中班音樂教案大全合集

?一、教案名稱：中班音樂活動(dòng)《小星星》活動(dòng)目標(biāo)：1.感受音樂的美妙旋律，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。2.通過唱歌、跳舞等形式，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒的集體合作意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一首適合中班幼兒演唱的歌曲《小星星》。2.準(zhǔn)備一些簡單的舞蹈動(dòng)作?；顒?dòng)過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒唱歌曲《小星星》，讓幼兒感受音樂的美妙。2.教師教授一些簡單的舞蹈動(dòng)作，讓幼兒跟隨音樂一起跳舞。3.教師指導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表達(dá)歌曲中的情感，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。4.教師組織幼兒進(jìn)行集體舞蹈，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。5.活動(dòng)結(jié)束，教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)。二、教案名稱：中班音樂活動(dòng)《小豬佩奇》活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒認(rèn)識并喜歡小豬佩奇這一動(dòng)畫角色。2.通過唱歌、跳舞等形式，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒的集體合作意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一首適合中班幼兒演唱的歌曲《小豬佩奇》。2.準(zhǔn)備一些與小豬佩奇相關(guān)的圖片或玩具?；顒?dòng)過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒唱歌曲《小豬佩奇》，讓幼兒認(rèn)識并喜歡這一動(dòng)畫角色。2.教師教授一些簡單的舞蹈動(dòng)作，讓幼兒跟隨音樂一起跳舞。3.教師指導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表達(dá)歌曲中的情感，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。4.教師組織幼兒進(jìn)行集體舞蹈，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。5.活動(dòng)結(jié)束，教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)。三、教案名稱：中班音樂活動(dòng)《兩只老虎》活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒學(xué)會演唱歌曲《兩只老虎》。2.通過歌曲學(xué)習(xí)，鍛煉幼兒的音準(zhǔn)和節(jié)奏感。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒的想象力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一首適合中班幼兒演唱的歌曲《兩只老虎》。2.準(zhǔn)備一些簡單的動(dòng)作道具，如手偶等?；顒?dòng)過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《兩只老虎》，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏。2.教師教授一些簡單的動(dòng)作，讓幼兒跟隨音樂一起做動(dòng)作。3.教師引導(dǎo)幼兒用自己的方式創(chuàng)造出不同的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。4.教師組織幼兒進(jìn)行集體表演，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。5.活動(dòng)結(jié)束，教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)。四、教案名稱：中班音樂活動(dòng)《小兔子乖乖》活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒學(xué)會演唱歌曲《小兔子乖乖》。2.通過歌曲學(xué)習(xí)，鍛煉幼兒的音準(zhǔn)和節(jié)奏感。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一首適合中班幼兒演唱的歌曲《小兔子乖乖》。2.準(zhǔn)備一些簡單的動(dòng)作道具，如頭飾等?；顒?dòng)過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《小兔子乖乖》，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏。2.教師教授一些簡單的動(dòng)作，讓幼兒跟隨音樂一起做動(dòng)作。3.教師指導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表達(dá)歌曲中的情感，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。4.教師組織幼兒進(jìn)行集體表演，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。5.活動(dòng)結(jié)束，教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)。五、教案名稱：中班音樂活動(dòng)《數(shù)鴨子》活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒學(xué)會演唱歌曲《數(shù)鴨子》。2.通過歌曲學(xué)習(xí)，鍛煉幼兒的音準(zhǔn)和節(jié)奏感。3.培養(yǎng)幼兒的計(jì)數(shù)能力和觀察能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一首適合中班幼兒演唱的歌曲《數(shù)鴨子》。2.準(zhǔn)備一些鴨子的圖片或玩具?；顒?dòng)過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《數(shù)鴨子》，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏。2.教師教授一些簡單的動(dòng)作，讓幼兒跟隨音樂一起做動(dòng)作。3.教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片或玩具，數(shù)一數(shù)鴨子的數(shù)量，培養(yǎng)幼兒的計(jì)數(shù)能力。4.教師組織幼兒進(jìn)行集體表演，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。5.活動(dòng)結(jié)束，教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)。六、教案名稱：中班音樂活動(dòng)《小豬快跑》活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒學(xué)會演唱歌曲《小豬快跑》。2.通過歌曲學(xué)習(xí)，鍛煉幼兒的音準(zhǔn)和節(jié)奏感。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一首適合中班幼兒演唱的歌曲《小豬快跑》。2.準(zhǔn)備一些簡單的動(dòng)作道具，如頭飾等?；顒?dòng)過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《小豬快跑》，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏。2.教師教授一些簡單的動(dòng)作，讓幼兒跟隨音樂一起做動(dòng)作。3.教師指導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表達(dá)歌曲中的情感，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。4.教師組織幼兒進(jìn)行集體表演，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。5.活動(dòng)結(jié)束，教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)。七、教案名稱：中班音樂活動(dòng)《兩只蝴蝶》活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒學(xué)會演唱歌曲《兩只蝴蝶》。2.通過歌曲學(xué)習(xí)，鍛煉幼兒的音準(zhǔn)和節(jié)奏感。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒的想象力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一首適合中班幼兒演唱的歌曲《兩只蝴蝶》。2.準(zhǔn)備一些簡單的動(dòng)作道具，如手偶等?；顒?dòng)過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《兩只蝴蝶》，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏。2.教師教授一些簡單的動(dòng)作，讓幼兒跟隨音樂一起做動(dòng)作。3.教師引導(dǎo)幼兒用自己的方式創(chuàng)造出不同的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。4.教師組織幼兒進(jìn)行集體表演，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。5.活動(dòng)結(jié)束，教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)。八、教案名稱：中班音樂活動(dòng)《拔蘿卜》活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒學(xué)會演唱歌曲《拔蘿卜》。2.通過歌曲學(xué)習(xí)，鍛煉幼兒的音準(zhǔn)和節(jié)奏感。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一首適合中班幼兒演唱的歌曲《拔蘿卜》。2.準(zhǔn)備一些簡單的動(dòng)作道具，如頭飾等?；顒?dòng)過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《拔蘿卜》，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏。2.教師教授一些簡單的動(dòng)作，讓幼兒跟隨音樂一起做動(dòng)作。3.教師指導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表達(dá)歌曲中的情感，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。4.教師組織幼兒進(jìn)行集體表演，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。5.活動(dòng)結(jié)束，教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)。九、教案名稱：中班音樂活動(dòng)《小燕子》活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒學(xué)會演唱歌曲《小燕子》。2.通過歌曲學(xué)習(xí)，鍛煉幼兒的音準(zhǔn)和節(jié)奏感。3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和模仿能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一首適合中班幼兒演唱的歌曲《小燕子》。2.準(zhǔn)備一些小燕子的圖片或玩具。活動(dòng)過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《小燕子》，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏。2.教師教授一些簡單的動(dòng)作，讓幼兒跟隨音樂一起做動(dòng)作。3.教師引導(dǎo)幼兒觀察小燕子的圖片或玩具，模仿小燕子的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和模仿能力。4.教師組織幼兒進(jìn)行集體表演，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。5.活動(dòng)結(jié)束，教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)。十、教案名稱：中班音樂活動(dòng)《歡樂頌》活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒學(xué)會演唱歌曲《歡樂頌》。2.通過歌曲學(xué)習(xí)，鍛煉幼兒的音準(zhǔn)和節(jié)奏感。3.培養(yǎng)幼兒的和諧意識和團(tuán)隊(duì)精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一首適合中班幼兒演唱的歌曲《歡樂頌》。2.準(zhǔn)備一些簡單的動(dòng)作道具，如手偶等。活動(dòng)過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《歡樂頌》，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏。2.教師教授一些簡單的動(dòng)作，讓幼兒跟隨音樂一起做動(dòng)作。3.教師指導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表達(dá)歌曲中的情感，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。4.教師組織幼兒進(jìn)行集體表演，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。5.活動(dòng)結(jié)束，教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.歌曲學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：在歌曲學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)關(guān)注幼兒對歌曲的音準(zhǔn)和節(jié)奏感的掌握。教師應(yīng)選擇適合中班幼兒演唱的歌曲，注意歌曲的音域和節(jié)奏的復(fù)雜程度。教師應(yīng)教授幼兒正確的唱歌姿勢和呼吸方法，幫助他們更好地演唱歌曲。2.動(dòng)作教學(xué)環(huán)節(jié)：在動(dòng)作教學(xué)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)關(guān)注幼兒的協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。教師應(yīng)教授一些簡單的舞蹈動(dòng)作