廣東省汕頭市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試歷史試題_第1頁
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文檔簡介

2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期七年級歷史科期末試卷(S)(內(nèi)容:七年級下冊全冊)說明:1、選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑。2、非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.某日上完歷史課,小明把一件黃色的夾克衫披在小李身上,同學(xué)們笑了,說:“你要政變??!”請你判斷他們模仿的是歷史上的哪一幕A.八王之亂B.陳橋(驛)兵變C.玄武門之變D.大澤鄉(xiāng)起義2.隋朝大運(yùn)河沿岸大批官型丁商業(yè)蓬勃興起,各種唐鎮(zhèn)救以千萬計,形成獨(dú)具特色的運(yùn)河工商業(yè)文化。這表明隋朝大運(yùn)河A.實(shí)現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一B.推動了隋朝的對外交往C.彰顯了勞動人民智慧D.促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的繁榮3.唐朝時,世界上有70多個國家或地區(qū)與中國有往來。大食派使臣與唐朝通好,先后40多次,新羅派使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國文化。上述現(xiàn)象反映了A.政治制度創(chuàng)新B.經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C.文學(xué)藝術(shù)繁榮D.中外友好往來4.下表為王安石變法前北宋三位皇帝部分年份的財政收支表,從下表可以反映出王安石在1069年進(jìn)行變法的背景是年代收入(單位:貫)支出(單位:貫)真宗天禧五年(1021年)15085萬余12677萬余仁宗皇佑元年(1049年)12625萬余12625萬余英宗治平二年(1065年)11613萬余13186萬余A.中央集權(quán)加強(qiáng)B.財政危機(jī)加重C.提倡“重文輕武”D.對外戰(zhàn)爭失利5.有學(xué)者認(rèn)為,如果說安史之亂前,唐詩以豪放、浪漫色彩引人注目:那么安史之亂后,則代之以沉郁、悲愴的情調(diào)了。對該評論理解正確的是A.社會變遷影響唐詩創(chuàng)作B.科舉制度促進(jìn)唐詩繁榮C.唐詩完全再現(xiàn)唐朝歷史D.安史之亂是致唐詩衰微七年級歷史科期末試卷(S)第1頁共8頁6.歷史學(xué)習(xí)要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關(guān)于“道、衷、西夏、金時期”的歷史小孩文,你可以確定的最合適的論文主題是A.地方軍閥測據(jù)的時代B.諸侯交替掌權(quán)的時代C.封建國家統(tǒng)一的時代D.民族關(guān)系發(fā)展的時代7.對下面表格中的信息解讀準(zhǔn)確的是南宋時期南北方經(jīng)濟(jì)比較表年份地區(qū)人數(shù)(人)綠稅(貝)南北之比1200年南宋(南方)806000006000000065:351196年金朝(北方)438000001431900081:19A.宋朝農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B.古代經(jīng)濟(jì)重心緊多C.宋朝商業(yè)繁榮興旺D.南方規(guī)稅負(fù)擔(dān)較嚴(yán)8.器坊是唐宋時期來華貿(mào)易的外商、外僑在中國聚居的地方,受當(dāng)?shù)厥胁八竟茌牎:瓿诶蠋熤羞x有聲望者為蓄長,主要職責(zé)是代表當(dāng)?shù)卣芾砺浞恢械母黝惞?。這反映了宋朝A.經(jīng)濟(jì)重心南移的完成B.政府重視對外貿(mào)易的發(fā)展C.外貿(mào)發(fā)展打破坊市界限D(zhuǎn).與北方政權(quán)的戰(zhàn)爭加重財政負(fù)擔(dān)9.元朝實(shí)行行省制度,人為地造成行省間大牙交錯的局面,從而使行省長官失去割據(jù)稱雄的地理?xiàng)l件。這一舉措有利于A.改善自然環(huán)境B.強(qiáng)化地方權(quán)力C.加強(qiáng)中央集權(quán)D.完善選官制度JD.某同學(xué)選用了如下圖片對宋元時期進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)該是泥活字板A.科技發(fā)展B.商業(yè)繁榮C.民族交融D.政權(quán)并立11.為電視連續(xù)劇《武則天》布置場景,場景中最有可能出現(xiàn)的是A.城市“買賣晝夜不絕”B.餐桌上擺有石榴。葡萄等水渠C.田里長著從越南引進(jìn)的占城稻D.用離活字刊印大量精美的書籍12.《夢溪筆談》記載了中國古代的一項(xiàng)重大技術(shù),它包括選泥、制料、刻字、燒制、接版、印刷等工藝流程。此項(xiàng)技術(shù)是A.雕版印刷術(shù)B.活字印刷術(shù)C.轉(zhuǎn)輪排字法D.造紙術(shù)七年級歷史科期末試卷(5)第2頁共2頁13.據(jù)孟元老《東京夢華錄》記載,東京“夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張。如要鬧去處,通曉人絕”。據(jù)此可知A.宋夏邊貿(mào)興旺B.北宋對外貿(mào)易發(fā)達(dá)C.北宋商業(yè)繁榮D.四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”1-4.隋文帝的歷史存在感相對較低,美國學(xué)者麥克·哈特卻將他與秦始皇、忽必烈一起編入“影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜”。這主要是因?yàn)樗逦牡跘.正式確立科舉制B.開通京杭大運(yùn)河C.締造“開元盛世”D.實(shí)現(xiàn)國家大一統(tǒng)15.成繼光以詩明志:“遙知島夷浮天際,未敢忘危負(fù)中華。”詩中的“?!敝傅氖茿.臺灣被殖民者侵占B.南海地區(qū)出現(xiàn)危機(jī)C.新疆地區(qū)遭受侵略D.東南沿海倭患嚴(yán)重16.錢穆的《中國歷代政治得失》里曾經(jīng)評價“這是明代制度里形壞的一件事故從明代下半期到代末年三四百年間,……真是中國歷史上最斷喪人才的。”材料中“最壞的一件事”是指A.閉關(guān)鎖國B.廢除丞相C.設(shè)錦衣衛(wèi)D.八股取士17.某歷史興趣小組開展“圖說歷史”的活動,據(jù)此判斷他們研究的主題是A.閉關(guān)鎖國文化專制B.商品經(jīng)濟(jì)商業(yè)繁榮C.手工工場規(guī)模宏大D.自然經(jīng)濟(jì)以農(nóng)為主18.元朝時,一位意大利人曾在揚(yáng)州擔(dān)任官職3年。后來,他回憶起揚(yáng)州時說:“城甚廣大,所屬二十四城,皆良城也?!彼茿.忽必烈B.馬可·波羅C.高朗亭D.盛白沙19.西夏統(tǒng)治者仿效唐宋制度,訂立官制,模仿漢字創(chuàng)制“方塊文字”,命人翻譯了大量的漢族書紙對俘虜?shù)降臐h人一律重用,這些措施使西夏的社會生產(chǎn)有所發(fā)展、這些措施體現(xiàn)了A.澶淵之盟推動西北地區(qū)的發(fā)展B.少數(shù)民族與漢族一直和平相處C.少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進(jìn)的中原文化D.少數(shù)民族學(xué)習(xí)中原的生活方式七年級歷史科期末試卷(S)第3頁共8頁20.明代長城由關(guān)隘、城臺、烽火臺等組成,沿線設(shè)有屯田區(qū)進(jìn)行生產(chǎn),在附近的多民族強(qiáng)居區(qū)建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場所。這體現(xiàn)長城A.功能具有多樣性B.旨在抵御外來侵略C.象征著皇權(quán)至上D.技術(shù)先進(jìn)質(zhì)量優(yōu)異21.“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分咫下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵?!边@是抗金名將辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的詞句,描寫的是南宋抗金軍隊(duì)的情景。建立金的民族是A.契丹族B.鮮卑族C.黨項(xiàng)族D.女真族22.《皇明祖訓(xùn)》中載:“今我朝罷丞相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此顏頑(抗衡),不敢相壓?!痹摮傲T丞相”的目的是A.精簡官僚機(jī)構(gòu)B.擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)C.加強(qiáng)思想控制D.強(qiáng)化君主專制23.“我不要半星熱血紅塵酒,都只在八尺旗槍縈練懸。等他四下里皆瞧見,這就是咱萇弘化碧,里帝啼鵑?!艄幸磺辉箽鈬娙缁穑ㄒ械牧霰L似綿……從今以后,著這楚州亢早三年!”該作品的作者是A.李清照B.辛棄疾C.白居易D.關(guān)漢卿24.“萬歷四十六、四十七、四十八三年,共增賦五百二十萬;崇禎三年,又加賦一百六十萬兩,共六百八十萬,謂之遼餉。后來又加練餉、剿餉,先后共加賦一千六百七十萬……明朝這個天下,自然是無從收拾了?!庇缮鲜霾牧系贸隼钭猿善鹆x的原因是A.明朝末年政治腐敗B.明朝社會動蕩C.明朝賦稅繁重D.明朝勞役繁重25.中國的連環(huán)畫歷史源遠(yuǎn)流長,可以追溯到漢朝的畫像石、北魏的敦煌壁畫等,它們都以連續(xù)的畫幅來描繪故事或人物傳記。把下列連環(huán)畫歸為一類的標(biāo)準(zhǔn)是A.中外友好往來B.抗擊外來侵略C.中外交往與沖突D.閉關(guān)鎖國政策七年級歷史科期末試卷(S)第4頁共8頁26.中華民族是一個具有凝聚力和向心力的偉大民族。清朝時期,因不堪忍受沙皇俄國的控制和壓迫,在杰出首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下,為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝篇章的是A.準(zhǔn)噶爾部B.土爾扈特部C.大、小和卓D.和碩特部27.清嘉慶皇帝把外國傳來的鐘表視為炎土,認(rèn)為中國有自鳴鳥報時,根本用不著鐘表;他稱外國使節(jié)為“貢使”,稱使節(jié)帶來的禮物為“貢物”??芍藭r中國統(tǒng)治者A.盲目自大B.不卑不亢C.開放包容D.虛心好學(xué)28.《元史·地理志》記載:“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來,如行國中。”由此可知元朝A.驛站加強(qiáng)了各地聯(lián)系B.絲綢之路促進(jìn)貿(mào)易往來C.對外貿(mào)易遍及全世界D.海上絲綢之路暢通無阻29.“考古表明,南宋船塢不僅是建造和修理船舶的場所,很可能還是朝廷設(shè)立的專為皇室運(yùn)送貨物的碼頭。”世界上現(xiàn)存最早的這種“建造和修理船舶的場所”,建造于A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝30.文學(xué)作品往往呈現(xiàn)出歷史時代的烙印。下列文學(xué)作品深刻反映了封建社會末期的社會現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾的是二、非選擇題:本大題共3小題,第31小題·14分,第32小題15分,第33小題11分,共40分。31.閱讀材料,回答下列問題。材料一唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法,最為重要的一點(diǎn)就是他們真心相待,與他們建立了深厚感情,贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的差系.既是國君,又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運(yùn)行。——摘編自崔明德《中國民族關(guān)系十講》材料二唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化具有巨大的吸引力,使得當(dāng)時的中外交流出現(xiàn)了盛況空前的局面。唐文化博大精深、兼收并蓄、澤被東西,中國同亞非歐頻繁往來,吸收外來文化的優(yōu)秀成分,域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū),并日益流行,出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象?!幾浴吨袊糯?全一冊)》七年級歷史科期末試卷(S)第5頁共8頁材料三材料四宋元時期,各民族政權(quán)之間既有戰(zhàn)爭又有議和,但“和”是主流。和平是歷史發(fā)展的主流,戰(zhàn)爭是支流;“和”是民心所向。是民族發(fā)展的主流,是繁榮昌盛的保障;中華民族是由各民族共同締造的。(1)閱讀材料一,據(jù)所學(xué)知識指出唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”。舉出這一“成熟辦法”運(yùn)用的史實(shí)。(3分)(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué),列舉兩件唐文化“兼收并蓄”“澤被東西”的具體史實(shí),并指出這兩個事件有什么共同的歷史意義?(4分)(3)圖中空白處政權(quán)應(yīng)是,請寫出這一時期的階段特征。(3分)(4)總結(jié)上述材料的主要觀點(diǎn),并結(jié)合遼宋夏金元時期的兩個具體史實(shí)說明初點(diǎn)。(4分)3.中國古代歷史上中外文化不斷交流、相互借鑒,在歷史的進(jìn)程中,中國古代的對外政策也在發(fā)生變。某校七年級(1)班同學(xué)圍繞“中國古代的對外交往”開展探究活動,請你參與。材料一材料二明朝中期的中國,是一個綜合實(shí)力走在世界前列的強(qiáng)國但中國人沒有恃強(qiáng)凌弱,鄭和下百洋是世界上公認(rèn)的和平之旅;28年間,鄭和船隊(duì)始終奉行“共享太平之?!钡膶ν庹?,發(fā)展與各國尚友好關(guān)系,在中國與亞非國家之間架起了友誼的橋梁,進(jìn)一步樹立了中國的和平友好形象。七年級歷史科期末試卷(S)第6頁共8頁———《中國水通報:村料三我們原同中亞國家加強(qiáng)現(xiàn)代化理念和實(shí)踐交流,推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略對接,為合作創(chuàng)造更多機(jī)遇,協(xié)力推動六國現(xiàn)代化進(jìn)程

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