位客人都勸慰他接受（潤筆），先生拒絕得更加里決.

D.坐在上面的幾位客人都勸慰他接受（潤筆），可是先牛.堅決拒絕。

9.孟子所說的“本心”，文天祥則表述為“在【丙】文中，胡汲仲先生拒收巨額

“潤筆”的原因是（用自己的話回答），表現(xiàn)了胡汲仲先生“”的品

德?？梢?，這樣的“本心”是一脈相承的，它是占代中國主流知識分子的精神寫照。（5分）

10.【閃】文是記敘文，敘述簡潔，描寫生動，寥寥數(shù)語就生動刻畫了主人公的形象。

請參照上述對【丙】文的簡析，選擇【甲】詩或【乙】文進行簡析。（6分）

我選【】，其特點是o

二、現(xiàn)代文（35分）

（三）閱讀下文，完成第11—15題（18分）

我們的體溫是被真菌“逼上梁山”的嗎？

①研究表明，維持越高的體溫就要消耗越多的能量，那么，為何人類會出現(xiàn)更高的體溫

呢？對此，生物學(xué)家提出了一個比較被學(xué)界認可的答案：保持較高的體溫很可能是為了抵御

致命的真菌。

②在近10億年的時間里，真菌一直都是地球生命故事的主角之一，甚至多細胞動植物

與它們相比都是后來者。而在多細胞動植物興起后，真菌侵蝕了I手所有物種：植物葉子上

有真菌，根部有真菌：兩棲類和爬行類動物攜帶著數(shù)以千計可感染疾病的真菌病原體；甲蟲、

螞蟻和白蟻等昆蟲都會培養(yǎng)真菌。

③然而，在生物界橫行無阻的真菌，唯獨在恒溫動物這里遭遇了頑強抵抗。生物學(xué)家發(fā)

現(xiàn)，入侵人體的真菌數(shù)量驚人的少。其中最常見的包括幾種毛癬菌，可以引發(fā)足癬。還有肺

囊蟲，可以使人類免疫系統(tǒng)受損并引發(fā)肺炎。但在大多數(shù)情況下，肺量蟲只能溫順地生活在

我們的肺里，只有在肺部溫度下降（所謂的受“風(fēng)寒”）時才出來作亂。

④無獨有偶，人類并非唯一不受真菌困擾的物種，絕大多數(shù)哺乳類動物和鳥類很少受到

真菌的騷擾。盡管它們所接觸的真菌種類超過4000種，但長在哺乳類動物身上的只有不到

500種，并且大部分不會致病。對鳥類的研究同樣顯示，幾乎沒有什么真菌引發(fā)的鳥類疾病，

而大多數(shù)鳥類的體溫比哺乳類動物的更高。

⑤這種研究為我們揭示了一幅新的自然界圖景----恒溫動物并不是自主選擇了較高的

2

體溫，而是被真菌等病原體“逼上梁山”，不得不維持高體溫，用這種升溫的方法遏制無處

不在的病原體入侵。事實上，并非我們所有的機體細胞都能適應(yīng)這種高溫。

⑥所以，人類采取“高體溫策略”其實并非自愿。那么，在一個真菌等病原體較少、兔

疫機制不需要那般活躍的環(huán)境中，我們的體溫是否會自主地降下來呢？

⑦美國學(xué)者朱莉描森內(nèi)特一項最新研究顯示，美國人的體溫平均每10年下降0.03Co

19世紀初出生的男性，體溫比現(xiàn)在男性的高了0.59C：而女性的體溫自19世紀90年代以

來，已下降了0.32℃。這意味著，現(xiàn)在美國人的平均體溫約為36.6C,而不是人們普遍認

為的37℃。

⑧帕森內(nèi)特說：“最有可能的解釋是，在微生物學(xué)意義上，我們與過去的人差別很大。

由于出現(xiàn)了疫苗和抗生素，現(xiàn)代人較少感染病菌，所以，我們的免疫系統(tǒng)不像過去那么活改，

身體組織也不易發(fā)炎

⑨在躲過了與我們纏斗數(shù)百萬年的“宿命之?dāng)场钡男褦_后，一場全人類的“低燒”似乎

也在退去。

II.標題中引號的作用是（2分）

12.第②段中加點詞“幾乎”不能刪除，為什么？（4分）

13.卜列對文章的分析和理解，不正確的一項是（）（3分）

A.在近10億年的時間里，真菌都是地球生命故事的主角之一。

B.第③段運用舉例子的方法，說明了真菌在生物界橫行無阻。

C.標題交代了說明對象，并用問句形式引起讀者的閱讀興趣。

I）.人類的平均體溫，會隨著醫(yī)療水平的不斷進少而有所卜.降。

14.請簡述第⑨段不能刪掉的理由。（4分）

15.卜.面這段文字可以放入文中哪一段后面？請說明理由。（5分）

而那些體溫略低的少數(shù)哺乳動物，似乎都更易感染真菌。鴨嘴獸就是一例，它們體溫略

低，僅有32C。同樣的，在北美，冬眠蝙將也容易被真菌入侵，引發(fā)白鼻子綜合征，導(dǎo)致發(fā)

病死亡。

放入文中第（）段段后面，理由是

（四）閱讀下文，完成第16—19題（17分）

故鄉(xiāng)在遠方

張抗抗

①我總覺得自己是一個流浪者。

②幾十年來，我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野、穿過城市，我到過許多許多地方。

我從哪里來？哪兒是我的故國我的家鄉(xiāng)？我不知道。

③19歲那年我離開了杭州城。水光激流、山色空濠的西子湖畔是我的出生地。離杭州

100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。

④然而，我只是杭州的一個過客，我的祖籍在廣東新會。我長到30歲時，才同我的父

母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島，夕陽西下

時，我看見大翅長脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢，巨大的榕樹林上空遮天蔽日，鳥聲盈盈。那

3

就是聞名于世的小鳥天堂。新會縣世為葵鄉(xiāng)，小河碧綠的水波上，一串串細長的小船滿載清

香彌漫的葵葉，沉甸甸貼水而行，悠悠遠去....充滿了詩情畫意。

⑤但老家于我，卻已無故園的感覺。沒有一個人認識我，我也并不真正認識一個人。我

甚至說不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親，猶如被放逐的棄兒，在陌生

的鄉(xiāng)音里，茫然地尋覓、辨別著這塊土地殘留給自己的根性。

⑥夢中常常出現(xiàn)的是江南的荷地蓮塘，春天嫩綠的桑樹地里透紫酸甜的桑格兒，秋天金

黃璀璨的柚子，冬天過年時掛滿廳堂的醬肉粽子、魚干，還有一鍋噴杳噴香的煮芋芳....署

假零假，坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋，夏天時許多光屁股的孩子從橋墩

上往河里跳水，那小河連著煙波浩淼的洛舍洋，我曾經(jīng)在橋下淘米，竹編的淘瞥濕淋淋從水

里拎起，珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……

⑦而外婆早已過世了。外婆走時就帶走了故鄉(xiāng)。其實外婆外公也不是地道的浙江人氏。

聽說外婆的祖上是江蘇丹陽人，不知何年迂來德清洛舍：又聽說洛舍其名是早年此地曾有一

支移民來自洛陽，洛陽人之舍，謂之洛舍。由此看來，外婆外公的祖箝也難以考證，我魂牽

夢系的江南小鎮(zhèn)，又何為我的故鄉(xiāng)？

⑧所以對于我從小出生長大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然，我喜歡西

湖的柔和淡泊，喜歡植物園的綠草地和春天時香得醉人的含笑花，喜歡冬天時滿山的翠竹和

蒼郁的香樟樹……但它們只是我搖籃上的飾帶和點綴，我欣賞它們贄美它們但它們不屬于

我。每次我回杭州探望父母，在嘈雜喧鬧的街巷里，自己身上那種從遙遠的異地帶來的“生

人味”，總使我覺得同這里的溫馨和濕潤格格不入....

②我究竟來自何方？

⑩更多的時候，我會凝神默想著那遙遠的冰雪之地。想起籠罩在霧靄中的幽籃色的小興

安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進山去，濯木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌，偶有暖泉順

坡溢流，便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存，可庭見冰層下碧玉般的青草。山里無風(fēng)的日

子，好謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小滑雪，落在頭巾上，不化，一會兒就亮晶晶地披了一

肩，是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛，能聽見雪花親吻著樹葉的聲音。那是我21歲“插

隊落戶”的地方，我第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲，如桑蠶啜葉，要童吮乳，聲聲有情。

?那時住帳篷，爐笛一夜夜燃著粗壯的大木棒，隆隆如森林火車如林場的牽引拖拉機

轟響。時時還夾著山腳下傳來的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧靜而嫵媚，坡上的林梢一抹

玫曉紅，淡紫色的炊煙纏綿繚繞，門前的白雪地上，又印上了夜里悄悄來過的不知名的小動

物一條條絲帶般的腳印兒，細細辨認，如梅花如柳梢亦如一個個問號，清晰■又雜亂地蜿■蜒于

雪原，消失于密林深處....

?那些神秘的森林居民給予我無比的親切感，曾使我覺得自己也是否應(yīng)該從此留在這

里。

?小小的腳印沉浮于無邊的雪野之上，恰如我們飄泊動蕩的青春年華。

?我19歲便離開了我的出生地杭州城，走向遙遠而寒冷的北大荒

?那時我曾日夜思念我的西湖，我的故國在溫暖的南方。

?但現(xiàn)在我知道，我已沒有了故鄉(xiāng)。我們總是在走.一邊走一邊播撒著全世界都能生長

的種子。我們隨遇而安、落地生根：既來則定、四海為家。我們像一群新時代的游牧民族，

一群永無歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方，我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。

?然而在城市悶熱窒息的夏日里，我仍時時想起北方的原野，那融進了我們青春血汗

的土地。那里的一切粗獷而質(zhì)樸。20年的日月就把我這樣一個纖弱的江南女子，磨(li)得

柔(r4n)而堅實起來。以后的日子，我也許還會繼續(xù)流浪，在這極大又極小的世界上，尋

覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園。

4

16.根據(jù)括號里的拼音”出漢字（2分）

磨（11）得柔（rGn）而堅實起來。

17.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表格（8分）

地名（該地）景物特點它與“我”的關(guān)系“我”對它的情感概括全文內(nèi)容

廣東新會(1)祖籍地(2)(6)

洛舍生機盎然外婆家(3)

杭州溫馨濕潤(4)隔膜猜疑

北大荒(5)插隊地?zé)o比親切

18.說說第⑨段的作用。（4分）

19.請結(jié)合文章標題、內(nèi)容「作者情感，對第?段畫線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.故鄉(xiāng)是自己的父母和祖輩生活過的地方。

B.故鄉(xiāng)是自J出生成長并曾經(jīng)奮斗的地方。

C.故鄉(xiāng)是臼己心靈要尋求凈化的精神家園。

D.故鄉(xiāng)是A、B、CZZ層意思的卷加與總和。

三、綜合運用

（五）閱讀下文，完成第20—23題（20分）

某中學(xué)廣播電臺本學(xué)期推出一檔午間節(jié)目《聆聽》。

每期節(jié)H中，將邀請一位同學(xué)扮演一位經(jīng)典文學(xué)作品中的某位人物。節(jié)目通過主持

人訪談形式，呈現(xiàn)經(jīng)典文學(xué)作柏中的人物的生平，并引領(lǐng)聽眾走進其內(nèi)心世界。

節(jié)H宗旨，是試圖消除學(xué)生與經(jīng)典文學(xué)作品的隔膜，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品的

興趣。

20.作為節(jié)目策劃人，請你為本檔節(jié)目設(shè)計一條宣傳語（不超過15個字）：（2分）

21.（1）卜列表格的節(jié)目信息不完全匹配。請你重組并以小寫字母填在表格F方的橫線上:

（6分）

嘉賓名節(jié)目主題主要事跡提問作者

g.是什么支持著您在病榻上堅j.【清朝】

a.簡?愛d.自我?堅守

持口述創(chuàng)作？吳敬梓

h.中舉之后，周圍人對您的態(tài)度k.【英國】

b.范進e.生命?淬煉

發(fā)生了怎樣的變化？夏洛蒂?勃朗特

1.【蘇聯(lián)】

i.在用母家寄養(yǎng)的生活對您一

C.保爾?柯察金f.筆墨?沉浮尼古拉?奧斯特洛

生產(chǎn)生/怎樣的影響？

夫斯基

第一期：a第二期：b第三期：e

5

⑵請你為“生命?淬煉”這期節(jié)目的“生平提問”環(huán)節(jié)再擬一個問題：（2分）

22.第四期節(jié)目嘉賓為魯濱遜。以下作為節(jié)目主題最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.書寫?回歸B.成功?重塑

C.詩意?悠然D.遠航?冒險

23.節(jié)目編導(dǎo)將下而這句話作為四期節(jié)目的結(jié)語：

上帝借由各種途徑使人變得孤獨，好讓我們可以走向自己。

——赫爾曼?黑塞

你在聆聽了上述四期節(jié)1=1之后，一定很有感觸。請你從四位嘉賓中選擇一位，結(jié)合

人物一次重要的人生經(jīng)歷，談?wù)勊?jīng)受r怎樣的“孤獨”？（4分）他走向的“自己”

是什么?（4分）

四、寫作（60分）

24.先閱讀下面一首短詩：《熱愛生命》。然后從詩中選擇一個詞或詞組，填在題目的橫線上

使其完整。

我不去想最終是否成功，既然選擇了遠行，就只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想是否遇見彩虹，既然鐘情于飛翔，就勇敢地擁抱籃天。

我不去想是否有冷嘲熱諷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

我不去想未來是順利還是艱難，只要熱愛生命，所有的都在自己手中。

題目：心有所信，方能

要求：⑴寫一篇不少于600字的文章：

⑵不要透露個人相關(guān)信息，不得抄襲，不得使用本試卷中出現(xiàn)的材料。

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初三二模參考答案202204

1.鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

2.商女不知亡國恨

3.會挽雕弓如滿月

4.出淤泥而不染，濯清漣而不妖（兩句為一個整體，總分3分）

5.宋（南宋）戰(zhàn)國

6.⑴索?、扑?/p>

7.C（A它/的；B對于/從：C他的；D為J'/作為。）

8.C

9.丹心（1分）事主羅司徒是宦官兼貳臣（叛臣），為人所不齒。（2分）特立獨行，剛

介有守。（2分）（最后一空，一句一分）

10.【甲】是七律，全詩格調(diào)沉郁悲壯，形象鮮明，感情熾烈。頷聯(lián)與頸聯(lián)對仗工整，比喻

貼切。

【乙】是議論文,邏輯嚴密，說理精當(dāng)。整句與散句相結(jié)合,運用了比喻、排比與反問

的修辭方法。

（文體形式3分，語言表達3分，請酌情）

11.特殊含義

12.“幾乎”是“差不多”的意思，表限制，真菌侵蝕了大部分的物種，如果去掉就變成真

菌侵蝕了所有物種，與事實不符，體現(xiàn)r說明文語言的準確性。

13.B

14.內(nèi)容上，明確指出我們現(xiàn)代人不需要維持高溫抵御真菌的侵害，體溫也會不斷下降；結(jié)

構(gòu)上，作為全文結(jié)尾，回應(yīng)了文章標題中的問題。（兩個評分角度，各2分）

15.第④段后面理由：所給段落介紹了體溫略低的少數(shù)哺乳動物，似乎都更易感染真菌.

第④段說明了絕大多數(shù)哺乳類動物和鳥類很少受到真菌的喊擾。二者從正反兩方面，共同說

明了第③段“在生物界橫行無阻的直菌，唯獨在恒溫動物這里遭遇了頑強抵抗”這，現(xiàn)象.

16.礪韌

17.（1）充滿詩情畫意⑵陌生茫然⑶魂牽夢系⑷出生地⑸遙遠寒冷（以上各1分）。

⑹作者借助對四個與自己都有關(guān)聯(lián)的“故鄉(xiāng)”景物的描繪，抒發(fā)了對“故鄉(xiāng)”的情感變化。

試圖從中表達自己對故鄉(xiāng)獨特的理解。（3分）

18.用反問的修辭（或疑問句式），獨句成段、承上啟下，強烈表達出“我”對故鄉(xiāng)的陌生感，

呼應(yīng)第②段和第⑦段問句，引出下文追尋第一故鄉(xiāng)——精神家園的感悟。

19.C（A1分；B1分；D2分）

20.【示例】聽他發(fā)聲，知他何為。聆聽一番話，讀懂一本書。

【評分】用語簡潔凝練，在15個字以內(nèi)1分：用到“聽”這一關(guān)鍵詞1分，體現(xiàn)節(jié)目

內(nèi)容1分。

21.

⑴第一期：adik；第二期：bfhj;笫三期：ceglo（每空2分）

每空錯一處只得1分，錯