




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2025屆數(shù)學(xué)七上期末聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.化簡的結(jié)果是()A. B. C. D.02.單項式的系數(shù)是()A.2 B.3 C.7 D.-73.已知代數(shù)式﹣x+3y的值是2,則代數(shù)式2x﹣6y+5的值是()A.9 B.3 C.1 D.﹣14.多項式可以進(jìn)一步合并同類項,則的值分別是()A. B.C. D.5.如圖,∠AOC=∠BOD=80°,如果∠AOD=138°,那么∠BOC等于()A.22° B.32° C.42° D.52°6.當(dāng)x=1時,ax+b+1的值為?2,則a+b-11-a-bA.?16 B.?8 C.8 D.167.下列各組單項式中,不屬于同類項的是()A.3a2b與﹣ba2 B.m3與43 C.與2xy3 D.43與348.西安某廠車間原計劃15小時生產(chǎn)一批急用零件,實際每小時多生產(chǎn)了10個,用了12小時不但完成了任務(wù),而且還多生產(chǎn)了30個.設(shè)原計劃每小時生產(chǎn)個零件,則所列方程為()A. B. C. D.9.元旦那天,6位朋友均勻地圍坐在圓桌旁共度佳節(jié).如圖,圓桌半徑為60cm,每人離圓桌的距離均為10cm,現(xiàn)又來了兩名客人,每人向后挪動了相同的距離,再左右調(diào)整位置,使8人都坐下,并且8人之間的距離與原來6人之間的距離(即在圓周上兩人之間的圓弧的長)相等.設(shè)每人向后挪動的距離為x,根據(jù)題意,可列方程().A.=B.C.2π(60+10)×6=2π(60+π)×8D.2π(60-x)×8=2π(60+x)×610.在平面直角坐標(biāo)系中,點(-3,-2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,則()A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.無法確定12.下列各數(shù)中,屬于無理數(shù)的是()A. B.1.414 C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.從杭州東站到北京南站,原來最快的一趟高鐵G20次約用5h到達(dá).從2018年4月10日起,全國鐵路開始實施新的列車運(yùn)行圖,并啟用了“杭京高鐵復(fù)興號”,它的運(yùn)行速度比原來的G20次的運(yùn)行速度快35km/h,約用4.5h到達(dá).如果在相同的路線上,杭州東站到北京南站的距離不變,設(shè)“杭京高鐵復(fù)興號”的運(yùn)行速度為xkm/h,依題意,可列方程為_____.14.已知是關(guān)于的一元一次方程,則的值為_______.15.某商品的進(jìn)價為100元,標(biāo)價為150元,現(xiàn)打8折出售,此時利潤為_________元,利潤率為___________16.若單項式和單項式的和是同類項,則__________;17.國家發(fā)改委2月7日緊急下達(dá)第二批中央預(yù)算內(nèi)投資2億元人民幣,專項補(bǔ)助承擔(dān)重癥感染患者救治任務(wù)的湖北多家醫(yī)院重癥治療病區(qū)建設(shè),其中數(shù)據(jù)2億用科學(xué)記數(shù)法表示為_____元.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,AB∥CD,∠1=∠2,求證:AM∥CN19.(5分)已知線段AB=m(m為常數(shù)),點C為直線AB上一點,點P、Q分別在線段BC、AC上,且滿足CQ=2AQ,CP=2BP.(1)如圖,若AB=6,當(dāng)點C恰好在線段AB中點時,則PQ=;(2)若點C為直線AB上任一點,則PQ長度是否為常數(shù)?若是,請求出這個常數(shù);若不是,請說明理由;(3)若點C在點A左側(cè),同時點P在線段AB上(不與端點重合),請判斷2AP+CQ﹣2PQ與1的大小關(guān)系,并說明理由.20.(8分)如圖,平面上有四個點,A,B,C,D根據(jù)下列語句畫圖(1)作射線BC(2)畫線段CD(3)連接AC,并延長至E,使CE=AC21.(10分)解方程:(1)(2)22.(10分)將連續(xù)的奇數(shù)排列成如圖數(shù)表.(1)十字框框出5個數(shù)的和與框子正中間的數(shù)25有什么關(guān)系?(2)若將十字框上下左右平移,但一定要框住數(shù)列中的5個數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為,用含的代數(shù)式分別表示十字框住的其他4個數(shù)以及這5個數(shù)的和;(3)十字框中的五個數(shù)軸之和能等于2020嗎?能等于2025嗎?23.(12分)如圖,已知線段和的公共部分,線段、的中點E、F之間的間距是,求、的長.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】先去括號,然后合并同類項即可.【詳解】解:原式,故選:B.【點睛】本題考查了整式的加減和去括號,掌握知識點是解題關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)單項式系數(shù)的定義解答即可.【詳解】∵單項式的數(shù)字因數(shù)是﹣7,∴單項式的系數(shù)是﹣7,故選:D.【點睛】本題考查單項式,熟知單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)是解答的關(guān)鍵.3、C【分析】部分因式提公因式2后,再整體代入即可.【詳解】2x﹣6y+5=﹣2(﹣x+3y)+5,當(dāng)﹣x+3y的值是2時,原式=﹣2×2+5=1,故選:C.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是掌握整體代入法.4、B【分析】根據(jù)同類項的定義,可得m,n的值.【詳解】解:由題意,得
m=1,n=2.
故選:B.【點睛】本題考查了同類項,理解同類項的定義是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)題意先計算出∠COD的度數(shù),然后進(jìn)一步利用∠BOD?∠COD加以計算求解即可.【詳解】∵∠AOC=∠BOD=80°,∠AOD=138°,∴∠COD=∠AOD?∠AOC=58°,∴∠BOC=∠BOD?∠COD=80°?58°=22°,故選:A.【點睛】本題主要考查了角度的計算,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.6、A【解析】試題分析:∵當(dāng)x=1時,ax+b+1的值為﹣2,∴a+b+1=-2,∴a+b=-3,∴(a+b-1)(1-a-b)=(﹣3﹣1)×(1+3)=﹣1.故選A.考點:整式的混合運(yùn)算—化簡求值.7、B【分析】根據(jù)同類項的定義對四個選項進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A、3a2b與﹣b2a中所含字母相同,相同字母的指數(shù)相等,是同類項,不符合題意;B、m3與43中所含字母不同,不是同類項,符合題意;C、3m2n3與﹣n3m2中所含字母相同,相同字母的指數(shù)相等,是同類項,不符合題意;D、所有常數(shù)項都是同類項,不符合題意.故選:B.【點睛】本題主要考查同類項的概念,掌握同類項的概念是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】設(shè)原計劃每小時生產(chǎn)x個零件,則實際每小時生產(chǎn)(x+10)個零件,由實際12小時生產(chǎn)的零件數(shù)比原計劃15小時生產(chǎn)的數(shù)量還多1個,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)原計劃每小時生產(chǎn)x個零件,則實際每小時生產(chǎn)(x+10)個零件,
依題意,得:12(x+10)=15x+1.
故選:C.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】本題考查的是由實際問題抽象出一元一次方程.首先理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:坐6個人時兩人之間的距離=坐8個人時兩人之間的距離,根據(jù)等量關(guān)系列方程即可.解:設(shè)每人向后挪動的距離為xcm,應(yīng)首先明確弧長公式:,六位朋友每相鄰兩人之間的弧長所對的圓心角度數(shù)為60°,半徑為(60+10)cm,即八位朋友每相鄰兩人之間的弧長所對的圓心角度數(shù)為45°,半徑為60+10+x,即根據(jù)距離相等可列方程為,故選A10、C【分析】根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征即可得到答案.【詳解】∵橫坐標(biāo)為負(fù),縱坐標(biāo)為負(fù),∴點P(-3,-2)在第三象限,故選C.【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征,熟記是解題的關(guān)鍵.四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).11、C【分析】根據(jù)數(shù)軸的定義即可得.【詳解】因為在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的總比左邊的大,所以,故選:C.【點睛】本題考查了利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,熟練掌握數(shù)軸的定義是解題關(guān)鍵.12、C【解析】由題意根據(jù)無理數(shù)的定義即無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)即可求解.【詳解】解:觀察選項根據(jù)無理數(shù)的定義可知只有是無理數(shù),、1.414、都是有理數(shù).故選:C.【點睛】本題考查無理數(shù);能夠化簡二次根式,理解無理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、4.5x=5(x﹣35).【分析】根據(jù)題意“復(fù)興號速度×運(yùn)行時間=G20速度×G20運(yùn)行時間”即可得到方程.【詳解】設(shè)“杭京高鐵復(fù)興號”的運(yùn)行速度為xkm/h,依題意,可列方程為:4.5x=5(x﹣35),故答案為4.5x=5(x﹣35).【點睛】本題主要考查由實際問題抽象出一元一次方程.14、【分析】只含有一個未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a≠0).據(jù)此可得出關(guān)于m的方程組,繼而求出m的值.【詳解】由一元一次方程的特點得,解得:m=?1.故填:?1.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項系數(shù)不是0,這是這類題目考查的重點.15、2020%【分析】用銷售價減去進(jìn)價即可得到利潤,然后用利潤除以進(jìn)價得到利潤率.【詳解】解:150×0.8-100=20,20÷100=20%.答:利潤為20元,利潤率為20%.故答案為:20;20%.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運(yùn)算.16、-1【分析】直接利用同類項的定義得出n,m的值,進(jìn)而得出答案.【詳解】∵單項式和單項式是同類項,∴n=3,m=7,∴m-3n=7-3×3=7-9=-1.故答案為:-1.【點睛】本題考查了同類項,正確把握定義是解答本題的關(guān)鍵.17、2×1【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法即可得出答案.【詳解】解:2億=200000000=2×1.故答案為:2×1.【點睛】本題考查的是科學(xué)記數(shù)法:把一個數(shù)表示成的形式,其中,n為整數(shù).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、詳見解析.【分析】只要證明∠EAM=∠ECN,根據(jù)同位角相等兩直線平行即可證明.【詳解】證明:∵AB∥CD,∴∠EAB=∠ECD,∵∠1=∠2,∴∠EAM=∠ECN,∴AM∥CN.【點睛】本題考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的性質(zhì)和判定,屬于中考基礎(chǔ)題.19、(1)4;(2)PQ是一個常數(shù),即是常數(shù)m;(3)2AP+CQ﹣2PQ<1,見解析.【分析】(1)根據(jù)已知AB=6,CQ=2AQ,CP=2BP,以及線段的中點的定義解答;(2)由題意根據(jù)已知條件AB=m(m為常數(shù)),CQ=2AQ,CP=2BP進(jìn)行分析即可;(3)根據(jù)題意,畫出圖形,求得2AP+CQ﹣2PQ=0,即可得出2AP+CQ﹣2PQ與1的大小關(guān)系.【詳解】解:(1)∵CQ=2AQ,CP=2BP,∴CQ=AC,CP=BC,∵點C恰好在線段AB中點,∴AC=BC=AB,∵AB=6,∴PQ=CQ+CP=AC+BC=×AB+×AB=×AB=×6=4;故答案為:4;(2)①點C在線段AB上:∵CQ=2AQ,CP=2BP,∴CQ=AC,CP=BC,∵AB=m(m為常數(shù)),∴PQ=CQ+CP=AC+BC=×(AC+BC)=AB=m;②點C在線段BA的延長線上:∵CQ=2AQ,CP=2BP,∴CQ=AC,CP=BC,∵AB=m(m為常數(shù)),∴PQ=CP﹣CQ=BC﹣AC=×(BC﹣AC)=AB=m;③點C在線段AB的延長線上:∵CQ=2AQ,CP=2BP,∴CQ=AC,CP=BC,∵AB=m(m為常數(shù)),∴PQ=CQ﹣CP=AC﹣BC=×(AC﹣BC)=AB=m;故PQ是一個常數(shù),即是常數(shù)m;(3)如圖:∵CQ=2AQ,∴2AP+CQ﹣2PQ=2AP+CQ﹣2(AP+AQ)=2AP+CQ﹣2AP﹣2AQ=CQ﹣2AQ=2AQ﹣2AQ=0,∴2AP+CQ﹣2PQ<1.【點睛】本題主要考查線段上兩點間的距離,掌握線段的中點的性質(zhì)、線段的和差運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.20、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析【分析】(1)連接BC,并且以B為端點向BC方向延長;
(2)連接CD;
(3)連接AC,并延長至E,使CE=AC即可.【詳解】根據(jù)題意畫圖如下:
【點睛】本題考查作圖的知識,難度不大,要熟悉直線、射線、線段的概念,并熟悉基本工具的用法.
21、(1)x=3;(2)x=-【分析】(1)先去括號,再移項,求解即可;(2)方程兩邊同時乘以12,再移項,求解即可.【詳解】(1)解:2x﹣30+3x=﹣15,2x+3x=﹣15+30,5x=15,x=3;(2)解:6x﹣3=4x+12﹣24,6x﹣4x=﹣12+3,2x=﹣9,x=-;【點睛】本題考查了一元一次方程和分式方程,掌握一元一次方程和分式方程的解法是解題的關(guān)鍵.22、(1)十字框框出的1個數(shù)的和是框子正中間的數(shù)21的1倍;(2)這1個數(shù)的和是1a;(3)十字框中的五數(shù)之和不能等于2020,能等于2021【分析】(1)可算出1個數(shù)的和比較和21的關(guān)系;(2)上下相鄰的數(shù)相差10,左右相鄰的數(shù)相差2,所以可用表示,再相加即可求出著1個數(shù)的和;(3)根據(jù)題意,分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第4章指數(shù)對數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)4.5增長速度的比較課時9增長速度的比較練習(xí)含解析新人教B版必修第二冊
- 第4單元 生物技術(shù)的安全性與倫理問題單元及課時教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期生物人教版選擇性必修三
- Unit8 An outing P1(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年滬教牛津版(深圳用)英語五年級上冊
- 第16課《驅(qū)遣我們的想象》教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 15 可親可敬的家鄉(xiāng)人(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊
- 2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊教學(xué)設(shè)計
- Unit 8 sectionA1a-1c教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊
- 13制作校園模型(一)教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年科學(xué)二年級下冊冀人版
- 二、手機(jī)變奏曲(第二課時) (教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年五年級上冊綜合實踐活動粵教版
- 第9課《宇宙生命之謎》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文(五四學(xué)制)六年級上冊
- 漸變方格模板
- 潛水作業(yè)指導(dǎo)書
- 感謝對手閱讀附答案
- 環(huán)境因素匯總識別及評價表(保衛(wèi)部 )
- GB/T 8012-2000鑄造錫鉛焊料
- 第一課 第一章 AutoCAD 2012概述入門
- GB/T 33880-2017熱等靜壓鋁硅合金板材
- 消防安全風(fēng)險辨識清單
- 超市店長考核方案(實例)
- 2023年版勞動實踐河北科學(xué)技術(shù)出版社一年級下冊全冊教案
- 方案報審表(樣表)
評論
0/150
提交評論