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文檔簡介

廣東省廣州市(新版)2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫字詞,并寫規(guī)范工整。

là燭chà道qínjiànsùliào2、填空題(每題2分共5題)

1).我會比一比,再組詞。

遠(

)想(

)真(

)很(

)近(

)

運(

)思(

)直(

)跟(

)進(

)2).將下列詩句補充完整。

(1)舉頭望(

)(

),(

)頭(

)(

)(

)。

(2)(

)(

)此(

)中,(

)深(

)知處。3).讀拼音,在括號里寫出正確的詞語。

(1)1949年10月1日,在北京天安門廣場舉行了開國大典,當毛主席出現(xiàn)在主席臺上時,全場bàofā()出一陣páishāndǎohǎi()的掌聲;當毛主席xuānbù()中華人民共和國成立時,全中國人民fèiténg()了。

(2)他看著xiōngyǒngpéngpài(

)的大海,眉頭擰成了個gēda(),心想:真是個zāogāo()的天氣??!

(3)看大家一直做不出來,王老師忍不住為我們jiēkāi()了mídǐ()。

(4)大家都寫黃河,卻只有李白說黃河之水天上來,這就是biéchūxīncái(

)。4).我的積累。

(1)梅子黃時日日晴,____________。

(2)清明時節(jié)雨紛紛,____________。

(3)二三月的春日里,輕風微微地____________著,如毛的細雨由天上灑落著,____________的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像____________來,形成了爛漫無比的春天。5).積累拓展

你還知道哪些描寫草原景色的詩句?

____________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).詩句“一節(jié)復一節(jié),千枝攢萬葉?!泵鑼懙氖腔ㄖ兴木拥模ǎ〢.梅B.蘭C.竹D.菊2).下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是()A.在冰心的《繁星》中,詩人分別對母愛和大海進行了贊頌。B.艾青的《綠》用散文的形式描述了春天到處都是綠色的。C.《白樺》一文以白樺為中心,表達了詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。D.《在天晴了的時候》詩人用形象的語言,生動地描寫了雨后的事物,給我們勾畫出一幅溫馨、充滿詩意的畫面。3).下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.綻放(zhàn)暈皺(yùn)炫耀(xuàn)屈服(qū)B.余暉(huī)赤腳(chì)膽怯(què)白樺(huà)C.徜徉(chǎng)愈合(yù)錫紙(xī)跋山涉水(shè)4、句子訓練(每題10分共1題)

1).句子樂園。不改變原意給句子換個說法。

姐姐纏了腳,還能下田干活嗎?

____________________________________

不對呀,大晴天怎么會下雨呢?

____________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

iüa

以馬魚畫雨醫(yī)發(fā)去己2).我會連線搭配詞語。

捉作業(yè)

寫迷藏

吃國旗

升桃子

兩把傘

七支房

三座樹

五棵花6、排序題(每題5分共2題)

1).連詞成句。

(1)一群在小鳥爭論問題

___________________________

(2)像春雨春姑娘紡出線的

____________________________

(3)下春雨得歡了更

____________________________2).亂句排序,并按要求回答問題。

(

)接著把小樹苗放進坑里。

(

)最后為小樹苗澆水。

(

)二(1)班同學放學后在學校里植樹。

(

)然后埋上泥土。

(

)他們先用鏟子挖了個坑。

(1)這段話中表示先后順序的詞語依次是_________、_________、_________、_________。

(2)用這段話中表示先后順序的詞語再寫一段話:______________________。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面說法的正誤。別人的經(jīng)驗不一定可靠,需要自己去嘗試。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).為了更好地體會詩人情懷,甜甜找了兩首相同類型的古詩,請你閱讀并完成題目。從軍行[唐]王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。塞下曲五首(其三)[唐]張仲素朔雪飄飄開雁門,平沙歷亂卷蓬根。功名恥計擒生數(shù),直斬樓蘭報國恩。1.(信息提?。┨鹛鸢l(fā)現(xiàn)上面兩首詩中都提到了“__________”,它是西域古國名,《從軍行》中的青海、長云、雪山、__________、玉門關(guān)、__________等景物和《塞下曲五首(其三)》中的__________、雁門、平沙、__________等景物都勾勒出了戍邊戰(zhàn)士艱苦的生活環(huán)境。

2.(內(nèi)容理解)下面是同學們對這兩首詩的分析,其中不正確的一項是()A.“穿金甲”是指戰(zhàn)士們身披金色的鎧甲,表現(xiàn)了他們的裝備優(yōu)良。B.“平沙歷亂卷蓬根”一句表現(xiàn)出了邊塞戰(zhàn)爭場面的悲壯激烈。C.這兩首詩都抒發(fā)了詩人對戍邊戰(zhàn)士的崇敬及對祖國的熱愛。D.這兩首詩都將環(huán)境描寫和感情抒發(fā)融為一體,都是典型的邊塞詩。9、書面表達(每題10分共1題)

1).快樂習作。

平時你有認真觀察的習慣嗎?請你寫一寫觀察到的植物朋友,讓更多的人了解它。要求:題目自擬,把觀察和感受到的寫清楚,書寫工整,語句通順。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).小古文閱讀螳螂捕蟬園中有樹,其上有蟬.蟬高居悲①鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附②欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延③頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)④欲得其前利,而不顧⑤其后之有患也?!咀⑨尅竣俦捍舐暋"谖砬剑嚎s著身子,彎起了前肢。委,縮著。曲,彎曲。附,腳背,這里代腳。③延:伸長。④務(wù):一定,必須。⑤顧:考慮。1.朗讀下面的句子,用“/”在句中標出兩處朗讀停頓。

螳螂委身曲附欲取蟬。

2.“黃雀延頸欲啄螳螂?!边@句話的意思是:_________

3.根據(jù)小古文的內(nèi)容,在思維導圖的方框中填寫相應(yīng)的事物名稱,再按要求寫一個成語。

根據(jù)思維導圖,寫一個八字成語:_________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀小老鼠去海邊①有一天,小老鼠對他的父母說,他要去海邊旅行。②“這太(可惜可怕)了!”他們叫道,“我們的周圍充滿了危險,你可千萬別去!”③“我已經(jīng)下定決心了?!毙±鲜螅▓远隙ǎ┑卣f,“我從來沒有去過海邊,無論如何,誰也改變不了我的主意!”④“既然我們無法阻止你,”他的父母說,“那么,你就一路小心謹慎些吧!”⑤于是,小老鼠出發(fā)了。⑥第二天,天邊剛出現(xiàn)霞光,小老鼠就遇到了(危害危險):一只貓從樹后跳出來要抓小老鼠。幸好旁邊還有一條小路,小老鼠才有幸能夠逃脫。但他有一截尾巴已經(jīng)被貓咬掉了。⑦下午,小老鼠又受到了老鷹和狗的襲(xí)擊,他渾身是傷,鮮血淋淋,還被追趕得迷了路。一路上,他受盡驚嚇,疲乏極了。⑧傍晚,小老鼠緩慢地爬上最后一座小山,大海一下子展現(xiàn)在他的面前。一排排海浪,不時拍打著海灘,這時,晚霞正鋪滿天空,大海上金光閃閃。他貪婪(lán)地欣賞著大海的美景,沉浸(jìn)在喜悅之中。⑨走那么多艱難的路,才換來片刻的滿足,但這也是值得的。1.讀短文,用“\”畫去括號中不恰當?shù)脑~語。

2.詞語理解:

第7自然段中,“疲乏”的意思是__________________。我是通過_______________理解的。

3.小老鼠的父母為什么阻止他去海邊?

____________________________________________________

4.小老鼠在前往海邊的路途中遇到了危險。下面說法錯誤的是()A.被貓咬掉了一截尾巴。B.找不到食物。C.受到老鷹和狗的襲擊。5.請你按照事情發(fā)展的順序完成下面的示意圖。

(

)→遭遇危險→(

)

6.結(jié)合短文,你認為這是一只怎樣的小老鼠?并說說你的理由。

_________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).根據(jù)句子的意思,選擇恰當?shù)脑~語填空。

強大頑強

(1)我為(

)的祖國感到自豪!

(2)石壁上的小草如此(

)生長,真讓人佩服!2).給下列加點的字選擇正確的解釋,填序號。

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