四川省遂寧市（新版）2024小學語文部編版期中(復習)完整試卷（含答案）

四川省遂寧市（新版）2024小學語文部編版期中(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫字詞。

hài怕zhěng體wēnnuǎnfǎnfù

希wàngsēn林shǐjìnxǐzǎo2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)你的積累填空。

（1）經過兩個月的學習，我積累的氣象諺語有：“八月暖，______________，十月還有小陽春?！边€積累了《精衛(wèi)填?！分畜w現(xiàn)精衛(wèi)堅持不懈精神的文言文句子：___________________________________________________。

（2）我知道有的古詩運用了新穎巧妙的比喻，描繪了和諧、寧靜的畫卷，比如《暮江吟》中的“可憐九月初三夜，________________”；有的古詩闡明了正確的思想方法，比如《題西林壁》說明看問題不要被局部迷惑，要縱觀全局的詩句是“________________，________________”；有的古詩中含有神話故事，比如《嫦娥》中“________________，碧海青天夜夜心”。2）.養(yǎng)成善于日積月累的好習慣。請你把下面思維導圖中的句子補充完整。

3）.根據(jù)課文內容填空。

（1）天門中斷楚江開，___________________________。（李白《望天門山》）

（2）___________________________，理不辯不明。

（3）二人同心，_______________________。

（4）___________________________，白云生處有人家。（杜牧《山行》）

（5）兩岸猿聲啼不住，___________________________。（李白《早發(fā)白帝城》）

（6）___________________________，芙蓉向臉兩邊開。（王昌齡《采蓮曲》）

（7）仁者愛人，____________________________。（《孟子》）

（8）_____________________，一兒登甕，足跌沒水中。（《司馬光》）4）.積累填空。

（1）______，春江水暖鴨先知。

（2）日出江花紅勝火，______。

（3）______，春風送暖入屠蘇。

（4）______，路上行人欲斷魂。

（5）______，野渡無人舟自橫。

（6）有的才展開兩三片花瓣兒。有的______，露出______。（《荷花》）

（7）兔不可復得，______。（《守株待兔》）

（8）《三衢道中》描寫詩人歸途中看到綠樹成蔭、聽見悅耳鳥鳴的詩句是：______，______。5）.按要求完成形聲字練習。

（1）選字填空。

【賠培】(

)育(

)錢【煤媒】(

)氣(

)體

（2）“猾”的形旁是_________，這個形旁表示意思和_________有關，這樣的字還有_________、_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“因釋其耒而守株”正確的停頓為（）A．因/釋其耒/而守株B．因釋/其耒/而守株C．因釋/其耒而/守株2）.在《七色花》這個故事中主人公丹妮用最后一片花瓣幫助了（）A．殘疾小男孩B．自己C．受傷的小鳥3）.“2022年北京冬奧會的各項精彩賽事，（）了世界各國觀眾的目光?！边@句話中應填入的詞語是（）A．吸收B．引導C．吸引D．招引4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.在魚缸里養(yǎng)了金魚幾條。（用修改符號修改病句）5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詞語和意思連起來。

堂皇（女子）文靜而美好

養(yǎng)尊處優(yōu)氣勢宏大

窈窕泛指依附于其他事物而存在的事物

薄弱不雄厚，不堅強

附庸生活在尊貴、優(yōu)越的環(huán)境中2）.讀一讀，連一連。

陡峭的云海風光水果

翻滾的晨霧盛產茂盛

薄薄的老鄉(xiāng)味道秀麗

好客的山峰樹木鮮美6、排序題（每題5分共2題）

1）.把詞語連成句子。

1、天上烏龜?shù)粝聛韽牧?/p>

2、美麗的我們地方一個要去很2）.把下列句子整理成通順的話，標上序號。

(

)一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，立刻爬到蟲子的身上，一下子咬住了蟲子。

(

)有一次，我抓了一條蟲子，放在螞蟻穴前。

(

)疼得蟲子滿地打滾，但它毫不松口。

(

)大家齊心協(xié)力，終于把蟲子咬死了。

(

)又一只螞蟻來了，兩只，三只……7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。（對的打“√”，錯的打“×”）

(1)【任（rén）丘、丟三落（là）四】加點字的讀音都是正確的。(

)

(2)【前怕狼后怕虎、畏首畏尾】意思相同，但表達效果不同。(

)

(3)《圓明園的毀滅》主要介紹了圓明園的毀滅過程。(

)

(4)《獵人海力布》歌頌了海力布舍己為人的自我犧牲精神。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對比閱讀古詩，完成練習：【甲】春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν猗俸鰝魇账E北②，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

【注】

①劍外：劍門之外，泛指蜀中地區(qū)。

②薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時叛軍的根據(jù)地范陽一帶。

1．下列對這兩首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心；一個“深”字，讓人滿目凄然。B．甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。C．甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉；含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術風格。D．乙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。2．甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊含的情感。

_______________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫作。

仔細觀察下圖，圖上畫的是什么季節(jié)？有什么人，他們在干什么？寫一段話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀課文，完成練習。伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，______，______，______。1．根據(jù)課文內容補充缺失的部分。

2．理解文中帶點詞語的意思，填字母編號。

（1）“志”的意思是______

A．記著。B．記號、標記。C．心志、情志。

（2）“巍巍”的意思是______

A．高大的樣子。B．形容詞的后綴。C．顫抖搖晃的樣子。

（3）“若”的意思是______

A．如果。B．像。C．及，比得上。

3．細讀“湯湯乎若流水?！闭归_想象，看看這里描述的是什么畫面，請用一兩句話寫一寫。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。用煙頭燒磚①澳大利亞是吸煙大國，全國每年能產生250億～300億個煙頭，其中大約有170億個煙頭是被到處亂扔的。香煙過濾嘴中的砷、格、鎳、鎘等重金屬滲入土地和地下水中，造成了土壤和地下水的污染。因此，煙頭對環(huán)境的污染問題一直困擾著澳大利亞政府，而環(huán)保專家對此束手無策。②阿巴斯是澳大利亞的一名相關專業(yè)的教授，多年來，他一直致力尋求能夠解決煙頭造成環(huán)境污染問題的方法。一次，在對制磚廠進行調研的過程中，阿巴斯發(fā)現(xiàn)泥坯里有少量煙頭并不會妨礙黏土磚的質量，“如果可以用煙頭燒磚的話，大量煙頭就可以進行無害化處理了”。③阿巴斯根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)查閱了大量黏土磚的資料，收集了一些煙頭，在制磚廠進行了試驗，制作出了幾批含有不同比例煙頭的黏土磚。經過測試，他發(fā)現(xiàn)如果黏土中混入1%的煙頭，黏土磚的抗壓力與不添加煙頭燒制出來的黏土磚沒有區(qū)別，但黏土磚在燒制過程中卻可以節(jié)約58%的能量，而且含有煙頭的黏土磚更輕，絕緣性能也更好，用這種磚建造的房屋更具有保暖性和隔音效果。④阿巴斯說：“全球每年大約能生產6萬億根香煙，產生了120萬噸的煙頭垃圾。如果能將這些煙頭都添加到黏土磚中，不但能為全世界節(jié)省下無以計數(shù)的能源，還能減少煙頭對土壤和地下水的污染危害，其貢獻不可估量。1．與普通黏土磚相比，混入1%的煙頭的黏土磚不具有的特點是（）A．燒制時節(jié)約能量。B．絕緣性更好。C．抗壓能力增強。2．為了說明香煙和煙頭的數(shù)量之多，畫線的句子運用了__________________的說明方法。

3．這篇短文主要介紹了（）A．澳大利亞煙頭污染嚴重，政府組織環(huán)保專家解決煙頭污染問題。B．阿巴斯教授偶然發(fā)現(xiàn)解決煙頭污染問題的辦法，并收集了大量資料。C．澳大利亞乃至全世界的煙頭污染問題十分嚴峻，亟須解決。D．阿巴斯教授發(fā)明了黏土磚，為改善澳大利亞煙頭污染現(xiàn)狀作出巨大貢獻。4．煙頭曾對澳大利亞的環(huán)境造成嚴重的污染，請你用“﹏﹏﹏”畫出相關句子。

5．讀第③自然段，將下列阿巴斯進行試驗的過程補充完整。

上網(wǎng)查閱資料→____________→制出不同比例黏土磚→測試黏土磚

6．用煙頭燒磚對解決污染問題有什么幫助？

_______________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面哪個不是昆蟲？用紅筆圈出來。再把有益的昆蟲用綠筆圈出來，有害的昆