云南省昆明市西山區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末考試生物試題

2023~2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試題卷(本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁(yè)；考試時(shí)間75分鐘，滿分90分)注意事項(xiàng)：1.本卷為試題卷?？忌忸}作答必須在答題卷(答題卡)上。答案書寫在答題卷(答題卡)相應(yīng)位置上(不能改動(dòng)答題卡上的標(biāo)題題號(hào))，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卷(答題卡)一并交回。第Ⅰ卷(選擇題,共60分)一、選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分。每題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分，請(qǐng)你將認(rèn)為正確的選項(xiàng)填涂在答題卡對(duì)應(yīng)位置上。)1.小明是一名生物興趣小組(簡(jiǎn)稱小明組)的成員，在學(xué)習(xí)生物時(shí)發(fā)現(xiàn)了生活中有很多問題與所學(xué)的知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)各位同學(xué)跟隨小明組一起開啟探索之旅吧。在開學(xué)第一課時(shí)，小明組展示了一則新聞：古生物學(xué)家在德國(guó)巴伐利亞州發(fā)現(xiàn)了約1200萬年前的古猿化石。從化石可以看出，下肢骨比上肢骨更粗壯，且髖骨較寬闊。根據(jù)化石形態(tài)結(jié)構(gòu)我們可以推測(cè)：1000萬年前的它們或許已經(jīng)學(xué)會(huì)了A.樹棲生活B.直立行走C.洞穴生活D.制造工具2.1965年云南在元謀縣上那蚌村附近發(fā)現(xiàn)了元謀猿人化石，后來還發(fā)現(xiàn)了石器炭屑和有人工打磨痕跡的動(dòng)物肢骨等。從發(fā)現(xiàn)的化石和物品中，小明不能推測(cè)出A.元謀縣曾是一片熱帶雨林B.元謀猿人會(huì)使用火C.元謀猿人能制造工具D.元謀猿人會(huì)使用工具3.同學(xué)愛問：“我是怎么來的?”。小明組通過整理生殖系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，總結(jié)出爸爸的精子與媽媽的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所是A.子宮內(nèi)膜B.子宮C.輸卵管D.卵巢4.小明發(fā)現(xiàn)媽媽懷二胎的時(shí)候，孕吐特別頻繁，但每次吐完后都會(huì)再補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)餐。這是因?yàn)樘阂@得足夠的營(yíng)養(yǎng)才能健康發(fā)育。胎兒與媽媽進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是A.臍帶B.胎盤C.系帶D.羊水5.懷孕第38周時(shí)，胎兒從媽媽陰道產(chǎn)出，真正成為了小明家庭中的一員。這個(gè)過程稱為A.著床B.行經(jīng)C.生產(chǎn)D.分娩6.弟弟剛出生時(shí)，小明隔著玻璃都能聽見弟弟間歇性的震天哭聲，這意味著弟弟的身體為了獲得氧氣，正在通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)行自主A.呼吸B.吸氣C.呼氣D.吞咽7.通過學(xué)習(xí)，小明了解到青春期是人生中重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期。下列不符合青春期發(fā)育特點(diǎn)的是A.身高突增B.出現(xiàn)第二性征C.大腦開始發(fā)育D.自我意識(shí)越來越強(qiáng)8.一直以來，小明家都是用鐵鍋炒菜，炒菜時(shí)鐵鍋中的鐵元素會(huì)滲入到食物中，有利于預(yù)防A.壞血病B.骨質(zhì)疏松C.缺鐵性貧血D.地方性甲狀腺腫9.媽媽每天早上都會(huì)在小明的書包里放一盒牛奶和一個(gè)小面包，叮囑小明在課間操結(jié)束后補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，媽媽相信牛奶能提供小明想要1米85大高個(gè)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)A.碘B.鈣C.鋅D.磷10.小明的同桌最近出現(xiàn)傍晚視物不清，視力低于正常人的情況。醫(yī)生檢查后診斷為夜盲癥，小明建議同桌可以多吃A.豬肝B.豆腐C.海帶D.蘿卜11.青春期是每個(gè)人身體第二次發(fā)育的黃金時(shí)期。小明組倡議：吃飯不挑食，每個(gè)菜都吃才能從食物中獲得富含能量的A.糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)C.維生素、脂肪、蛋白質(zhì)D.糖類、脂肪、水12.小明在網(wǎng)上查到唾液淀粉酶是一種蛋白質(zhì)。通過討論，小明組決定用胃液來驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)信息的正確性，于是做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和結(jié)論描述不正確的是A.第一步，在①號(hào)和②號(hào)試管中加入等量的稀淀粉溶液B.第二步，在①號(hào)試管中滴入2毫升胃液，在②號(hào)試管中滴入2毫升清水C.第三步，把①號(hào)和②號(hào)試管放入37℃的水里，是為了模擬人體的正常體溫D.滴入碘液后，①號(hào)試管內(nèi)溶液變藍(lán)②號(hào)不變藍(lán)，驗(yàn)證了唾液淀粉酶不是蛋白質(zhì)13.實(shí)驗(yàn)室中，小明把媽媽從雞內(nèi)臟中取出的“苦膽”拿給生物老師，請(qǐng)老師指導(dǎo)他們小組做一個(gè)有關(guān)膽汁的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，小明組分析錯(cuò)誤的是編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一號(hào)試管1毫升花生油和五滴膽汁并搖勻花生油形成許多小油滴穩(wěn)定分布二號(hào)試管1毫升花生油和五滴清水并搖勻花生油油滴較大有明顯分層現(xiàn)象A.膽囊能儲(chǔ)存膽汁B.膽汁對(duì)脂肪有影響C.膽汁能將脂肪乳化D.膽汁中不含消化酶14.學(xué)校組織初一年級(jí)參觀人體奧秘博物館，小明發(fā)現(xiàn)有個(gè)人體模型的肚臍處有個(gè)繩頭，旁邊寫著：全部拉出來，你就知道成人的小腸有多長(zhǎng)了！你認(rèn)為小明拉完后，繩子大概的長(zhǎng)度是A.3~4米B.5~6米C.8~9米D.10~12米15.最近，同學(xué)們都在熱議博主辛吉飛視頻的相關(guān)內(nèi)容，并交流討論：食品安全和我們的消化系統(tǒng)沒有想象中的強(qiáng)大。最后，大家達(dá)成的健康飲食共識(shí)是A.袋裝零食經(jīng)常吃補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)B.不隨意購(gòu)買小攤販販賣的小吃C.只要覺得好吃，外賣隨便買D.好吃的剩菜冰箱放多久都可以吃16.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米比賽時(shí)，小明為了緩解緊張的心情，一直在不停的進(jìn)行深呼吸。當(dāng)深吸氣時(shí)，小明的身體結(jié)構(gòu)變化是A.肺內(nèi)氣壓增大.B.膈頂上升C.膈肌收縮D.肺縮小17.小明感覺鼻孔里的鼻毛越來越多、越來越長(zhǎng)，要是伸出來就太丑了，本想借用媽媽的小剪刀修剪一下，可媽媽卻勸說小明暫時(shí)不要剪，因?yàn)楸敲蹵.阻擋空氣中較大的灰塵B.使空氣更溫暖C.分泌黏液粘住較小的灰塵D.使空氣更濕潤(rùn)18.學(xué)校組織體檢，驗(yàn)血常規(guī)時(shí)，護(hù)士用橡膠管扎住小明的手臂，沒過一會(huì)兒，手臂上浮出了好幾根“青筋”，護(hù)士滅菌后用針頭扎入其中一根“青筋”，血液就流入了收集瓶。護(hù)士用針頭扎的血管是A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.靜脈瓣19.抽血結(jié)束后，小明特別想看自己的血液，請(qǐng)求護(hù)士將血液收集瓶拿給自己看一下。此時(shí)，小明看到的血液狀態(tài)應(yīng)該是A.暗紅色，不透明B.鮮紅色，不透明C.暗紅色，有分層現(xiàn)象D.鮮紅色，有分層現(xiàn)象20.學(xué)校體檢的血常規(guī)報(bào)告單出來了，讓我們一起幫助小明分析，以下分析正確的是A.白細(xì)胞計(jì)數(shù)檢驗(yàn)值較高，只要身體不難受就不用理會(huì)B.紅細(xì)胞計(jì)數(shù)檢驗(yàn)值較低，低得不算太多暫時(shí)不用治療C.血紅蛋白檢查檢驗(yàn)值較低，和紅細(xì)胞有關(guān)暫時(shí)也不用調(diào)理D.數(shù)據(jù)表示小明的體內(nèi)有炎癥和貧血，需要及時(shí)調(diào)理和治療21.小明發(fā)現(xiàn)循環(huán)系統(tǒng)中的瓣膜只能朝一個(gè)方向開，能防止血液倒流。下列結(jié)構(gòu)中一定沒有瓣膜的是A.四肢靜脈B.左心房與左心室之間C.主動(dòng)脈與各級(jí)動(dòng)脈之間D.右心室與肺動(dòng)脈之間22.學(xué)習(xí)心臟的結(jié)構(gòu)時(shí)，小明組向同學(xué)們展示了一則新聞：2022年1月，世界首例轉(zhuǎn)基因豬心臟成功地移植到了一名57歲男子的體內(nèi)。手術(shù)圓滿成功的原因之一是因?yàn)樨i器官的結(jié)構(gòu)、功能和大小與人類的很相似。如果要將豬心臟與患者的血管縫合，下列縫合錯(cuò)誤的是A.左心室開口處只與主動(dòng)脈縫合B.左心房開口處只與肺靜脈縫合C.右心室開口處只與肺動(dòng)脈縫合D.右心房開口處只與下腔靜脈縫合23.“轉(zhuǎn)基因豬心臟移植手術(shù)”的成功使男子多存活了2個(gè)月，后因心力衰竭離世。小明組推測(cè)：該男子術(shù)后能存活兩個(gè)月的原因是因?yàn)樨i心臟A.右心室的壁最厚，能產(chǎn)生的壓力更大B.左心房和右心房相通，能回收更多的血液C.左心室和右心室相同，壓出的血流速度更快D.能同時(shí)完成人體的體循環(huán)和肺循環(huán)，與人心臟功能一樣24.我們成年后就可以加入獻(xiàn)血志愿者大軍，就可以為救治傷者獻(xiàn)出自己的一份力。當(dāng)一名A型血的傷者需要大量輸血救治時(shí)，醫(yī)生會(huì)給他輸A.大量的A型血B.少量的B型血C.大量的O型血D.少量的AB型血25.小明組為了讓同學(xué)們更好的理解腎臟和循環(huán)系統(tǒng)之間的關(guān)系，繪制了腎單位示意圖(見下圖)用來幫助同學(xué)們。據(jù)圖描述下列不正確的是A.①內(nèi)流動(dòng)脈血，不斷分支后形成③B.③內(nèi)流動(dòng)脈血，不斷匯集后形成②C.②內(nèi)流動(dòng)脈血，不斷分支后匯集形成⑥D(zhuǎn).⑥內(nèi)流動(dòng)脈血，與①比尿素明顯減少26.我們的大腦中有很多如下圖所示的細(xì)胞。下列關(guān)于圖中細(xì)胞描述不正確的是A.沒有細(xì)胞核B.又叫神經(jīng)元C.由細(xì)胞體和突起組成D.能產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)27.下面是小明組制作的一個(gè)可變焦水透鏡，利用物理實(shí)驗(yàn)室的光具座及配件來模擬人的眼球成像。當(dāng)小明向水透鏡注水后，下列相關(guān)敘述正確的是A.水透鏡模擬的是玻璃體B.水透鏡曲度變小C.光屏模擬的是視網(wǎng)膜D.F成像會(huì)變得更清晰28.下列是小明在學(xué)校日常生活中的一些具體表現(xiàn)，其中屬于簡(jiǎn)單反射的是A.聽見上課鈴響馬上進(jìn)教室B.躲避遠(yuǎn)方飛來的乒乓球C.遇見學(xué)校的老師主動(dòng)問好D.拿圓規(guī)時(shí)被扎手立刻松開29.生物地理考試結(jié)束后，小明見到生物老師的第一句話：“生物老師，當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)試卷的時(shí)候，我的心都要跳出來了，這會(huì)不會(huì)影響我的成績(jī)啊?”生物老師的回答是A.這是體內(nèi)甲狀腺素增加后出現(xiàn)的狀況，對(duì)提高正確率有幫助B.這是體內(nèi)胸腺激素減少后出現(xiàn)的狀況，對(duì)提高正確率有幫助C.這是體內(nèi)腎上腺素增加后出現(xiàn)的狀況，對(duì)提高正確率有幫助D.這是體內(nèi)雄性激素減少后出現(xiàn)的狀況，對(duì)提高正確率有幫助30.環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，下列敘述正確的是A.溫室效應(yīng)可以使全球更加溫暖，有利于人類的生存B.酸雨主要是由于燃燒含硫石化產(chǎn)品產(chǎn)生的二氧化硫?qū)е碌腃.我國(guó)西部實(shí)行退耕還林還草的政策是因?yàn)楦剡^剩，森林、草地不足D.滇池水富營(yíng)養(yǎng)化使藻類植物大量繁殖，藻類通過光合作用為魚類提供大量氧氣第Ⅱ卷(非選擇題,共30分)二、簡(jiǎn)答題(每空1分，共30分)31.(5分)我們?cè)趯W(xué)習(xí)人體各個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候，都是先學(xué)結(jié)構(gòu)再學(xué)功能。因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，圖一為部分人體消化系統(tǒng)組成示意圖，圖二為小腸解剖示意圖，請(qǐng)你與小明組一起據(jù)圖回答(例：[3]十二指腸)(1)人體的消化系統(tǒng)由和消化腺組成。(2)胰島素是圖一中的[]分泌的一種蛋白質(zhì)激素。糖尿病患者每次餐前都要注射胰島素后才就餐。小明有點(diǎn)疑惑：“為何要注射胰島素不能口服呢?”查閱資料才發(fā)現(xiàn)：如果口服，胰島素最終會(huì)在小腸內(nèi)被消化成，從而失去藥效。(3)小明組解剖豬的小腸后，觀察到了圖二中的和小腸絨毛；同時(shí)還發(fā)現(xiàn)小腸中有一個(gè)屬于外分泌腺的結(jié)構(gòu)，其分泌的物質(zhì)能參與食物消化。32.(4分)圖三中的甲、乙是模擬人體呼吸系統(tǒng)部分器官運(yùn)動(dòng)及變化示意圖，圖四為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖五為肺泡與血管之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(其中:1、2、3代表器官,a、b代表氣體,①、②、③代表血管,例:[③]毛細(xì)血管)(1)檢測(cè)肺活量時(shí)，小明拿好一次性吹嘴，首先是用力地、深深地吸一口氣，讓空氣通過圖四中的[]進(jìn)入到肺中，此時(shí)肺處于圖三中(填“甲”或“乙”)裝置所示的狀態(tài)，最后把肺中的氣全部吹到機(jī)器里，完成肺活量檢測(cè)。(2)檢測(cè)肺活量的過程中，氣體b會(huì)通過擴(kuò)散作用穿過層細(xì)胞后進(jìn)入血液中；與此同時(shí)，氣體a會(huì)從血液中進(jìn)入肺泡，這個(gè)生理過程叫。33.(5分)小明生物興趣小組在學(xué)習(xí)循環(huán)系統(tǒng)時(shí)，制作了心臟模型(如圖六)和簡(jiǎn)單繪制了血液循環(huán)圖(如圖七)。為了演示飲酒對(duì)身體的危害，小明組成員分析了以下問題，請(qǐng)據(jù)圖幫助小明舉例分析。(例：[⑤]肺動(dòng)脈)(1)小明上網(wǎng)查了很多喝酒傷身的資料，整理歸納后發(fā)現(xiàn)：酒精進(jìn)入消化道被吸收后，首先會(huì)隨體循環(huán)回到心臟的[](填圖七中的結(jié)構(gòu)名稱)，這就是“傷心”的開始；接下來又會(huì)隨肺循環(huán)到達(dá)肺部，這又是“傷肺”的開始；等酒精從肺循環(huán)回來，喝酒的人又被第二次“傷心”；接著酒精會(huì)從[](填圖六中的血管名稱)泵出，到達(dá)肝臟后才會(huì)被代謝，所以喝酒傷心、傷肺、傷肝。(2)長(zhǎng)期酗酒的人，還會(huì)對(duì)系統(tǒng)中的腦造成傷害。例如：酗酒后會(huì)胡言亂語(yǔ)，是因?yàn)榫凭珖?yán)重影響到了人的中樞導(dǎo)致的。因此，長(zhǎng)時(shí)間酗酒還可能會(huì)損害人的智力。(3)圖六圖七中都流靜脈血的血管是(填字母或序號(hào))。34.(4分)在學(xué)習(xí)尿的形成過程中，老師向同學(xué)們展示了一張檢查單(見下表)，表中是某健康人腎單位各個(gè)結(jié)構(gòu)中的液體成分含量(其中各物質(zhì)含量的單位是：克/100毫升)。請(qǐng)分析表中各成分的含量變化，幫助小明回答問題。主要成分液體A液體B液體C水909896大分子蛋白質(zhì)7.970.000.00葡萄糖0.100.100.00無機(jī)鹽0.720.721.10尿素0.030.031.80(1)糖尿病患者每天都要用試紙吸取少許液體放進(jìn)血糖儀中檢測(cè)，從而達(dá)到監(jiān)測(cè)自己血糖的目的。糖尿病人用試紙吸取的是上表中的液體(填字母)；(2)液體A經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的作用后就能形成上表中的液體B，因糖尿病患者液體(填字母)中的葡萄糖濃度過高，當(dāng)其流過時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它重吸收的能力，所以尿液中才會(huì)含有葡萄糖。35.(7分)人體是一部非常精密的“機(jī)器”，器官與器官之間、系統(tǒng)與系統(tǒng)之間的聯(lián)系、運(yùn)作都是不可思議的完美。小明組用社會(huì)與人體這部“機(jī)器”相似的結(jié)構(gòu)和功能的對(duì)應(yīng)，仿寫了以下內(nèi)容。通過人體部分生理活動(dòng)示意圖展開你的想象，完成下列問題(其中①表示活動(dòng),②、③、④、⑤、⑥表示生理過程,A、B、C、D表示系統(tǒng))(1)我們身邊的各種工廠就像人體B系統(tǒng)中負(fù)責(zé)消化和吸收的主要器官，工廠能生產(chǎn)我們需要的物資，而它能把食物中的大分子物質(zhì)分解成小分子物質(zhì)，通過圖八中的生理過程[]進(jìn)入血液。(2)人與人之間需要