




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆河北省石家莊28教育集團(tuán)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.總書記四年前提出了“精準(zhǔn)扶貧”的戰(zhàn)略構(gòu)想,這就意味著我國(guó)每年要減貧約11700000人,將11700000用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.1.17×106 B.1.17×107 C.1.17×108 D.11.7×1052.如圖,點(diǎn)是外的一點(diǎn),點(diǎn)分別是兩邊上的點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在線段上,點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)落在的延長(zhǎng)線上,若,則線段的長(zhǎng)為()A. B. C. D.73.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.32ab2c的次數(shù)是4次B.多項(xiàng)式2x2﹣3x﹣1是二次三項(xiàng)式C.多項(xiàng)式3x2﹣2x3y+1的次數(shù)是3次D.2πr的系數(shù)是2π4.一個(gè)代數(shù)式減去得,則這個(gè)代數(shù)式為()A. B. C. D.5.樂(lè)樂(lè)在學(xué)習(xí)絕對(duì)值時(shí),發(fā)現(xiàn)“||”像是一個(gè)神奇的箱子;當(dāng)負(fù)數(shù)鉆進(jìn)這個(gè)箱子以后,結(jié)果就轉(zhuǎn)化為它的相反數(shù);正數(shù)或零鉆進(jìn)這個(gè)箱子以后,結(jié)果沒(méi)有發(fā)生變化,樂(lè)樂(lè)把﹣(﹣3)2﹣4放進(jìn)了這個(gè)神奇的箱子,發(fā)現(xiàn)|﹣(﹣3)2﹣4|的結(jié)果是()A.13 B.5 C.﹣13 D.106.單項(xiàng)式的系數(shù)是()A.2 B.3 C.7 D.-77.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)可能是()A.1.5 B.-2.6 C.-1.6 D.2.68.如圖所示的幾何體是由5個(gè)大小相同的小立方塊搭成,從上面看到圖形是:()A. B. C. D.9.下列各數(shù)中,最小的有理數(shù)是()A.0 B. C. D.510.某商場(chǎng)舉行促銷活動(dòng),促銷的方法是“消費(fèi)超過(guò)元時(shí),所購(gòu)買的商品按原價(jià)打折后,再減少元”.若某商品的原價(jià)為元,則購(gòu)買該商品實(shí)際付款的金額是()A.元 B.元C.元 D.元二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形草坪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在草坪內(nèi)走出了一條“路”,他們僅僅少走了________步路(假設(shè)步為米),卻踩傷了花草.12.計(jì)算:|﹣5|=__.13.計(jì)算:________(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示).14.比較大?。海?_____________-2.1(填“>”,“<”或“=”).15.若數(shù)軸上點(diǎn)和點(diǎn)分別表示數(shù)和,則點(diǎn)和點(diǎn)之間的距離是____________.16.長(zhǎng)為5,寬為的長(zhǎng)方形紙片(),如圖那樣翻折,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形寬度的正方形(成為第一次操作);再把剩下的長(zhǎng)方形如圖那樣翻折,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此時(shí)長(zhǎng)方形寬度的正方形(稱為第二次操作);若在第3次操作后,剩下的圖形為正方形,則的值為__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某商場(chǎng)計(jì)劃撥款萬(wàn)元從廠家購(gòu)進(jìn)臺(tái)電視機(jī),已知廠家生產(chǎn)三種不同型號(hào)的電視機(jī),出廠價(jià)分別為:甲種每臺(tái)元,乙種每臺(tái)元,丙種每臺(tái)元.若商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)其中兩種不同型號(hào)的電視機(jī)臺(tái),用去萬(wàn)元,請(qǐng)你研究一下商場(chǎng)的進(jìn)貨方案;若商場(chǎng)銷售一臺(tái)甲、乙、丙電視機(jī)分別可獲利元,元,元,在以上的方案中,為使獲利最多,商場(chǎng)應(yīng)選擇哪種進(jìn)貨方案?18.(8分)先畫圖,再解答:(1)畫線段AB,在線段AB的反向延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使,再取AB的中點(diǎn)D;(2)在(1)中,若C、D兩點(diǎn)間的距離為6cm,求線段AB的長(zhǎng).19.(8分)化簡(jiǎn)求值:2(x2y﹣xy2﹣1)﹣3(2x2y﹣3xy2﹣3),其中x=﹣,y=1.20.(8分)已知有理數(shù),,滿足關(guān)系式,.(1)求與的關(guān)系式;(2)當(dāng)時(shí),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,判斷與的大小關(guān)系.21.(8分)A、B兩地相距64km,甲從A地出發(fā),每小時(shí)行14km,乙從B地出發(fā),每小時(shí)行18km.(1)若兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩人相遇?(2)若兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩人相距16km?(3)若甲在前,乙在后,兩人同時(shí)同向而行,則幾小時(shí)后乙超過(guò)甲10km?22.(10分)如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC.(1)若∠AOC=40°,求∠DOE的度數(shù).(2)若∠AOC=α,求∠DOE的度數(shù).23.(10分)如圖,,,,平分,求的度數(shù).24.(12分)延遲開學(xué)期間,學(xué)校為了全面分析學(xué)生的網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)情況分為三個(gè)層次,A:能主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)并合理安排課外時(shí)間自主學(xué)習(xí);B:只完成老師布置的作業(yè);C:不完成老師的作業(yè)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_______名學(xué)生;(2)將條形圖補(bǔ)充完整;(3)求出圖2中C所占的圓心角的度數(shù);(4)如果學(xué)校開學(xué)后對(duì)A層次的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一次看電影,根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校1500名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生能獲得獎(jiǎng)勵(lì)?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法直接寫出即可.【詳解】11700000=1.17×107,故選B.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)科學(xué)記數(shù)法知識(shí)的考查,熟練掌握科學(xué)記數(shù)法知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱性質(zhì)可得出PM=MQ,PN=RN,因此先求出QN的長(zhǎng)度,然后根據(jù)QR=QN+NR進(jìn)一步計(jì)算即可.【詳解】由軸對(duì)稱性質(zhì)可得:PM=MQ=2.5cm,PN=RN=3cm,∴QN=MN?MQ=1.5cm,∴QR=QN+RN=4.5cm,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng).多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù);一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù);單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)進(jìn)行分析即可.【詳解】解:A、32ab2c的次數(shù)是4次,說(shuō)法正確,故此選項(xiàng)不合題意;B、多項(xiàng)式2x2﹣3x﹣1是二次三項(xiàng)式,說(shuō)法正確,故此選項(xiàng)不合題意;C、多項(xiàng)式3x2﹣2x3y+1的次數(shù)是4次,原說(shuō)法錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)符合題意;D、2πr的系數(shù)是2π,說(shuō)法正確,故此選項(xiàng)不合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多項(xiàng)式和單項(xiàng)式,關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式和多項(xiàng)式次數(shù)和系數(shù)的確定方法.4、C【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算,涉及去括號(hào)移項(xiàng),合并同類項(xiàng)的法則計(jì)算即可得出答案.【詳解】由題意知,設(shè)這個(gè)代數(shù)式為A,則故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,由合并同類項(xiàng)的概念進(jìn)行運(yùn)算,注意括號(hào)前面是負(fù)號(hào)的,去括號(hào)要變符號(hào),移項(xiàng)變符號(hào)問(wèn)題.5、A【分析】先計(jì)算乘方,再計(jì)算減法,最后取絕對(duì)值即可得.【詳解】|-(-3)2-4|=|-9-4|=|-13|=13,
故選A.【點(diǎn)睛】主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算的順序和法則是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)的定義解答即可.【詳解】∵單項(xiàng)式的數(shù)字因數(shù)是﹣7,∴單項(xiàng)式的系數(shù)是﹣7,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式,熟知單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)是解答的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)數(shù)軸得出M點(diǎn)表示的數(shù)的范圍,再根據(jù)有理數(shù)的大小比較判斷即可.【詳解】解:設(shè)點(diǎn)M表示的數(shù)是x,由數(shù)軸可知:M點(diǎn)表示的數(shù)大于-3,且小于-2,即-3<x<-2,∴數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)可能是-2.1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的觀察圖形的能力和辨析能力,注意:兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,其絕對(duì)值大的反而小,在數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)?。?、D【分析】根據(jù)幾何體的俯視圖可得.【詳解】解:該集合體的俯視圖為:故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是俯視圖,俯視圖反應(yīng)的是物體的長(zhǎng)與寬,在畫視圖時(shí)要對(duì)物體的長(zhǎng)、寬進(jìn)行度量,不要求百分之百與物體等大,但要控制誤差.9、C【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較方法比較即可.【詳解】解:∵-4<-2<0<5,∴-4最小,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,熟練掌握有理數(shù)大小比較的方法是解答本題的關(guān)鍵.正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而?。?0、A【分析】根據(jù)題意可知,購(gòu)買該商品實(shí)際付款的金額=某商品的原價(jià)×80%?20元,依此列式即可求解.【詳解】由題意可得,若某商品的原價(jià)為x元(x>100),則購(gòu)買該商品實(shí)際付款的金額是:80%x?20(元),故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】少走的距離是AC+BC-AB,在直角△ABC中根據(jù)勾股定理求得AB的長(zhǎng)即可.【詳解】解:如圖,∵在中,,∴,則少走的距離為:,∵步為米,∴少走了步.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查正確運(yùn)用勾股定理.善于觀察題目的信息,掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.12、1【分析】直接利用絕對(duì)值的定義化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】解:|-1|=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了絕對(duì)值,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.13、【分析】先逆用積的乘方,把化成,再合并整理即可求出.【詳解】故答案為:【點(diǎn)睛】此題主要考查了積的乘方、合并同類項(xiàng)以及科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù),正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.14、<【分析】根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小比較即可.【詳解】∵,∴-3<-2.1.故答案為<.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小.15、1【分析】用B點(diǎn)表示的數(shù)減去A點(diǎn)表示的數(shù)即可得到A,B之間的距離.【詳解】解:1-(-3)=1+3=1,
∴點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離是1.
故答案為:1..【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸,會(huì)利用數(shù)軸求兩點(diǎn)間的距離.16、3或【分析】先根據(jù)題意可知:當(dāng)<a<20時(shí),第一次操作后剩下的矩形的長(zhǎng)為a、寬為1-a,第二次操作時(shí)正方形的邊長(zhǎng)為1-a,第二次操作以后剩下的矩形的兩邊分別為1-a、2a-1,然后分別從1-a>2a-1與1-a<2a-1去分析且列出一元一次方程求解即可得出正確答案.【詳解】解:由題意可知:當(dāng)<a<1時(shí),第一次操作后剩下的矩形的長(zhǎng)為a、寬為1-a,∴第二次操作時(shí)剪下正方形的邊長(zhǎng)為1-a,第二次操作以后剩下的矩形的兩邊分別為1-a、2a-1.此時(shí),分兩種情況:①如果1-a>2a-1,則a<,即<a<,那么第三次操作時(shí)正方形的邊長(zhǎng)為2a-1.則2a-1=(1-a)-(2a-1),解得a=3;②如果1-a<2a-1,則a>,即<a<20,那么第三次操作時(shí)正方形的邊長(zhǎng)為1-a.則1-a=(2a-1)-(1-a),解得a=.∴當(dāng)n=3時(shí),a的值為3或.故答案為:3或.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想、一元一次方程的應(yīng)用、一元一次不等式的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是掌握數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想與方程思想的應(yīng)用以及注意折疊中的對(duì)應(yīng)關(guān)系.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、有種方案.方案一:甲種臺(tái),乙種臺(tái);方案二:甲種臺(tái),丙種臺(tái);購(gòu)買甲種電視機(jī)臺(tái),丙種電視機(jī)臺(tái)獲利最多.所以應(yīng)選擇方案二.【分析】(1)可分甲、乙,甲、丙和乙、丙三種方案,分別列式求解,再根據(jù)實(shí)際意義取舍即可;(2)分別求出方案一和方案二的利潤(rùn),通過(guò)比較兩個(gè)方案利潤(rùn)的大小即可得解.【詳解】(1)①設(shè)購(gòu)進(jìn)甲臺(tái),乙臺(tái),;∴;∴購(gòu)進(jìn)甲臺(tái),乙臺(tái).②設(shè)購(gòu)進(jìn)甲臺(tái),丙臺(tái);∴;購(gòu)進(jìn)甲臺(tái),丙臺(tái).③設(shè)購(gòu)進(jìn)乙臺(tái),丙臺(tái);∴(舍)所以選擇有種方案.方案一:甲種臺(tái),乙種臺(tái);方案二:甲種臺(tái),丙種臺(tái);(2)利潤(rùn)應(yīng)為:方案一:元,方案二:元,∵元元,∴方案二獲利多,購(gòu)買甲種電視機(jī)臺(tái),丙種電視機(jī)臺(tái)獲利最多.所以應(yīng)選擇方案二.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程組.18、(1)畫圖見(jiàn)解析;(2)線段AB的長(zhǎng)為cm.【分析】①根據(jù)題意畫出圖形;②根據(jù)點(diǎn)D是AB中點(diǎn),AB=AC,CD=6cm,CD=5AD=6cm.再由AB=2AD,即可得出AB的長(zhǎng).【詳解】解:①根據(jù)題意作圖得:故答案為:.②∵點(diǎn)D是AB中點(diǎn),AB=AC,∴CD=5AD,又∵CD=6cm,∴AD=cm,∴AB=cm,故答案為:m.【點(diǎn)睛】本題考查的是兩點(diǎn)間的距離,熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.19、﹣4x2y+7xy2+7,.【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:原式.當(dāng),時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題是一道整式的化簡(jiǎn)求值題目,按照先化簡(jiǎn)再求值的順序進(jìn)行解答,期間要特別注意符號(hào)的問(wèn)題.20、(1);(2)x=y【分析】(1)對(duì)式子進(jìn)行變形,將z分別由x和y表示出來(lái),消去z即可;(2)將z=-2分別代入x和y,求出x和y的值,再比較大?。驹斀狻?1)∵,∴,∵,∴,∴,化簡(jiǎn)得:;(2)當(dāng)時(shí),,,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.21、(1)2小時(shí);(2)1.5小時(shí)或2.5小時(shí);(3)18.5小時(shí).【分析】(1)如果兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,那么是相遇問(wèn)題,設(shè)兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,需經(jīng)過(guò)x小時(shí)兩人相遇,即x小時(shí)他們共同走完64千米,由此可以列出方程解決問(wèn)題;(2)此小題有兩種情況:①還沒(méi)有相遇他們相距16千米;②已經(jīng)相遇他們相距16千米.但都可以利用相遇問(wèn)題解決;(3)若甲在前,乙在后,兩人同時(shí)同向而行,此時(shí)是追及問(wèn)題,設(shè)小時(shí)后乙超過(guò)甲10千米,那么小時(shí)甲走了14千米,乙走了18千米,然后利用已知條件即可列出方程解決問(wèn)題.【詳解】解:(1)設(shè)兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,需經(jīng)過(guò)x小時(shí)兩人相遇,答:兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,需經(jīng)過(guò)2小時(shí)兩人相遇;(2)設(shè)兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,需y小時(shí)兩人相距16千米,①當(dāng)兩人沒(méi)有相遇他們相距16千米,②當(dāng)兩人已經(jīng)相遇他們相距16千米,答:若兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,則需1.5或2.5小時(shí)兩人相距16千米;(3)設(shè)甲在前,乙在后,兩人同時(shí)同向而行,則z小時(shí)后乙超過(guò)甲10千米,答:若甲在前,乙在后,兩人同時(shí)同向而行,則18.5小時(shí)后乙超過(guò)甲10千米.故答案是:(1)2小時(shí);(2)1.5小時(shí)或2.5小時(shí);(3)18.5小時(shí).【點(diǎn)睛】此題是一個(gè)比較復(fù)雜行程問(wèn)題,既有相遇問(wèn)題,也有追及問(wèn)題.解題的關(guān)鍵是讀懂題意,正確把握已知條件,才能準(zhǔn)確列出方程解決問(wèn)題.22、(1)90°;(2)90°.【分析】(1)根據(jù)∠AOC=40°,則可計(jì)算出∠BOC=140°,再根據(jù)角平分線的定義得到∠COD=∠AOC=20°,∠COE=∠BOC=70°,然后利用∠DOE=∠COD+∠COE進(jìn)行計(jì)算,即可求∠DOE的度數(shù);(2)根據(jù)∠AOC=α,則可計(jì)算出∠BOC=180°?α,再根據(jù)角平分線的定義得到∠COD=∠AOC=α,∠COE=∠BOC=90°?α,然后利用∠DOE=∠COD+∠COE進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:(1)∵∠AOC=40°,∴∠BOC=180°?∠AOC=140°.∵OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC,∴∠COD=∠AOC=×40°=20°,∠COE=∠BOC=×140°=70°.∴∠DOE=∠COD+∠COE=20°+70°=90°.(2)∵∠AOC=α,∴∠BOC=180°?∠AOC=180°?α.∵OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC,∴∠COD=∠AOC=α,∠COE=∠BOC=(180?α)=90°?α.∴∠DOE=∠COD+∠COE=α+(90°?α)=90°.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算問(wèn)題,解決本題的關(guān)鍵是掌握角平分線與鄰補(bǔ)角的定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CACEM 15.2-07-2020城市公共交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)第7部分:評(píng)價(jià)與改進(jìn)
- 藝術(shù)品市場(chǎng)數(shù)字化發(fā)展考核試卷
- 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
- 管道工程綠色可持續(xù)發(fā)展模式考核試卷
- 信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試核心知識(shí)點(diǎn)試題及答案
- 金屬工藝品的產(chǎn)業(yè)政策支持與挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)考核試卷
- 軟件測(cè)試流程詳盡解析試題及答案
- 行政組織理論的角色與功能分析及2025年試題及答案
- 精煉2025年行政組織理論考試有效試題及答案
- 嵌入式系統(tǒng)中的實(shí)時(shí)操作試題及答案
- 2022年虹口區(qū)事業(yè)單位公開招聘面試考官練習(xí)試題附答案
- Java程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程(第二版)教學(xué)課件匯總完整版電子教案
- 訪談提綱格式4篇
- 能源經(jīng)濟(jì)學(xué)第10章-能源投融資
- 水泥土防滲墻施工方案
- 財(cái)務(wù)報(bào)銷制度與報(bào)銷流程圖
- 鋼結(jié)構(gòu)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(全)
- 世界各個(gè)國(guó)家二字代碼表
- 附件_景觀工作面移交表
- TZ 324-2010 鐵路預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁(剛構(gòu))懸臂澆筑施工技術(shù)指南
- 年產(chǎn)20噸植物硒蛋白添加劑項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論