甘肅省慶陽市合水縣2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

甘肅省慶陽市合水縣2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．為治理SO2污染，某市環(huán)保部門派出飛機(jī)噴微x粉末吸收SO2反應(yīng)原理為：2X＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2CO2，X的化學(xué)式是（）A．CaO B．Ca(OH)2 C．Na2CO3 D．CaCO32．某化學(xué)興趣小組為探究分子的運動情況，在玻璃管兩端同時放入蘸有溶液的棉花，分別做了如圖所示兩個實驗，3分鐘后觀察到相反的實驗現(xiàn)象。下列說法不正確的是A．實驗一中右邊棉花變紅，實驗二中左邊棉花變紅B．實驗二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高C．實驗一說明常溫下只有氨分子在不斷運動D．實驗二說明溫度升高，分子運動速率加快3．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列因果關(guān)系不成立的是（）A．氦氣密度小，可以用做填充探空氣球B．氧氣能支持多種物質(zhì)的燃燒，可以做燃料C．水可以溶解很多種物質(zhì)，是常見的溶劑D．金剛石硬度很大，可以用來切割玻璃4．下列關(guān)于原子的敘述中，不正確的是（）A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子B．原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)C．原子不帶電是因為原子中質(zhì)子與電子所帶的電量相等，電性相反D．原子體積主要集中在原子核上5．下列敘述正確的是A．保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子B．空氣中含有0.94%的稀有氣體C．一個氯化氫分子是由一個氫元素和一個氧元素組成D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體氧化鐵6．下圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()A．三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲乙丙B．時甲和丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，均為40％C．時將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是乙甲丙D．時用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制飽和溶液，所得飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系是丙乙甲7．通過實驗測定空氣的組成的科學(xué)家是A．拉瓦錫 B．盧瑟福C．門捷列夫 D．道爾頓8．下列對化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，正確的是()A．Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B．H2中的“2”表示兩個氫離子C．2Mg中的“2”表示兩個鎂元素D．2NH3中的“2”表示2個氨分子9．下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是A．50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL，因為分子有質(zhì)量B．蒸餾水敞口放置一段時間后質(zhì)量變小，因為分子在不斷的運動C．氣體易于壓縮，因為構(gòu)成氣體的微粒間空隙較大D．空氣是混合物，因為它是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成10．小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑．他的下列做法不正確的是（）A．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象B．認(rèn)為與本次實驗無關(guān)，不予理睬C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分D．向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因11．實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，必不可少的一組儀器是（）A．試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴管B．酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒C．鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片D．試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片12．下列關(guān)于空氣的說法中正確的是（）A．按體積計算，二氧化碳約占空氣總體積的0.94%B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．魚兒能在水中生存說明氧氣易溶于水D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣13．如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關(guān)；（2）大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；（3）乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。（4）氨水能使酚酞溶液變紅A．（1）（4） B．（2）（3）C．（1）（2） D．（3）（4）14．下列元素的符號書寫不正確的是A．碳C B．氯Cl C．鉀K D．銅CU15．下列各組物質(zhì)中,前者是混合物，后者是純凈物的是()A．鹽水食醋B．海水二氧化碳C．液氧人呼出氣體D．氮氣水蒸氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實驗中發(fā)揮著越來越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量。進(jìn)行了如下探究活動：（查閱資料）（1）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸。（2）銅絲在加熱條件下可以與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固態(tài)的氧化銅。（設(shè)計實驗）設(shè)計了如圖的裝置進(jìn)行探究活動。（步驟與現(xiàn)象）（1）測量試管的容積為；（2）檢查裝置的氣密性良好；（3）裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；（4）用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；（5）燃燒結(jié)束，打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況。（反思與交流）（1）實驗中利用了銅絲的______性，該方法的優(yōu)點是_________。（2）興趣小組同學(xué)測量試管容積的方法可能是________。（3）步驟（3）中注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到______mL處（填整數(shù)）。（4）步驟（4）中觀察到的現(xiàn)象有：______________。（5）如果最終測量的結(jié)果偏小可能的原因有：___________。（6）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________。（7）有同學(xué)認(rèn)為銅絲加熱消耗氧氣，故測量結(jié)果不準(zhǔn)確，______（同意、不同意），理由是：________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）：分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04（1）加熱到_____min，氯酸鉀已經(jīng)完全分解；（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____？18．（8分）鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素，日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：（1）氯化鉀的化學(xué)式量為_____。（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）（3）10.0g該品牌食鹽全部溶于90.0g蒸餾水中，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品．丙烯菊酯(化學(xué)式：C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑．(第5小題要有算式)(1)點燃蚊香能聞到氣味，這與構(gòu)成物質(zhì)的分子_____有密切的聯(lián)系．(2)丙烯菊酯由_____種元素組成，一個該分子中共含有_____個原子．(3)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是_____．(4)求C19H26O3碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比是_____．(5)求每60.4克C19H26O3中，碳元素質(zhì)量為_________克？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式?！驹斀狻坑少|(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X＋2SO2＋O2＝2CaSO3＋2CO2，反應(yīng)前鈣、硫、氧、碳原子個數(shù)分別為0、2、6、0、，反應(yīng)后的生成物中鈣、硫、氧、碳原子個數(shù)分別為2、2、12、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個鈣原子、2個碳原子和6個氧原子，則每個X分子由1個鈣原子、1個碳原子和3個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CaCO3。故選D。2、C【解析】

A、常溫下氨分子運動速率大于酚酞分子運動速率，實驗一中右邊棉花變紅，升高溫度分子運動速率加快，實驗二中左邊棉花變紅，故A說法正確，不符合題意；B、升高溫度分子之間間隔變大，玻璃管內(nèi)壓強(qiáng)增大，實驗二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高，故B說法正確，不符合題意；C、實驗一說明常溫下氨分子運動速率大于酚酞分子，故C說法錯誤，符合題意；D、實驗二和實驗一中現(xiàn)象對比，說明溫度升高，分子運動速率加快，故D說法正確，不符合題意。故選C。3、B【解析】

A、氦氣密度小，且性質(zhì)穩(wěn)定，可以用做填充探空氣球，故A因果關(guān)系成立，不符合題意；B、氧氣能支持多種物質(zhì)的燃燒，可以助燃，但不能做燃料，故B因果關(guān)系不成立，符合題意；C、水可以溶解很多種物質(zhì)，是常見的溶劑，故C因果關(guān)系成立，不符合題意；D、金剛石硬度很大，可以用來切割玻璃，故D因果關(guān)系成立，不符合題意。故選B。4、D【解析】

可以根據(jù)原子的定義、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和特征等進(jìn)行分析、判斷，得出正確的結(jié)論?！驹斀狻緼、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故A正確；B、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成，故B正確；C、原子不帶電是因為原子中質(zhì)子與電子所帶的電量相等，電性相反，故C正確；D、原子質(zhì)量主要集中在原子核上，原子內(nèi)部有很大的空間，故D錯誤。故選D?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解原子的特征方面的知識，原子和分子一樣都很小，都在不斷運動，構(gòu)成物質(zhì)的原子間有一定的間隔。5、B【解析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子，故A錯誤；B、空氣中含有0.94%的稀有氣體，故B正確；C、一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成，故C錯誤；D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體是四氧化三鐵，故D錯誤。故選B。6、C【解析】

由溶解度曲線圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度受溫度的影響較小，丙的溶解度隨溫度的升高而減小?！驹斀狻緼、比較三種物質(zhì)溶解度的大小，必須在同一溫度下，故A不正確；B、t2℃時，甲和丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，為，故B不正確；C、t3℃時，將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，溶解度越大析出晶體越多，則析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是乙甲丙，故C正確；D、t1℃時，用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制飽和溶液，由于飽和溶液的濃度未知，所得飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系無法確定，故D不正確。故選C。【點睛】7、A【解析】

根據(jù)化學(xué)家在不同領(lǐng)域的貢獻(xiàn)結(jié)合題意解答【詳解】最早用定量的方法研究了空氣成分的科學(xué)家是法國的拉瓦錫，并且得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論，故選A。8、D【解析】A、Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有2個單位的正電荷，錯誤；B、H2中的“2”表示一個氫分子中含有2個氫原子，錯誤；C、2Mg中的“2”表示兩個鎂原子，錯誤；D、2NH3中的“2”表示2個氨分子，正確。故選D。點睛：掌握化學(xué)符號中不同位置的數(shù)字表示的含義是解題關(guān)鍵。9、A【解析】

A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤。

B、蒸餾水敞口放置一段時間后質(zhì)量變小，是因為水分子運動到空氣中去了，故選項解釋正確。

C、氣體易于壓縮，是由于構(gòu)成氣體的分子之間存在比較大的間隔，故選項解釋正確。

D、混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故選項解釋正確。

故選：A。【點睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。10、B【解析】

A、利用反復(fù)實驗，根據(jù)不同的現(xiàn)象來探究燒杯被熏黑的原因，就是進(jìn)行對比實驗，該做法正確．B、認(rèn)為與本次試驗無關(guān)，不予理睬，沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，不符合探究的學(xué)習(xí)精神，該做法錯誤．C、查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分，也是探究學(xué)習(xí)的過程，符合科學(xué)探究的過程，該做法正確．D、向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因，就是通過咨詢老師、積極探討，來解決問題，該做法正確．故選B。11、D【解析】實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時都有用到的儀器有：鐵架臺、試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片等儀器。用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，不需加熱，不用酒精燈，故A、B錯；兩種方法都無需使用燒杯，故C錯。故選D。12、B【解析】

A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，故說法錯誤；B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故說法正確；C、魚兒能在水中生存是因為水中溶有一定量氧氣，氧氣不易溶于水，故說法錯誤；D、因為氧氣、氮氣的沸點不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，而不是密度不同，故說法錯誤。故選B。13、D【解析】分析：濃氨水具有揮發(fā)性，乙中的氨氣分子不斷運動到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅，利用這些相關(guān)知識可解決此題．解：（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，是乙中的氨氣分子溶解在甲中形成了氨水，故此解釋錯誤．（2）變紅的原因是氨氣分子的原因，大燒杯內(nèi)壁無特殊微粒，故此解釋錯誤．（3）此敘述正確敘述了氨氣分子由乙擴(kuò)散到甲的過程，故此解釋正確．（4）使酚酞變紅是堿性物質(zhì)氨水的性質(zhì)，此解釋正確．故選D點評：此題是對分子擴(kuò)散知識的考查，解題的關(guān)鍵是對氨氣分子擴(kuò)散的實質(zhì)又較明確的認(rèn)識，須知道知道分子擴(kuò)散的過程，同時也要對氨氣的性質(zhì)有所了解，屬于一道基礎(chǔ)性實驗題．14、D【解析】

書寫元素符號應(yīng)注意：“一大二小”?！驹斀狻緼、碳元素符號為C，故A正確，不符合題意；B、氯元素符號為Cl，故B正確，不符合題意；C、鉀元素符號為K，故C正確，不符合題意；D、銅元素符號為Cu，即第一個字母大寫，第二個字母小寫，故D錯誤，符合題意。故選D。15、B【解析】A．鹽水是由氯化鈉和水組成的，屬于混合物；食醋是由水、醋酸等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故不符合題意；B．海水中含有水、可溶性鹽等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故符合題意；C．液氧是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；人呼出的氣體包括二氧化碳、氮氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；D．氮氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；水蒸氣是由水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故不符合題意；【點睛】由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，由多種物質(zhì)組成屬于混合物。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、導(dǎo)熱始終密閉，環(huán)保裝滿一試管水，倒入量筒中測量水的體積10白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙白磷不足；未冷卻就打開彈簧夾白磷＋氧氣五氧化二磷不同意銅絲消耗氧氣不能引起裝置壓強(qiáng)偏小【解析】

（1）根據(jù)實驗裝置，在試管外部加熱銅絲，是為了引燃白磷，利用了銅良好的導(dǎo)熱性；該方法的優(yōu)點是始終密閉，環(huán)保；（2）測量試管容積的常用方法是，將試管裝滿水，然后測量水的體積；（3）氧氣約占空氣體積的五分之一，試管的容積為50mL，把試管5等分，每一等分為10mL，故活塞最少應(yīng)調(diào)至在10mL處；（4）加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象，會看到白磷燃燒，發(fā)黃光、放熱、冒出大量的白煙；（5）如果最終測量的結(jié)果偏小可能的原因有白磷不足、未冷卻就打開彈簧夾；