歷年中學招聘教師考試真題題庫及答案【網(wǎng)校專用】

專業(yè)精品中學招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學招聘教師考試真題題庫及答案【網(wǎng)校專用】第I部分單選題（50題）1.下列作品中不屬于古琴作品的有()。A:《離騷》《平沙落雁》B:《酒狂》《梅花三弄》C:《高山流水》《廣陵散》D:《瀟湘水云》《大浪淘沙》答案：D2.當今教育改革的核心是（）。A:教育評價制度改革B:教學方法改革C:教育結構改革D:課程改革答案：D3.與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是（）。A:建立民主平等的師生關系B:確立學生的主體地位C:嚴格遵守職業(yè)道德D:激發(fā)學生積極思考答案：C4.教學中教師按照教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并由此引導學生獲取知識或鞏固知識的方法是（）。A:講授法B:談話法C:練習法D:討論法答案：B5.學習“三角形的內角和等于180度”，是（）學習。A:概念學習B:上位學習C:符號學習D:命題學習答案：D6.一般地，偏愛合作學習的學生的認知風格是()。A:場依存型B:沉思型C:場獨立型D:沖動型答案：A7.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C，它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有（）種可能的密碼子。A:4B:8C:16D:2答案：B8.《旱天雷》屬于哪類樂種?()A:河北吹歌B:福建南音C:廣東音樂D:江南絲竹答案：C9.某廠家率先改進生產(chǎn)技術、提高勞動生產(chǎn)率，那么，在假定其他條件不變的情況下，該廠在同一時間內（）。A:創(chuàng)造的單位商品價值降低，價值總量不變，交換中獲利不變B:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量不變，交換中獲利不變C:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利不變D:創(chuàng)造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利增多答案：D10.長骨的結構中．與骨長長有關的是（）。A:骨髓B:骨骺端的軟骨層細胞C:骨膜內的成骨細胞D:骨密質答案：B11.口頭語言發(fā)展的關鍵期是（）。A:3歲B:4歲C:2歲D:4到5歲答案：C12.在進行劇烈肌肉運動時，（）A:急速下降B:不變C:暫時下降D:暫時升高答案：D13.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A:組織策略B:精細加工策略C:元認知策略D:復述策略答案：B14.第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義國家圍繞著爭奪霸權和殖民地開展激烈斗爭，矛盾紛繁復雜。當時歐洲大陸的主要矛盾是()。A:英德矛盾B:法德矛盾C:意德矛盾D:俄德矛盾答案：B15.“過于安靜，學生緊張拘謹，由于懼怕教師而反應遲鈍、呆板，被動回答問題；課堂紀律較松散，學生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A:消極型B:對抗型C:積極型D:失控型答案：A16.“關云長”這一角色在京劇行當中屬于()角。A:丑B:生C:旦D:凈答案：D17.黃自的《玫瑰三愿》屬于()。A:敘事歌曲B:群眾歌曲C:藝術歌曲D:諷刺歌曲答案：C18.G的等音是(bb)。A:FB:bEC:ED:#F答案：A19.（）不屬于學生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。A:人具有生物性和社會性,是一個完整的有機體B:體育教學目標的要求C:教學評價的多元性D:體育教學多功能的體現(xiàn)答案：C20.“托克維爾定律”認為：……革命的發(fā)生并非總因為人們的處境越來越壞．最經(jīng)常的情況是，一向……忍受著最難以忍受的法律的人們，一旦法律的壓力減輕，他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權幾乎總是比它前面的那個政權要好些。據(jù)此分析法國大革命的背景，正確的是()。A:社會上層的變革愿望突出B:暴力革命破壞社會的良性發(fā)展C:權利平等可能威脅個人自由D:社會發(fā)展催生革命的熱情答案：D21.布魯納認為．為了促進學生最佳地學習，提供信息是必要的，但學習應該（）。A:檢驗所給信息B:掌握所給信息C:實踐所給信息D:超越所給信息答案：D22.下列最能體現(xiàn)運動員有氧耐力水平的是（）A:100米跑B:5千米跑C:花樣游泳D:三級跳遠答案：B23.在中學教學中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法稱為（）。A:談話法B:討論法C:實驗法D:講授法答案：D24.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A:上課B:成績考評C:布置批改作業(yè)D:備課答案：A25.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話所強調的影響學習的因素是（）。A:興趣和努力B:知識和興趣C:情感和努力，D:興趣和情感答案：D26.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“（）”。A:自律B:自我疏導C:自我監(jiān)督D:自我調控答案：A27.關于學習動機的激發(fā)，美國心理學家耶克斯和多德森認為，最有利于學習效果提高的最佳動機激起水平是（）程度的。A:較低B:—般C:中等D:較髙答案：C28.在一個測驗正式付諸使用之前，測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結果的參照指標，使得對分數(shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標指的是（）。A:效度B:信度C:常模D:難度答案：C29.提出德育的體諒模式的學者是（）。A:班杜拉B:科爾伯格C:皮亞杰D:彼得·麥克費爾答案：D30.音樂新課程的()是以音樂審美為核心。A:基本理念B:音樂實踐C:多元文化D:評價標準答案：A31.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A:聚合思維B:分析思維C:發(fā)散思維D:抽象思維答案：C32.體育態(tài)度的模仿學習是……實際存在的體育態(tài)度模仿學習包括（）類型A:二種B:三種C:四種D:二種答案：B33.我國奴隸社會的教育內容主要是（）。A:四學B:七藝C:三科D:六藝答案：D34.()既是教育工作的出發(fā)點，又是教育活動的歸宿。A:教育任務B:教育目的C:教育內容D:教育規(guī)律答案：B35.我國的主要教學組織形式是（）。A:班級授課制B:啟發(fā)式教學C:現(xiàn)場教學D:個別教學答案：A36.播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時，（）A:超鏈接B:自定義動畫C:幻燈片版式D:幻燈片切換答案：A37.哈代一溫伯格定律揭示了()。A:自然選擇的定律B:種群大小的定律C:基因頻率的定律D:種群交配體制的定律答案：C38.“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分（）A:以上都不是B:分解者C:生產(chǎn)者D:消費者答案：D39.音樂術語中“atempo”在樂曲中表示()。A:較原來速度快些B:恢復原來的速度C:按原來速度進行D:較原來速度慢些答案：B40.馬克思主義中國化理論成果的精髓是（）。A:解放思想B:辯證唯物主義C:實事求是D:歷史唯物主義世界觀、方法論答案：C41.國家學生體質健康標準中（）A:引體向上B:50米跑C:體重D:身高答案：B42.下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是（）。A:涉江采芙蓉B:大海啊故鄉(xiāng)C:在希望的田野上D:贊歌答案：A43.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A:認同B:評價C:內化D:依從答案：C44.系統(tǒng)設計是在系統(tǒng)分析的基礎上，按邏輯模型的要求，科學合理地進行系統(tǒng)的總體設計和詳細設計。系統(tǒng)設計應遵循（）的原則。A:可靠性B:系統(tǒng)性C:經(jīng)濟性D:靈活性答案：B45.對殘疾兒童的教育要依據(jù)（）的特征進行。A:階段性B:不平衡性C:互補性D:順序性答案：C46.東南亞的高架屋反映的是()。A:平原環(huán)境B:干燥的環(huán)境C:城市環(huán)境D:濕熱的環(huán)境答案：D47.--Howdoyouknowhewilllendusmoney?A:ByallmeansB:ThatdependsC:Ofcourse,youcanD:It'smyguess答案：D48.教學要按照學科的邏輯體系和學生認識發(fā)展的順序進行，使學生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能，形成嚴密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A:直觀性原則B:啟發(fā)性原則C:鞏固性原則D:循序漸進原則答案：D49.注意離幵了心理活動所要指向的對象,轉到無關對象上去的現(xiàn)象叫（）。A:注意分配B:注意轉換C:注意分散D:注意轉移答案：C50.以下是某學生證明勾股定理“在Rt△ABC中，∠C=90°，求證a2+b2=c2”的過程：因為a=csinA，b=ccosA，所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。A:循環(huán)論證B:不能推出C:虛假論據(jù)D:偷換論題答案：A第II部分多選題（50題）1.“性相近也，習相遠也?！睂@句話解釋正確的有（）(?？?A:后天的教育和社會環(huán)境才是導致人的發(fā)展差異的主要原因B:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異C:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認環(huán)境的決定作用D:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)答案：A、B、D2.[單選題]比率智商被定義為（）。A:心理年齡乘以實足年齡B:心理年齡除以實足年齡C:實足年齡除以心理年齡D:實足年齡減去心理年齡答案：B3.下列屬于認知策略的有()。A:復述策略B:組織策略C:計劃策略D:精細加工策略答案：A、B、D4.某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A:教育應“一切為了學生，為了學生的一切”。因此，教師的教育權利是無邊界的B:教幣應平等公正地對待學生，構建和諧的師生關系C:應對家長進行契約教育，遵守已達成的協(xié)議D:教師對學生應嚴而有方，才有利于學生的發(fā)展答案：B、D5.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:廣播操B:電子競技C:花樣跳繩D:游泳答案：A、C6.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應使用（）。A:蒸餾水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白B:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂C:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動D:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性答案：B、D7.下列說法正確的是()。A:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級B:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹C:高音譜號也叫G譜號，F(xiàn)譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號D:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射答案：A、B、C8.下列關于PCR技術應用的敘述，正確的是（）。A:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量B:在同一反應體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物C:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量D:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點進行檢測答案：A、B、D9.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:節(jié)約能源B:團結協(xié)作C:愛護公物D:艱苦奮斗答案：A、C、D10.學生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:社會性B:情感C:認知D:人格答案：A、B、C11.[單選題]關于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事B:職業(yè)良心的價值取向是對老板負責C:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責、服務社會、誠信無欺D:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚答案：C12.教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對學生生理B:對學生心理C:對學生個體D:對學生集體答案：C、D13.下列關于學生的表述，正確的有()。A:學生是以學習為主要任務的人B:學生具有獨特性C:學生具有可塑性D:學生對教育施加的影響是無條件接受的答案：A、B、C14.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:頻率B:強度C:振幅D:波形答案：D15.當前，我國學校德育內容主要有（）A:思想教育B:心理健康教育C:道德教育D:政治教育答案：A、B、C、D16.[單選題]面質技術是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:錯誤認知B:負性情緒C:不良行為D:存在的矛盾答案：D17.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:專業(yè)知識多少的差異B:課時計劃的差異C:課后評價的差異D:課堂教學過程的差異答案：B、C、D18.現(xiàn)代教育的主要特征有（）。A:科學性B:國際性C:公益性和免費性D:公共性和生產(chǎn)性答案：A、B、D19.下面說法完全正確的是()。A:《嘎達梅林》屬于內蒙民歌B:《小河淌水》屬于云南民歌C:《月牙五更》屬于東北民歌D:《槐花幾時開》屬于四川民歌答案：A、B、C、D20.下列屬于上呼吸道的是（）A:煙B:喉C:支氣管D:氣管答案：A、B21.教育具有（）等社會屬性。A:歷史性B:等級性C:永恒性D:相對獨立性答案：A、C、D22.上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?！北f:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?！闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:有效教學的核心是調動學生的學習主動性B:教師應該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)C:教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關系D:要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能答案：B、C、D23.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:革新操作規(guī)程B:堅持操作規(guī)程C:演練操作規(guī)程D:牢記操作規(guī)程答案：B、C、D24.某初中班有兩位同學，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:要針對不同氣質類型特點，采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質的學生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質；對多血質的學生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質的學生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間；對抑郁質的學生不要在公開場合指責、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心B:氣質本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率C:甲是膽汁質，乙是抑郁質D:甲是多血質，乙是黏液質答案：A、B、C25.在常用的等調中，其調號關系為()。A:七降等于五升B:五升等于六降C:六升等于六降D:七升等于五降答案：A、C、D26.下列關于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺對比分為同時對比和繼時對比B:感覺有補償作用C:感受性與感覺閾限成反比關系D:感覺適應時感受性下降答案：A、B、C27.如果一個有效的MMPI測驗結果顯示F量表分數(shù)高，表明（）。多選A:得分越高則精神受損程度越高B:受測者偽裝疾病C:其臨床癥狀比較嚴重D:受測者回答問題不認真答案：A、C28.選擇與運用教學方法的依據(jù)包括()。A:教學內容的性質與特點B:教學目的和任務的要求C:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件D:學生特點答案：A、B、C、D29.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構成包括（）。A:培養(yǎng)和訓練勞動者所需要的費用B:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值C:勞動者在必要時間內創(chuàng)造的價值D:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值答案：A、B、D30.關于終身教育，下列說法正確的有（）(易錯)A:終身教育既包括正規(guī)教育，也包括非正規(guī)教育和非正式教育B:終身教育是學習化社會的基本特征C:終身教育主要是為了發(fā)展人的職業(yè)能力和素質D:終身教育涵蓋了人的一生，不限于兒童和青少年時期答案：A、B、D31.[單選題]侵犯行為是習得的，這是（）的觀點。A:社會學習理論B:挫折一侵犯學說C:侵犯論D:本能論答案：A32.關于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(?？?A:學習動機強度的最佳水平是固定不變的B:學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平C:學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平D:學習動機強度的最佳水平根據(jù)任務性質的不同而不同答案：B、C、D33.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當一部分學生厭學現(xiàn)象嚴重，有的學生人到學校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學校的規(guī)章制度；也有的學生根本就不愿上學；個別學生甚至經(jīng)常逃學在外。A:家庭壓力大B:學校規(guī)章制度嚴格C:學習成績不佳D:學習動機不正確答案：A、B、C、D34.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程C:單音程可以轉化為單音程，也可以轉化為復音程D:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度答案：A、B、C、D35.影響人身心發(fā)展的內部因素有（）。A:社會因素B:學校教育C:遺傳D:主觀努力答案：C、D36.教學是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認識的間接性B:認識的差異性C:認識的交往性D:認識的教育性答案：A、C、D37.學校如何對學生進行勞動教育（）A:對國家規(guī)定的勞動時間，學校不得隨意刪減B:勞動教育不應只限制于學校里，而應重視家庭的早期勞動教育C:勞動教育應該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)D:把勞動教育納入整個教學計劃之中，使師生重視勞動教育答案：A、B、C、D38.加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是（）。A:具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用B:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞C:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用D:能識別抗原，引起相應的淋巴細胞的增殖分化答案：A、C、D39.嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律有（）。A:練習律B:嘗試律C:效果律D:準備律答案：A、C、D40.以下屬于創(chuàng)造