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文檔簡(jiǎn)介

新學(xué)期課代表競(jìng)選演講稿課代表雖然只是中學(xué)校階段的一個(gè)芝麻官,但卻是任課老師和班級(jí)同學(xué)之間的橋梁和助手。關(guān)于競(jìng)選課代表的演講稿該怎么寫呢?下面是我為大家?guī)淼男聦W(xué)期課代表競(jìng)選演講稿,歡迎大家閱讀與保藏。

新學(xué)期課代表競(jìng)選演講稿篇1

敬重的老師、友愛的同學(xué):

大家好!

我這次上這個(gè)莊重的講臺(tái)來,是來競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位,我已經(jīng)是個(gè)老手了。這個(gè)職位對(duì)于我來說,是個(gè)困難卻喜愛的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過了千百遍,但服務(wù)同學(xué)的心卻沒有變。在學(xué)校里,我是老師的好助手;在家里,我是爸爸媽媽的好孩子;在班里,我是同學(xué)的好伴侶。我自認(rèn)為,這個(gè)職位特別適合我。

競(jìng)選這個(gè)職位,我有以下優(yōu)勢(shì):

1、我已經(jīng)當(dāng)過了兩年科代表,對(duì)于這個(gè)職位,我的閱歷與努力都是同學(xué)看得到的。

2、我的成果在班里是不錯(cuò)的,我還具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),情愿關(guān)心大家將不會(huì)的題目做出來,和大家共同提高學(xué)習(xí)成果。

3、我比較民主,同學(xué)們提的建議和看法我會(huì)虛心接受,并且酌情改正。

假如我勝利競(jìng)選,我肯定會(huì)準(zhǔn)時(shí)督促同學(xué)交作業(yè),仔細(xì)收發(fā)作業(yè),在早讀之前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師;關(guān)心老師完成一些例如考試登分這樣的小事,讓老師不那么辛苦;關(guān)心同學(xué)做一些力所能及的小事,讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級(jí)!

但是,人不行能勝利一輩子。假如我競(jìng)選不勝利,我也不會(huì)灰心喪氣,由于這正好證明白我有不足。信任在下一次的競(jìng)選上,你會(huì)看到一個(gè)更加優(yōu)秀自信的我!

我的演講完了,感謝!

新學(xué)期課代表競(jìng)選演講稿篇2

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我競(jìng)選的職務(wù)是語文課代表。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前,我曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表2年多,我之所以再次競(jìng)選,是由于,我想從新做一個(gè)真正的我,對(duì)待作業(yè)仔細(xì),樂觀發(fā)言。

要是大家對(duì)我有看法,請(qǐng)向我提出,我能做到的我會(huì)用完全力來改正的,以前,我經(jīng)常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,還經(jīng)常關(guān)心那些有題不會(huì)做的同學(xué),這使我的各個(gè)方面都有所提高。

我是一個(gè)活潑可愛又和善的女孩,喜愛看書、編童話和唱歌彈琴,更喜愛和同學(xué)們交伴侶。

我之所以要競(jìng)選語文課代表,是由于我想熬煉一下我的膽識(shí),而且我還想通過當(dāng)語文課代表,讓我和大家的成果都有所提升,慢慢變成穩(wěn)中有升,優(yōu)中更優(yōu),我堅(jiān)信:“只有努力,沒有做不成的事”我不但要把同學(xué)們的成果提上去,還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,信任我:通過我們的努力,肯定能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們不再為成果上不去而發(fā)愁。

假如我當(dāng)上了語文課代表,我肯定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),為大家?guī)€(gè)好頭,做老師的小助手,同學(xué)的小幫手,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛惜班集體,為班級(jí)爭(zhēng)光,做一個(gè)稱職的語文課代表。

我盼望可以和同學(xué)們一起,在這個(gè)“大家庭”吸取養(yǎng)分、收獲學(xué)問、采擷才智,歡樂地成長(zhǎng),共同進(jìn)步!

感謝大家,盼望大家能投給我珍貴的一票!

我的演講完畢!

新學(xué)期課代表競(jìng)選演講稿篇3

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好,我今日想要競(jìng)選美術(shù)課代表,我認(rèn)為我能做到美術(shù)課代表,應(yīng)當(dāng)做的每一件事情,我會(huì)盡力的去完成王老師(也就是美術(shù)老師)讓我支配處理的每一件事。

我知道每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與特點(diǎn),比如跑步快有責(zé)任心,有膽識(shí),有團(tuán)隊(duì)精神、藝術(shù)細(xì)胞活躍、富有想象力不拘小節(jié)、顧全大局……我也有我自己的特點(diǎn),比如,藝術(shù)細(xì)胞活躍,富有想象力,知錯(cuò)能改,樂于助人……

在美術(shù)課上,我會(huì)仔細(xì)的去對(duì)待每一幅圖畫就像自己的親人一般,所以對(duì)待一幅畫就要專心去畫,而不是隨便不放在心上的去畫。有很多人都說別人的話,怎么好怎么美麗,盼望自己也能畫出那樣好的話,可是我們?nèi)ハ胍幌?,?yīng)當(dāng)畫畫好是天生的嗎,不是,并不是每一個(gè)人一生下來就有超強(qiáng)的想象力和藝術(shù)細(xì)胞的。你們觀察的這些,并不是他們的全部時(shí)間,他們?cè)谀銈兛床灰姷牡胤?,回去刻苦的練?xí),去請(qǐng)教,才會(huì)有今日這樣的成就。有一句話不是這么說的嗎?臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功他們之所以那么努力,也是為了在臺(tái)上曇花一現(xiàn),為大家呈現(xiàn)他們自己的力量!

所以我想競(jìng)選美術(shù)課代表,我情愿去管好班級(jí)的地理,我也會(huì)盡力的去管理好班級(jí)的紀(jì)律,請(qǐng)信任我,我肯定能做到的,我覺得每一個(gè)課代表在班級(jí)中都起到了一個(gè)非常重要的作用那就是老師的小助理。老師走了之后要把書本本里好,比如美術(shù)課和音樂課在上課之前要去問好,這節(jié)課要做的事情……

我的演講完了,感謝大家!

新學(xué)期課代表競(jìng)選演講稿篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

你們好!今日,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫,我這次競(jìng)選的`項(xiàng)目是課代表,由于我覺得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理力量,還可以增加我的責(zé)任心。

假如我再次當(dāng)上了課代表,首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語文科或英語科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用每天早出晚歸那么辛苦。

假如我是課代表,我肯定會(huì)在班里開展一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來玩二人三足的嬉戲,這種嬉戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增加同學(xué)之間的友情。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成友愛組,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,相互關(guān)心,相互學(xué)習(xí)。

假如我是課代表,我會(huì)制作一個(gè)說說表。就是說假如同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批判學(xué)習(xí)不仔細(xì)或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得削減作業(yè)一項(xiàng)。

聽了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì)遲疑嗎?

感謝!

新學(xué)期課代表競(jìng)選演講稿篇5

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

上午好!

今日我特別興奮能夠參與班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),我這次競(jìng)選的是語文課代表。

我知道,語文課代表這個(gè)職位人人都憧憬,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)盡我的全力去完成好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

假入我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的關(guān)心你,讓你成為語文方面的尖子生。

或許有人更我還不熟識(shí),又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里,我嚴(yán)肅的告知你,你們不用懷疑我的實(shí)力,由于無論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會(huì)盡我的全力去完成這份工作。我信任只要通過我的努力,我就肯定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們信任我。

假如我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,成為語文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)當(dāng)知道我的實(shí)力了!

今日我站在這里,這是由于我做好了充分的心理預(yù)備,我信任只要我又自信,信任自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù),我就肯定會(huì)勝利!

盼望各位可以多多支持我,給我投上你們手中那珍貴的一票吧!

我今日的演講完了感謝各位!

新學(xué)期課代表競(jìng)選演講稿篇6

敬重的同學(xué)們,老師們:

大家好!

我叫,今年11歲,來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺(tái)上,是為了競(jìng)選數(shù)學(xué)課代。我的愛好廣泛,有游泳、足球、羽毛球······我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代的緣由并不是要炫耀自己,而是我的數(shù)學(xué)成果特別好,每星期六八點(diǎn)到十一點(diǎn)有一節(jié)奧數(shù)課,它讓我的數(shù)學(xué)學(xué)問面更加廣。

數(shù)學(xué)課代顧名思義就是要數(shù)學(xué)好。在班上,我的數(shù)學(xué)成果名列前茅,聰慧伶俐,活潑開朗。我上課仔細(xì)聽講,樂觀舉手發(fā)言,勤奮學(xué)習(xí),對(duì)數(shù)學(xué)有深厚的愛好,還在各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽里得過獎(jiǎng),家里的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀。假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代,我不會(huì)傲慢,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,不開小差,不亂說話,更加勤奮學(xué)習(xí),改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學(xué)習(xí)成果更上一層樓,給我班上的同學(xué)樹立好榜樣,也會(huì)關(guān)心數(shù)學(xué)成果差的同學(xué),增加同學(xué)們對(duì)我的信任。要是同學(xué)們發(fā)覺我有做得不足的地方,可以盡管提出來,讓我改正錯(cuò)誤。

假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代,我

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