2023學年北京密云區(qū)初二語文（下）期中考試卷附答案詳析

學年北京密云區(qū)初二語文（下）期中考試卷2024.7考生須知1．本試卷共8頁，共五道大題，29道小題，滿分100分?？荚嚂r間150分鐘。2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和考試編號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．本答題卡上的選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結(jié)束，請將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運用（共14分）2024年5月18日是第48個國際博物館日，學校組織同學們開展主題為“博物館里讀中國，探尋三星堆奧秘”的研學活動。你所在的小組撰寫了研學日志。請你對日志的內(nèi)容進行修改和補充。第一部分

活動概述“沉睡千年，一醒驚天下”，三星堆遺址的發(fā)掘和研究，為我們

定了理解古蜀文明及其與中華文明關(guān)系的堅實基礎(chǔ)。這座西南地區(qū)范圍最大【甲】文化內(nèi)涵最豐富的古蜀文化遺址，揭開了古蜀國的神秘面紗。精美絕倫的青銅器、神圣威嚴的金面具、珍貴罕見的象牙【乙】大量的出土文物令人目眩神迷。這些珍貴的文物，帶領(lǐng)我們探尋文化的積淀，感受時光的流轉(zhuǎn)。云游三星堆博物館，追溯古蜀文明的輝煌歷史，我們開啟了一段神奇而浪漫的旅程。1.文段中橫線上填寫的漢字和加點字的注音，全都正確的一項是(2分)A.墊眩（xuàn）

B.墊

眩（xuán）

C.奠

眩（xuàn）

D.奠

眩（xuán）

2.在【甲】【乙】兩處依次填入標點都正確的一項是（2分）A.【甲】、【乙】，

B.【甲】、

【乙】……C.【甲】，【乙】，D.【甲】，

【乙】……第二部分

參觀學習三星堆遺址位于四川省廣漢市西北的鴨子河南岸，分布面積12平方千米，距今已有3000至5000年歷史，橫跨新石器時代晚期到周朝初期，是名副其實的“長江文明之源”。三星堆博物館位于遺址的東北角，分為綜合館、青銅館和開放式文物修復館。綜合館內(nèi)分設(shè)三個展廳：第一部分“世紀逐夢”，

【甲】

，集中表現(xiàn)三星堆考古工作者百年逐夢、矢志不渝的精神追求；第二部分“巍然王都”，從都城營建、青銅冶鑄、王者至尊等角度，

【乙】

；第三部分“天地人神”，

【丙】

，集中呈現(xiàn)古蜀人的信仰體系和宇宙觀念

，表現(xiàn)古蜀先民浪漫的想象力和非凡的創(chuàng)造力。走進綜合館，那些古蜀文明的瑰寶令人嘆為觀止，讓我深深地折服于古人的智慧和創(chuàng)造力。參觀中，從綜合館被稱為“古蜀之眼”的玻璃窗往外望去，秀麗的潭水、蔥翠的綠植、古樸的青銅館歷歷在目。來到文物修復館，站在透明的玻璃墻外就可以近距離看到文物修復的全過程?？粗奈镄迯蛶焸儗Ｗ⒌臉幼樱瑢W們紛紛銷聲匿跡，都沉浸在這嚴肅而神圣的氛圍之中了。3.根據(jù)文段意思，依次補全【甲】【乙】【丙】處的內(nèi)容，正確的一項是（2分）①以三星堆遺址的重大考古發(fā)現(xiàn)和研究成果為主線②以禮敬天地的美玉、造型獨特的神壇、展翅欲飛的鳳鳥、打地通天的神樹等文物單元③對三星堆古國的自然環(huán)境、社會面貌、都城布局、手工業(yè)技術(shù)等進行展示和解讀A.①③②

B.②③①C.②①③D.③①②4.你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn)，下列成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）A.名副其實B.嘆為觀止

C.歷歷在目

D.銷聲匿跡第三部分

小組實踐同學們根據(jù)自己的興趣，分小組設(shè)計了海報并創(chuàng)作了對聯(lián)。請參與小組實踐，完成5、6題。5.請從下面海報中選擇一幅當作日志插圖，并結(jié)合書體特點及研學內(nèi)容說說選擇的原因。（2分）6.小組成員請你幫忙補全對聯(lián)。下列補寫的內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検牵?分）探古蜀風流，尋五千年

①

，遺址三星，

②

攬中原文化，觀十一省洪流浩蕩，文明九夏，

③

A.①輝煌青史②萬里長江

③四川天府

B.①青史輝煌②四川天府

③萬里長江C.①輝煌青史②四川天府

③萬里長江D.①青史輝煌②萬里長江

③四川天府第四部分

活動總結(jié)在三星堆博物館的研學之旅中，我們探尋了古蜀文明的奧秘，感受了古蜀文化的繁榮與輝煌。目前，三星堆遺址依然存在眾多謎題等待著解答，需要我們更加深入地創(chuàng)設(shè)三星堆文化的內(nèi)涵和價值，從而更好地發(fā)展與傳承三星堆文化。7.你發(fā)現(xiàn)結(jié)語的結(jié)尾部分有兩處表達欠妥，請將畫線部分修改正確。（2分）二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫（共5分）8.

，君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（1分）9.安得廣廈千萬間，

！風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（1分）10.

，教然后知困。（《禮記·雖有嘉肴》）（1分）11.《小石潭記》中通過描寫魚兒的游動狀態(tài)來表現(xiàn)潭水澄澈透明的語句是：

。（1分）12.在詩詞中，詩人常通過描寫動物的特點，來表達情感和態(tài)度。請寫出一句有關(guān)動物的詩句：

。（本試卷中出現(xiàn)的句子除外）（1分）

（二）閱讀《賣炭翁》，完成13-14題。（共5分）賣炭翁賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。13.本詩多用對比的手法：如“兩鬢蒼蒼十指黑”通過顏色的對比，表現(xiàn)出老人

①

之苦；再如“一車炭，千余斤”之重與“

②

”之輕對比，揭示了宮市公開掠奪的本質(zhì)。詩人雖未發(fā)議論，但

③

的情感卻充斥在詩句中，感人至深。（3分）14.抓住詩歌中的矛盾，有助于我們更好地理解作品的內(nèi)涵。請簡要分析畫線句中賣炭翁的矛盾心理及其表達效果。（2分）（三）閱讀下面文言文，完成15-17題。（共7分）【材料一】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。（節(jié)選自《桃花源記》）【材料二】大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸?！颈控洂浩錀売诘匾玻槐夭赜诩?；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（《禮記·大道之行也》）【材料三】馬駭輿①，則君子不安輿；庶人②駭政，則君子③不安位。馬駭輿，則莫若靜之；庶人駭政，則莫若惠之。選賢良，舉篤敬④，興孝弟⑤，收孤寡，補貧窮，如是，則庶人安政矣。庶人安政，然后君子安位。傳曰：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟?！贝酥^也。故君人者，欲安，則莫若平政⑥愛民矣；欲榮，則莫若隆禮敬士矣；欲立功名，則莫若尚賢使能矣，是君人者之大節(jié)也。（節(jié)選自《荀子·王制》）【注釋】①［馬駭輿］馬在拉車時受了驚。駭，驚嚇。②［庶人］百姓。③［君子］這里指君主。④［篤敬］忠厚恭謹?shù)娜?。⑤［弟］同“悌”，敬愛兄長。⑥［平政］使政令公平。15.下列選項中加點詞語的意思都相同的一項是（2分）A.怡然自樂

屋舍儼然

若聽茶聲然B.不足為外人道也

天下為公

為宮室、器皿C.乃大驚

乃不知有漢

乃記之而去D.選賢與能

則莫若尚賢使能矣

然后能自強也16.下列對文中畫線句的翻譯和理解，有誤的一項是（2分）A.既出，得其船，便扶向路，處處志之。翻譯：漁人出來以后，找到了他的船，就順著來時的路劃回去，處處都做了記號。理解：這句話為后面的“尋向所志，遂迷”埋下了伏筆，形成懸念，表現(xiàn)了桃源的神秘不可尋。B.貨惡其棄于地也，不必藏于己。翻譯：將財物厭惡地扔在地上，不一定是因為想要據(jù)為己有。理解：這句話批評了在共同勞動中不肯盡力的行為，希望物盡其才，毫無自私自利之心。C.水則載舟，水則覆舟。翻譯：水可以使船行駛，也可以使船傾覆。理解：這句話承接前一句話，論述百姓可以擁護君主，也能推翻君主，體現(xiàn)了荀子的民本思想。17.在中國古代文明發(fā)展進程中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文化，積累了豐富的治國理政經(jīng)驗和智慧。材料一中，陶淵明借桃花源的故事表達自己心中

①

的理想社會狀態(tài)；材料二中，孔子揭示了儒家大同社會理想的核心內(nèi)涵是“

②

”；材料三中，荀子認為想要社會安定，就要做到“

③

”，這些內(nèi)容均呈現(xiàn)出古人對社會發(fā)展的思考。（3分）三、名著閱讀（7分）18.選擇性閱讀往往體現(xiàn)閱讀者的興趣和目的。有同學在進行《經(jīng)典常談》選擇性閱讀時遇到了困難。請你完善“閱讀提示卡”，仿照“建議1”的示例，幫同學提個建議。(3分)閱讀提示卡《經(jīng)典常談》目錄選擇性閱讀建議《說文解字》第一《周易》第二《尚書》第三《詩經(jīng)》第四三禮第五《春秋》三傳第六四書第七《戰(zhàn)國策》第八《史記》《漢書》第九諸子第十辭賦第十一詩第十二文第十三建議1：如果你對詩歌文化感興趣，就可以去讀《經(jīng)典常談》中的《<詩經(jīng)>第四》。因為這部分介紹了《詩經(jīng)》的由來、分類、教化作用及解詩情況，有助于我們深入了解《詩經(jīng)》的文學價值和歷史意義。建議2：……

19.小說中的次要人物往往著墨不多，但作用不可忽視，他們是作者精心安排的角色。請你選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》中一個次要人物，結(jié)合具體內(nèi)容說說他對保爾成長的影響作用。（100字左右）（4分）四、現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）閱讀下面材料，完成20-22題。（共7分）【材料一】光，是博物館展現(xiàn)陳列物品特色不可或缺的元素，作為博物館設(shè)計的一門重要分支，照明設(shè)計也逐漸成為專門的學科，并且成為衡量博物館建設(shè)好壞的一個重要指標。文物陳列擺放離不開光源，但光應(yīng)用不當同樣會對文物產(chǎn)生破壞作用。所以應(yīng)最大限度地保護展品，根據(jù)文物的材質(zhì)和狀態(tài)控制博物館內(nèi)的照度及曝光時間，確保文物不會遭受光學輻射的傷害。尤其是對光特別敏感的展品，應(yīng)重點考慮展品的保護，采取低照度與低色溫的配光方式，照明光源的色溫不應(yīng)高于3000K。而對光不敏感的展品，應(yīng)主要側(cè)重于展品的展示效果，采取高照度與高色溫的配光方式，以便提升參觀者的視覺舒適度，更利于觀賞展品。出于對文物的保護，博物館內(nèi)總體顯得比較暗。因此一些參觀者在拍攝文物時就會想要開啟閃光燈。閃光燈的波長范圍為400nm～700nm，

。所以絕大多數(shù)博物館都會禁止參觀者使用閃光燈。表1.光學輻射對文物的危害輻射類別波長范圍對文物的危害紫外線輻射100nm～380nm導致紡織品、木器等文物脆弱易碎，變色，褪色?？梢姽廨椛?80nm～780nm導致文物褪色，材料降解，表面粗糙老化。紅外線輻射780nm～1mm長時間積累產(chǎn)生熱效應(yīng)，導致干化，變形，裂紋。綜上所述，展館設(shè)計需要控制好人工照明，在保護展品的同時突出展品特點。當前，博物館多采用紫外線濾光膜、智能照明系統(tǒng)等高科技手段，在保護文物方面取得了較好的成效?！静牧隙吭诓┪镳^展陳設(shè)計中，光線在眾多因素中尤為重要，因為光線的使用直接影響到陳列的效果。光不僅僅是簡單的基礎(chǔ)照明，它還可以將博物館內(nèi)將陳列品的動人魅力充分地展現(xiàn)在參觀者面前，營造出充滿活力、整體優(yōu)化的光環(huán)境，使參觀者與展品之間產(chǎn)生跨越時空的對話，進行最大限度的交流。博物館多注意調(diào)節(jié)照明的明暗和色調(diào)，滿足觀賞者的心理。例如，三星堆博物館對小型文物采用小射燈點狀光源，起到重點強調(diào)效果；對大型文物則使用燈管，烘托神圣莊嚴的氛圍。專業(yè)的照明設(shè)計使文物展現(xiàn)得更加生動。備受人們關(guān)注的“青銅神樹”，是展館中的人氣藏品。暖光自上而下的灑落，仿如陽光自三千年前穿越而來，展現(xiàn)了神樹柜所要表達的“無限、穿透、天與地的溝通”等關(guān)鍵詞，營造了“通天”的意境，最大限度地滿足參觀者的審美心理需要?！静牧先慨斘覀冞M入博物館，去感受光源時，不難發(fā)現(xiàn)天然光與人工光是主要的采光方式。許多博物館利用側(cè)窗采光、天窗采光、高側(cè)窗采光等設(shè)計，將自然光引入室內(nèi)，增強了空間互動感。被譽為最美博物館的蘇州博物館，其特色體現(xiàn)在：建筑造型與所處環(huán)境自然融合，空間處理獨特，建筑材料考究，內(nèi)部構(gòu)思細致及最大限度地把自然光線引入室內(nèi)。展館借鑒了中國傳統(tǒng)建筑中老虎天窗的做法并進行改良，立體幾何形天窗和其下的斜坡屋面形成一個折角，呈現(xiàn)出三維造型效果。層次豐富的采光屋頂，輕盈地“懸浮”在空中。百葉窗般的遮光條在室內(nèi)形成平行陰影，不僅弱化了強光，還完成了造景。館內(nèi)多處設(shè)置六邊形的側(cè)窗，與周圍建筑景觀形成框景關(guān)系，形成“流動性空間”，把室外的景物如畫卷般展示在人們眼前。20.情根據(jù)材料一的文字內(nèi)容和表1的信息，在文中橫線處補寫恰當?shù)膬?nèi)容。（2分）21.根據(jù)三則材料的內(nèi)容，下列說法不符合文意的一項是（2分）A.博物館內(nèi)的光照強度應(yīng)根據(jù)藏品的材料和狀況進行不同程度的調(diào)整。B.三星堆博物館“青銅神樹”展柜通過自上而下的暖光營造神圣莊嚴的氛圍。C.蘇州博物館善于運用高側(cè)窗采光的方式，最大限度地突出館內(nèi)展品的特點。22.從上述三則材料可以看出，博物館為更好地處理光照，采取了

①

、

②

、

③

等措施。（每空不超過9個字）（3分）（二）閱讀《岱頂?shù)男枪狻?，完?3-25題。（共8分）岱頂?shù)男枪鈴埥瘌P①這是泰山之巔的夜晚。泰山之行，看日出之外，我更期待觀賞星斗滿布的岱頂夜色。②岱頂?shù)囊雇頍狒[得如天上的街市。夜里氣溫驟降，但人們似乎并不在意，露天張羅鋪蓋，要“天當被、地當床”地在泰山之巔等待日出。③我沿著石階，來到“唐摩崖”前。【甲】石刻展現(xiàn)出泰山的雄渾歷史，凡有石頭處定有石刻顯現(xiàn)，有洋洋千言的巨制，也有盈盈方寸的小品。大觀峰上削崖為碑，刻滿歷代書法?！氨诹⑷f仞”“與國同安”“置身霄漢”，字體碩大而鮮亮，夜色里依舊軒昂。④我是來尋找“星辰可摘”的。我研究天文的朋友數(shù)年前在岱頂用了三天時間拍到一張星圖。那是以“星辰可摘”石刻為近景構(gòu)圖拍攝的，“星”星輝映，饒有趣味。我想找到這個石刻，以它為參照看星空，但盤桓好久也沒見到，只好請教一旁租衣服的中年男子?！疽摇磕侨说靡獾啬闷鹫諢?，把一束強光打在碑刻密集的山體角落，一塊調(diào)皮的石頭向外歪了一點，中下部分就是“星辰可摘”四個字。它字體不大、筆畫纖細，在那些雄壯的石刻叢林里顯得單薄。這樣一幅不起眼的石刻，竟出現(xiàn)在泰山紀念幣上，似乎在告訴我們岱頂?shù)男强帐嵌嗝磳氋F的財富。⑤此處人喧燈閃，星辰?jīng)]有我期待的明亮。我便向更暗處走去，以那些明亮的星為坐標，參照著辨認岱頂?shù)男强?。路上行人絡(luò)繹不絕，一棵棵樹下，一塊塊大石頭邊，到處是坐著、躺著等日出的人。此處風大，人卻特別多，他們一定知道，這里是看日出的上佳地點。⑥幾個男孩引起了我的注意，他們擠在一起快樂地哼著歌曲。有個男孩正在狹窄的石縫里鋪防潮墊。他說他們從安徽趁周末坐火車趕過來，下午爬山到山頂，明天看完日出再趕回去。我聽鋪防潮墊的男孩說話有點鼻塞，囑咐他晚上注意保暖，別感冒。他笑著說：“為看日出，這點感冒能克服?！蔽覇査麨槭裁床蝗プ≠e館。男孩說：“父母掙錢不容易，年輕人嘛，吃點苦沒什么?！逼渌艘矡o限驕傲地齊聲應(yīng)和著。那一刻我非常感動，這群充滿朝氣的孩子，是泰山頂上最美的星辰。⑦繼續(xù)前行中，風愈發(fā)大了。在一塊陡峭的石頭邊，一個男士正在擺弄一盒自動加熱的米飯，看到我，熱情地招呼我一起吃飯。“就是奔著日出來的。泰山，五岳之尊嘛?！痹谒磥恚催^了泰山的日出，此后的每一個日子都不同了。我還碰到一群從天津來的大學生?？课易罱哪猩o我看他們攜帶的國旗，那是一面還沒有啟封的嶄新的國旗。他們說要在明天日出的時候，讓第一縷陽光照在國旗鮮艷的紅色上，這將是他們?nèi)松镒盥≈氐臅r刻。⑧對于他們，泰山的日出已不單純是一場日出，更是一種別樣的人生儀式，已經(jīng)超越了它單純作為自然風光的意義。這是什么時候形成的呢？是從古老歷史長河的源頭就如此，還是在一代代人的頂禮膜拜中越來越深的？⑨從下午到夜里，一直有人攀爬在泰山的石階上，在岱頂?shù)睦滹L中露宿，共同盼望日出東方。他們迎接的已經(jīng)不是自然的日出，而是世界文化與自然雙遺產(chǎn)的泰山上的日出，也是他們自己精神世界的日出。似乎沒有哪一座山的日出能像泰山的日出這樣，讓人們面對新的一天鼓起無盡的樂觀和希望。⑩夜已深，山頂?shù)臒艄庀艘恍Ｎ以俅翁ь^看蒼穹，那些閃耀的星辰比剛才更碩大明亮。就像山上的人們，他們洋溢著的向上的生機，在岱頂?shù)囊癸L中熠熠生輝。（有刪改）23.文章記述了“我”在岱頂?shù)囊娐労透惺埽簯阎?/p>

①

的心情，尋找“星辰可摘”石刻，欣賞夜空；途中，看到

②

的事，被感動；在遇到更多的人后，生發(fā)了對

③

的思考，被這些登山人打動。（3分）24.本文的語言平實中不乏表現(xiàn)力，請從【甲】【乙】畫線句中任選一句，進行賞析。（3分）25.請結(jié)合文章的內(nèi)容說說你對題目的理解。（2分）（三）閱讀下面的演講詞，完成26-28題。（共7分）永葆“作之不止”的奮進姿態(tài)①明代學者楊夢袞有言：“作之不止，可以勝天。止之不作，猶如畫地?！币馑际钦f，世上的事，只有堅持不懈地去做，才能走向成功；如果停下來不做，就會陷入“畫地為牢”的困境，永遠達不到目的。這告訴我們，要想成就一番事業(yè)、書寫精彩人生，就要永葆“作之不止”的奮進姿態(tài)。②“作之不止”是做事之要、成功之道。它不僅是對“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”做事原則的認同，還表現(xiàn)為一種篤行不怠的實干作風和不達目的不罷休的執(zhí)著精神?？v觀古今，無論個人還是團隊、小家還是國家，無論修身還是做事、為學還是練技，唯有“作之不止”，方有所成?！白髦恢埂闭卟粍倜杜e。黃大發(fā)帶領(lǐng)村民苦戰(zhàn)36年，修建繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險崖的水渠；林俊德隱姓埋名50多年，扎根戈壁大漠搞核爆炸研究，使“大國重器”研制取得重大進展；南仁東帶著300多幅衛(wèi)星遙感圖，艱難跋涉于中國西南大山，對比了1000多個洼地，終于找到了安頓“天眼”的最佳位置……他們都因“作之不止”而實現(xiàn)夢想、成就事業(yè)，也用一個個生動事例詮釋了“作之不止”所蘊含的深刻哲理和時代價值。③做到“作之不止”，須方向正確。方向正確，事半功倍；方向不對，功夫白費。我們講的“作之不止”，不是任性妄為、盲目蠻干，也不是低效率的簡單重復、周而復始，要激發(fā)工作、學習的熱情，精心籌劃和設(shè)計行動的方向以及所達目標、方法的路徑，謀定而后動。習主席指出，“要篤實好學，尊重實際，不違背規(guī)律，不盲目蠻干”。我們無論做什么事、實現(xiàn)什么目標，既要有“作之不止”的態(tài)度，更要把前進的大方向搞正確，絕不能盲目蠻干、走一步看一步，這樣才能確保舉必有功、行有所成。④做到“作之不止”，當不畏挫折。言之易，行之難?！白髦恢埂辈粌H要吃苦耐勞，舍得付出辛苦和汗水，而且要意志堅定，不懼困難和挫折，頂?shù)米毫Α⒔?jīng)得起失敗、扛得住打擊。袁隆平經(jīng)過無數(shù)次大小挫折才成功培育出雜交水稻，屠呦呦在經(jīng)歷190次失敗后才提取出青蒿素……他們靠著百折不撓、愈挫愈勇的堅韌和頑強，在“作之不止”中“踏平坎坷成大道”，迎來事業(yè)和人生的輝煌。惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。我們要想在追求事業(yè)有成的征途上行穩(wěn)致遠，就要做好迎戰(zhàn)各種艱難困苦的思想準備，堅定“犯其至難而圖其至遠”的決心，在迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)中，不低頭、不氣餒、不短志，披荊斬棘、爬坡過坎，逢山開路、遇水架橋，做到雖百折而不回、履艱險而不驚。⑤在充滿挑戰(zhàn)的成長過程中，我們青少年要以“作之不止”的精氣神堅持到底，錘煉持之以恒的韌勁，在“追風趕月莫停留”中積小成為大成、積小勝為大勝，最終收獲“平蕪盡處是春山”的成功。（取材于《解放軍報》）26.講話者認為怎樣才能夠做到“作之不止”？（2分）

27.下面材料中哪一則更適合補充到上文第②段中？請簡要說明理由。（3分）【材料一】被譽為“戰(zhàn)麻斗士”的李桓英，是著名的麻風病防治專家。為尋求更好的治療方法，她將國外先進的治療方法與中國實際相結(jié)合，率先開展了短程聯(lián)合化療研究，成功解決了麻風病的治療難題，為數(shù)以萬計的麻風病人解除了痛苦。【材料二】被譽為“海牛之父”的萬步炎，在艱苦環(huán)境中工作，毫不卻步。他一年有三分之二的時間在海上度過，一干就是30年，最終帶領(lǐng)團隊研制“海牛Ⅱ號”鉆機，在兩千多米的海底成功下鉆231米，刷新了世界深海海底鉆機鉆探深度。28.文章第③段有一句話：“方向正確，事半功倍；方向不對，功夫白費?！睂Υ?，你有怎樣的體會？請結(jié)合生活實際，簡要談?wù)?。?分）五、寫作（40分）29.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。（1）人生如同一段漫長的旅程，在這段旅程中，我們會遇到無數(shù)個站臺。每一站都代表著一段獨特的經(jīng)歷、一次重要的成長或是一個新的開始。無論是喜悅的到達，還是不舍的離別，這些“一站”都構(gòu)成了我們?nèi)松木势隆Ｕ堃浴耙徽尽睘轭}作文。可寫實，可想象。文體不限，詩歌除外。（2）到各類博物館中研學，了解中華優(yōu)秀文化，體味歷史的厚重與深邃；于風景宜人的綠道上騎行，暢享城市中的綠意，感受周末的閑適和自在；在豐富多樣的書籍中遨游，汲取心靈的滋養(yǎng)，體味思想的碰撞……請將題目“

中自有樂趣”補充完整，寫一篇作文?？蓪憣?，可想象。文體不限，詩歌除外。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。參考答案一、基礎(chǔ)運用（共14分）1.C（2分）2.B（2分）3.A（2分）4.D（2分）5.答案示例：我選擇圖1。海報字體是隸書，筆畫有“蠶頭雁尾”的特點，字體扁寬，典雅大氣，與三星堆文物所蘊含的莊重與神秘氣質(zhì)相合。我選擇圖2。海報字體是篆書，筆畫繁復而粗細劃一，字體圓潤瘦長，古樸美觀，能夠完美地與三星堆文化相契合，傳遞出神秘、莊重而古老的氣息。我選擇圖3。海報字體是行書，筆畫連綿而疏密得當，給人活潑靈動之感，能夠很好地體現(xiàn)三星堆文化中的神秘與靈動之美。（字體判斷、特點描述1分，理由1分，共2分）6.B（2分）7.需要我們更加深入地發(fā)掘（研究）三星堆文化的內(nèi)涵和價值，從而更好地推動三星堆文化的傳承與發(fā)展。（2分）二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫（共5分）8.窈窕淑女（1分）9.大庇天下寒士俱歡顏（1分）10.學然后知不足（1分）11.皆若空游無所依（1分）12.枯藤老樹昏鴉、古道西風瘦馬、似曾相識燕歸來、幾處早鶯爭暖樹、恨別鳥驚心、山光悅鳥性、蕭蕭班馬鳴、飄渺孤鴻影……（1分）（二）古詩閱讀（共5分）13.答案示例：①年邁勞作/勞作

②半匹紅紗一丈綾③對統(tǒng)治階級的批判和對勞動人民的同情（每空1分，共3分）14.答案示例：這句話寫了賣炭翁矛盾而又復雜的心理?！吧砩弦抡龁巍崩響?yīng)希望天氣暖和一些，但因為賣炭是他解決衣食問題的全部希望，所以他即使凍得發(fā)抖，也一心盼著天氣更冷些能將炭買個好價錢。這句話利用反差，表現(xiàn)老翁的悲慘境遇，扣人心弦，使讀者也同詩人一道產(chǎn)生對勞動人民的深切同情。（解釋矛盾心理1分，表達效果1分，共2分）（三）文言文閱讀（共7分）15.A（2分）16.B（2分）17.①安定和諧

②天下為公③平政愛民（選賢良，舉篤敬，興孝弟，收孤寡，補貧窮）（每空1分，共3分）三、名著閱讀（共7分）18.答案示例：如果你對漢字文化感興趣，就可以去讀《經(jīng)典常談》中的《<說文解字>第一》。因為這部分介紹了漢字的起源與演變，揭示了漢字背后的文化內(nèi)涵和造字原理，有助于我們深入理解漢字的意義和用法。(篇章內(nèi)