2021年小學英語語法-6 反義疑問句復(fù)習t

6反義疑問句專題復(fù)習（教師版）

學生/課程年級學科

授課教師日期時段

核心內(nèi)容語法基礎(chǔ)知識與能力訓練課型

1.掌握反義疑問句的概念、特點與基本用法

教學目標2.掌握反義疑問句的九種特殊用法，并能靈活運用

3.掌握書信的格式，提升關(guān)于寫信的書面表達能力

1.反義疑問句的基本用法與特殊用法

重、難點

2.關(guān)于書信的表達

精準診杳

課首溝通

了解學生的學習情況

知識導圖

嚶念：“陳述句-問句”構(gòu)成，對陳述句斫說的事實或看法提出疑問

'55特點：前肯后否，前否后肯

反義疑問句

突破基本用法：前be后be,前情后情.前天be無情后加助動運

特殊用法（分9種情況）

技能提升書面表達：英文書信的輅式

課首小測

1.［單選題］［語音綜合］［難度：★★★］

選出單詞劃線部分哪一個與其他三個讀音不同。

A.bear

B.early

C.earth

D.heard

【參考答八

案】

2.［單選題］［語音綜合］［難度：★★★］

選出單詞劃線部分哪一個與其他三個讀音不同。

A.school

B.look

C.food

D.soon

【參考答

B

案】

【題目解

析】?！?。在字母K,d前發(fā)短元音/u/,除了小叛徒food外。

【學有所

夕卜。

獲】。‘。在字母K,d前發(fā).，除了小叛徒

3.［單選題］［語音綜合］［難度：★★★］

選出單詞劃線部分哪一個與其他三個讀音不同。

A.Thursday

B.doctor

C.teacher

D.supper

【參考答A

案】

4.［單選題］［語音綜合］［難度：★★★］

選出單詞劃線部分哪一個與其他三個讀音不同。

A.thousand

B.month

C.thank

D.clothes

【參考答n

案】

【題目解th發(fā)濁輔音/6/的規(guī)則：①代詞（人稱代詞：they,them;物

析】主代詞：their,theirs;指示代詞：

this,these,that,those）②以ther結(jié)尾的詞③特殊

記：the,then,than,there,with,clothes

【學有所th發(fā)濁輔音/6/的規(guī)則：

獲］___________________________________________________________

5.［單選題］［語音綜合］［難度：★★★］

選出單詞劃線部分哪一個與其他三個讀音不同。

A.become

B.many

C.renew

D.before

【參考答R

案】

6.［單選題］［介詞綜合］［難度：★★★］

JimusuallyplaysbasketballwithhisfriendsSundaymorning.

A.in

B.on

C.at

D.with

【參考答R

案】

【題目解on+星期，具體的某一天，具體某天的早上、下午、晚上，含有

析】Day的節(jié)日

【學有所。n后跟

獲］_____________________________________________________

in后跟

at后跟

7.［單選題］［介詞綜合］［難度：★★★］

JiamingisgoingtohaveapartynextSaturday.

A.in

B.on

C.at

D./

【參考答

案】

【題目解在this,every,tomorrow,next,last,yesterday引導

析】的時間狀語前，不需耍用介詞。

【學有所在this,every,tomorrow,next,last,yesterday引導

獲】的時間狀語前，不需要用O

8.［單選題］［代詞］［難度：★★★］

ChenPinisshowingherphotosalbum.

A.we

B.our

C.us

D.ours

【參考答「

案】

9.［單選題］［動詞］［難度：★★★］

Theresomemilkintheglass.

A.is

B.are

C.has

D.Ihave

參

考

答A

案

I

I

題milk是不可數(shù)名詞，thereis+可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞；thereare+

目可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

解

析

—

I

學

有

re+

ea

ther

所is+

獲

1

★★★］

度：

詞］［難

定代

題］［不

.［單選

10

k?

boo

inthe

re

Isthe

g

ethin

lsom

pecia

A.s

cial

spe

thing

ome

B.s

g

ythin

ialan

spec

C.

l

pecia

ings

nyth

D.a

答

【參考

案】

代詞

不定

復(fù)合

位于

容詞

解形

【題目

面，

)的后

ne等

anyo

e,

omeon

,s

hing

anyt

ng,

ethi

(som

析】

。

定句

于肯

hing用

somet

句；

疑問

句和

否定

ng用于

nythi

any/a

代詞

不定

復(fù)合

位于

容詞

所形

【學有

)的

ne等

anyo

e,

omeon

,s

hing

anyt

ng,

ethi

(som

獲】

★★★］

度：

］［難

定句式

題］［固

.［單選

11

?

card

anID

with

ooks

rrowb

ebo

ustw

—M

't

ustn

um

o,yo

A.N

can*t

,you

B.No

't

edn

une

o,yo

C.N

,

nt

ould

ush

o,yo

D.N

答「

【參考

案】

,不是

't

eedn

用n

答，

定回

的否

問句

的疑

開頭

Must

解以

【題目

,

to

mustn

析】

所

【學有

用

答,

否定回

問句的

頭的疑

st開

以Mu

獲】

★★★］

度：

詞］［難

題］［冠

.［單選

12

him.

likes

yone

Ever

hild.

estc

hon

s

Timi

A.a

B.an

e

C.th

D./

參B

考

答

案

題

目a用于輔音因素前，an用于元音因素前，由于hoest第一個h沒有發(fā)音,

解字母。發(fā)元音，因此選B。

析

學ta用于—前，an用于前。變式訓練：

apple,oldman,umbrella,

有

usefulbook,uniform,

所一

university,Europeanstamp,

獲

m,u

13.［單選題］［數(shù)詞］［難度：★★★］

ThesubwayisfastandnowpeopletakeitinTianjineveryday.

A.twothousands

B.thousandof

C.thousandsof

D.twothousandsof

【參考答「

案】

【題目解hundred,thousand前有數(shù)字時，不能加"s",如果后面有of

析】時，則需要加“s”,hundredsof數(shù)以百計；

thousandsof數(shù)以千計

【學有所hundred,thousand前有數(shù)字時，.,如果

獲］后面有of時，則.

14.［單選題］［動詞］［難度：★★★］

Thelionletsthemouse.

A.goes

B.going

C.go

D.isgoing

【參考答「

案】

【題目解

￡7letsb.dosth,即let后跟動詞原形

析】

【學有所搭配動詞原形的詞匯還有：

獲】letsb.dosth,_______________________________________

15.［單選題］［動詞］［難度：★★★］

Stopplease,yourfatherissleeping.

A.talk

B.talking

C.totalk

D.talks

【參考答R

案】

【題目解stopdoingsth.表示“停止做某事”；

析】stoptodosth.表示“停下來去做某事"。stoptalking

表示“停止說話（即不要說話）”，根據(jù)句意：不要講話了，你

的爸爸正在睡覺。

【學有所停止做某事：；停下來去做某

獲］事：_____________________________

16.［句型轉(zhuǎn)換綜合］［難度：★★★］

Hecankeepthedictionaryfortwoweeks.（就劃線部分提問）

__________________________keepthedictionary?

【參考答?

Howlongcanhe

案】

【題目解

howlong表示“多長時間”，是對for+一段時間的提問。

析】

17.［句型轉(zhuǎn)換綜合］［難度：★★★］

Hewaitedforthehareinthefieldsforawholeweek.（就劃線部分提問）

forthehareforawholeweek?

【參考答

Wheredidhewait

案】

18.［句型轉(zhuǎn)換綜合］［難度：★★★］

Shecookedthefoodandateitup.（變成一般疑問句）

—thefoodanditup?

【參考答n-

案】D】dshecook,eat

19.［句型轉(zhuǎn)換綜合］［難度：★★★］

Daviddoeshishomeworkat5o'clockeveryday.（改為否定句）

avIihishomeworkat5o'clockeveryday.

參

考

,

答doesntdo

案

1

【思維障礙：把句子中的does看成助動詞，直接在后面加not,構(gòu)成答案

思doesnote

維突破方法：

對先舉例法：

話Davidplaysfootballat5o'clockeveryday.再把這個句

］子改為否定句。第一種情況：如果學生可以直接得出答案

Daviddoesn'tplayfootballat5o'clockeveryday.接

著提問法：如果把句子中的動作playsfootball替換成另一個動作

doeshishomework,此處的does表示什么意思，與plays是否一樣詞

性，同樣改成否定句，方法是否一樣？第二種情況：如果學生不能準確地

把例句改為否定句，則需要引導學生肯定句改否定句的方法：有be用be,

有情用情，無情無be請求助。然后再回到第一種情況的方法。

規(guī)律技巧：肯定句中出現(xiàn)的does并不是助動詞，而是行為動詞，有實際意

義的，因此變成否定時，要接助動詞does,然后再把行為動詞does變化原

形doo

拓展訓練：

上Theydosomereadingintheclassroom.(改為否定句)

Theyreadinginthe

classroom.

2.1didmyhomeworklastnight.(改為否定句)

________________________________homework

lastnight?

［

學

有肯定句改否定句的方法：

所_________________________________________________________

獲

互動導學

導學一反義疑問句

知識點講解1:反義疑問句的基礎(chǔ)用法

1)反義疑問句的結(jié)構(gòu)：

通過下面的例子，總結(jié)反義疑問基本用法：

(1)Itisrainingoutside,isn'tit?

(2)Bencan'tswim,canhe?

(3)Mayplaysthepianoeveryday,doesn'tshe?

(4)Janetdoesn'tdoherhomework,doesshe?

2)定義：反義疑問句：前面一部分是陳述句，后面一部分是簡短的問句，對陳述句所說的

事實或看法提出疑問。

特點：。

注意：1)前be后,前情后,前無be無情后加。

2)前后兩部分的人稱時態(tài)。

3)后半部分問句的主語需要用來代替前面陳述句中的主語。

我愛展示

1.［反意疑問句］［難度：★★★］

完成下列反義疑問句。

(1)Itisalittlepolarbear,?

(2)Theyweren'thappyamomentago,?

(3)Tomcan'tclimbthetree,'

(4)Jackoftenreadsbooksintheevening,_________?

(5I)Mylittlesisterlooksverycute,Q

參

考)isn'tit(2)werethey(3)canhe(4)doesn

答the(5)doesn,tshe

案

1

2.［反意疑問句］［難度：★★★］

完成下列反義疑問句。

(1)Hedidn'tstayathome,9

(2)Heisswimmingfast,?

(3)Mikecleanshisroomeveryday,?

(4)Shedidn'twatchTVjustnow,?

?

(5I)Thechildrencan'tpickflowers,

參

考)didhe(2)isn,the(3