衡陽市衡南縣2022-2023學年七年級上學期期末生物試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

七年級生物考生注意:1.本試卷共2道大題,33個小題,滿分100分,考試時間60分鐘。2.本試卷的作答一律答在答題卷上。直接在試題卷上作答無效。一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.自然界中形形色色的生物與環(huán)境構(gòu)成了五彩繽紛的大自然,下列選項屬于生物的是()A.冰墩墩 B.掃地機器人 C.校園內(nèi)的小草 D.鐘乳石【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】A冰墩墩、B掃地機器人、D鐘乳石都不具有生物的特征,都不屬于生物;C校園內(nèi)的小草具有生物的特征,屬于生物,C符合題意。故選C。2.中國國家統(tǒng)計局發(fā)布的第七次人口普查報告顯示:大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共1411778724人。人口普查所用到的方法是()A.觀察法 B.實驗法 C.調(diào)查法 D.資料分析法【答案】C【解析】【分析】人口普查是指在國家統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi),按照統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的項目、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標準時點,對全國人口普遍地、逐戶逐人地進行的一次性調(diào)查登記。【詳解】A.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論,A不符合題意。B.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論,B不符合題意。C.為了達到設想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法。人口普查就是調(diào)查,C符合題意。D.資料分析法就是搜集和分析資料,從中選取信息,以達到某種調(diào)查研究目的方法,D不符合題意。故選C。3.下列現(xiàn)象與生物特征的對應關(guān)系,不正確的是()A.岸邊的柳樹長出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代B.鯨浮出水面時產(chǎn)生霧狀水柱——生物能進行呼吸C.樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了——生物能對外界刺激作出反應D.盛開的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有變異現(xiàn)象【答案】A【解析】【分析】生物的特征:生物的生活需要營養(yǎng),生物能夠進行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?,生物能夠生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】A.岸邊柳枝發(fā)出嫩芽,并有新葉長出,表明生物能夠生長,A錯誤。B.鯨需氧時常露出水面進行換氣,呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱,這說明鯨具有新陳代謝(呼吸)的生物特征,B正確。C.樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?,C正確。D.盛開的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪,體現(xiàn)了生物具有變異現(xiàn)象,D正確。故選A。4.生物的生命活動受各種生態(tài)因素的影響,下列描述的景象與影響生物生命活動的因素匹配不正確的是()A.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”——水分B.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”——溫度C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”——競爭D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”——捕食【答案】A【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素;非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系,種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間競爭幾種方式?!驹斀狻緼.海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,所以“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了環(huán)境因素溫度對生物的影響,A符合題意。B.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”春天到了,氣候變暖,溫度升高,桃花開了,鴨子開始下水游泳,這體現(xiàn)了環(huán)境因素溫度對生物的影響,B不符合題意。C.草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等,因此屬于競爭關(guān)系,所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系,C不符合題意。D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,形成的食物鏈應為:樹→蟬→螳螂,所以“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,D不符合題意。故選A。5.下列選項中,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A.一片農(nóng)田 B.一個池塘 C.駱馬湖里所有的魚 D.生物圈【答案】C【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原生態(tài)系統(tǒng),一個湖泊,一條河流等都可以看成一個個生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】A.一塊農(nóng)田,即包括了農(nóng)田所在的環(huán)境,又包括了環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A正確。B.一個池塘,即包括了池塘所在的環(huán)境,又包括了環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),B正確。C.駱馬湖里所有的魚,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),C錯誤。D.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),D正確。故選C。6.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中,錯誤的是()A.目鏡和物鏡都能放大物像B.由低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細胞數(shù)目增多C.對光時若視野較暗應選用凹面鏡、大光圈D.要使視野中已見物像更加清晰可略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能:顯微鏡的結(jié)構(gòu)由光學部分、支持部分及調(diào)節(jié)部分三部分組成。①光學部分由鏡頭和反光鏡組成。鏡頭分為目鏡和物鏡兩種,目鏡無螺紋,目鏡越長,放大倍數(shù)越小;物鏡有螺紋,物鏡越長,放大倍數(shù)越大。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡兩者的乘積。反光鏡,一面是平面鏡,外界光線較強時使用,一面是凹面鏡,外界光線較弱時時使用。②支持部分包括鏡筒、鏡臂、載物臺、鏡柱及鏡座等。壓片夾起固定玻片標本的作用。③調(diào)節(jié)部分由轉(zhuǎn)換器、遮光器和準焦螺旋。轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡、轉(zhuǎn)換物鏡的結(jié)構(gòu);遮光器上有大小不同的光圈,可調(diào)節(jié)進入鏡筒光線的強弱;準焦螺旋包括粗準焦螺旋和細準焦螺旋,兩者都是調(diào)節(jié)鏡筒升降,區(qū)別是:粗準焦螺旋調(diào)節(jié)鏡筒升降的幅度大,而細準焦螺旋調(diào)節(jié)鏡筒升降的幅度小,故細準焦螺旋調(diào)可用于調(diào)整物象更清晰。【詳解】A.目鏡和物鏡都能放大物像,顯微鏡放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡兩者的乘積,正確。B.使用顯微鏡觀察標本時,由低倍物鏡換成高倍物鏡時,顯微鏡的放大倍數(shù)增大,因此視野內(nèi)的細胞數(shù)目由多到少,細胞體積由小到大,放大倍數(shù)越大,鏡頭透光直徑越小,通過的光線就少,于是視野變暗,錯誤。C.故當外界光線較強時用平面鏡和小光圈,當外界光線較弱時用凹面鏡和大光圈,正確。D.細準焦螺旋調(diào)節(jié)鏡筒升降的幅度小,故細準焦螺旋調(diào)可用于調(diào)整物象更清晰,正確。故選B。7.細胞中儲存著遺傳信息的結(jié)構(gòu)是()A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞質(zhì) D.線粒體【答案】B【解析】【分析】動植物細胞的異同點如下:?!驹斀狻緼.細胞膜能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出,讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)不能外出,有害的物質(zhì)不能進入。B.細胞核是細胞生命活動的控制中心,內(nèi)含遺傳物質(zhì),是細胞的遺傳信息庫。C.細胞質(zhì)的流動可以加速與外界進行物質(zhì)交換。D.線粒體是呼吸作用的場所,是細胞的能量轉(zhuǎn)換器。故選B。8.植物細胞與動物細胞有不同的結(jié)構(gòu),下列示意圖中屬于植物細胞的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、線粒體、液泡等。動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體等。因此與動物細胞相比,植物細胞中特有的結(jié)構(gòu)是:細胞壁、液泡、葉綠體。【詳解】ABC.具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體等是動物細胞,ABC不符題意。D.具有細胞壁、液泡、葉綠體是植物細胞,D符合題意。故選D。9.細胞分化形成不同的組織。下列關(guān)于組織的敘述,錯誤的是()A.人的血液屬于結(jié)締組織 B.蓮藕中的“絲”屬于分生組織C.人的大腦主要由神經(jīng)組織等組織構(gòu)成 D.人體上皮組織具有保護和分泌等功能【答案】B【解析】【分析】人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能。植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能。【詳解】A.人的血液具有營養(yǎng)等功能,是一種流動的結(jié)締組織,A正確。B.蓮藕中的“絲”含有導管和篩管,有運輸物質(zhì)的作用,屬于輸導組織,B錯誤。C.大腦屬于神經(jīng)系統(tǒng),大腦主要由神經(jīng)組織等組織構(gòu)成,C正確。D.人體上皮組織由上皮細胞構(gòu)成,細胞排列緊密,具有保護和分泌等功能,D正確。故選B。10.以上四項中,不屬于植物組織的是()A.保護組織 B.結(jié)締組織 C.輸導組織 D.營養(yǎng)組織【答案】B【解析】【分析】人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,植物的組織有保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織和分生組織等?!驹斀狻繐?jù)分析可見:A、C、D都屬于植物的組織;B結(jié)締組織屬于人體的基本組織,可見B正確。故選B。11.草履蟲是生活在水中的單細胞生物,可以獨立完成生命活動。下列敘述不正確的是()A.通過胞肛排出代謝廢物 B.通過表膜進行呼吸C.依靠纖毛擺動完成運動 D.通過口溝完成攝食【答案】A【解析】【分析】草履蟲的結(jié)構(gòu):【詳解】A.草履蟲的收集管和伸縮泡能把多余的水分和含氮廢物收集起來,排出體外,A錯誤。B.表膜是草履蟲是呼吸結(jié)構(gòu),草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣,并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外,B正確。C.草履蟲依靠纖毛的擺動,在水中旋轉(zhuǎn)前進,C正確。D.細菌和微小的浮游植物等食物由口溝進入草履蟲細胞內(nèi),D正確。故選A。12.4月中下旬是貴德梨花盛開的季節(jié),如遇到陰雨連綿的天氣會使梨樹減產(chǎn),造成該現(xiàn)象的原因最可能是陰雨天影響了梨樹的()A.傳粉過程 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.吸收作用【答案】A【解析】【分析】植物開花后,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉?!驹斀狻吭S多植物具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜,借此招引昆蟲或其他小動物,幫助它們傳粉,也有的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味,需要借助風力等的協(xié)助才能傳粉,傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實,如果遇到陰雨連綿的天氣,因風力不足或昆蟲缺乏,作物得不到充足數(shù)量的花粉而導致減產(chǎn)。故選A。13.如圖是植物某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中不正確的是()A.甲圖中的④為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)B.乙圖中的a、b是由甲圖中的②發(fā)育而成C.丙圖中①將來發(fā)育成乙圖中的aD.丁圖中的結(jié)構(gòu)c和d可以使根不斷伸長【答案】D【解析】【分析】圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu):①胚軸,②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮;圖乙是一個枝條:a葉、b莖、c芽;圖丙是枝芽的結(jié)構(gòu):①幼葉、②芽原基、③芽軸;圖丁是根尖結(jié)構(gòu):a是成熟區(qū),b是伸長區(qū),c是分生區(qū),d是根冠。【詳解】A.甲圖中①胚軸,②胚芽、③胚根、④子葉共同組成種子的胚,營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在結(jié)構(gòu)④子葉中,A正確。B.乙圖中的a葉和b莖是由甲圖中的③胚芽發(fā)育而成,B正確。C.丙圖中的①幼葉會發(fā)育成乙圖中的a葉,C正確。D.丁圖中的結(jié)構(gòu)b伸長區(qū)和c分生區(qū)可以使根不斷長長,D錯誤。故選D。14.種莊稼要施肥,肥料的作用主要是給植物的生長提供()A.水 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.無機鹽【答案】D【解析】【分析】細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水、無機鹽、氧等,這類物質(zhì)是無機物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類(淀粉等)、脂類、蛋白質(zhì)和核酸,這類物質(zhì)是有機物?!驹斀狻恳怪参锷L好,就要適時、適量地給土壤施肥,以增加土壤中的無機鹽的含量,肥料包括農(nóng)家肥料(有機肥)和化學肥料。因此,給樹施用有機肥是為其生長提供無機鹽。故選D。15.在果樹栽培和樹木移栽的過程中,常常給植物輸液,輸入的液體主要含有()A.水和無機鹽 B.糖類 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)【答案】A【解析】【分析】植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機鹽、有機物,水和無機鹽通過根從土壤中吸收,有機物是通過光合作用自己制造的。導管主要運輸水和無機鹽,篩管主要運輸有機物?!驹斀狻恐参锷L需要的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機鹽、有機物,水和無機鹽通過根從土壤中吸收,有機物是通過光合作用自己制造的,因此,給植物輸?shù)囊后w中可能有水分和無機鹽,水和無機鹽能促進植物體的生長和成活,A正確。故選A。16.下列生理活動不通過氣孔進行的是()A.運輸有機物 B.釋放氧氣 C.吸收二氧化碳 D.散失水分【答案】A【解析】【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動的開閉,是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”?!驹斀狻慨斨参镞M行光合作用的時候會從氣孔中吸收二氧化碳作為光合作用的原料,通過光合作用排出氧氣。當植物進行呼吸作用時,會吸收氧氣,排出二氧化碳。當植物進行蒸騰作用時,水會從氣孔中散失。而有機物是通過葉脈中的篩管運輸?shù)?,不會通過氣孔進出。故選A。17.如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.①⑤為上皮組織,具有保護作用 B.③為營養(yǎng)組織,具有輸送營養(yǎng)物質(zhì)的作用C.②④為葉肉,主要由分生組織構(gòu)成 D.圖中的③受損會降低葉肉細胞的光合作用【答案】D【解析】【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。圖中,①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④海綿組織、⑤下表皮、⑥氣孔。【詳解】A.①上表皮、⑤下表皮,上下表皮屬于保護組織,具有保護作用,A錯誤。B.③葉脈為輸導組織,具有輸送營養(yǎng)物質(zhì)的作用,B錯誤。C.②柵欄組織、④海綿組織共同組成葉肉,葉肉細胞含葉綠體,能進行光合作用,制造有機物,屬于營養(yǎng)組織,C錯誤。D.③葉脈內(nèi)含有導管,運輸水和無機鹽,導管受損會影響水分的運輸,水是光合作用的原料,所以會導致光作用降低,D正確。故選D。18.晚上,臥室里不能擺放過多植物,這是因為植物()A.可以供給人們氧氣 B.可以供給人們有機物C.與人們爭奪氧氣 D.可以增加空氣濕度【答案】C【解析】【分析】植物細胞利用氧,將細胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生物體生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。植物體在任何時候都要進行呼吸作用,以便釋放能量維持生命活動的需要,而光合作用只有在光下才能進行?!驹斀狻恐参镌谝归g不進行光合作用而進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水,使臥室內(nèi)的氧氣減少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。這樣人與植物爭氧,使臥室內(nèi)的氧氣過少,二氧化碳過多,不利于人體健康。故選C。19.下圖是某同學用銀邊天竺葵做探究實驗的部分步驟,有關(guān)實驗的分析不切合實際的是()A.甲是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡 B.乙中葉片的銀邊和綠色部分形成對照實驗C.丙中①、②內(nèi)分別盛有酒精和清水 D.此實驗說明光合作用的場所是葉綠體【答案】C【解析】【分析】(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組;沒有處理是的就是對照組。【詳解】A.選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,葉片里面儲存了豐富的有機物(如淀粉),若不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以,圖甲中,將實驗裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運走消耗,以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾,A正確。B.乙中葉片邊緣銀白色不含葉綠體,不能進行光合作用,不能制造淀粉等有機物;葉片綠色部分含有葉綠體,能夠進行光合作用,制造淀粉等有機物。所以,銀邊和綠色部分可構(gòu)成一組對照實驗,變量是葉綠體,B正確。C.把葉片放入盛有酒精的②小燒杯中,隔水(清水在①大燒杯里)加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應,C錯誤。D.經(jīng)暗處理、光照、脫色,滴上碘液處理后,含葉綠體的部分會變藍,不含葉綠體的部分(銀邊部分)不會變藍。從而證明了:葉綠體是光合作用的場所(或植物的光合作用必須在葉綠體內(nèi)進行),D正確。故選C。20.光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是植物的基本生理過程,人們將其應用于生產(chǎn)實踐,以下相關(guān)說法不正確的是()A.合理密植能充分利用光能提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.夜間對火龍果進行適當光照是為了增加光合作用產(chǎn)物C.移栽樹木時剪去部分枝葉主要是為了降低蒸騰作用D.溫室大棚適當增加二氧化碳有利于增強呼吸作用【答案】D【解析】【分析】(1)光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內(nèi),把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。(2)呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。(3)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。【詳解】A.合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋。合理密植,有利于農(nóng)作物充分利用光能,提高光合作用效率。種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,A正確。B.光是植物進行光合作用的必要條件。所以,夜間對火龍果進行適當光照能夠增加光合作用產(chǎn)物,提高產(chǎn)量,B正確。C.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活,C正確。D.二氧化碳是植物進行光合作用的原料。在一定范圍內(nèi),植物的光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。所以,溫室大棚適當增加二氧化碳,有利于增強植物的光合作用,提高產(chǎn)量,D錯誤。故選D。二、雙項選擇題(本大題共5小題,每小題有2個符合題意的選項,選對1個得1分,選對2個得2分,有選錯項不得分,共10分)21.用顯微鏡對光時,如果視野內(nèi)光線較強,應選擇下列哪項來進行調(diào)節(jié)()A.較大的光圈 B.較小的光圈 C.反光鏡的平面 D.反光鏡的凹面【答案】BC【解析】【分析】用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡?!驹斀狻吭陲@微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱,上面有大小光圈;當外界光線較暗時使用大光圈,當外界光線較亮時使用小光圈。反光鏡能反射光線,有平面鏡和凹面鏡兩個面;當外界光線較強時使用平面鏡,當外界光線較弱時使用凹面鏡,加強光線匯聚。所以在顯微鏡對光時,如果所看到的視野光線較強,應選擇小光圈和平面鏡。故選BC。22.下列選項屬于柳樹葉片細胞中能量轉(zhuǎn)換器的是()A.線粒體 B.細胞壁 C.細胞核 D.葉綠體【答案】AD【解析】【分析】線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體:將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用,據(jù)此解答?!驹斀狻恐参锛毎麅?nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種;動物細胞內(nèi)只有線粒體一種。葉綠體是綠色植物所特有的,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學能釋放出來,供給細胞生命活動的需要,為細胞的生命活動提供能量,因此柳樹葉片細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體。故選AD。23.下列植物中,屬于裸子植物的一組是()A.油松 B.側(cè)柏 C.大豆 D.鐵線蕨【答案】AB【解析】【分析】種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護分為裸子植物和被子植物。裸子植物外面沒有果皮的保護,被子植物外面有果皮的保護,是植物界最大和最高級的一門?!驹斀狻緼B.油松、側(cè)柏都屬于裸子植物,AB符合題意。C.大豆屬于被子植物,C不符合題意。D.鐵線蕨屬于蕨類,D不符合題意。故選AB。24.花是植物的生殖器官,它最主要的結(jié)構(gòu)是()A.花瓣 B.雄蕊 C.花萼 D.雌蕊【答案】BD【解析】【分析】一朵完整花的結(jié)構(gòu)包括:花柄、花托、萼片、花瓣(組成花冠)、花藥(內(nèi)有花粉)、花絲、柱頭、花柱、子房(將來發(fā)育成果實),花藥和花絲合稱雄蕊,柱頭、花柱和子房合稱雌蕊?!驹斀狻炕ㄊ侵参锏纳称鞴伲参镆虢Y(jié)出果實與種子必須進行的兩個生理過程為:傳粉與受精。而傳粉所需要的花粉來自于雄蕊的花藥?;ǚ勐涞酱迫锏闹^上后,在柱頭黏液刺激下開始萌發(fā),長出花粉管,花粉管中的精子最終到達胚珠,與卵細胞結(jié)合,形成受精卵。受精完成之后,雌蕊的柱頭、花柱凋落,子房繼續(xù)發(fā)育膨大成為果實,胚珠發(fā)育成種子??梢娦廴锖痛迫?,與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是一朵花的主要結(jié)構(gòu)。故選BD。25.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用過程中物質(zhì)、能量變化的分析,正確的是()A.光合作用:合成有機物,貯存能量 B.呼吸作用:合成有機物,釋放能量C.光合作用:分解有機物,釋放能量 D.呼吸作用:分解有機物,貯存能量【答案】A【解析】【分析】(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣,叫光合作用。(2)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用?!驹斀狻抗夂献饔玫姆磻绞牵憾趸?水有機物+氧氣,因此綠色植物光合作用的實質(zhì)是合成有機物,儲存能量。呼吸作用的反應式是:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,因此呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。故選A。三、非選擇題(本大題共8小題,每空1分,共50分)判斷題。(每小題1分,共6分。正確的用“A”表示,錯誤的用“B”表示)26.除細菌以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。()【答案】錯誤【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻坎《灸苌L和繁殖,屬于生物,但是病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物。細菌是單細胞生物,具有細胞結(jié)構(gòu),故題干觀點錯誤。27.科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等工具。()【答案】正確【解析】【詳解】觀察是科學探究的一種基本方法。科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量。步驟:①要有明確的目的;②要全面、細致和實事求是,及時記錄;③要有計劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進行討論。題干說法正確。28.菜豆種子和玉米種子的共同點是都有種皮、胚、胚乳。()【答案】錯誤【解析】【詳解】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。題干說法錯誤。29.所有的單細胞生物都生活在水中。_____【答案】錯【解析】【分析】單細胞生物雖然微小,只由單個細胞組成,但與人類有著密切的關(guān)系,大多數(shù)單細胞生物生活在水域或濕潤的環(huán)境中,如衣藻、眼蟲等都生活在水中,有些寄生在其他生物體上,如結(jié)核桿菌、肺炎球菌等就是寄生在動物體內(nèi)。【詳解】如草履蟲這樣的單細胞生物生活在水中,也有一些單細胞生物,如細菌,可以寄生在生物體內(nèi),故本題說法錯誤。【點睛】主要考查對單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活的理解。30.測定種子的發(fā)芽率實驗中,若檢測對象過多,不能逐一檢測時,可采取抽樣檢測。()【答案】正確【解析】【分析】(1)發(fā)芽率指測試種子發(fā)芽數(shù)占測試種子總數(shù)的百分比即:發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)÷供檢測的種子數(shù)×100%。(2)抽樣檢測是指從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況。為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體真實情況,抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響。為了提高實驗的準確性,樣品要有足夠的數(shù)量并隨機取樣?!驹斀狻繙y定種子發(fā)芽率實驗中,逐一檢測會浪費材料且費時費力,此時可以采取能夠反映總體情況的抽樣檢測,故答案為正確。31.任何活細胞都在不停地進行呼吸作用。()【答案】正確【解析】【詳解】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量,此生理過程是在細胞質(zhì)中的線粒體完成的。任何活細胞都在不停地進行呼吸作用,一旦停止這個作用,就意味著生命的終結(jié)。題干說法正確。32.下圖近郊某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)生物學上把空氣、光照、水分、田鼠、昆蟲等影響農(nóng)作物生活和分布的因素統(tǒng)稱為______________因素。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______________。圖1中鳥和昆蟲的關(guān)系是______________。(3)圖1中有______________條食物鏈,要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應該添加______________和非生物部分。(4)國家鼓勵用生物防治來治理農(nóng)田害蟲的原因是農(nóng)藥不僅污染環(huán)境,也會沿食物鏈不斷積累。若圖2中三種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,則C對應圖1中的生物是______________(填圖1中生物的名稱)。(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,農(nóng)作物將會被雜草取代。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的______________能力較小。【答案】(1)生態(tài)(2)①.農(nóng)作物②.捕食和競爭##競爭和捕食(3)①.4##四②.分解者(4)蛇(5)自動調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)【解析】【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費者(一般為動物)和分解者(營腐生生活的細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者......注意起始點是生產(chǎn)者。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。【小問1詳解】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫作生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素,因此,在生物學上,把空氣、光照、水分、田鼠、昆蟲等影響農(nóng)作物生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素?!拘?詳解】該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物,能進行光合作用制造有機物,為植物和其它生物提供物質(zhì)和能量。圖1中鳥以昆蟲為食,同時鳥和昆蟲都以農(nóng)作物為食,所以鳥和昆蟲之間形成了捕食和競爭關(guān)系。【小問3詳解】食物鏈反映的是消費者與生產(chǎn)者者之間吃與被吃的關(guān)系,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有4條食物鏈,分別是:①農(nóng)作物→田鼠→蛇;②農(nóng)作物→鳥→蛇;③農(nóng)作物→昆蟲→鳥→蛇;④農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇。圖中的農(nóng)作物是生產(chǎn)者,鳥、蛇等動物是消費者,要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖甲中還應該添加非生物部分和分解者。【小問4詳解】有毒物質(zhì)會沿著食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。如果圖2中A、B、C分別表示甲圖中的一條食物鏈中的各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量,該食物鏈為:A→B→C,圖1中蛇的營養(yǎng)級最高,圖2中體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高的C,因此,如果圖乙A、B、C分別表示甲圖中的食物鏈中的各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量,那么,C相對應的生物是甲1中的蛇?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。因此,該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較小。33.某同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片,并用顯微鏡進行了觀察。實驗過程和觀察結(jié)果如圖所示(示例[③]細胞質(zhì)),請據(jù)圖回答問題:(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,步驟a中載玻片上滴加的液體是_____________________。(2)圖乙中出現(xiàn)氣泡,與圖甲中步驟_____________________(填圖中字母)操作不規(guī)范有關(guān)。(3)若該同學選用的目鏡為10×,物鏡為40×,則細胞被放大了_____________________倍。(4)圖丙中,能控制物質(zhì)進出細胞的是[]_____________________。(5)與菠菜葉肉細胞相比,口腔上皮細胞沒有的、起保護作用的結(jié)構(gòu)是_____________________?!敬鸢浮竣?生理鹽水②.b③.400④.[①]細胞膜⑤.細胞壁【解析】【分析】圖甲中:a是滴生理鹽水;b是蓋蓋玻片。圖丙中①是細胞膜,②是細胞核,③是細胞質(zhì)?!驹斀狻浚?)在“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的過程中,為了維持細胞的正常形態(tài),甲圖中a往載玻片上滴加的液體是生理鹽水。(2)乙圖視野中帶黑邊的圓圈是氣泡,這是因為甲圖中[b]步驟操作不當造成的。正確的操作是:用鑷子夾起蓋玻片,使一邊先接觸到載玻片上的水滴,然后再緩緩放平。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。該同學選用目鏡10×和物鏡40×的鏡頭組合,此時顯微鏡的放大倍數(shù)是10×40=400(倍)。(4)丙圖口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)中,[①]細胞膜起保護和控制物質(zhì)進出的作用。(5)植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。所以與菠菜葉肉細胞相比,口腔上皮細胞沒有的、起保護作用的結(jié)構(gòu)是細胞壁?!军c睛】熟練的掌握臨時玻片標本的制作步驟和顯微鏡的使用方法是解答本題的關(guān)鍵。34.黃花又名萱草、金針菜、忘憂草,是一種多年生的草本綠色開花植物。圖一是黃花的結(jié)構(gòu)層次,圖二是黃花花朵細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合所學知識,據(jù)圖回答:(1)圖一中a表示_____過程,此過程中,細胞核中的____會進行復制,后均分成完全相等的兩份,分別進入兩個新細胞中。(2)圖一中b表示____過程,結(jié)果形成了不同的組織。(3)人們食用的黃花菜屬于植物的___器官,與花瓣呈黃色有關(guān)的色素主要存在于圖二中的[]______。(4)與人體相比,黃花植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是_____。【答案】①.細胞分裂②.染色體③.細胞分化④.生殖⑤.④液泡⑥.系統(tǒng)【解析】【分析】(1)細胞分裂導致細胞數(shù)目增多,細胞分化形成不同的組織。所以,圖一中,a細胞分裂、b細胞分化,甲輸導組織、乙分生組織、丙保護組織、丁營養(yǎng)組織。(2)圖二中,①細胞壁、②細胞膜、③細胞核、④液泡、⑤葉綠體,⑥是細胞質(zhì)。(3)因為細胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體。植物體沒有系統(tǒng)圖這個結(jié)構(gòu),所以綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻浚?)圖一中a過程導致細胞數(shù)目增多,表示細胞分裂過程。此過程中,染色體會進行復制,然后平均分成完全相等的兩份,分別進入兩個新細胞中。(2)圖一中b表示細胞分化過程,形成了不同的組織。植物體具有甲輸導組織、乙分生組織、丙保護組織、丁營養(yǎng)組織等幾種組織。(3)綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成,其中花、果實、種子屬于生殖器官。因此,黃花菜屬于生殖器官;⑤液泡中含有細胞液,能夠溶解多種物質(zhì),里面含有色素,故黃花菜花瓣呈現(xiàn)黃色有關(guān)的色素主要存在于④液泡。(4)因為細胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體。植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu),故綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體。與人體相比,黃花沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。【點睛】理解掌握細胞分裂和細胞分化及動植物體的結(jié)構(gòu)層次的知識是解題的關(guān)鍵。35.如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物。請據(jù)圖回答:(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是______________(填字母代號)類植物。(2)______________(填字母代號)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只由一層細胞,有毒氣體可以從背負兩面侵入細胞。(3)______________(填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的______________組織,所以該類植物同E類植物相比,長得較高大且結(jié)構(gòu)更為復雜。(4)A、D兩類植物的共同特點是都能產(chǎn)生______________,但A類植物的種子外面有______________包被,屬于______________植物。【答案】(1)C(2)E(3)①.B②.輸導(4)①.種子②.果皮③.被子【解析】【分析】A玉米被子植物、B腎蕨為蕨類植物、C水綿為藻類植物、D油松為裸子植物,E葫蘆蘚為苔蘚植物,解答即可。小問1詳解】C水綿是藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化。【小問2詳解】E葫蘆蘚的葉只由一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把E葫蘆蘚當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物?!拘?詳解】B腎蕨是蕨類植物。蕨類植物具有根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)具有專門的輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用,因此一般比較高大?!拘?詳解】A玉米是被子植物,D油松是裸子植物,兩者的共同特點是都能產(chǎn)生種子;兩者的區(qū)別是裸子植物的種子外沒有果皮包被,而被子植物種子外有果皮包被。36.某中學進行課后服務之項目式學習——《探尋種子的奧妙》。其中某一小組選擇的實驗材料是萵苣,其根系淺,吸收能力弱,對氧氣要求較高。為探究影響萵苣種子萌發(fā)的條件,同學們準備了500粒飽滿的萵苣種子,實驗方案及結(jié)果如表,請分析:裝置種子數(shù)實驗條件萌發(fā)數(shù)A100粒適量水4℃有光0粒B100粒干燥30℃有光0粒C100粒完全沉浸在水中30℃有光0粒D100粒適量水30℃有光95粒E100粒適量水30℃無光0粒(1)播種萵苣種子時,埋土深度應______(填“較深”或“較淺”),理由是______。(用文中原句回答)(2)若要探究溫度對萵苣種子萌發(fā)的影響,應選擇______組進行對照。A組和C組不能形成對照的原因是______。(3)D組萵苣種子發(fā)芽率高達95%,而E組萵苣種子卻沒有發(fā)芽。經(jīng)過幾次重復實驗,都得到類似的結(jié)果。根據(jù)實驗結(jié)果,該小組得出的結(jié)論是______。(4)該小組同學通過C、D兩組的實驗結(jié)果比對,發(fā)現(xiàn)C組種子未萌發(fā),他們推測可能的原因是C組裝置缺少種子萌發(fā)需要的______。(5)同學們在完成項目任務后,揭開了種子的奧妙:只有滿足不同種子萌發(fā)的外界和自身條件,種子才能正常的萌發(fā),萵苣種子的萌發(fā)除需具備大多數(shù)種子萌發(fā)需要的外界條件外,還與______有關(guān)?!敬鸢浮浚?)①.較淺②.其根系淺,吸收能力弱,對氧氣要求較高(2)①.A和D②.變量不唯一(或存在空氣和溫度兩個變量)(3)光對萵苣種子的萌發(fā)有影響(或萵苣種子的萌發(fā)需要光)(4)空氣(5)光照【解析】【分析】(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。【小問1詳解】播種萵苣種子時,埋土深度應較淺,理由是其根系淺,吸收能力弱,對氧氣要求較高?!拘?詳解】AD兩組形成對照,可以發(fā)現(xiàn)萵苣種子萌發(fā)需要適宜的溫度。表中A與C有溫度和空氣兩個變量,不符合變量唯一原則,所以A與C不能形成對照實驗?!拘?詳解】表中E與D是一組以光照為變量對照實驗,ED兩組形成對照,可以發(fā)現(xiàn)萵苣種子萌發(fā)需要光照?!拘?詳解】表中C與D是一組以空氣為變量對照實驗,據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:萵苣種子

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