三明市尤溪縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年第二學(xué)期綜合性練習(xí)一七年級(jí)歷史第Ⅰ部分(選擇題共60分)選擇題,共30小題,每小題共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求。1.589年,一舉滅掉陳朝,結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面,使南北重新歸于統(tǒng)一的是()A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.宋太祖【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),581年,楊堅(jiān)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長(zhǎng)安,楊堅(jiān)就是隋文帝、589年,隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全國(guó)。隋的統(tǒng)一,結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì),A項(xiàng)正確;隋煬帝是隋朝第二個(gè)皇帝,不是“589年,一舉滅掉陳朝”的皇帝,排除B項(xiàng);唐太宗是唐朝第二位皇帝。626年即位,次年改年號(hào)為“貞觀”,排除C項(xiàng);960年,后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)兵變,建立政權(quán),史稱“北宋”,趙匡胤就是宋太祖,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.用圖示法描繪隋朝大運(yùn)河大致走向,以下最貼切的是()A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知,為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝從605年開(kāi)始陸續(xù)開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,北抵涿郡,南至余杭,從北往南分永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段,隋朝大運(yùn)河大致走向是圖④,D項(xiàng)正確;①②③與大運(yùn)河的走向不符,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.古人評(píng)論大運(yùn)河說(shuō):“天下轉(zhuǎn)漕,仰此一渠”。隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的作用是()A.鞏固了隋朝的統(tǒng)治 B.方便了隋煬帝南巡C.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流 D.加強(qiáng)了北部邊防【答案】C【解析】【詳解】隋朝大運(yùn)河的開(kāi)通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。故C符合題意;鞏固隋朝的統(tǒng)治是大運(yùn)河開(kāi)通的目的,排除A;方便了隋煬帝南巡不是隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的作用,排除B;隋朝開(kāi)通大運(yùn)河與加強(qiáng)了北部的邊防無(wú)關(guān),排除D。故選C。4.某同學(xué)在評(píng)價(jià)隋煬帝時(shí)寫(xiě)道:“隋煬帝的一生有創(chuàng)舉、多建樹(shù),也有暴政,致速亡?!睋?jù)此可知,該同學(xué)對(duì)隋煬帝的評(píng)價(jià)()A.全面肯定 B.全面否定 C.客觀全面 D.觀點(diǎn)偏頗【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“隋煬帝的一生有創(chuàng)舉、多建樹(shù),也有暴政,致速亡”可以看出,該同學(xué)對(duì)隋煬帝的評(píng)價(jià)是客觀評(píng)價(jià),一分為二,既看到了隋煬帝創(chuàng)立科舉制度,開(kāi)鑿大運(yùn)河,促進(jìn)了南北政治經(jīng)濟(jì)文化交流的功績(jī),也看到了隋煬帝由于殘暴統(tǒng)治最終導(dǎo)致隋朝滅亡的過(guò)失,C項(xiàng)正確;題干“也有暴政,致速亡”說(shuō)明了對(duì)隋煬帝否定的一面,排除A項(xiàng);“有創(chuàng)舉、多建樹(shù)”說(shuō)明對(duì)隋煬帝肯定的一面,排除B項(xiàng);題干“隋煬帝的一生有創(chuàng)舉、多建樹(shù),也有暴政,致速亡”比較客觀,“觀點(diǎn)偏頗”表述不當(dāng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.隋唐時(shí)期,科舉制度下的考生可以自由報(bào)考,而且“取士不問(wèn)家世”“一切以程文為去留”。材料主要體現(xiàn)出科舉制的特點(diǎn)是A.注重門(mén)第家世 B.取士方式多樣C.關(guān)注道德品質(zhì) D.公開(kāi)公平競(jìng)爭(zhēng)【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋唐時(shí)期實(shí)行科舉制度選拔官員,以考試成績(jī)作為選官的主要依據(jù),打破了門(mén)第限制,平民也可以通過(guò)真才實(shí)學(xué)做官,“自由報(bào)考”“取士不問(wèn)家世”“一切以程文為去留”體現(xiàn)出科舉制公開(kāi)公平競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn),D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)不符合題意;故選D。6.唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”的繁榮景象,最突出的原因是兩位統(tǒng)治者A.具有雄才大略,治國(guó)安邦 B.順應(yīng)歷史潮流和人民的意愿C.善于吸取隋朝滅亡的教訓(xùn) D.善于用人重視發(fā)展生產(chǎn)【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí),唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”的繁榮景象,最突出的原因是兩位統(tǒng)治者唐太宗、唐玄宗勵(lì)精圖治,善于用人,重視發(fā)展生產(chǎn),結(jié)果社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮,故D符合題意;經(jīng)濟(jì)發(fā)展是盛世局面出現(xiàn)的最主要表現(xiàn),ABC雖然符合史實(shí),但不是最主要原因,故ABC不符合題意。故選D。7.唐代詩(shī)人徐來(lái)軍《調(diào)笑令》詞:“翻倒,翻倒,喝得醉來(lái)吐掉。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去自行,千匝萬(wàn)匝未停。停未,撣未,禾尚待我灌醉”詞中描述的生產(chǎn)工具A耬車 B.曲轅犁 C.筒車 D.秧馬【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“喝得醉來(lái)吐掉。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去自行”、“禾尚待我灌醉”等信息可知材料中描述的是一種澆灌莊稼的灌溉工具,所以應(yīng)該是筒車,故選C;耬車是播種工具,排除A;曲轅犁是耕地工具,排除B;秧馬是拔秧和插秧工具,排除D。8.據(jù)記載,文成公主入藏時(shí),攜帶的嫁妝有釋迦佛像,經(jīng)典、珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子、營(yíng)造與工技著作、醫(yī)學(xué)論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝()A.對(duì)邊疆統(tǒng)治加強(qiáng) B.經(jīng)濟(jì)文化的繁榮C.民族交融成為主流 D.和親求和委曲求全【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“成公主入藏時(shí),攜帶的嫁妝有釋迦佛像,經(jīng)典、珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子、營(yíng)造與工技著作、醫(yī)學(xué)論著等?!笨芍?,文成公主入藏和親時(shí)帶去了豐富的物品,涉及各個(gè)方面和各個(gè)領(lǐng)域,這些嫁妝種類一定程度上折射出唐朝經(jīng)濟(jì)文化的繁榮,B項(xiàng)正確;元朝時(shí)中央政府才正式對(duì)西藏行使行政管轄,排除A項(xiàng);題干描述的嫁妝的種類,體現(xiàn)不出民族交融成為主流,排除C項(xiàng);松贊干布仰慕中原文化多次派使者到唐朝求婚,唐太宗同意把文成公主嫁給他,并派專使護(hù)送文成公主遠(yuǎn)行,這是唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策的體現(xiàn),不存在和親求和委曲求全,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.唐朝唐三彩造型豐富,且多女性形象,如胡裝女俑、狩獵女俑和打馬球女俑等。下圖為戴帷帽女子騎馬,這主要反映了唐朝()A.對(duì)外交往頻繁 B.民族政策開(kāi)明C.制瓷業(yè)比較發(fā)達(dá) D.社會(huì)風(fēng)氣較開(kāi)放【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題干“唐朝唐三彩造型豐富,且多女性形象,如胡裝女俑、狩獵女俑和打馬球女俑等。”結(jié)合所學(xué)可知,唐三彩上的女性形象,婦女穿胡裝、男裝、騎、狩獵、打馬球等,說(shuō)明唐朝社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放,D項(xiàng)正確;僅從圖片信息無(wú)法反映對(duì)外交往頻繁,排除A項(xiàng);題干信息無(wú)法體現(xiàn)唐朝的民族政策開(kāi)明,排除B項(xiàng);唐三彩屬于陶器,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.某同學(xué)總結(jié)了一個(gè)朝代的特點(diǎn)是:犁耕技術(shù)走向成熟,中外交流頻繁,民族關(guān)系和諧,社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放。這反映的是()A.漢武盛世 B.盛唐氣象 C.兩宋輝煌 D.隋朝統(tǒng)一【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“犁耕技術(shù)走向成熟;中外交流頻繁;民族關(guān)系和諧;社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放”結(jié)合所學(xué)可知,材料描述的是盛唐氣象。唐朝時(shí)期發(fā)明曲轅犁,實(shí)行開(kāi)明的民族政策,中外交往頻繁,社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放,B項(xiàng)正確;漢武帝時(shí)期,犁耕技術(shù)并不成熟,排除A項(xiàng);兩宋時(shí)期民族政權(quán)并立,民族關(guān)系并不和諧,排除C項(xiàng);隋朝統(tǒng)一結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂局面,與題干內(nèi)容不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.唐詩(shī)的文學(xué)與史學(xué)價(jià)值并舉。下列詩(shī)句蘊(yùn)含唐朝中外交往盛況信息的是()A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催C.憶惜開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室D.九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,“九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”的大意是:九重的皇宮打開(kāi)了金紅宮門(mén),萬(wàn)國(guó)的使臣都躬身朝拜皇帝。反映了唐朝與外國(guó)交往的盛況,D項(xiàng)正確;“自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家”反映的是唐朝的民族交融,排除A項(xiàng);“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”反映的是邊塞生活,排除B項(xiàng);“憶惜開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室”反映的是開(kāi)元盛世的局面,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12下圖所示文物可以直接印證唐代()A.手工制作水平 B.科舉選才標(biāo)準(zhǔn)C.思想開(kāi)放程度 D.社會(huì)政治狀況【答案】A【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識(shí),“唐三彩女傭”是唐三彩的杰出代表作之一,“唐舞馬街杯銀壺”是盛唐時(shí)期手工工藝的的典型代表。故可以直接印證唐朝手工制作水平,B項(xiàng)正確;圖片不能直接印證科舉選才標(biāo)準(zhǔn)、思想開(kāi)放程度、社會(huì)政治情況,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.唐朝是我國(guó)詩(shī)歌繁盛的時(shí)代。寫(xiě)下《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等詩(shī)篇,被稱為“詩(shī)仙”的是()A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.蘇軾【答案】A【解析】【詳解】李白的詩(shī)歌飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,李白因此享有“詩(shī)仙”的美譽(yù),A項(xiàng)正確;杜甫被譽(yù)為詩(shī)圣,排除B項(xiàng);白居易的詩(shī)歌通俗易懂,深受大眾歡迎,詩(shī)仙是李白不是白居易,排除C項(xiàng);蘇軾是宋代詞人,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.眾所周知,唐朝時(shí)期在文化方面最繁榮的就是詩(shī)歌的盛行。下列選項(xiàng)與詩(shī)歌繁榮有直接關(guān)系的是()A.造紙術(shù)的發(fā)明 B.唐朝強(qiáng)盛 C.科舉制的實(shí)行 D.社會(huì)安定【答案】C【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐玄宗時(shí)期完善科舉制,把詩(shī)賦作為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容,大大有利于唐詩(shī)的繁榮。與詩(shī)歌繁榮有直接關(guān)系的史實(shí)是科舉制的實(shí)行,C項(xiàng)正確;西漢時(shí)期,人民已經(jīng)懂得造紙的基本方法,東漢時(shí),蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。這與唐詩(shī)繁榮沒(méi)有直接關(guān)系,排除A項(xiàng);唐朝強(qiáng)盛,文化的發(fā)展,是詩(shī)歌繁榮的根本原因,不是直接原因,排除B項(xiàng);詩(shī)歌是社會(huì)現(xiàn)狀的反映,但詩(shī)歌的繁榮與社會(huì)安定沒(méi)有必然關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.高僧玄奘和鑒真不忘初心,克服千難萬(wàn)險(xiǎn),終于到達(dá)理想的彼岸。其“西行”“東渡”的共同作用是()A.加強(qiáng)了邊疆管理 B.開(kāi)辟了絲綢之路C.傳播了佛教文化 D.擴(kuò)大了唐朝疆域【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“高僧玄奘和鑒真不忘初心,克服千難萬(wàn)險(xiǎn),終于到達(dá)理想的彼岸?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,為弘揚(yáng)佛法,鑒真六次東渡,終達(dá)日本,為中日的經(jīng)濟(jì)文化交流作出了突出貢獻(xiàn)。為求取佛法,玄奘西行天竺,歷時(shí)17年,帶回大量佛學(xué)經(jīng)典,是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人。為中印友好往來(lái)作出了杰出貢獻(xiàn)。因此鑒真和玄奘的共同貢獻(xiàn)是都弘揚(yáng)傳播了佛教文化,都促進(jìn)了中外文化交流,C項(xiàng)正確;鑒真東渡和玄奘西行都屬于中外交往,并沒(méi)有加強(qiáng)邊疆管理,排除A項(xiàng);西漢時(shí)期張騫兩次出使西域,為絲綢之路的開(kāi)辟奠定了基礎(chǔ),排除B項(xiàng);鑒真東渡和玄奘西行都屬于友好的中外交往,沒(méi)有擴(kuò)大了唐朝疆域,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.某合作小組在探究我國(guó)古代某項(xiàng)政策時(shí),搜集到下列資料。據(jù)此可知,該小組探究的主題應(yīng)是()◆日本曾多次派遣唐使到中國(guó)◆鑒真東渡日本,對(duì)中日文化交流作出卓越的貢獻(xiàn)◆新羅派遣使節(jié)和留學(xué)生到唐進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流A.對(duì)外關(guān)系 B.社會(huì)風(fēng)貌 C.經(jīng)濟(jì)繁榮 D.民族關(guān)系【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題干“日本曾多次派遣唐使到中國(guó)”“鑒真東渡日本,對(duì)中日文化交流作出卓越的貢獻(xiàn)”“新羅派遣使節(jié)和留學(xué)生到唐進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流”可知,題干信息反映的是外國(guó)和唐朝交往的情況,鑒真東渡日本以及玄奘西行天竺是唐朝與外國(guó)交往的情形,這反映了唐朝的對(duì)外關(guān)系,A項(xiàng)正確;題干反映的是對(duì)外關(guān)系,與社會(huì)風(fēng)貌、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族關(guān)系無(wú)關(guān),排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.《舊唐書(shū)》記載:“宮室焚燒,十不存一……人煙斷絕,千里蕭條?!辈牧戏从车氖前彩分畞y的()A.目的 B.影響 C.過(guò)程 D.原因【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“宮室焚燒,十不存一……人煙斷絕,千里蕭條”可知,這是說(shuō),皇宮大部分被損壞了,人煙稀少,社會(huì)凋敝,這體現(xiàn)出安史之亂造成的巨大破壞,B項(xiàng)正確;爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)是目的,755年至763年的八年動(dòng)亂是過(guò)程,政治腐敗是原因,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.示意圖可以直觀描述事件的前因后果。下列示意圖中空白方框處的事件是()A.宦官專權(quán) B.安史之亂 C.黃巢起義 D.五代十國(guó)更迭【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)示意圖“皇帝皇帝朝政、節(jié)度使勢(shì)力膨脹……唐朝由盛轉(zhuǎn)衰、形成藩鎮(zhèn)割據(jù)”結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知方框處應(yīng)是安史之亂。唐玄宗末年荒廢朝政、邊鎮(zhèn)節(jié)度使勢(shì)力膨脹、中央軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力薄弱導(dǎo)致安史之亂爆發(fā),安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),之后形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,B項(xiàng)正確;宦官專權(quán)與題干描述的前因后果不符,排除A項(xiàng);黃巢起義給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊,排除C項(xiàng);五代十國(guó)更迭是在唐朝滅亡之后,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.在中國(guó)封建社會(huì),往往出現(xiàn)“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”現(xiàn)象,唐朝滅亡后進(jìn)入的分裂時(shí)期是A.春秋戰(zhàn)國(guó) B.三國(guó)鼎立 C.五代十國(guó) D.魏晉南北朝【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,五代是指907年唐朝滅亡后依次定都于中原地區(qū)的五個(gè)朝代,即后梁、后唐、后晉、后漢和后周。公元907年,唐朝滅亡后,朱溫建立后梁,定都開(kāi)封(今河南開(kāi)封),五代十國(guó)開(kāi)始,960年,后周趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變,黃袍加身,篡后周建立北宋,五代結(jié)束,故C符合題意;西周結(jié)束后進(jìn)入春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,故A不符合題意;東漢滅亡后進(jìn)入三國(guó)鼎立時(shí)期,故B不符合題意;魏晉南北朝是中國(guó)歷史上政權(quán)更迭最頻繁的時(shí)期,主要分為魏蜀吳、兩晉和南北朝時(shí)期,后隋朝統(tǒng)一全國(guó),故D不符合題意。故選C。20.“秦皇漢武,唐宗宋祖”都是中國(guó)歷史上有名的皇帝。其“宋祖”是()A.劉備 B.趙構(gòu) C.趙匡胤 D.宋神宗【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),“秦皇漢武,唐宗宋祖”中宋祖指的是宋太祖趙匡胤。960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,建立宋朝,取代后周,以開(kāi)封為東京,作為都城,史稱北宋,趙匡胤就是宋太祖,C項(xiàng)正確;劉備建立蜀國(guó),排除A項(xiàng);趙構(gòu)建立南宋,是宋高宗,排除B項(xiàng);忽必烈建立元朝,忽必烈就是元世祖,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.據(jù)《宋史·宰輔表》統(tǒng)計(jì),宋朝宰相133名,科舉出身的123名。州縣長(zhǎng)官也由文臣擔(dān)任。據(jù)此可知,宋朝政治的特點(diǎn)()A.重文輕武 B.君主專制 C.分化事權(quán) D.中央集權(quán)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“宋朝宰相133名,科舉出身的123名。州縣長(zhǎng)官也由文臣擔(dān)任”可知,通過(guò)科舉制度,大量提拔文人擔(dān)任官員,這是宋朝時(shí)重文輕武的表現(xiàn),體現(xiàn)文官政治的特點(diǎn),A項(xiàng)正確;君主專制指的是權(quán)力集中到君主一人手中,在材料沒(méi)有體現(xiàn),排除B項(xiàng);分化事權(quán)指的是權(quán)力的分割,材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除C項(xiàng);中央集權(quán)是把權(quán)力集中到中央,在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。22.宋太宗時(shí),某官職的主要職能是“把地方的財(cái)賦收歸中央”,這一官職是A節(jié)度使 B.轉(zhuǎn)運(yùn)使 C.副宰相 D.通判【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),北宋在地方設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)政收歸中央,B項(xiàng)正確;宋太祖下令取消節(jié)度使的收稅的權(quán)力,排除A項(xiàng);副宰相與宰相共同議政,排除C項(xiàng);通判的職能是分知州的權(quán)力,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23.宋與遼、夏和議的共同點(diǎn)是.A.宋向遼、夏稱臣 B.北宋割地求和C.北宋送給遼、夏歲幣 D.互相禁止邊境貿(mào)易【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,宋與遼和西夏議和后,宋都給予他們歲幣,C項(xiàng)正確;議和后西夏向宋稱臣,排除A項(xiàng);北宋并沒(méi)有割地,排除B項(xiàng);他們之間存在榷場(chǎng)貿(mào)易,并不是禁止邊疆貿(mào)易,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24.“他模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發(fā)展生產(chǎn),女真勢(shì)力迅速壯大。”這里的“他”是指()A.完顏阿骨打 B.元昊 C.耶律阿保機(jī) D.安祿山【答案】A【解析】【詳解】據(jù)題干“他模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發(fā)展生產(chǎn),女真勢(shì)力迅速壯大?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,11世紀(jì)末,完顏部首領(lǐng)阿骨打統(tǒng)一了女真各部。12世紀(jì)初起兵抗遼,1115年,完顏阿骨打(金太祖)建立女真政權(quán),國(guó)號(hào)大金,都城會(huì)寧。他模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發(fā)展生產(chǎn),勢(shì)力迅速壯大,A項(xiàng)正確;黨項(xiàng)族的元昊建立了西夏,排除B項(xiàng);契丹族的耶律阿保機(jī)建立遼,排除C項(xiàng);唐朝的安祿山與史思明發(fā)起的安史之亂,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.下列反映南宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖中,正確的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,1127年,北宋皇族趙構(gòu)在南京稱帝,后定都臨安,史稱南宋;1115年,女真族的完顏阿骨打建立金政權(quán),1125年,金滅遼;1038年,黨項(xiàng)族的元昊建立西夏政權(quán)。其中西夏位于西北,金位于東北地區(qū),南宋偏安江南一隅,C項(xiàng)正確;南宋位于江南地區(qū),排除A項(xiàng);南宋建立時(shí),遼已滅亡,排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。26.為紀(jì)念岳飛,許多地方都建有“岳王廟”。這是因?yàn)樗ǎ〢.率軍抗金,精忠報(bào)國(guó) B.組織抗元,寧死不屈C.收復(fù)臺(tái)灣,維護(hù)主權(quán) D.斥逐沙俄,捍衛(wèi)統(tǒng)一【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,南宋初年,岳飛等抗金將領(lǐng)從金軍手中收復(fù)了許多失地,“岳家軍”在郾城大敗金軍主力,迫使金軍后撤。宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大,危及他們的統(tǒng)治,便向金求和,以“莫須有”的罪名殺害岳飛,A項(xiàng)正確;組織抗元,寧死不屈的是文天祥,排除B項(xiàng);收復(fù)臺(tái)灣,維護(hù)主權(quán)的是鄭成功,排除C項(xiàng);斥逐沙俄,捍衛(wèi)統(tǒng)一的是康熙帝,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。27.宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。北宋興起,后來(lái)發(fā)展成為著名瓷都的城市是()A.泉州 B.明州 C.廣州 D.景德鎮(zhèn)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代,北宋興起的江西景德鎮(zhèn),后來(lái)發(fā)展成為著名的瓷都,D項(xiàng)正確;宋代,泉州、、明州、廣州的造船業(yè),在當(dāng)時(shí)世界上處于領(lǐng)先地位,宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代,廣州、泉州、明州是聞名世界的大商港,不是“北宋興起,后來(lái)發(fā)展成為著名瓷都的城市”,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。28.宋代市舶收入,977年為30萬(wàn)緡(音“民”,貨幣單位),978年為50萬(wàn)緡,1159年為200萬(wàn)緡。這些數(shù)據(jù)反映了宋代A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁榮 B.海外貿(mào)易的發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)作物的種植 D.南方人口的增長(zhǎng)【答案】B【解析】【詳解】宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá),海外貿(mào)易稅收成為政府財(cái)政收入的重要部分。宋代設(shè)置市舶司管理對(duì)外貿(mào)易。故B符合題意;材料中不是說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁榮,排除A;經(jīng)濟(jì)作物種植和南方人口增長(zhǎng)與材料中海外貿(mào)易信息不符合,排除C和D。故選B。29.毛澤東《沁園春·雪》中稱蒙古族的英雄鐵木真為“一代天驕成吉思汗”。主要是因?yàn)樗ǎ〢.改國(guó)號(hào)為元,定都大都 B.統(tǒng)一蒙古,建立蒙古政權(quán)C.先后滅西夏、金、南宋 D.重視發(fā)展農(nóng)業(yè),治理黃河【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè),結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面,1206年,蒙古貴族在斡難河源召開(kāi)大會(huì),推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng),尊稱為“成吉思汗”,統(tǒng)一蒙古,建立蒙古政權(quán),這是他的主要?dú)v史功績(jī),B項(xiàng)正確;改國(guó)號(hào)為元,定都大都的是忽必烈,排除A項(xiàng);先后滅西夏、金、南宋的是窩闊臺(tái)和忽必烈,排除C項(xiàng);重視發(fā)展農(nóng)業(yè),治理黃河的是忽必烈,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。30.從“蒙古政權(quán)”到“元朝”的稱呼的改變中,起到了關(guān)鍵性作用的人物是()A.唐太宗 B.成吉思汗 C.文天祥 D.忽必烈【答案】D【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知,1260年,忽必烈繼承汗位;1271年,改國(guó)號(hào)為元,1272年定都大都。1276年,元軍攻入南宋都城臨安,南宋滅亡,1279年,元軍攻滅南宋殘部,完成了全國(guó)的統(tǒng)一,D項(xiàng)正確;唐太宗與題干內(nèi)容無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);成吉思汗最大的貢獻(xiàn)是統(tǒng)一蒙古草原,建立了蒙古政權(quán),排除B項(xiàng);文天祥是南宋著名的抗元英雄,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。第Ⅱ部分(非選擇題共40分)非選擇題共4題,第31題6分,第32題1第33題1第34題10分,共40分。31.閱讀材料,完成下列要求。材料貞觀之治“是中華文明傳統(tǒng)政治理念的發(fā)揚(yáng)光大”。載舟覆舟之喻,這是孔孟荀說(shuō)過(guò)的話。貞觀君臣深切感受到其中的警示意義,形成了一種民本意識(shí)。——摘編自任世江《大唐的輝煌與社會(huì)風(fēng)尚》(1)根據(jù)材料,指出“貞觀”時(shí)期的皇帝。(2)你是否同意材料中“唐朝的興盛是統(tǒng)治者注重以民為本的結(jié)果。”的觀點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?!敬鸢浮浚?)唐太宗(2)答案一:判斷:同意。理由:唐朝統(tǒng)治者吸取隋亡教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政策,實(shí)行與民休息政策,唐朝經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展。所以說(shuō)唐朝的興盛是統(tǒng)治者注重以民為本的結(jié)果。答案二:判斷:不同意。理由:唐朝的興盛是統(tǒng)治者除了注重以民為本外,還包括民族交融、文化整合、用人唯賢、平息邊患、對(duì)外開(kāi)放等多種因素的共同結(jié)果。唐朝統(tǒng)治者吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政策,從而迎來(lái)了唐前期興盛繁榮的局面,是唐朝貞觀之治出現(xiàn)的重要原因。所以不同意材料中的觀點(diǎn)?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】皇帝:結(jié)合所學(xué)可知,唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),文教昌盛,這一盛世局面,被稱為“貞觀之治”。【小問(wèn)2詳解】本題答案不唯一??蓮恼磧蓚€(gè)方面論述。選擇同意,可從唐朝統(tǒng)治者吸取隋亡教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政策,實(shí)行與民休息政策,唐朝經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展等方面論述。選擇不同意,可從唐朝的興盛是統(tǒng)治者除了注重以民為本外,還包括民族交融、文化整合、用人唯賢、平息邊患、對(duì)外開(kāi)放等多種因素的共同結(jié)果等方面進(jìn)行論述。(任選一個(gè)角度,結(jié)合史實(shí)言之有理即可)32.閱讀材料,完成下列要求。材料一自古皆貴中華(指中原),賤夷狄,朕獨(dú)愛(ài)之如一?!铺诓牧隙牧先?)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“夷狄”的含義,并簡(jiǎn)述唐初實(shí)行的民族政策。(2)根據(jù)材料二,簡(jiǎn)述其反映唐蕃友好往來(lái)的歷史事件,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括這一事件的歷史意義。(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述兩圖疆域發(fā)生變化,并分析其變化的原因。【答案】(1)含義:周邊少數(shù)民族;民族政策:開(kāi)明的民族政策。(2)事件:文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布(文成公主入藏)意義:促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展;密切了漢藏友誼,促進(jìn)了民族交融。(3)變化:唐朝比隋朝時(shí)期的疆域主要是增加了西域地區(qū)。唐朝比隋朝時(shí)期的疆域范圍,主要是向西北和北方方向擴(kuò)大了(西北和北方疆域范圍擴(kuò)大)(任答一點(diǎn)即可)原因:唐朝國(guó)力強(qiáng)盛(唐太宗)先后擊敗東、西突厥,中央政權(quán)完全統(tǒng)一西域;唐朝先后設(shè)置安西、北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū)。(任答一點(diǎn)即可)【解析】【小問(wèn)1詳解】含義:根據(jù)材料一“自古皆貴中華(指中原),賤夷狄,朕獨(dú)愛(ài)之如一”結(jié)合所學(xué)知識(shí),“夷狄”指的是少數(shù)民族。政策:根據(jù)所學(xué)知識(shí),唐朝初年實(shí)行開(kāi)明的民族政策。【小問(wèn)2詳解】歷史事件:根據(jù)材料二“松贊干布、文成公主”結(jié)合所學(xué)知識(shí),唐太宗時(shí),吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個(gè)部落。松贊干布仰慕中原文化多次派使者到唐朝求婚,唐太宗同意把文成公主嫁給他,并派專使護(hù)送文成公主遠(yuǎn)行,故材料二反映唐蕃友好往來(lái)的歷史事件:文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布(文成公主入藏)。意義:根據(jù)所學(xué)知識(shí),文成公主入藏,促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展;密切了漢藏友誼,促進(jìn)了民族交融?!拘?wèn)3詳解】變化:根據(jù)材料三“隋朝疆域圖(612年)、唐前期疆域和邊疆各族的分布(669年)”結(jié)合所學(xué)知識(shí),唐朝比隋朝時(shí)期的疆域主要是增加了西域地區(qū)。唐朝比隋朝時(shí)期的疆域范圍,主要是向西北和北方方向擴(kuò)大了(西北和北方疆域范圍擴(kuò)大)。原因:根據(jù)所學(xué)知識(shí),出現(xiàn)疆域變化的原因:唐朝國(guó)力強(qiáng)盛(唐太宗)先后擊敗東、西突厥,中央政權(quán)完全統(tǒng)一西域;唐朝先后設(shè)置安西、北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū)。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國(guó)古代南北方人口總數(shù)及所占比例對(duì)照表南方北方人口(戶)占全國(guó)戶口數(shù)比例人口(戶)占全國(guó)戶口數(shù)比例西漢247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%材料二(1)根據(jù)材料一,概括我國(guó)西漢至宋代時(shí)期南北方人口(戶數(shù))變化的趨勢(shì),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一變化趨勢(shì)帶來(lái)的影響。(2)根據(jù)材料二,分別指出圖1、2所反映宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),并簡(jiǎn)述圖3“紙幣”的名稱。(3)綜合上述材料,概括我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局的變化?!敬鸢浮浚?)趨勢(shì):南方人口劇增(南方人口占全國(guó)比不斷上升),北方人口急減(北方人口占全國(guó)比不斷下降)。影響:北民南遷,增加了南方的勞動(dòng)力;給南方帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);南方農(nóng)業(yè)發(fā)展速度加快,逐漸超過(guò)北方。(2)造船業(yè)發(fā)達(dá)(手工業(yè)興盛);商業(yè)繁榮;交子。(3)經(jīng)濟(jì)重心由北方向南方轉(zhuǎn)移(經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域向長(zhǎng)江流域轉(zhuǎn)移)?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】趨勢(shì):據(jù)材料一“中國(guó)古代南北方人口總數(shù)及所占比例對(duì)照表”概括可知,我國(guó)西漢至宋代時(shí)期南北方人口(戶數(shù))變化的趨勢(shì)是南方人口劇增(南方人口占全國(guó)比不斷上升),北方人口急減(北方人口占全國(guó)比不斷下降)。影響:結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可知,這一變化趨勢(shì)帶來(lái)的影響是北民南遷,增加了南方的勞動(dòng)力;給南方帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);南方農(nóng)業(yè)發(fā)展速度加快,逐漸超過(guò)北方。【小問(wèn)2詳解】表現(xiàn):據(jù)材料二圖1“南宋海船”可知,宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)有手工業(yè)興盛,造船業(yè)發(fā)發(fā)達(dá);據(jù)圖2“宋代貨郎圖”可知,宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)是商業(yè)繁榮。紙幣:據(jù)圖3“北宋紙幣銅版拓片”可知,“紙幣”的名稱是交子。北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的紙幣。交子的出現(xiàn),有利于商業(yè)活動(dòng),促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的交流。【小問(wèn)3詳解】綜合上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括可知,我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局的變化是經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域向長(zhǎng)江流域轉(zhuǎn)移。34.閱讀材料,完成下列要求。材料唐前期統(tǒng)治者不斷地進(jìn)行一系列改革,其中在對(duì)外關(guān)系上,唐政府實(shí)行友好開(kāi)放政策,當(dāng)時(shí)與唐通使交網(wǎng)的國(guó)家主要有七十多個(gè),出現(xiàn)了“九夷重譯,相望于道”的盛況。唐政府設(shè)置鴻臚寺接待各國(guó)使節(jié)、賓客;在不少地方設(shè)商館以招待外商,使來(lái)自不同的民族和國(guó)家的使者、學(xué)者和商人的頻繁交往;設(shè)互市監(jiān)、市舶司掌管對(duì)外貿(mào)

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